历史材料论述题 何市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

材料叙述。 14-15世纪上半叶，欧洲大部分地域趋于衰落。与此同时，人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面暴发了一场令人惊叹文艺复兴运动。思想家们经过各种方式揭露了贵族和教会专横、残暴，表示了他们对非教会世俗思想推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族头脑，就没有什么比它更难以控制了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其它领域产生了重大影响。 ——摘编自舍曼《世界文明史》等 （1）依据材料，指出文艺复兴时期出现社会思潮。 （2）阅读以上材料，提炼一个观点，结合材料和世界近当代史知识加以叙述。（要求：观点明确，表示材料主题；史论结合，叙述条理清楚。） 

叙述：文艺复兴时期，人文主义思想传输，解放了人思想，冲破了欧洲封建制度、宗教 神学思想对人束缚，助推了新航路开辟，促进了欧洲资本主义产生和发展。人文主义思想发展，推进了欧洲资本主义制度确实立。马克思列宁主义思想指导了俄国十月革命，俄国建立了世界上第一个社会主义国家，推进了国际社会主义运动发展。

结论：先进思想指导社会实践，是社会发展先导，推进了社会发展。（1）人文主义。

（2）观点：先进思想是社会发展主要条件。材料：英国资产阶级革命从1640年开始，历经波折，先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段，直至1688年革命结束。1689年，英国议会颁布法案，限制国王行政、司法等权力。17，议会颁布《王位继承法》，规范王位继承问题，要求国王一切决定须经同意该项决定大臣签署后才能生效。18世纪中期，英国基本确立了以法律规范国家权力近代民主制度——君主立宪制。  ——摘编自马克垚主编《世界文明史》等 回答：（1）指出材料中“1689年，英国议会颁布（）法案名称。 （2）阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以叙述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） （1）《权利法案》。

（2）观点：英国君主立宪制确实立是一个渐进过程。

叙述：英国资产阶级革命结束后，建立起资产阶级与新贵族统治。1689年，英国议会颁布了《权利法案》，限制了王权。之后，议会权力不停加强，国王实际权力不停减弱。到18世纪中期，英国基本确立了君主立宪政体。材料：（商鞅变法）夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。------《战国策·秦策》阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以叙述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

观点2：叙述：变法是富国强兵之道。（商鞅变法+日本明治维新）

商鞅变法使得秦国富裕强大。

战国时期，秦孝公任用商鞅，实施变法，经过奖励军功生产、认可土地私有、统一度量衡等办法，使得秦国国力大增，为以后吞并六国打下了坚实基础。

观点：材料：公元前1世纪某一天，古罗马执政官凯撒大帝穿着灿若朝霞丝织长袍进入剧场，在场百官以及贵夫人们惊叹声此起彼伏，以为凯撒大帝简直帅呆了。以后才知道，凯撒穿天衣是用中国丝绸缝制，于是穿中国锦衣绣服，成为当初男女贵族流行时尚。 阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以叙述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

叙述：

丝绸之路架通了中西交往桥梁。

沿着这条丝绸之路，中国丝织品等相继西传，西方毛皮、汗血马、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路促进了中外经济文化交流，把古老中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化等连接起来，成为东西方文明融合、交流之路，所以丝绸之路沟通了东西方经济文化，架通了中西交流桥梁。

观点：材料：与外界隔绝，曾是保留旧中国首要条件…..一个人口几乎占人类三分之一大帝国，不顾时事，安于现实状况，人为地隔绝于世并所以尽力以天朝尽善尽美幻想自欺。这么一个帝国注定最终要在一场殊死决斗中被打垮。阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以叙述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

叙述：闭关锁国必致灭亡

清朝实施闭关锁国政策，闭关自守，不与外国往来；严格限制对外经济、文化、科学等方面交流，只限定广州一地通商。这种盲目标排斥外来东西，人为地将自己和外界隔绝政策，最终造成自己落后挨打。 结论：人为隔绝造成落后，闭关锁国必致灭亡。观点：材料：在中国社会迟缓地发生改变同时，出现了《海国图志》等著作。可惜是，在当初，对这两部意在醒世著作给予最大注意，不是中国人，而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒，中国社会却在炮声寂静后又昏昏睡去……阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以叙述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

叙述：固步自封只会造成停滞不前。

鸦片战争后，一些爱国知识分子如魏源等开始睁眼看