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文档简介

Word——3—学生班级工作总结每个人的生命都是一个过程，一种体验。胜利的我们把它叫做阅历；失败的我们把它叫做教训。我也无所谓胜利与失败，只是将自己的一些做法，在此与大家做个沟通。以下是我的工作总结，请大家指正。

一、扎扎实实抓好班级管理常规工作。

一是组建了一支比较得力的同学领导，由于这些同学领导由群众评议，有肯定的群众基础，因此工作有魂力，有威信，能得到大多数同学的信任，在日常生活中，大多数同学能听从班领导的管理。

二、是坚持了每周一次的主题班会。都支配了一次主题班会，每次都有明确的主题，主持人和发言人，期初大家就心中有数，不盲目，不匆忙做到有方案，也有实效，每次的主题班会对大家的心灵是一种震憾，思想是一种提炼，熟悉是一种升华。

三、是坚持每周六下午第三节课班领导的例会制度，老师依据值日状况记载，结合自己的观看进行总结，表扬先进，鞭策后进，提出要求，对下周的工作有布置、有支配。之间从末间断。

四、是坚持每天六到岗。即早起到岗，三餐饭后到岗，课间操到岗，课外活动到岗，晚睡午睡到岗，准时发觉问题，处理问题，也为当天的晚讲积累。

上学期我们班开展了具有本班特色的"感动二(8)十佳同学'的评比活动，评比出勤奋、俭朴、博爱、执着、文明、自信、自律、超越、负责、礼貌等十个方面的十佳标兵，将他们的事迹利用晚讲时间在全班进行表彰，号召全班同学学习这些同学的仔细负责，关怀集体的团队精神；关怀他人奉献的无私爱心。不怕挫折，乐观自信的旷达胸襟；敢于超越，惜时勤奋的学习品质；自我约束，文明礼貌的人生修养。这样做全班同学有榜样、赶目标，从而形成了班级精神，收到了较好的效果。

本期我们班开展了形式多样、内容丰富，贴近同学，贴近生活，具有本班特色课前三分钟演讲，要求是人人上台，个个发言，使黑板前面的这方讲台，成为师生沟通的平台，情感互动的舞台，成为同学观看生活和分析生活的嘹望台，展现自我的擂台。事实上，同学们在活动中敢于放开心扉说真话，有的沟通学习阅历和感悟，有的畅谈生活中的发觉和感受，有的抨击班上的歪风邪气，有的表扬新人新事，有的提出合理化的要求和建议，收到了较好的效果。

五、身体力行，急躁细致做好后进生的工作。

身教重于言教和同学在一起，我总能身体力行，做同学的表率，班上的事情，事无大小我都亲自过问，教室的玻璃、门窗坏了我都亲自修理，卫生区的卫生我带头打扫；学校支配的劳动任务与同学一起完成，总是用自已无声的行动去感化每一个同学，打动每一个同学，收到了潜移默化的效果。

理解需要沟通，在班级工作上，我总是与同学交伴侣，找同学谈心，只有沟通，沟通才无障碍，同学才愿意上你的课，听你的调度，才能构建好的师生关系，收到"润物细无声'的效果，本期利用课余时间，我同全班70%以上的同学进行沟通和沟通，尤其是是对淘气同学。如男生中的丁建、赵韵杰等同

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