人教版语文九年级上册第六课《纪念伏尔泰》市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

初中语文（人教版）九年级上册第6课浙江省农村中小学当代远程教育工程资源纪念伏尔泰逝世一百周年演说演讲特点

1.应该有明确主题，即支持什么，反对什么，要让听众一听了然。

2.应有生动详细材料，包含事实，故事、名言警句、数字统计等等，用材料说明观点。

3.思绪要清楚。分几个部分说，先说什么，后说什么，都要有恰当安排。

4.语言要生动形象。要善于利用口语，恰当使用比喻、夸大、排比等修辞手法。伏尔泰（1694-1778）法国启蒙思想家、文学家、哲学家。

走近伏尔泰与名人零距离

伏尔泰原名弗兰苏阿，马利·阿鲁埃；伏尔泰是他笔名。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动旗手，被誉为“思想之王”、“法兰西最优异诗人”。

他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。他书被列为禁书，他本人屡次被逐出国门。

法国启蒙时期思想家伏尔泰与另一个启蒙思想家卢梭观点不合。伏尔泰猛烈抨击过卢梭一部书，不过，当伏尔泰得知当局要封禁卢梭这部书时，他挺身而出为之辩护。他对卢梭说：“我果断反对你观点，但我誓死捍卫你说这种话权利！”这句话一直被民主论者奉为是知识分子美德最高表达，无数宽容论持有者引用这句话，以表示自己公允。

雨果（1802——1885）维克多雨果，法国浪漫主义文学领袖和最出色代表，著名诗人、小说家和戏剧家。主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》——纪念碑式浪漫主义小说、《悲惨世界》、《九三年》等。

1778年5月30日，“教诲人们走向自由”“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后，1878年5月30日，法国浪漫主义文学运动领袖，伟大人道主义斗士——维克多·雨果发表了一篇激情澎湃演讲。这篇演讲是文坛泰斗对思想大师高尚礼赞，也是对正义呐喊，良知呼唤，是演讲中精品。课文生字词

陨(yǔn)落深邃(suì)蕴涵(hán)睿(ruì)智怜悯(mǐn)恪(kè)尽职守鸠(jiū)灵柩(jiù)余晖（huī）鞠（jū）躬诉讼（sòng）嘘（xū）叫结构解读

总结全文，再次揭示伏尔泰对人类贡献，激励以后人。

高尚礼赞（1）（2-9）（10-12）（13-14）

总评价伏尔泰在历史上非凡地位，世纪性贡献。

回顾历史，伏尔泰为被压迫人类而孤军奋战。

赞美人格，伏尔泰含有睿智微笑。历史现实伟大人格

伟大贡献文章主旨

这篇演讲经过对先贤伏尔泰在人类历史上非凡地位及其世纪性贡献高度评价，对其思想与人格力量热情颂扬，表示了对伟人高尚礼赞，同时，对现实关注也促使作者发出了对正义与良知呼唤。学生再读课文，思索：1.伏尔泰与黑暗势力作斗争武器是什么?演讲开头所说伏尔泰完成使命是什么?怎样了解伏尔泰为人类文明作出贡献?2.伏尔泰微笑表现他哪几个方面特点?3.雨果为何把伏尔泰生活时代看作是“一个新纪元”开始？

4.熟读课文,了解为何伏尔泰受到过去诅咒，受到未来祝福？1.伏尔泰与黑暗势力作斗争武器是什么?演讲开头所说伏尔泰完成使命是什么?明确：

伏尔泰用“笔”战斗，而且战胜敌人，这轻如和风，猛如雷电“笔”实际是指伏尔泰著书立说，从事文学创作。

演讲开头，伏尔泰完成使命是“培育良知，教化人类”“把人尊严赋予黎民百姓”“教诲人们走向自由”。

从雨果演讲，能够了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样贡献?既是学者又是斗士作为学者，他用著作同封建专制制度斗争，在思想上有卓越贡献：“培育良知，教化人类”，“教诲人们走向自由”；作为斗士，以知识分子良知和责任，用行动为受害者辩护，替弱者伸张正义，他把人尊严赋予黎民百姓，鼓舞人民从混沌愚昧中走出来，为人类争得民主、自由和人权。2.伏尔泰微笑表现他哪些特点?

明确：对权贵与压迫者嘲笑，表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移优异品质；对弱者与被压迫者微笑，表现他善良、仁慈、博爱宽广胸怀；微笑体现了伏尔泰讽刺幽默战斗性格。3、明确：

伏尔泰生活时代是“一个新纪元”开始，因为从那时起，“人类最高统治权力将是思想”。思想取代武力，一切都要放到“理性”法官面前受审，人们再也不会盲目标臣服于权威与专制，人间最高律令将是基于正义和平等法律，以及真理和良心。总之，“新纪元”说法是对启蒙运动意义高度评价。

伏尔泰生活时代是“一个新纪元”开始，因为从那时起，“人类最高统治权力将是思想”。思想取代武力，一切都要放到“理性”法官面前受审，人们再也不会盲目标臣服于权威与专制，人间最高律令将是基于正义和平等法律，以及真理和良心。总之，“新纪元”说法是对启蒙运动意义高度评价。

请在第一段中找出最能表达雨果对伏尔泰评价一个词和一句话。巨星伏尔泰不但是一个人，他是一个世纪。为何雨果认为伏尔泰是永生？

明确：因为他生活年代反应了法国18世纪特点，他用长寿岁月，用等身著作，唤起了人们反抗意识，投入到为民主而斗争自由中去。4.熟读课文,了解为何伏尔泰受到过去诅咒，受到未来祝福？因为伏尔泰与旧时代代表愚昧、专制宗教和贵族抗争，揭露他们恶习及丑行，因而受到过去诅咒，同时，他也教化人民，为人民带来科学和法律，带来了公平、自由和文明，为人民未来创造了希望，所以他受到未来祝福。

语言观赏分析下面句子1.伏尔泰不但是一个人，他是一个世纪。利用了夸大修辞手法，高度赞扬伏尔泰历史功劳，指他一生代表了18世纪风云改变，将其与整个社会历史等同。2.他摇篮映照着王朝盛世余晖，他灵柩投射着大深渊最初微光。

利用了比喻、借代修辞手法，“余晖”比喻黑暗旧时代即将结束，“微光”比喻光明新时代即将到来，“摇篮”代指伏尔泰出生，“灵柩”代指伏尔泰逝世，可看出伏尔泰是历史上承前启后领军人。3.伏尔泰直接面对这种轻薄无聊而又凄惨忧郁社会。词采华丽，感情色彩浓厚，作者直接陈说对旧时代厌恶和仇恨。4.这批虚伪、狂热、阴险兼而有之神职人员。直抒胸臆，感情强烈，似乎是从心里喷溅出刻骨仇恨。5.这是一场伟大战争，是思想反对物质战争，理智反对偏见战争，正义反对非正义战争，被压迫者反对压迫者战争，是仁慈战争，温柔战争。利用排比修辞手法，语句铺张，一气呵成，慷慨激昂，表示对伏尔泰伟大历史功劳赞扬。总结：这篇演讲语言特色