外研版高一英语必修一知识要点总结整理

M1MyFirstDayatSeniorHigh【词性转换】enthusiasticadj.热心的，热情的一enthusiasmn.心；热情amazingadj.令人惊异的famazedadj.感到吃惊的famazev.使吃惊famazementn.惊愕，惊异informationn.信息finformvt.通知，告矢口instruetionn.指示，用法说明（常用复数）finstructv.教导，命令，韦示boringadj.令人厌烦的fboredadj.厌倦的，烦闷的fborevt.使厌——embarrassadj.尴尬的，难堪的fembarrassv.使困窘，使局促不安fembarrassingadj.令人为难的fembarrassmentn.窘迫；为难behaviourn.行为，举止fbehavev.举动，举止descriptionn.描述；形容；描写fdescribevt.描写，记述impressvt.使（人）印象深刻；使铭记fimpressionn.印象，感想fimpressiveadj.令人印象深刻的，令人赞叹的；令人敬佩的correctionn.纟纠正，改正fcorrectadj.正确的fcorrectv.改正，纠正encouragev.鼓励，激励fencouragingadj.鼓舞人心的fencouragedadj.受至U鼓舞的，更有信心的fencouragementn.鼓励,奖励enjoymentn.享受，乐趣fenjoyv.享受，喜欢fenjoyableadj.令人愉快的，有乐趣的fluencyn.流利，流畅ffluentadj.流利的，流畅的disappointedadj.失望的fdisappointingadj.使人失望的，令人失望的fdisappointvt.使失望fdisappointmentn.失望assistantn.助手，助理fassistv.帮助

重点短语】besimilartosth.与某物相似besimilarin…在……方面相似.:①Herteachingstyleissimilartothatofmostotherteachers.她的教学风格和多数教师相似。②Thetwohousesaresimilarinsize.两座房子大小差不多。attitudeto/towards对……的态度如果你对你的学习有一个积极的态度，你就会取得很大进步。3.farfrom远离；远远不;完全不如果你对你的学习有一个积极的态度，你就会取得很大进步。3.farfrom远离；远远不;完全不.:Researchonthematterisfarfromconclusive.对这一问题的研究还远远没有定论。4.introduce..sb..to..sb.把某人介绍给某人.:Tim,mayIintroduceyoutomyuncle'ssecretary,MaryWallerTim,我来介绍一下，这位是我叔叔的秘书MaryWaller。5.havefun=haveagoodtime开心,玩得高makefunof嘲弄；取笑andplayingwithhim.玩得很高兴。thedisabled!.:①Wehavefuntalking我们和他一起聊天，②Don'tmakefunof不要戏弄残疾人！beenthusiasticaboutsb./sth.对某人/事热心Withenthusiasm=enthusiastically热情地.:①ShewasevenlessenthusiasticaboutgoingtoSpain.她对去西班牙更是不感兴趣。Hisstudentswelcomedhimwithenthusiasm.他的学生怀着极大热情欢迎他。givesb.instructionstodosth.指导某人做某事followtheinstructions按照说明underone'sinstructions在某人的指导下.:①Theteachergaveherstudentsinstructionstodotheexperiment.老师指导学生们做实验。I'mnotmechanicallikemyfather;Ihavetofollowtheinstructions.我没有爸爸那么精通机械，所以得按说明书上说的去做。③Attheageof4,shebegantoplayping-pongunderherfather'sinstructions.4岁时，在父亲指导下开始打乒乓球。换句话说简言之；总之8.inotherwordsina/oneword换句话说简言之；总之.:①Inotherwords,ourhabitsmakeuswhoweare.换句话说，我们的习惯决定了我们成为什么样的人②Inaword,hetiresofeverything.简言之，他对一切都感到厌倦了lookforwardtosth.期望某物lookforwardtodoingsth.盼望/期待做某事.:HewaslookingforwardtoworkingwiththenewPrimeMinister.他期待着与新首相共事。Aisimpressedwith/by/atBA对B印象深刻impresssth.onsb.=impresssb.withsth.使某人铭记某事sth.have/leave/makeadeepimpressiononsb.某事给某人留下深刻印象.:①Iwasdeeplyimpressedbyhisspeech.我对他的演说印象深刻Myfatherimpressedmewiththeimportanceofwork.=Myfatherimpressedtheimportanceofworkonme.我父亲要我铭记工作的重要性。Thebookleft/makeadeepimpressiononhim.这本书留给他深刻的印象。makeprogress取得进步.:Studywellandmakeprogresseveryday.好好学习，天天向上。bedisappointedwithsb.对某人失望.:Ican'tbedisappointedwithmyself,Ihavetobestronger.我不能对自己失望，我要坚强起来。minddoing介意做某事.:Idon'tmindhelpingifyoucan'tfindanyoneelse.如果你找不到别人，我乐意帮忙。onthescreen在屏幕上bedividedinto被分成/r/o…把某物分成（若干部分）separateAfromB把A与B分开.:①Theyearisdividedintotwelvemonths.一年分为12个月。Let'sdividetheclassintogroups.让我们把班分成小组。Sixdividedbytwoisthree.6除以2等于3。Theywanttoseparateteachingfromresearch他们想把教学和研究分开。EnglandisseparatedfromFrancebytheEnglishChannel.英国和法国之间隔着英吉利海峡。benothinglike一点儿不像，丝毫不像.:AndasIgrewupIrealizedthatlifeisnothinglikethat.当我长大了，我意识到生活才不是那样的呢。inafunway用有趣的方式.:WehopethatourprogramwillencouragemoreandmorepeopletolearnEnglishinafunway.希望通过这个栏目，会使更多的人在轻松愉快中学好英语。bebored感到厌倦.:Igettheimpressionthatheisboredwithhisjob.我得到的印象是他对工作感到厌倦。feelgoodaboutdoingsth.感到做某事快乐.:Idon'tfeelgoodaboutseeingroadkill.看到路上被轧死的动物，我觉得不舒服SoitiswithA/ItisthesamewithAA也是如此.:Tomiscleverandhestudieshard,soitisthesamewithJackson.=Tomiscleverandhestudieshard,SoitiswithJackson.汤姆非常聪明并且学习努力，杰克森也是一样。【必备例句】我们非常渴望再见到你。We'resomuchlookingforwardtoseeingyouagain.我们一直盼望的假期快到了。Theholidaywehavebeenlookingforwardtoisdrawingnear.消息传来说市长不久就要来我们的学校参观。Wordcamethatthemayorwouldsoonpayavisittoourschool.（陕西高考）Tenyearsagothepopulationofourvillagewastwiceaslargeasthatoftheirs.桌子上的书要比书架上的书更有价值。Thebooksonthedeskareofmorevaluethanthoseontheshelf.这么多年后见到我的叔叔是一个难忘的时刻，一个我会永远铭记的时刻。Meetingmyuncleafteralltheseyearswasanunforgettablemoment,|one|Iwillalwaystreasure.使我们感到惊奇的是，参加会议的人数是我们预想的两倍。Tooursurprise,wegottwiceasmanypeopletoattendthemeetingasweexpected.这座房子的价格是两年前的三倍。Thepriceofthishouseisthreetimeswhatitwastwoyearsago.今年汽车的产量是去年的两倍。Theoutputofcarsthisyearistwicethatoflastyear.玛丽现在新工作进展顺利，她挣的工资是去年的两倍。Maryisnowgettingonwellwithhernewjobandsheearnstwiceasmuchasshedidlastyear.李刚事件对我们社会产生不良影响，郭美美事件也是如此。ThecaseofLiGanghadabadeffectonsociety，sodidthatofGuoMeimei.他没有完成家庭作业，我也没有完成。Hedidn'tfinishhishomework，neitherdidI.艾丽斯是个学生并且学习努力。—Aliceisastudentandworkshard.【语法归纳】一、一般现在时态结构：do/does意义：表示从过去到现在直至将来的一段时间内发生的动作或存在的状态。有六种常规用法表示普遍的事实或真理表示重复活动表示正在发生的动作表示将来发生的动作表示过去发生的动作一般现在时态指代现在完成时态具体来说：表示普遍的事实或真理实际上是表示不受时间限制的科学事实、客观真理、谚语格言，以及用于概括结论和观点等。这些动作或者状态的发生不受限于某个特点的时间。Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳从东方升起，在西方落下。Knowledgeispower.知识就是力量。Opportunityalwaysfavorthepreparedminds.机遇只偏爱那些有准备的人。表示重复活动就是我们常说的：经常发生的、习惯性的动作或存在的状态。Hewalkstoschooleveryday.（习惯性动作）他每天步行去上学。Ilikericefordinner.（习惯性的状态）我晚饭喜欢吃米饭。补充：这个用法常常和一些表示动作频率的时间副词连用（1）肯定：always,frequently,usually,sometimes,generally,occasionally和often.（2）否定：never,seldom和rarely（3）频率：onceaweek,twiceayear和onalternatedays使用上面这些副词的时候，要注意下面几点：（1）位置：用在be动词后面，实意动词前面。Heisalwayslate.（用在be动词后面）他总是迟到。Healwaysgoestoschoolbybike.（用在实意动词前面）他总是骑车上学。（2）有否定意义的副词不能再与福鼎助动词（如：don't或doesn't）连用。Hedoesn'tseldomcomelate.（错误！不能这么说）Heseldomcomeslate.他很少来晚。（3）否定句中的位置：放在否定助动词前面，always除外。Hiswifecomplainsthathesometimesdoesn'tlistentoher.他妻子抱怨说他有时候不听（倾听或者听从）她的。Hedoesn'talwaysleavebefore6o'clock.Sometimesheworksuntil7o'clock.他不是总是在六点前离开，有时候他工作直到他不是总是在六点前离开，有时候他工作直到7点钟。另外：一般现在时态(do/does)和现在完成进行时态(havebeendoing)都能表示重复动作。区别是：一般现在时态：没有时间段的概念，只是在泛泛地谈时间。现在完成进行时：表示说话的人在书话时脑海中会有一个“截止到目前为止“的时间段的概念。表示正在发生的动作在一些特定的场合，常用一般现在时态表示正在进行中的动作在there或here开头的句子中表示眼前正在发生的短暂动作。Herecomesyourwife.=Yourwifeiscoming.你妻子来了。Theregoesourbus,we'llhavetowaitforthenextone.我们的公交开走了，我们只能等下一班了。在球赛解说或者动作示范的时候表示正在发生的瞬间动作。MichaelpassestoClint,ClinttoJack,JackbacktoClint,andClintshoots,andit'sagoal.Michael传给Clint,Clint传给Jack,Jack又传回给Clint,Clint射门，球进了！Watchcarefully.FirstIpickupthereceiver,dialthenumberIwant,thendropthecoinintotheslotasrequired.仔细看,首先我拿起话筒,拨打我想要的号码,然后按照要求把硬币投进投币口。表示将来发生的动作其实就是我们常说的主将从现用在条件状语从句(引导词有：if和unless)或时间状语从句中(引导词有：when,assoonas,before和after等)①Youwillbeabletoseesomethingifyouclimbontothoserocks.如果你爬到那些石头上面，你将能看到一些东西。I'llgivethebooktohimassoonasIseehim.我一见到他就会把这本书给他。不过，如果从句中需要表达“愿意或不愿意“的意思时，从句中可以用will.Iftheywillnotacceptacheck,weshallhavetopayincash,thoughitwouldbemuchtroubleforbothsides.如果他们不愿意接受支票，我们将不得不用现金支付。尽管这对双方来说都很不方便。Ifyouwillcontinuetofight,thevictorywillcertainlybeyours.如果你们愿意继续战斗，那么胜利必将是你们的（属于你们）。（2）在说到“按照未来的计划“或者”时刻表“在将来要发生的动作时：Thetrainstartsat2o'clock.火车将在2点钟发车。TheyleaveforShanghaibytraintomorrowevening.他们明晚要做火车去上海。（3）有时主句中用了将来时态，在“定语从句”中表示将来的动作，（并不是时间或条件状语从句中的主将从现,但是可以参考去理解）。Iwillrewardthepersonwhofindsmylostkitten.我将会奖励那个（找到丢失的小猫咪的人）。Iwillgivethebooklettowhoeverasksforit.我将会把这个小册子（给任何问我要的）人。表示过去发生的动作（1）表示（死者的）理论、著作、名言等。.:FrancisBaconsays,”Readingmakesafullman;conferenceareadyman;andwritinganexactman."（名言中省略了两个makes）弗拉西斯培根说：“读书使人充实，讨论使人机智，写作使人准确”。引用书刊、报纸、通知或者新近收到的信件内容时：①Thenewspaperreads,“thecriminalwhokilledeightwomenhasbeenexecuted.”报纸上说那个杀了八个女人的罪犯已经被处决了。②Thesignonthewashingmachinesays,”OutofOrder.”洗衣机上的牌子写着：“故障，维修中”。一般现在时态指代现在完成时态在口语中，hear,find,see,learn,tell,read等，用“现在完成时"或者“一般现在时”都可以，意义区别微乎其微。Iam(二havebeen)informedthatyouhavebeenthere.我被告知你去过那里。Ihear(=haveheard)thathehasleftBeijing.我听说他已经离开了北京。Isee/find(=haveseen/find)thatyouhaveyourhaircut.Youlookterrific.我发现你把头发给剪了。你看起来容光焕发啊。Iread(=haveread)inthenewspaperthatthecriminalwhokilledeightwomenhasbeenexecuted.我在报纸上看到那个杀了八个女人的罪犯已经被处决了。二、以-ing结尾和-ed结尾的形容词以-ing结尾的形容词意为“令人……的”，用于描述引起某种情感的人或物。以-ed结尾的形容词意为“……的”，用于描述人的感受。也就是说当你看到一个-ing形容词修饰的人或物，会产生出一个-ed形容词修饰的感受。WhenIsawafrighteningghost,Iwasfrightened.当我见到一只可怕的鬼魂，我感觉很害怕。★单纯的记成“ing修饰物，ed修饰人”这个规则在高中阶段已经不够用了。①Isawhisembarrassedfacewhenhewaslateforclassagain.当他又一次上课迟到的时候，我看见了他（感到）尴尬的脸。（尽管脸是物而不是人，但因为是人感受到尴尬从而在脸上表现出尴尬，所以此处要用-ed结尾的形容词embarrassed。）（如果用-ing结尾的形容词embarrassing,则意思就变成了我看见了他那张令人尴尬的脸，哈哈~~~）②Iregrethavingaskedanembarrassingquestioninclassyesterday.我后悔在昨天的课堂上问了一个令人尴尬的问题。三、倍数的表达（记住四种基本表达方式就够用了）四种基本倍数表达方式（1）A+谓语+倍数+as+形容词原级+as+B。.:Yours