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文档简介

图文转换图文转换主要有两大类型:图表与文字的转换和图画与文字的转换。这是一种综合性较强具有创新特色的题型。近几年图文、表文转换题的选材非常生活化,内容涉及奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。相信以后仍将作为常考题型,复习中不容忽视。图文转换类型(1)从所供材料角度分为两种:①表(格)文(字)转换题。②图(

“徽标类”“漫画类”)文转换题。(2)从表达角度分为两种:①直接表述图表信息。②对图表信息推断总结。(一)表文转换题图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息,来展现某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。图表解答题就是要求考生将图表中相关信息,用适当的语言表达出来,它主要考查考生对语言的概括提炼能力。【解题方法】第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。

第二、归纳认读结果,注意:①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图标的关键处,也是得到观点的源头。②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。③把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息,就可准确回答问题。④简要归纳概括。解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数)

归纳概括,就符合简答要求了。(二)徽标类图文转换题【解题方法】1.宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。2.说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。3.注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义),要联系具体对象作出合理想象。

例题指导:

中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:

①请用简洁的语言描述标志

②请描述该标志所象征的寓意。

“中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。(1分)一、描述画面内容“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1分)画面由什么要素构成注意形态特征(像什么)注意顺序由总到分(细观察)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分)

标志的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。(2分)

整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1分)二、揭示寓意(巧联想)助人为乐扶贫济困1、注意与标志的象征意义相联系2、顺序:由分到总(善表达)基本方法一、描述标志内容:

图形组合二、揭示标志意义:

象征意义三、答题注意顺序:

总分、上下、左右提示和注解、各要素的合成联想:作者的意图、画面信息跟现实生活相联系先后次序,力求全面方法指津1.观察分析徽标构图元素:外形、色彩2.解说画面依一定的顺序:空间、逻辑3.由表及里揭示象征意义:联想(行业特点)→象征义、寓意(要有关联性)4.语言表述准确规范得体:准确、简明、平实、清晰(说明性语言)

规范答题:构图元素(外形)→象征义(寓意)你能联想到什么?漫画构成:标题、主体、画注。

标题,即题目,往往告诉人们漫画的主题思想,有的虽没有标题,但一定有鲜明的主题。

主体,组成漫画的各个要素,包括人物动作、对话等。

画注,对漫画内容与主题的提示、注解。(可以没有)(三)漫画类转换题《水分》漫画的构成:标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。主体:是画面各“因素”构成的情景;画注(可以没有):是对画面情景的文字提示与注解。漫画题

是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。题型

1.画面描述2.揭示寓意

3.拟写标题4.拟公益广告题型1、画面描述题1、仔细观察整体画面(描述要全面)

仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。(如有标题,一定要写出来)2、抓住特征客观描述画面(说明性文字)

抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息添枝加叶,用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、注意说明的顺序

在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。

例1:观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。答案:画面上有一人掉到水里,只有一只手露出水面,而岸上有一群媒体记者扛着摄像机,在等着拍摄、记录、采访救援的场面。

练习.根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。

要求:①简要说明漫画主要内容漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷。(关键词“普通家庭”“经济重负”“制度缺陷”,意思对即可)解析

先要结合题目弄清图中两人的身份,看清图中的三处文字,即“高等学府”“毕业证”“债”,再观察两人的神态举止。答案

示例:儿子从高等学府毕业,收获的是一纸文凭;父亲头白背弯,收获的是沉重的债务。(关键词“文凭”“债务”)1、细致观察画面内容2、找出其讽刺、颂扬的对象或行为(画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象)注意夸张、变形之处。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。3、联系生活(表——里、实——虚、果——因)题型2、揭示寓意例2、请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,50字左右。【分析】这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩,一个人脚踏在树桩上,站立着。他一手拄着一把大斧,一手摁在抬起的腿上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们,破坏环境,必将殃及人类自身。砍

练习.根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。

要求:①简要说明漫画主要内容②点明漫画寓意题型3、拟写标题标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。可抓住夸张、变形之处拟题简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。(重庆卷)

寓意参考:讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号,却干着牟取私利的勾当的丑行。标题示例:暗饱私囊假公济私如此团结如此划船答题点拨:1.紧扣主题,思想健康;2.通俗简

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