人教版《熔化和凝固》优秀课件1

第二节熔化和凝固第二节熔化和凝固11、温度是表示物体

的物理量。2、常用的温度计是利用

的性质制成的。3、摄氏温度规定

为0℃，在一标准大气压下，沸水的温为

。4、每种温度计都有一定的量程和

。冷热程度液体热胀冷缩冰水混合物的温度分度值100℃复习知识点：1、温度是表示物体的物理量。冷热程度液体热2一、物态变化固态液态气态1．物质存在的三种状态：固态、液态、气态。2．物质各种状态之间的变化叫做物态变化。物态变化与那个因素有关?温度一、物态变化固态液态3液态固态固态液态寒冬腊月滴水成冰春暖花开冰雪消融1、物质从固态变成液态的过程叫做熔化。2、物质从液态变成固态的过程叫做凝固。二、熔化和凝固液态固态固态4固态岩石在高温下化成液态岩浆从火山口喷出刚从火山口喷出的液态岩浆冷却之后则成固态熔化凝固物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化（和凝固）时温度怎样变化？想固态岩石在高温下化成液态岩浆从火山口喷出刚从火山口喷出的液态5探究：固体熔化时温度的变化规律1、提出问题：不同物质熔化时温度的变化规律一样吗？2、假设和猜想：不同物质熔化时温度的变化规律相同不同物质熔化时温度的变化规律不相同3、进行实验：探究：固体熔化时温度的变化规律1、提出问题：不同物质熔化时温6酒精灯石棉网烧杯

试管实验器材：铁架台温度计搅拌器实验药品：海波、石蜡搅拌器的作用：使物品受热均匀，防止因为受热不均而导致的实验误差酒精灯石棉网烧杯试管实验器材：铁架台温度计搅拌器实验药品：7安全提示

不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯用完酒精灯必须用灯盖盖灭

(不能用嘴吹：灯内酒精会燃烧)用外焰加热安全提示不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯8

将温度计插入试管后，待温度升至40℃左右时开始，每隔1min记录一次温度。表格如下：时间/min012345海波的温度/℃蜡的温度/℃进行实验404243.54547484141.942.543.544.240时间/min678910…海波的温度/℃蜡的温度/℃48484848.549.54647.548.549.545将温度计插入试管后，待温度升至40℃左右时开始，每隔9

方格纸上的纵轴表示温度，横坐标表示时间。将记录的数据在方格上描点，然后将这些点用平滑曲线连接，便得到熔化时温度随时间变化的图像。分析和论证方格纸上的纵轴表示温度，横坐标表示时间。将记录的数据10海波熔化和凝固过程交流：海波熔化和凝固过程交流：11石蜡熔化和凝固过程交流：石蜡石蜡熔化和凝固过程交流：石蜡12海波的熔化曲线石蜡的熔化曲线

根据你对实验数据的整理和分析，总结海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后三个阶段的温度特点。海波的熔化曲线石蜡的熔化曲线根据你对实验数据的整理和13海波的熔化曲线1、从海波实验现象及描绘出图像看出，海波经过缓慢加热，温度逐渐

，当温度达到

，海波开始熔化。在熔化过程中，虽然继续加热，但海波的温度

直到

后，温度才继续上升。上升48℃不变完全熔化海波的熔化曲线1、从海波实验现象及描绘出图像看出，海波经过缓142、随着不断加热，石蜡的温度

，在此过程中，石蜡

，最后熔化为液体。不断升高变软、变稀石蜡的熔化曲线2、随着不断加热，石蜡的温度，在此过程中，15实验结论：海波的熔化特点：在一定温度下熔化，熔化时不断吸热但温度不变。石蜡的熔化特点：没有固定的熔化温度，熔化时不断吸热且温度不断升高。实验结论：海波的熔化特点：在一定温度下熔化，熔化时不16相同点：1、从固态变成了液态

2、在熔化过程中都需要吸热不同点：1、海波熔化时温度保持不变，处于固夜共存状态。（有固定的熔化温度）2、石蜡熔化时温度不断升高。没有固夜共存状态。（没有固定的熔化温度）像海波这样，熔化时有固定熔化温度的这类固体叫做晶体

像石蜡这样，熔化时没有固定熔化温度的这类固体叫非晶体相同点：1、从固态变成了液态不同点：1、海波熔化时温度保持不17三、熔点和凝固点1、晶体：在熔化过程中不断吸热温度却保持不变，有固定熔化温度的固体叫做晶体（如：冰、海波、各种金属）2、非晶体:在熔化过程中只要不断吸热温度就不断上升，没有固定熔化温度固体叫非晶体(如：蜡、松香、玻璃、沥青)公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载三、熔点和凝固点1、晶体：在熔化过程中不断吸热温度却保持不184、凝固点：液体凝固形成晶体时的温度叫做凝固点3、熔点：晶体熔化时的温度叫做熔点5、同一种物质的熔点和凝固点相同。非晶体没有熔点和凝固点。“有没有熔点”是区分晶体和非晶体的一个重要标准。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载4、凝固点：液体凝固形成晶体时的温度叫做凝固点3、熔点：晶体19晶体非晶体

熔化过程中是否吸热熔化时温度熔点凝固点举例晶体熔化时的温度不断吸热保持不变有熔点有凝固点海波、冰、各种金属不断吸热温度不断上升没有熔点没有凝固点蜡、松香、玻璃、沥青晶体形成时的确定的温度公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载晶体非晶体熔化过程中熔化时温度熔点晶体熔化时的温度不断吸20-272固态氦48海波1083铜-259固态氢232锡1200左右各种铸铁-210固态氮327铅1300-1400各种钢-117固态酒精660铝1535纯铁-39固态水银962银3410钨0冰1064金3550金刚石熔点物质熔点物质熔点物质几种晶体的熔点℃从表格中你可以获得哪些知识？不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性（非晶体没有熔点）。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载-272固态氦48海波1083铜-259固态氢232锡12021（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，

吸收热量，温度不变。温度/℃时间/minABCD认识熔化曲线（1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态。（5）C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载（2）BC段物质处于固液共存态，温度/℃时间/minABCD22状态吸、放热温度变化ABBCCD固态固液共存液态吸热吸热吸热升高升高不变晶体熔化图像如何确定熔点？晶体熔化时的温度晶体B点开始熔化，到C点完全熔化B、C对应的温度（t0）就是熔点公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载状态吸、放热温度变化ABBCCD固态固液共存液态吸热吸热吸热23状态吸、放热温度变化EFFGGH固态固液共存液态放热放热放热降低降低不变晶体凝固图像如何确定凝固点？晶体F点开始凝固，到G点完全凝固F、G对应的温度就是凝固点公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载状态吸、放热温度变化EFFGGH固态固液共存液态放热放热放热24如何确定状态？“平台”以下是固态；“平台”以上是液态“平台”是固液共存6、达到熔点时，晶体的状态有三种可能：固态、液态、固液共存！熔化图像是哪一部分？AD凝固图像是哪一部分？DG解析：①刚刚达到熔点时是固态；

②在熔化过程中是固液共存状态；

③刚熔化完的瞬间是液态。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载如何确定状态？“平台”以下是固态；“平台”以上是液态“平台”25晶体的熔化曲线图非晶体的熔化曲线图时间温度时间温度晶体有熔点,非晶体没有熔点。熔点结论:是熔化图像。因为温度升高了。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载晶体的熔化曲线图非晶体的熔化曲线图时间温度时间温度晶体有熔点26时间/min温度/℃非晶体的熔化曲线图

表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热量，温度持续上升。解释：公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载时间/min温度/℃非晶体的熔化曲线图表示非晶体没有27非晶体的凝固曲线图晶体的凝固曲线图温度时间温度时间晶体有凝固点,非晶体没有凝固点。结论:凝固点是凝固图像,因为温度降低了。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载非晶体的凝固曲线图晶体的凝固曲线图温度时间温度时间晶体有凝固28你能鉴别下列图像吗？晶体熔化晶体凝固非晶体熔化非晶体凝固公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载你能鉴别下列图像吗？晶体熔化晶体凝固非晶体熔化非晶体凝固公开291.在图中，EF、FG、GH各段分别表示温度怎样变化？物质处于什么状态？EF段：温度降低，物质处于液态；FG段：温度不变，物质处于固液共存状态；GH段：温度降低,物质处于固态。解析：由图可知：温度在降低，所以是凝固图；且F、G温度不变(有凝固点)，所以该物质是晶体。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载1.在图中，EF、FG、GH各段分别表示温度EF段：温度降低302.黑龙江省北部最低气温曾达到过-52.3℃，这时还能使用水银温度计吗？应该使用什么样的液体温度计？答：不能使用水银温度计，应该使用酒精温度计。（因为-39℃时水银已经凝固）公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载2.黑龙江省北部最低气温曾达到过-52.3℃，这时还能使用水31

晶体熔化时虽然温度不变，但是必须加热，若停止加热熔化也会马上停止。即熔化过程要吸热。四、熔化吸热凝固放热

1、晶体熔化的条件：（1）温度要达到熔点；（2）要继续吸热。2、晶体凝固的条件：（1）温度要达到凝固点；（2）要继续放热。

反过来，凝固是熔化的逆过程，液体在凝固时要放热。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载晶体熔化时虽然温度不变，但是必须加热，若停止加热熔化32通过加热容器里的水来加热物体的方法水浴加热法的优点：能使物体受热均匀公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载通过加热容器里的水来加热物体的方法水浴加热法的优点：能使物体33解释现象:把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，冰能不能继续熔化?答：不能。因为物体熔化需要两个条件：

物体达到熔点和继续吸热，虽然冰的熔点是0℃，但房间的温度也是0℃无法继续吸热，所以不能熔化。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载解释现象:把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，答：34熔化时要吸热

温度不变（晶体）温度不断上升（非晶体）凝固时要放热温度不变（晶体）温度不断下降（非晶体）晶体和非晶体在时，温度有什么变化？凝固熔化公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载熔化时要吸热温度不变（晶体）温度不断上升（非晶体）凝固时要35（1）DE

段表示海波是_____态，

_____热（选填“吸”或“放”），温度________。（2）EF

段表示海波的物态是__________，

_____热，温度________。（3）FG

段表示海波的状态是______，_____热，温度________。

液放降低固液共存放不变固态放降低分析海波的凝固曲线公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载（1）DE段表示海波是_____态，（2）EF36北方的冬天，菜窖里放几桶水，这是为什么？

放出的热量使菜窖内的温度不会太低，菜不致冻坏。

水冰放热公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载北方的冬天，菜窖里放几桶水，这是为什么？放出的热量使37（1）熔化：（2）凝固：（3）晶体：（4）熔点：（5）非晶体：（6）凝固点：物质由固态变成液态的过程。物质由液态变成固态的过程。有一定熔化温度的固体。晶体熔化时的温度。没有一定熔化温度的固体。晶体凝固时的温度。小结基本概念公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载（1）熔化：物质由固态变成液态的过程。物质由液态变成固态的过381.当你身边有相同质量的0℃水和0℃冰，需要选择其中之一来冷却物体时，你会选择（）

A.0℃的水B.0℃的冰

C.水和冰各一半组成的冰水混合物

D.因为水和冰的温度相等，所以无论怎样选择效果相同B练一练：解析：冰块熔化成水时要吸热，使得物体的温度下降得更多。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载1.当你身边有相同质量的0℃水和0℃冰，需要选择其中之一来39（2）晶体温度升高的是

段，温度不变的是

段，

AB段处于

状态，BC段处于

状态，CD段处于

状态，吸热的是

段，（1）由图判断出

图线是晶体，该晶体的熔点是

，熔化时间是

分钟，另一图线的物质是

。乙210℃非晶体AB、CDBC固体固液共存液体ABCD甲乙时间/分180200220240温度/℃12345673AB、BC、CD2、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线，请根据图像回答下列问题：公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载（2）晶体温度升高的是段，温度不变的是403、冰的熔点是

___，在炎热的夏天，放在外面的冰会熔化，那么在熔化过程中冰的温度（）A、

降低B、

不变

C、升高D、

先降低后升高4、关于物质的熔化和凝固，下面说法错误的是（）A、物质熔化时吸热，凝固时放热B、同种晶体熔点和凝固点相同C、物质在熔化过程中温度保持不变D、晶体在熔化过程中温度保持不变0℃BC公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载3、冰的熔点是___，在炎热的夏天，放在外面0℃BC公开415、阅读P56几种常见物质的熔点，回答问题：（1）表中熔点最高的物质是

，它熔化时温度

，它的凝固点是

。（2）温度是70℃的萘是

态。（3）铁、铜、铝在常温下是

态，水银在-30℃

时是

态。钨不变3410℃固固液公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载5、阅读P56几种常见物质的熔点，回答问题：（1）表中熔点最4224024温度/℃时间/min24681066、如图所示是某种固体熔化图像，仔细观察，完成填空：（1）第1min时，物体的温度是

，状态是

。（2）第5min时，物体的温度是

，状态是

。（3）第

min时，物体全部变成液态，温度是

。（4）物体从开始熔化到熔化结束共历时

min。（5）此物体的熔点是

，固态时做

。－2℃固态0℃固液共存态70℃50℃冰公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载24024温度/℃时间/min24681066、如图所示是某437、如图，把盛有碎冰的试管插入大烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，在大烧杯中的冰完全熔化之前，试管中的冰块能否熔化？答：不熔化；因为试管内外都是冰水混合物，温度都是0℃，虽然达到了熔点但不能继续吸热，所以不能熔化。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载7、如图，把盛有碎冰的试管插入大烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对44第二节熔化和凝固第二节熔化和凝固451、温度是表示物体

的物理量。2、常用的温度计是利用

的性质制成的。3、摄氏温度规定

为0℃，在一标准大气压下，沸水的温为

。4、每种温度计都有一定的量程和

。冷热程度液体热胀冷缩冰水混合物的温度分度值100℃复习知识点：1、温度是表示物体的物理量。冷热程度液体热46一、物态变化固态液态气态1．物质存在的三种状态：固态、液态、气态。2．物质各种状态之间的变化叫做物态变化。物态变化与那个因素有关?温度一、物态变化固态液态47液态固态固态液态寒冬腊月滴水成冰春暖花开冰雪消融1、物质从固态变成液态的过程叫做熔化。2、物质从液态变成固态的过程叫做凝固。二、熔化和凝固液态固态固态48固态岩石在高温下化成液态岩浆从火山口喷出刚从火山口喷出的液态岩浆冷却之后则成固态熔化凝固物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化（和凝固）时温度怎样变化？想固态岩石在高温下化成液态岩浆从火山口喷出刚从火山口喷出的液态49探究：固体熔化时温度的变化规律1、提出问题：不同物质熔化时温度的变化规律一样吗？2、假设和猜想：不同物质熔化时温度的变化规律相同不同物质熔化时温度的变化规律不相同3、进行实验：探究：固体熔化时温度的变化规律1、提出问题：不同物质熔化时温50酒精灯石棉网烧杯

试管实验器材：铁架台温度计搅拌器实验药品：海波、石蜡搅拌器的作用：使物品受热均匀，防止因为受热不均而导致的实验误差酒精灯石棉网烧杯试管实验器材：铁架台温度计搅拌器实验药品：51安全提示

不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯用完酒精灯必须用灯盖盖灭

(不能用嘴吹：灯内酒精会燃烧)用外焰加热安全提示不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯52

将温度计插入试管后，待温度升至40℃左右时开始，每隔1min记录一次温度。表格如下：时间/min012345海波的温度/℃蜡的温度/℃进行实验404243.54547484141.942.543.544.240时间/min678910…海波的温度/℃蜡的温度/℃48484848.549.54647.548.549.545将温度计插入试管后，待温度升至40℃左右时开始，每隔53

方格纸上的纵轴表示温度，横坐标表示时间。将记录的数据在方格上描点，然后将这些点用平滑曲线连接，便得到熔化时温度随时间变化的图像。分析和论证方格纸上的纵轴表示温度，横坐标表示时间。将记录的数据54海波熔化和凝固过程交流：海波熔化和凝固过程交流：55石蜡熔化和凝固过程交流：石蜡石蜡熔化和凝固过程交流：石蜡56海波的熔化曲线石蜡的熔化曲线

根据你对实验数据的整理和分析，总结海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后三个阶段的温度特点。海波的熔化曲线石蜡的熔化曲线根据你对实验数据的整理和57海波的熔化曲线1、从海波实验现象及描绘出图像看出，海波经过缓慢加热，温度逐渐

，当温度达到

，海波开始熔化。在熔化过程中，虽然继续加热，但海波的温度

直到

后，温度才继续上升。上升48℃不变完全熔化海波的熔化曲线1、从海波实验现象及描绘出图像看出，海波经过缓582、随着不断加热，石蜡的温度

，在此过程中，石蜡

，最后熔化为液体。不断升高变软、变稀石蜡的熔化曲线2、随着不断加热，石蜡的温度，在此过程中，59实验结论：海波的熔化特点：在一定温度下熔化，熔化时不断吸热但温度不变。石蜡的熔化特点：没有固定的熔化温度，熔化时不断吸热且温度不断升高。实验结论：海波的熔化特点：在一定温度下熔化，熔化时不60相同点：1、从固态变成了液态

2、在熔化过程中都需要吸热不同点：1、海波熔化时温度保持不变，处于固夜共存状态。（有固定的熔化温度）2、石蜡熔化时温度不断升高。没有固夜共存状态。（没有固定的熔化温度）像海波这样，熔化时有固定熔化温度的这类固体叫做晶体

像石蜡这样，熔化时没有固定熔化温度的这类固体叫非晶体相同点：1、从固态变成了液态不同点：1、海波熔化时温度保持不61三、熔点和凝固点1、晶体：在熔化过程中不断吸热温度却保持不变，有固定熔化温度的固体叫做晶体（如：冰、海波、各种金属）2、非晶体:在熔化过程中只要不断吸热温度就不断上升，没有固定熔化温度固体叫非晶体(如：蜡、松香、玻璃、沥青)公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载三、熔点和凝固点1、晶体：在熔化过程中不断吸热温度却保持不624、凝固点：液体凝固形成晶体时的温度叫做凝固点3、熔点：晶体熔化时的温度叫做熔点5、同一种物质的熔点和凝固点相同。非晶体没有熔点和凝固点。“有没有熔点”是区分晶体和非晶体的一个重要标准。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载4、凝固点：液体凝固形成晶体时的温度叫做凝固点3、熔点：晶体63晶体非晶体

熔化过程中是否吸热熔化时温度熔点凝固点举例晶体熔化时的温度不断吸热保持不变有熔点有凝固点海波、冰、各种金属不断吸热温度不断上升没有熔点没有凝固点蜡、松香、玻璃、沥青晶体形成时的确定的温度公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载晶体非晶体熔化过程中熔化时温度熔点晶体熔化时的温度不断吸64-272固态氦48海波1083铜-259固态氢232锡1200左右各种铸铁-210固态氮327铅1300-1400各种钢-117固态酒精660铝1535纯铁-39固态水银962银3410钨0冰1064金3550金刚石熔点物质熔点物质熔点物质几种晶体的熔点℃从表格中你可以获得哪些知识？不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性（非晶体没有熔点）。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载-272固态氦48海波1083铜-259固态氢232锡12065（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，

吸收热量，温度不变。温度/℃时间/minABCD认识熔化曲线（1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态。（5）C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载（2）BC段物质处于固液共存态，温度/℃时间/minABCD66状态吸、放热温度变化ABBCCD固态固液共存液态吸热吸热吸热升高升高不变晶体熔化图像如何确定熔点？晶体熔化时的温度晶体B点开始熔化，到C点完全熔化B、C对应的温度（t0）就是熔点公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载状态吸、放热温度变化ABBCCD固态固液共存液态吸热吸热吸热67状态吸、放热温度变化EFFGGH固态固液共存液态放热放热放热降低降低不变晶体凝固图像如何确定凝固点？晶体F点开始凝固，到G点完全凝固F、G对应的温度就是凝固点公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载状态吸、放热温度变化EFFGGH固态固液共存液态放热放热放热68如何确定状态？“平台”以下是固态；“平台”以上是液态“平台”是固液共存6、达到熔点时，晶体的状态有三种可能：固态、液态、固液共存！熔化图像是哪一部分？AD凝固图像是哪一部分？DG解析：①刚刚达到熔点时是固态；

②在熔化过程中是固液共存状态；

③刚熔化完的瞬间是液态。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载如何确定状态？“平台”以下是固态；“平台”以上是液态“平台”69晶体的熔化曲线图非晶体的熔化曲线图时间温度时间温度晶体有熔点,非晶体没有熔点。熔点结论:是熔化图像。因为温度升高了。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载晶体的熔化曲线图非晶体的熔化曲线图时间温度时间温度晶体有熔点70时间/min温度/℃非晶体的熔化曲线图

表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热量，温度持续上升。解释：公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载时间/min温度/℃非晶体的熔化曲线图表示非晶体没有71非晶体的凝固曲线图晶体的凝固曲线图温度时间温度时间晶体有凝固点,非晶体没有凝固点。结论:凝固点是凝固图像,因为温度降低了。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载非晶体的凝固曲线图晶体的凝固曲线图温度时间温度时间晶体有凝固72你能鉴别下列图像吗？晶体熔化晶体凝固非晶体熔化非晶体凝固公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载你能鉴别下列图像吗？晶体熔化晶体凝固非晶体熔化非晶体凝固公开731.在图中，EF、FG、GH各段分别表示温度怎样变化？物质处于什么状态？EF段：温度降低，物质处于液态；FG段：温度不变，物质处于固液共存状态；GH段：温度降低,物质处于固态。解析：由图可知：温度在降低，所以是凝固图；且F、G温度不变(有凝固点)，所以该物质是晶体。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载1.在图中，EF、FG、GH各段分别表示温度EF段：温度降低742.黑龙江省北部最低气温曾达到过-52.3℃，这时还能使用水银温度计吗？应该使用什么样的液体温度计？答：不能使用水银温度计，应该使用酒精温度计。（因为-39℃时水银已经凝固）公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载2.黑龙江省北部最低气温曾达到过-52.3℃，这时还能使用水75

晶体熔化时虽然温度不变，但是必须加热，若停止加热熔化也会马上停止。即熔化过程要吸热。四、熔化吸热凝固放热

1、晶体熔化的条件：（1）温度要达到熔点；（2）要继续吸热。2、晶体凝固的条件：（1）温度要达到凝固点；（2）要继续放热。

反过来，凝固是熔化的逆过程，液体在凝固时要放热。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载晶体熔化时虽然温度不变，但是必须加热，若停止加热熔化76通过加热容器里的水来加热物体的方法水浴加热法的优点：能使物体受热均匀公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载通过加热容器里的水来加热物体的方法水浴加热法的优点：能使物体77解释现象:把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，冰能不能继续熔化?答：不能。因为物体熔化需要两个条件：

物体达到熔点和继续吸热，虽然冰的熔点是0℃，但房间的温度也是0℃无法继续吸热，所以不能熔化。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载解释现象:把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，答：78熔化时要吸热

温度不变（晶体）温度不断上升（非晶体）凝固时要放热温度不变（晶体）温度不断下降（非晶体）晶体和非晶体在时，温度有什么变化？凝固熔化公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载熔化时要吸热温度不变（晶体）温度不断上升（非晶体）凝固时要79（1）DE

段表示海波是_____态，

_____热（选填“吸”或“放”），温度________。（2）EF

段表示海波的物态是__________，

_____热，温度________。（3）FG

段表示海波的状态是______，_____热，温度________。

液放降低固液共存放不变固态放降低分析海波的凝固曲线公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载（1）DE段表示海波是_____态，（2）EF80北方的冬天，菜窖里放几桶水，这是为什么？

放出的热量使菜窖内的温度不会太低，菜不致冻坏。

水冰放热公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载北方的冬天，菜窖里放几桶水，这是为什么？放出的热量使81（1）熔化：（2）凝固：（3）晶体：（4）熔点：（5）非晶体：（6）凝固点：物质由固态变成液态的过程。物质由液态变成固态的过程。有一定熔化温度的固体。晶体熔化时的温度。没有一定熔化温度的固体。晶体凝固时的温度。小结基本概念公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费下载课件下载PPT下载（1）熔化：物质由固态变成液态的过程。物质由液态变成固态的过821.当你身边有相同质量的0℃水和0℃冰，需要选择其中之一来冷却物体时，你会选择（）

A.0℃的水B.0℃的冰

C.水和冰各一半组成的冰水混合物

D.因为水和冰的温度相等，所以无论怎样选择效果相同B练一练：解析：冰块熔化成水时要吸热，使得物体的温度下降得更多。公开课优质课研讨课《熔化和凝固》PPT人教版教材1免费