人教版七年级下册历史 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课件

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”人教版七年级下第2课从“贞观之治”到“开元盛世”人教版七年级下1

唐朝时期，各国把中国人叫什么？你们知道这是为什么吗？导入新知当今把华人在其他国家聚居的地方叫什么？唐朝时期，各国把中国人叫什么？你们知道这是为什么吗？导入新21、唐朝建立的时间、建立者、都城？2、列表归纳唐太宗、武则天和唐玄宗三位皇帝的治国策略分别是什么？3、什么是“贞观之治”和“开元盛世”？阅读教材6—10页，回答下列问题:自学思考题1、唐朝建立的时间、建立者、都城？阅读教材6—10页，回答下3一、唐朝的建立在隋末农民起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。隋炀帝被杀后，618年，李渊称帝，建立唐朝。随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。唐高祖李渊一、唐朝的建立在隋末农民起义中，原镇守太原的隋炀帝被杀后，64时间建立者都城618年

李渊（唐高祖）长安唐朝的建立新知讲解时间618年李渊长安唐朝的建立新知讲解5玄武门之变秦王李世民发动“玄武门之变”，杀死自己的长兄太子李建成和四弟齐王李元吉，成为太子并掌握实权，后高祖内禅，传位于李世民，626年即位，李世民就是历史上著名的唐太宗。玄武门之变秦王李世民发动“玄武门之变”，杀死自己的长兄太子6唐太宗李世民唐太宗年号“贞观”

政治比较清明经济有所发展国力增强文教昌盛二、贞观之治贞观之治思考：贞观之治出现的原因？唐太宗李世民唐太宗年号“贞观”二、贞观之治贞观之治思考：贞观7材料一：……宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，……穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。材料二：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。——《贞观政要·教戒太子诸王》（1）材料一说明了什么？（2）从材料二中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性问题？说明唐太宗吸取隋亡教训。

说明唐太宗认识到君民关系如同舟水，认识到人民的力量。以民为本唐太宗的治国思想材料一：……宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，……穷兵黩8房玄龄杜如晦魏征房玄龄善于谋断略，杜如晦敢于决断，他们是贞观之治时期著名的宰相，魏征敢于直言，前后进谏200多次，魏征死后，唐太宗痛惜失去了一面可以知得失的“镜子”。知人善任，虚心纳谏唐太宗的治国思想房玄龄杜如晦魏征房玄龄善于谋断略，杜如晦敢于决断，他们是贞观9

唐太宗的治国措施结合课文，说一说唐太宗在位时实行了哪些措施？政治上：①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；②制定法律，减轻刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；④严格考查各级官吏的政绩。经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。军事上：发兵击败东、西突厥，加强了对西域的统治。唐太宗的治国措施结合课文，说一说唐太宗在位时实行了哪些10皇帝门下省尚书省中书省吏部户部礼部兵部刑部工部唐朝三省六部制示意图（中央官制）唐：完善三省六部制隋：确立三省六部制审核政令执行政令起草政令

此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。皇帝门下省尚书省中书省吏户礼兵刑工唐朝三省六部制示意图唐：完11第二篇章承上启下第二篇章承上启下12武则天是中国历史上唯一的女皇帝。

郭沫若称赞她的统治：

“政启开元，治宏贞观”

第二篇章承上启下武则天是中国历史上唯一的女皇帝。13武则天的治国措施措施政治方面经济方面用人方面抑制旧士族，打击敌对官僚贵族继续推行减轻人民负担的政策措施大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才作用：这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。武则天的治国措施措施政治方面经济方面用人方面抑制旧士族，打击14唐玄宗是武则天的孙子，精通音律，多才多艺第三篇章走向鼎盛治理国家很有能力。即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇、宋璟的辅佐下，实行了一系列改革。唐玄宗是武则天的孙子，精通音律，多才多艺第三篇章走向鼎盛15“开元盛世”唐玄宗在位的前期，年号“开元”政治稳定经济繁荣国库充盈民众生活安定唐朝的国力达到前所未有的强大进入了鼎盛时期开元盛世“开元盛世”唐玄宗在位的前期，年号“开元”政治稳定经济繁荣国161整顿吏治裁减冗员2发展经济改革税制3注重文教编修经籍实行了一系列改革:1整顿吏治2发展经济3注重文教实行了一系列改革:17

他们都善于任用贤才，重视发展生产，注意减轻人民负担。本节课中，我们认识到了唐太宗、武则天和唐玄宗这三位杰出的君主，请同学们思考一下，他们有什么共同之处？通过本节课的学习，谈谈唐的繁盛能够文明与世，有哪些经验值得我们借鉴？要坚持改革，重用人才，关注民生，重视发展生产。合作探究他们都善于任用贤才，重视发展生产，注意减轻人民负担。本节18

评价历史人物的一般方法历史上，统治者的是非功过问题，最主要的评价标准是看其是否有利于经济的发展和社会的进步。如唐太宗和武则天，他们统治期间都采取了较为开明的政策，促进了社会经济的进步和发展，应予以肯定。但是封建统治者的统治都是建立在对劳动人民剥削和压榨的基础上的，其政策对社会发展所起到的作用也是有限的。因此在评价历史人物时，应史论结合，从多角度多侧面地看待历史人物。

19巩固提升1、中国人民大学副教授孟宪实，在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是（

）A．“开皇之治”B．“贞观之治”C．“开元盛世”D．“康乾盛世”2、提出“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”的人是（

）

A、唐高祖李渊

B、唐太宗李世民C、隋文帝杨坚

D、唐玄宗李隆基BB巩固提升1、中国人民大学副教授孟宪实，在《百家讲坛》作了“太203、房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗（

）A．重视发展生产

B．推行开明的民族政策C．注重任用贤才

D．提倡节俭C4、唐代诗人杜甫在《忆昔》诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”该诗称颂的“封建盛世”是（

）A．文景之治

B．开皇之治C．贞观之治

D．开元盛世D3、房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这215、后人基本上对武则天的统治给予肯定，主要是因为()A.她是我国历史上唯一的女皇帝B.她帮助有病的唐高宗处理国政C.她善于重用一些有才能的人D.她统治期间，社会经济继续发展D5、后人基本上对武则天的统治给予肯定，主要是因为()22唐高祖（李渊）武则天建立唐朝公元（618年）唐太宗（李世民）贞观之治政启开元治宏贞观发展继续发展唐玄宗前期开元盛世鼎盛课堂小结唐高祖（李渊）武则天建立唐朝唐太宗贞观政启开元发展继续发展唐23第2课从“贞观之治”到“开元盛世”人教版七年级下第2课从“贞观之治”到“开元盛世”人教版七年级下24

唐朝时期，各国把中国人叫什么？你们知道这是为什么吗？导入新知当今把华人在其他国家聚居的地方叫什么？唐朝时期，各国把中国人叫什么？你们知道这是为什么吗？导入新251、唐朝建立的时间、建立者、都城？2、列表归纳唐太宗、武则天和唐玄宗三位皇帝的治国策略分别是什么？3、什么是“贞观之治”和“开元盛世”？阅读教材6—10页，回答下列问题:自学思考题1、唐朝建立的时间、建立者、都城？阅读教材6—10页，回答下26一、唐朝的建立在隋末农民起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。隋炀帝被杀后，618年，李渊称帝，建立唐朝。随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。唐高祖李渊一、唐朝的建立在隋末农民起义中，原镇守太原的隋炀帝被杀后，627时间建立者都城618年

李渊（唐高祖）长安唐朝的建立新知讲解时间618年李渊长安唐朝的建立新知讲解28玄武门之变秦王李世民发动“玄武门之变”，杀死自己的长兄太子李建成和四弟齐王李元吉，成为太子并掌握实权，后高祖内禅，传位于李世民，626年即位，李世民就是历史上著名的唐太宗。玄武门之变秦王李世民发动“玄武门之变”，杀死自己的长兄太子29唐太宗李世民唐太宗年号“贞观”

政治比较清明经济有所发展国力增强文教昌盛二、贞观之治贞观之治思考：贞观之治出现的原因？唐太宗李世民唐太宗年号“贞观”二、贞观之治贞观之治思考：贞观30材料一：……宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，……穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。材料二：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。——《贞观政要·教戒太子诸王》（1）材料一说明了什么？（2）从材料二中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性问题？说明唐太宗吸取隋亡教训。

说明唐太宗认识到君民关系如同舟水，认识到人民的力量。以民为本唐太宗的治国思想材料一：……宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，……穷兵黩31房玄龄杜如晦魏征房玄龄善于谋断略，杜如晦敢于决断，他们是贞观之治时期著名的宰相，魏征敢于直言，前后进谏200多次，魏征死后，唐太宗痛惜失去了一面可以知得失的“镜子”。知人善任，虚心纳谏唐太宗的治国思想房玄龄杜如晦魏征房玄龄善于谋断略，杜如晦敢于决断，他们是贞观32

唐太宗的治国措施结合课文，说一说唐太宗在位时实行了哪些措施？政治上：①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；②制定法律，减轻刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；④严格考查各级官吏的政绩。经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。军事上：发兵击败东、西突厥，加强了对西域的统治。唐太宗的治国措施结合课文，说一说唐太宗在位时实行了哪些33皇帝门下省尚书省中书省吏部户部礼部兵部刑部工部唐朝三省六部制示意图（中央官制）唐：完善三省六部制隋：确立三省六部制审核政令执行政令起草政令

此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。皇帝门下省尚书省中书省吏户礼兵刑工唐朝三省六部制示意图唐：完34第二篇章承上启下第二篇章承上启下35武则天是中国历史上唯一的女皇帝。

郭沫若称赞她的统治：

“政启开元，治宏贞观”

第二篇章承上启下武则天是中国历史上唯一的女皇帝。36武则天的治国措施措施政治方面经济方面用人方面抑制旧士族，打击敌对官僚贵族继续推行减轻人民负担的政策措施大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才作用：这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。武则天的治国措施措施政治方面经济方面用人方面抑制旧士族，打击37唐玄宗是武则天的孙子，精通音律，多才多艺第三篇章走向鼎盛治理国家很有能力。即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇、宋璟的辅佐下，实行了一系列改革。唐玄宗是武则天的孙子，精通音律，多才多艺第三篇章走向鼎盛38“开元盛世”唐玄宗在位的前期，年号“开元”政治稳定经济繁荣国库充盈民众生活安定唐朝的国力达到前所未有的强大进入了鼎盛时期开元盛世“开元盛世”唐玄宗在位的前期，年号“开元”政治稳定经济繁荣国391整顿吏治裁减冗员2发展经济改革税制3注重文教编修经籍实行了一系列改革:1整顿吏治2发展经济3注重文教实行了一系列改革:40

他们都善于任用贤才，重视发展生产，注意减轻人民负担。本节课中，我们认识到了唐太宗、武则天和唐玄宗这三位杰出的君主，请同学们思考一下，他们有什么共同之处？通过本节课的学习，谈谈唐的繁盛能够文明与世，有哪些经验值得我们借鉴？要坚持改革，重用人才，关注民生，重视发展生产。合作探究他们都善于任用贤才，重视发展生产，注意减轻人民负担。本节41

评价历史人物的一般方法历史上，统治者的是非功过问题，最主要的评价标准是看其是否有利于经济的发展和社会的进步。如唐太宗和武则天，他们统治期间都采取了较为开明的政策，促进了社会经济的进步和发展，应予以肯定。但是封建统治者的统治都是建立在对劳动人民剥削和压榨的基础上的，其政策对社会发展所起到的作用也是有限的。因此在评价历史人物时，应史论结合，从多角度多侧面地看待历史人物。

42巩固提升1、中国人民大学副教授孟宪实，在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是（

）A．“开皇之治”B．“贞观之治”C．“开元盛世”D．“康乾盛世”2、提出“君，舟也；人，水也。水能载舟