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文档简介
河北省衡水中学2022届上学期高三年级六调考试生物本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共12页,总分100分,考试时间75分钟。第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本题共16小题,1~7题,每小题1分,8~16题,每小题2分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.法布里病患者溶酶体中缺少α-半乳糖苷酶,使得糖脂无法被分解而聚集在溶酶体中。某研究者构建了可以生产α-半乳糖苷酶药用蛋白的细胞株,用来改善患者的症状。下列相关叙述错误的是A.α-半乳糖苷酶是在细胞的溶酶体内合成的B.药用蛋白的产生与高尔基体的加工、分类和包装有关C.药用蛋白通过胞吞方式进入细胞后,囊泡膜可与溶酶体膜融合D.法布里病可通过测定酶活性或糖脂的分布来进行诊断2.某同学利用黑藻细胞观察叶绿体和细胞质环流现象。下列相关叙述错误的是A.临时装片中的叶片要随时保持有水状态B.可观察到黑藻细胞中韵叶绿体分布在大液泡周围C.高倍显微镜下可看到叶绿体的形态和结构D.显微镜下观察到的细胞质环流方向与实际相同3.将蛋清溶液做如下两种方式的处理,下列有关分析正确的是蛋清溶液有蛋白质析出蛋白质溶解,得到溶液甲蛋清溶液有蛋白块析出蛋白质溶解,得到溶液乙A.经①②③过程处理,蛋白质的空间结构及肽键没有遭到破坏B.经③④过程处理,蛋白质的空间结构及肽键被破坏C.③过程有水分子的产生,④过程有水分子的消耗D.向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂,甲溶液变紫色,乙溶液不会变紫色4.植物细胞的细胞膜、液泡膜上含有一种H-ATP酶,可以转运H,有利于细胞对细胞外溶质分子的吸收和维持液泡内的酸性环境。如图为植物细胞对H运输的示意图,下列相关叙述错误的是A.在细胞质基质、细胞液、细胞外环境中,细胞质基质的pH最大B.H进出植物细胞的跨膜运输方式都是主动运输C.植物细胞呼吸受到抑制,会影响细胞对细胞外某些溶质分子的吸收D.低温环境会影响细胞对细胞外某些溶质分子的吸收5.在一个种群中,开始时基因型为AA的个体占24%,基因型为aa的个体占4%,经过了若干代的自然选择后基因型为Aa的个体占48%,基因型为aa的个体占16%。下列有关叙述正确的是A.此种群生物所处的环境变化剧烈,适合基因型为aa的个体生存B.基因型aa的频率在逐渐上升的同时,Aa也在上升C.a的基因频率越来越高,A的基因频率越来越低D.此种群生物A与a基因经过若干代自然选择后没有发生突变6.研究发现,DNA的双螺旋构象在自然界中有三种:A-DNA、B-DNA、Z-DNA,其中B-DNA是最常见的DNA构象,但A-DNA和Z-DNA具有不同的生物活性。B-DNA中多聚G-C区易形成Z-DNA,在邻近调控系统中,与调节区相邻的转录区被Z-DNA抑制,只有当Z-DNA转变为B-DNA后,转录才得以活化。下列相关叙述错误的是A.DNA的三种双螺旋构象中都遵循碱基互补配对原则B.Z-DNA可能具有更紧凑的双螺旋结构C.DNA聚合酶更容易跟B-DNA相结合而调节转录起始活性D.推测在生物体内DNA双螺旋构象也有多种7.图甲为在最适温度条件下,测定植物光合速率的装置图,图乙表示测定过程中某些生理指标相对值的变化。下列说法错误的是A.图甲装置在较强光照下有色液滴向右移动,再放到黑暗环境中有色液滴会向左移动B.若将图甲中的CO缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液,其他条件不变,则植物幼苗叶绿体产生[H](NADPH)的速率不变C.一定光照条件下,如果再适当升高温度,图甲植物光合速率会发生图乙中从b到a的变化D.若图乙表示图甲植物光合速率由a到b的变化,则可能是适当提高了CO缓冲液的浓度8.人的血红蛋白由4条肽链组成,控制人的血红蛋白的基因分别位于11号、16号染色体上,但在人的不同发育时期血红蛋白分子的组成是不相同的。右图表示人的不同发育时期表达的血红蛋白基因及血红蛋白组成。据图判断,下列分析错误的是A.人的配子内包含图中的全部6种基因B.图中的多种血红蛋白基因之间均为非等位基因C.基因与性状之间并不都是一一对应的线性关系D.成年人的未成熟红细胞中不存在图中所示的任何基因9.联会复合体(SC)是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构。如果在减数第一次分裂前期的早期抑制DNA合成或蛋白质合成,则SC不能形成,并将导致同源染色体的配对过程受阻,也不会发生同源染色体的交叉互换。研究发现,用RNA酶处理可破坏SC结构。在减数第一次分裂前期的晚期,联会复合体解体消失。下列有关叙述错误的是A.SC可能与基因重组有关B.SC的组成成分有蛋白质、DNA、RNAC.SC在姐妹染色单体分离时发挥重要作用D.细胞在减数第一次分裂前期可能合成某些DNA10.将有色饱满种子(CCShSh)与无色凹陷种子(ccshsh)的玉米杂交得到F,F植株与无色凹陷种子植株杂交所得子代的表现型及比例为有色饱满:有色凹陷:无色饱满:无色凹陷=4032:149:152:4035。下列对F产生配子过程的分析,错误的是A.C与c、Sh与sh可以随同源染色体的分离而分开B.C与sh、c与Sh可因非同源染色体的自由组合而重组C.C与Sh、c与sh可随同一条染色体传递到配子中D.C与sh、c与Sh可因同源染色体间交叉互换而重组11.有些人的性染色体组成为XY,其外貌与正常女性一样,但无生育能力,原因是其X染色体上有致病基因a,而Y染色体上没有相应的等位基因,这些人称为女性化患者。某女性化患者的家系图谱如图所示。下列叙述正确的是A.理论上女性携带者的后代有60%的概率具生育能力B.这个家系中不可能出现XaXa基因型的个体C.只要检测出XA基因就能说明此人是具有生育能力的女性D.若检测到Ⅱ-2的一个卵细胞完全正常,则与其来自同一卵原细胞的极体都含有致病基因12.新型冠状病毒是+RNA病毒,其引起的新冠肺炎严重威胁人类的健康。下图为新型冠状病毒侵入宿主细胞后增殖过程的示意图。有关叙述正确的是A.+RNA、-RNA上均具有RNA复制酶基因B.能与核糖体结合并完成翻译过程的只有mRNAC.酶1、酶2和酶3是在病毒的核糖体上合成的RNA复制酶D.亲代+RNA→-RNA→子代+RNA的过程经过了两次信息传递13.大肠杆菌色氨酸合成过程中基因的转录调节机制如图所示,下列相关叙述正确的是A.色氨酸基因转录调控机制属于正反馈调节B.该复合物需要穿过核孔才能结合色氨酸操纵子C.该过程体现了大肠杆菌基因的表达具有选择性D.大肠杆菌DNA在RNA聚合酶的作用下合成色氨酸14.如图为四个精细胞示意图,下列有关分析正确的是A.①配子出现的原因是非姐妹染色单体交叉互换B.③配子中a基因出现的原因是发生了基因突变C.④配子出现的原因是非同源染色体片段易位D.①②④四个精细胞可能由同一个精原细胞产生15.酵母菌细胞中一个基因发生突变后,使mRNA中段增加了连续的三个碱基AAG(终止密码子有UGA、UAG、UAA)。据此推测,下列叙述正确的是A.突变后的基因在复制时参与复制的嘧啶脱氧核苷酸的比例减小B.突变后的基因编码的多肽链最多只有两个氨基酸与原多肽链不同C.突变后的基因表达时,可能会在mRNA上增加AAG的位置停止翻译D.突变后的基因表达时,与密码子UAA对应的tRNA无法携带氨基酸,故而终止翻译16.某研究小组做了一项实验,让T2噬菌体侵染大肠杆菌后,每隔一定时间,破碎大肠杆菌得到放射性RNA,分别和T2噬菌体的DNA以及大肠杆菌DNA进行杂交,得到了a、b两条曲线。据图分析,下列叙述错误的是A.实验中的放射性碱基可采用3H标记胸腺嘧啶B.放射性RNA链的长度通常小于指导其转录的DNA的长度C.曲线b表示大肠杆菌DNA与放射性RNA杂交结果D.随着感染时间的增加,大肠杆菌的基因表达逐步减弱二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。17.下图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程,图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜面积的变化。下列有关叙述正确的是A.图甲的结构A是核糖体,C物质是蛋白质,C物质形成的方式是脱水缩合B.属于图甲C类物质的是胞内蛋白,如呼吸酶、线粒体膜的组成蛋白和血红蛋白等C.若G是合成D物质的原料,则G物质所经过的结构依次是细胞膜→内质网→高尔基体→细胞膜D.图乙中①②③分别表示内质网膜、高尔基体膜、细胞膜18.科学家提取光合细菌细胞膜上的蛋白质复合物M和真核细胞线粒体内膜上的蛋白质复合物N,与人工脂双层膜构建重组囊泡,进行实验并得出如下表所示结果。下列叙述正确的是组别囊泡类型囊泡内溶液pH囊泡外溶液pH囊泡外溶液ATP黑暗光照黑暗光照黑暗光照甲M+人工脂双层膜不变↓↓↓不变↑↑↑无无乙N+人工脂双层膜不变不变不变不变无无丙M+N+人工脂双层膜不变↓不变↑无有丁人工脂双层膜不变不变不变不变无无注:4组囊泡均置于富含ADP和Pi的溶液中,囊泡内外溶液pH均为7,“↓”和“↑”表示下降和上升,数量表示变化幅度。A.M为H+载体,运输H+的能量来自光能B.M能接受光能,且具有ATP合酶的功能C.乙组和丙组对比,说明N不能接受光能D.丙组中ATP合成需要的能量可能来自囊泡内H+的内流19.果蝇的眼色由两对等位基因(A/a和R/r)控制,已知A和R同时存在时果蝇表现为红眼,其余情况为白眼,且其中R/r仅位于X染色体上,一只纯合白眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1全为红眼(偶见一只白眼雄果蝇,记为“N”),为确定N果蝇出现的可能原因是亲本雄果蝇或雌果蝇发生某个基因突变还是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离而产生XO型果蝇(XO为缺一条性染色体的不育雄性),让N与多只F1红眼雌果蝇交配,统计F2中雌果蝇的表现型及比例。以下对亲代果蝇以及N出现的原因,分析正确的是A.亲代纯合白眼雌果蝇的基因型为aaXRXR或AAXrXr,但不可能为XaRXaR或XArXArB.若无F2产生,则可能是亲本雌果蝇在减数分裂时同源的X染色体不分离所致C.若F2雌果蝇中红眼:白眼=1:1,则可能是亲本雄果蝇发生基因突变D.若F2雌果蝇中红眼:白眼=3:5,则可能是亲本雌果蝇发生基因突变20.甲、乙两图分别代表细胞中某一生理过程,丙、丁两图分别代表与此有关的物质的局部结构。以下说法正确的是A.若甲图代表的过程与丁图⑤的形成有关,则甲图过程在乙图中的结构上完成B.乙图中的①②③和丙图中的含义不同,乙图中的④和丁图中的含义也不同C.丙图中的虚线,不会出现在乙图的③中D.若用35S标记大肠杆菌的丁图相应物质,用无放射性的噬菌体侵染并离心后,沉淀物中出现大量放射性21.在肿瘤发生早期,细胞自噬作用促进癌细胞发生凋亡以抑制肿瘤发生;而在肿瘤发生晚期,肿瘤细胞要借助细胞自噬作用对抗营养缺乏、缺氧以及放射造成的损伤。肿瘤细胞抑癌基因DNA甲基化可能具有调节细胞自噬的作用,例如,NOR1是一种抑癌基因,鼻咽癌细胞中NOR1的启动子呈高度甲基化状态,导致NOR1蛋白含量很低,此时,鼻咽癌细胞借助较高水平的细胞自噬作用来维持能量代谢和细胞活性。下列推断合理的是A.肿瘤发生早期,细胞自噬对机体有利;肿瘤发生晚期,细胞自噬对癌细胞有利B.高度甲基化会阻碍DNA聚合酶与NOR1的启动子结合而影响NOR1基因的转录C.抑制NOR1基因的表达会促进癌细胞的自噬作用从而维持其能量代谢和细胞活性D.用DNA甲基化抑制剂处理鼻咽癌细胞后,癌细胞的增殖和生存能力可能会降低第Ⅱ卷(非选择题共60分)三、非选择题:共60分。第22~25题为必考题,每个试题考生都必须作答。第26、27题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共45分。22.(12分)小麦是重要的粮食作物,小麦植株最后长出的、位于最上部的叶片称为旗叶(如图甲所示),旗叶对籽粒产量有重要贡献。分析并回答下列问题:注:RuBP羧化酶和SBP酶(景天庚酮糖-1,7-磷酸酶)是旗叶光合作用过程中的关键酶。(1)旗叶叶肉细胞的叶绿体内有更多的类囊体堆叠,这为光合作用的阶段提供了更多的场所。与其他叶片相比,旗叶光合作用更有优势的环境因素是。(2)在旗叶的叶肉细胞中存在着如图乙所示的代谢过程。①小麦幼苗夜间产生ATP的场所是。②下列关于图中的物质与过程的叙述,错误的是。A.RuBP羧化酶可以催化E物质的还原过程B.CO2浓度可以影响Ⅱ过程中RuBP羧化酶和SBP酶的活性C.小麦幼苗光合作用产生的有机物可以参与糖类、脂质等其他有机物的合成D.光合作用过程中只消耗水分不产生水分③研究发现,RuBP羧化酶还可催化C5与O2反应产生乙醇酸,乙醇酸中75%的碳又重新生成CO2和C3,即光呼吸过程。该过程(填“降低”“促进”或“不影响”)光合作用效率,同时使细胞内O2/CO2的值,有利于生物适应高氧低碳的环境。(3)为指导田间管理和育种,科研人员对多个品种的小麦旗叶在不同时期的光合特性指标与籽粒产量的相关性进行了研究,结果如表所示。表中数值代表相关性,数值越大,表明该指标对籽粒产量的影响越大。时期抽穗期开花期灌浆前期灌浆中期灌浆后期灌浆末期气孔导度0.300.370.700.630.350.11胞间CO2浓度0.330.330.600.570.300.22叶绿素含量0.220.270.330.340.480.45注:气孔导度表示气孔张开的程度。①以上研究结果表明,旗叶气孔导度对籽粒产量的影响最大的时期是在期。若在此时期干旱导致气孔开放程度下降,籽粒产量会明显降低,有效的增产措施是。A.释放干冰B.合理灌溉C.燃烧秸秆D.喷洒生长素②根据以上研究结果,在小麦的品种选育中,针对灌浆后期和末期,应优先选择进行培育的品种是。A.旗叶叶绿素含量高的品种B.旗叶水分含量多的品种C.旗叶气孔导度大的品种D.旗叶胞间CO2浓度高的品种(4)在植物体内,制造或输出有机物的组织、器官被称为“源”,接纳有机物用于生长或贮藏的组织、器官被称为“库”。欲研究小麦旗叶与籽粒的“源”“库”关系,请写出简单的研究思路:。23.(12分)具有杂种优势的种子可以提高水稻(2N=24,自花传粉植物)产量,雄性不育水稻的培育促进了杂交育种的进程。某籼稻温敏不育系突变体,温度高于25℃时表现为花粉败育。分析并回答下列问题:(1)测定水稻的基因组序列,需对条染色体进行基因测序。(2)水稻胚芽鞘上具有紫线性状,该性状可用于杂交水稻种子的筛选。为探明紫线性状的遗传规律,科研人员利用纯种水稻进行如下杂交实验(如图1)。由杂交结果可知,控制胚芽鞘有无紫线的两对等位基因(B和b、D和d)位于非同源染色体上,则籼稻1和粳稻2的基因型分别是、。(3)进一步研究发现,种子外壳尖紫色(其相对性状为外壳尖无紫色)、胚芽鞘紫线是由相同基因控制的。已知种子外壳尖由母本的体细胞发育而来,胚芽鞘由受精卵发育而来。科研人员根据表现型能够快速把籼稻(BBdd)和粳稻(bbDD)杂交后的种子与自交种子及人为混入的种子(外壳尖紫色、胚芽鞘紫线)区分开,依据是籼稻(BBdd)、粳稻(bbDD)自交后的种子的表现型为,籼稻(BBdd)和粳稻(bbDD)杂交后种子的表现型为。(4)水稻雄性可育与TMS5和Ub基因有关。TMS5基因编码一个核酸酶RNaseZSl,野生型TMS5和tms5基因在第70、71碱基对出现差异(图2)。Ub基因编码Ub蛋白,高温诱导Ub过量表达,花粉母细胞中Ub蛋白含量过多导致花粉败育(图3)。(终止密码子为UAA、UAG、UGA)①由图2、图3可知,tms5温敏不育系突变体是由TMS5基因突变为tms5的隐性突变体,mRNA提前出现终止密码子UAG,使翻译提前终止,核酸内切酶RNaseZSl空间结构发生改变,导致功能丧失。在高于25℃时,Ub基因过度表达,转录出的mRNA未被及时分解,Ub蛋白在细胞内含量过多导致花粉败育。在杂合子中同时含有正常RNaseZSl和失活的RNaseZSl,高于25℃时,Ub基因转录出的过多mRNA被RNaseZSl分解,,因此雄性可育相对于雄性不育为显性。②以温敏雄性不育系突变体为材料,通过实验验证“花粉母细胞中Ub蛋白含量过多导致花粉败育”,实验组的处理和预期结果为。A.抑制Ub基因表达B.高表达Ub基因C.低温处理D.高温处理E.雄性可育F.雄性不育(5)科研人员发现另一温敏雄性不育隐性突变体tms3,温度高于25℃时雄性不育。请设计实验验证tms3和tms5是非等位基因控制的2个雄性不育系,写出设计思路和预期结果:。24.(11分)下图是有关生物变异来源的概念图,据图回答下列问题:(1)白化病属于图中的变异类型(填序号)。若医生怀疑某胎儿得了该病,可采用的方法比较精确地诊断病因。该疾病体现了基因通过控制,进而控制生物体的性状。(2)甲、乙图示中能发生自由组合过程的是(填写图中数字);丙图中发生的变异类型属于染色体变异中的。(3)(多选)关于高等植物细胞中染色体组的叙述,错误的是。A.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体B.每个染色体组中的染色体均为非同源染色体C.每个染色体组中都含有常染色体和性染色体D.每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同(4)有些品系的果蝇对CO2非常敏感,容易受到CO2的麻醉而死亡,后来发现这些品系有的果蝇对CO2具有抗性。下表是果蝇抗CO2品系和敏感品系的部分DNA模板链碱基序列(DNA分子模板链上的碱基序列及最终翻译的氨基酸为CGT丙氨酸,GGT脯氨酸,AGT丝氨酸,AAG苯丙氨酸,TTA天冬酰胺)。抗性品系CGTGGTAAGTTA敏感品系CGTAGTAAGTTA氨基酸位置150151152153据表分析,果蝇抗CO2品系产生的原因是DNA模板链上决定第位氨基酸的有关碱基改变。抗性品系携带第153位氨基酸的tRNA所对应的反密码子为。(5)染色体操作是现代遗传育种的重要技术,在提高水产动物育种效率方面有广阔的发展前景,如图是人工诱导多倍体贝类的原理示意图,其中A组是正常发育的二倍体。以下说法错误的是。A.四组处理中与精子结合的细胞都是初级卵母细胞,此时细胞中的染色体已经复制B.为检测培育出的品种是否符合要求,可借助显微镜观察处于有丝分裂中期的细胞C.为抑制极体释放,可在C组用某种措施处理初级卵母细胞获得三倍体D.若灭活精子可以促进卵细胞发育成新个体,则C组处理比B组处理能更快获得纯合子25.(10分)缺氧与多种疾病的发生、发展密切相关,是多种危重症的起因,某研究小组以人工培养的心肌细胞为材料,研究缺氧条件对细胞线粒体结构和功能的影响。请回答下列问题:(1)线粒体是细胞进行的主要场所。(2)利用显微镜观察缺氧4h后的心肌细胞线粒体形态、数量变化,并进一步对细胞呼吸指标进行测定,结果如图1所示(图中灰色不规则线段或颗粒均为线粒体)。发现缺氧导致,即线粒体出现碎片化,结构损伤明显;缺氧后心肌细胞ATP产生量比正常组降低约50%,由于有氧呼吸第三阶段产生的ATP最多,据此推测,线粒体的(写结构名称)损伤严重,导致无法正常生成大量ATP。(3)研究人员推测缺氧信号会导致Drpl蛋白的修饰水平改变,从而改变其与线粒体膜上LRRK2蛋白的结合力,导致ATP生成量大幅减少。图2结果说明,缺氧使,进而;而突变的Drpl由于其空间结构改变,与相关蛋白的结合力相对较弱,最终会减轻缺氧导致的不良影响。(4)研究表明Drpl是与线粒体分裂有关的重要蛋白,多个Drpl蛋白围绕线粒体形成指环结构并通过改变分子间的距离或角度,逐渐压缩直至线粒体断裂,产生两个独立的线粒体(如图3所示)。请结合(2)(3)(4)结果对缺氧导致心肌细胞ATP生成减少的机理作出合理推测:。(二)选考题:共15分。请考生从2道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。26.[选修/r
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