四年级下册语文全套试卷 (I)

2019年四年级下册语文全套试卷（I）wanyan一、看拼音，写词语。（9分）ludtuobadierqilidnmianwanyan一、看拼音，写词语。（9分）ludtuobadierqilidnmianuduanshaowei加点的字选择正用标出来。(yinyin)稍帛棉锦居锯据宛蜿碗shaowei加点的字选择正用标出来。(yinyin)稍帛棉锦居锯据宛蜿碗二、给五面确的读音，（3分）饮马微（shaosao）青螺（lud16）即使（jiji）围绕（rdorao）迷蒙（mengmeng）三；比一比，再组词。（9分）四、把下面的词语补充完整，再写出你喜欢的四个成语。（8分）楚楚（）（）（）（）万千（）（）起舞（）（）盘旋

（）（）万倾心（）木申（）（）（）雄伟（）（）不拔五、根据意思写词语。（4分）波澜壮阔白璧无瑕绿草如茵花团锦簇波澜壮阔1、像垫子一样的绿草。2、形容声势雄壮浩大。3、形容五彩缤纷，十分华丽的样子。I丨丨丨丨丨「4、洁白的玉上没有一点儿小斑，比喻人或事物完美无缺。六、选择关联词填空。（4分）只要……就……虽然……但是……因为……所以……即使……也……1、（）这只是一个很小的错误，（）我们不能忽视它2、这些石钟乳和石笋，（）不比做什么，（）很值得在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。4、（）人的生命是有限的，（）我们要珍惜每分每秒七、积累（15分）无数夕阳山。海上明月共潮生。带雨云埋一半山。长河落日圆。澄江一道月分明。1、我会连线无数夕阳山。海上明月共潮生。带雨云埋一半山。长河落日圆。澄江一道月分明。2、补充句子，并根据句子的内容填空。（5分）⑴，潭面无风镜未磨。（1分）（2）日出江花红火，（1分）⑶山重水复疑，（1分以上几句诗中，你最喜欢哪一句？请你用自己的话把它的意思表述出来。（2分）3、默写古诗《独坐敬亭山》并完成练习。（5分）⑴这道诗是（）代诗人（）所写。（2）后两行诗的意思是：⑶诗人通过对的描写，抒发了的感情。八、下面的句子排列成一段话。（5分）（）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。（）蛙们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息。（）这时候，人要是从田埋上经过，就听见路两旁扑通扑通的声（）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。（）乡村的夏夜，便是蛙的世界。第二部分阅读（24分）九、阅读下列短文，按要求完成练习。（一）课内阅读（11分）我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真（）啊一座座拔地而起，各不相连,像老人，像巨象,像骆驼，奇峰罗列，形态万千桂林的山真（）啊像翠绿的（），像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中桂林的in真（）啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下L请在括号里按原文填写词语。（2分）2、请在+黄垛上按原文填写标点。（2分）3、这部分文字描写了，它主要表现在（2分）4、请用双横线画出比喻句。（1分）5、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用（）的语气去读，因为它表达了作者（）的思想感情。（2分）6、本单元，我们学了关于自然风光的课文，如果你去这些地方旅游,你会怎么做？请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看法！（2分）（二）课外阅读（12分）校园的早晨校园的早晨是绿色的。一切都欣欣然，睁开了眼。瞧！小草伸伸腰,看着沉睡着的校园；树们也醒了，交谈着昨夜的美梦；花朵张开笑脸,看着往来的同学……然而最动人的绿色在教室里。那里有一株株小苗,绿莹莹的，正农吮吸知识的泉水，接受园亍的抚爱。正因为有了这些小苗，校园里才时时弥漫着绿的芬芳。校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾，笼罩着校园，教学楼若隐若现,

隐没在淡淡的晨雾之中。远处，雾蒙蒙的，好一派迷人的景色，就好像有位仙女在云雾审播撒温暖。校园的早晨是富有希望的。清晨，金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声朗朗了。个个教室窗明几净，桌椅整齐。课堂上，老师那娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户，教我们打开科学的大门。教室是我们理想的天龜，也是我们遨游知识的海扭。校园的早晨多美啊！1、联系上下文，把词语和意思连起来。（2分）弥漫形容谈论不倦或说话动听。吮吸充满，布满。娓娓动听用嘴唇吸取东西。书声朗朗形容读书声音响亮。2、在括号里填上适当的词语。（3分）阳教景雾晨椅

屡早桌阳教景雾晨椅

屡早桌

^TTT^TTT^TTT

X9X9X93、照样子写词。（2分）书声朗朗：、娓娓动听：、4、填空。（4校园的早晨是（）;校园的早晨是（）;校园的早晨是（）；校园的早晨（）啊！5、用“”画出文中的拟人句，并把自己最喜欢的一句抄下来。（2分）第三部分习作（20分）十、我爱习作。春天来了，校园里的一草一木在这个春季中都有了不小的变化，美丽的校园也因为它们而增添了无限的生机。仔细地观察一下校圈中景物的变化，运用一些修辞方法将它们的美丽形象地表现出来。注意把内容写具体，并按一定的顺序记录下来。第二单元第一部分基础知识与运用（55分）一、看拼音，写词语。（10分）gushouruchaibenchiqizhongchuib、・eipibeibukanjiangyingshangliangn□□□uwei-:…—：-r-i!nnnn□□□u，组二、成词。（5分）驰（捎（湛（梢（堪（三、请在括号里填上字，组成成语。你会发现，每组填上的两个字是某个省（市）的名称。成语中有这么多秘密，很有趣的。（6分）1、坐井观（）（）津有味2、开门见（）（）张西望3、气壮山（）（）腔北调4、至高无（）（）底捞月5、颠三倒（）（）流不息6、高耸入（）（）征北战四、带点字选择正确的解释。（4分）1、浓①含某种成分多，跟“淡”相反；②深厚，不淡薄兴趣正浓（）浓烟滚滚（））拔（弛（）拨（浓茶提神（感情浓厚（一望无际（看望朋友（一望无际（看望朋友（2、望①向远处看；②探望；③希望；④名望；⑤对着德高望重（喜出望外（五、按要求完成下列各句（16分）（一）修衣病旬。（5分）1、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。2、校园里坛立着一棵棵白扬。3、前天傍晚下了一夜大雪。4、红军彳、费吹灰之力地艰难地爬过雪山。5、我们养成了饭前便后要洗手的风气。(n1、k旧(n1、k旧句。（5分）各式各样的汽车在宽阔的马路上来回奔驰O234、深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。5、庄严的国旗沿着30米高的旗杆徐徐上升。（三）给句子换个说法，意思不变。（6分）1、您说，这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?2、乡亲们把小雨来救上岸。3、小雨来差点儿被敌人杀害了。六、我会填。（4分）1、（），勿施于人。2、（），人恒爱之；（）,人恒敬之。3、精诚所加，（）。4、（），行必果。七、判断下列说法，对的画“错的画“X”。（5分）1、《中彩那于》写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做以了以诚待人。（）2、《万年牢》教育我们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么TOC\o"1-5"\h\z事都要讲究认真，讲究实在。（）3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他觉得那个年轻人很可怜。（）4、尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。（）5、“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心。（）八、给下列几个句子排序。（5分）（）航班需要成本100攻万元,英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。（）有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。（）此举为公司赢得了信誉。（）原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。（）什么原因使航空公司如此不惜代价？第二部分阅读理解（25分）（九）阅读短文，完成任务。（一）魂内阅读（7分）只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问先生吃您这么多东西您有什么活儿需要我做吗杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”1、请给空白处加上正确的标点。（2分）2、请用波浪线画出年轻人的外貌。（1分）3、请用横线画出年轻人的语言。（1分）4、写出下列词语的反义词。（3分）年轻（）仰（）善良（）（二）课外阅读（16分）一千棵樱桃树乔治•华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴带）。为了纪（恋念）他的功绩，美国W*者E以fth的名字^^名华盛顿出生在大正园主家庭，家中有许多果园,果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大材，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树,于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，（厉历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟海云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。1、把括号中不正确的字划掉。（2分）2、根据意思在短文中找词语。（3分）TOC\o"1-5"\h\z（1）形容混乱，乱糟糟的。（）（2）形容十分愤怒，无法控制。（）（3）云烟都消散了，比喻事物消失净尽。（）3、写出下列词语的反义词。（6分）犹豫（）诚恳（）硕大（）称赞（）明白（）顿时（）4、把你喜欢的词语或句子摘抄下来。（2分）5、你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句诂的意思？（3分）第三部分习作（20分）十、我爱习作在你的成长过程中，也许会有许多让你心灵受到震撼、感动的事,如身边的父母、老师、同学或一个陌不相识的人做的事，使你受到了启示，请你写一写，题目自拟，字数350左右。第三单元第一部分基础知识与运用（53分）、看拼音，写词语（12分）qitdbikaiyubukeJi()()()()chunshishatdnfulanyougui()()(）（)qichuanyuyuxiangcheyunxiao()()二、查字典，按要求填空。（6分）（1）“生存”的“存”的音序是（）,部首是（）,应杳（TOC\o"1-5"\h\z画，字典中的解释有：A、在，活着；B.保留，留下；C、寄放。应选择（）。（2）“屉行”的“履”的音节是（），共有（）画，第十五笔是（），字典中的解释有：A、鞋；B.踩在上面；C、实行。应选择（）。（3）“消耗”的“耗”的部首是（），共有（）画，再组成一个词语（），用“消耗”写一句话（）o三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。（3分）1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。（）2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。（）3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。（）四、词语积累。补充词语，并用这些词语完成练习。（7分）争（）恐（）若无（）（）（）（）不救愚不（）（）气喘（）（）不折（）（）1、写出两个含有反义词的词语：（）（）2、我们很快明白：我们干了一件（）的蠢事。五、读句手，完炭冷业。（4空）1、向导却若无其事地答道："叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。”（1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。若无其事：（2）向导为什么（）A、幼龟就是给嘲羁吃的，嘲羁依靠幼龟生存。B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。（1）句中的“它”是指。（2）下面哪种措施不利~~）A、黄土高原地区应以牧、林为主。B、保护森林，恢复植被。C、加快开垦放牧。6、认识自然。我阅读，我发现，我收获。（8分）1、雷达的天线就像蝙蝠的（）；雷达发出的无线电波就像TOC\o"1-5"\h\z（）；雷达的荧光屏就像蝙蝠的（）2、《自然之道》给我的启发是：3、天上鱼鳞斑，o4、蚂蚁搬家蛇过道，o5、像这样的农谚我也会（至少2个）:七、在横线上填上合适的词或句子。（7分）学师爸红妈姨哥同老爸小妈阿哥、、、、、、、1234567例：同学们焦急地说：“你得想想办法啊！”们学师爸红妈姨哥同老爸小妈阿哥、、、、、、、1234567布：“明天投票选班长。”地说：“以后要当心啊!”地说：“老师，我支持您！”地说:“孩子，你成功了！”地说地说八、我会把错乱的句子重新排列。（6分）（）他不但熟读而且常常掩卷背诵。（）杜甫刻苦攻读，十几乐如一日，为他日后的创业打下了良好的基础r°）有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。（）杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。（）当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。（）他读书入了迷，经常忘了吃饭和休息。第二部分阅读理解（27分）九、阅读短文，完成练习（一）读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题（11分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。1、“碍”的音节是（），“荧”的部首是（）（1分）2、从文中找出下列词的近义词（4分）仿照（）重复（）阻碍（）打开（）3、蝙蝠在夜里是这样飞彳丁的：（3炉4、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的:（3分）（二）课外阅读（16分）冬天的月季花走在清晨的校园里，感到十分寒冷。已经是冬天了，遍地是白色的霜，仿佛上帝知道冬天到了，就给小草们每人发一床厚厚的被子。正低头走着，我忽然闻到一股淡淡的花香。我心想：都已经是冬天了，怎么还会有花香呢？难道除了梅花之外，还有别的花儿也在冬天开放吗？我抬头一看，不可思议的是，我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天里开放了！走近一看，月季树一共有两棵，叶子大部分都是碧绿的，只有少部分有点泛紫了，还有的黄了，有的落了。这些叶子好像只喜欢穿彩色的衣服，把两棵月季树打扮得如此美丽，让人看了能不高兴吗？这些叶子就像亲兄妹一样，她们紧紧地靠在一起，谁也不愿意去陪土地爷爷。有时候，哪怕风婆婆来了，还是没有哪一片小叶子会离开小伙伴。月季花的花瓣一层一层的，紧紧地把花蕊包着。我想，这些花瓣肯定是怕自己的妈妈会冷，所以才紧紧包围着花蕊。这些月季花都很大，有的甚至比我的拳头还大。她们都把头抬得高高的，好像要跟我们来一场拳击比赛。左边那棵月季树的花朵是淡黄色的，看着看着，我就想起了阳光的颜色。所以，看着月季花，让我感到很温暖，仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。在同一棵树上，有的月季花正在开放，花朵也很大。有的月季花已经调谢了，好像这些花知道自己枯萎后很难看，所以便害羞地低下了头。有的月季花还没开放，像一个个小桃子。花枝上还有一些小刺，就好像有只小刺猬觉得自己身上的刺太多了，便把刺拔一些下来安到了月季花的枝上，让月季花也有了防身武器。这个防身武器的作用很大，如果有人想摘花的话，就会碰到刺，这样人们就不敢摘她了。另一棵月季树的花朵是红色的，远远望去，就好像谁在月季树的枝头上点起了火，让月季树显得漂亮而又热烈。看着大红色的月季花，我一下子又想起了红苹果，觉得她很可爱。月季树要比我们坚强多了，因为我现在都冻得直打哆嗦，可月季树虽然没有穿衣服，却还是能在遍地铺满白霜的早晨勇敢地开放。这两棵月季树和平相处，不像我们人类一样喜欢争斗、打仗，害得地球爷爷不得安宁。而月季树却吞寒冷的冬天宇拉着丰，用白己的美丽去回报大地和人们的养育之恩。1、写出下面词语的近义词。（4分）仿佛__温暖__漂亮__哆嗦__2、搭配词语。（2分）TOC\o"1-5"\h\z淡淡的（）厚厚的（）紧紧地（）远远地（）3、用“一一”画出作者想象的句子。（2分）4、用句子中带点的词造句。（2分）我抬头一看，不可思议的是，我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天里开放了！…竟然：5、玄叶子__花瓣花枝——5、认真i第三部分习作（20分）十、自我表达（30分）题目：给我的启示。要求：1、补充题目“”可以是动物，也可以是植物。2、语句通顺，条理清楚,写出受到的启示，不少于400字。第四单元第一部分基础知识与运用（61分）一、看拼音写词语（12分）xishengninggujiankangkaixuan()()()(ayichenjiwanzhuanzhuoyue()()()(weixiehuyuyongzhurenjianbusuzhike()())(二、我会给正确的读音打“7”。（3分）还（huanhai）乡河气喘吁吁（xuyu）困难（nannan）述（huanhai）有呼吁（xuyu）逃难（ndnnan）四、.把下列的词语补充完整。〔7分）草木（）兵知己知（）（）草丛生兵（）神速TOC\o"1-5"\h\z以（）万一永（）人间围（）救赵声东（）西这些成语与有关，我积累了两个类似的成语、三、形近字组词（8分）翼（冀（协（胁（略（）卩申（）枕（翼（冀（协（胁（给（）神（）沈（悄（）挺（）键（哨（）蜓（）健（四、选择合适的关联词填空（6分），••…不仅而且-即使……也…疋一分一秒，我们（，••…不仅而且-即使……也…疋一分一秒，我们（虽然……但是……如果1、时间非常珍贵，（不能浪费。2、（

痛。）生长在和平年代，（）我们不能忘记战争带来的苦3、（

2、（

痛。）生长在和平年代，（）我们不能忘记战争带来的苦3、（

去叫他。）你答应和小明一起去看体操表演，（）应该准时4、（

么快。）没有老师的耐心教导，我（）不会进步这5、（5、（6、他）善于发现问题，（）善于分析问题。五、按要求写句子。（7分）1、你能给句子换个说法吗？（句子意思不要变）（3分）⑴陈庚啊，你怎么对得起这个小兄弟呢？⑵你能从小路上走过去，难道我就不能吗?⑶西门豹带领百姓破除迷信，谁还敢再提给河伯娶媳妇的事呢?2、你能用关联词把两句话合并为一句吗？（4分）⑴小红军牺牲了。小红军的精神永远激励着我。⑵口语交际课非常有趣。大家都喜欢上口语交际课。⑶李华的爸爸会使用电脑。李华的爸爸会组装电脑。⑷你什么都不喜欢。你可以要我爸爸嘴里含的宝石。6、活学活用。（8分）1：雨来像小騎子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。2、怎石军官的訥双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。第一句话把（）比作（），表达了（）之情;第二句话把（）比作（），表达了（）之情。我也来仿写一句（）3、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。（）（）（）4、通过学习本单元的课文，我们了解到世界上还有不少地区存在着战争，战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁，我最想说的是：七、给下面的这学期我们班的同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和故事大王大量的课外阅读使我们增长了知识提高了写作水平因为这我们班还被评为课外阅读先进班集体呢八、排列错乱句子顺序。（5分）（）金色的秋季乗了，老*俞树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。第二部分阅读理解（19分）九、阅读短文，回答问题（一）读《夜莺的歌声》片段，回答问题（9分）队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好核把身边的军官完全忘了。森霖越彙越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，有爬上了长满古松的小山。“你们这里有游击队吗？”军官突然问。"你说的是一伸蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。1、"踢"字是（）结构，首序是（），部首是（）o（1分）2、在（）里填上恰当的词语。（2分）（）的小路（）的空地（）的小山（）的树林3、用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。（1分）4、“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文，说说你从这句话中体会到存么？（2分）5、对画线句子正确理解的是（）（1分）孩子不明白军官在问什么，随便回答。孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信了小夜莺。这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。6、你喜欢小夜莺吗？为什么？（2分）（二）课外阅读（10分）一条军毯1942年2月，我们护送刘少希同志到山东去。开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有住处，才走进自己的屋子。后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，为的是减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志（担心操心关心）了，他亲自给战士们安排住处，把好点的房子都给了他们住，自己住在最简陋的房子里。有一天晚上，少奇同志在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷，北风吹起毯子，灌进屋里。我睡在另一间棚子里，怕少奇着凉，就披上衣服去看他。我走到棚了前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光，朝里一望,少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着卷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己的腿上的一件大衣轻轻地盖在警卫员身上。我看到这情景（感动激昂激动）的直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志（推让推手谦让）了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下To我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。我慢慢地睡着了，朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，原来给少奇同志送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我去问值班的哨兵，才知道我刚睡着，少奇同志就把军毯给我盖上了。我去见少奇同志，少奇没提军毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”我回答说：“睡得很好。”少奇同志点了点头，笑了。1、在文中括号内选一个最裕当的词语，用“”画出来。（3分）2、联系上下文解释下列词语的意思。（2分）简陋：朦胧：3、将正确第一自狱段的段意是.（）（1）少奇同去每到宿营加总是关心战士们的宿营情况。（2）少奇同志每到宿营地总是住最间单的房子。（3）我们护送少奇同志到山东去的臨上每天为少奇同志安排住处。4、从全文，找出三处最能表现少奇同志对战士们关怀的地方。分别写出来。（3分）（1）（2）（3）第三部分习作（20分）十、我爱写作。题目：我的一个星期天提示：想想你平时的星期天都怎么过的，从中选一个你最爱写的星期天，把它写出来。注意在叙事过程中要写出你的感受，做到内容具体，语句通顺，标点正确，书写工整。字数不少于350字。期中测试一同学们，半个学期过去了！今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅，怎么样？快带上你的才槁和细心跟我耒吧！相信它一定会让你做得愉快，取得自己满意的成绩。第一部分基础知识与运用（57分）一、我会写。（10分）pingzhangkongxishuyuboIanzhuangkud（）（）（）（）bianfukaixuanningguxiangcheyunxiao（）（）（）（）二、加偏旁组成新字再组词。（9分）各一一（）主一一（）专一一（）—（）——（）——（）三、我会选词填空。（9分）盼望渴望希望期望愿望1、你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。2、我们不应该辜负老师和父母的（）o3、我的（）是“和平之花”永远开放。4、在等待与（）中，春天终于来了。5、我（）台湾早日回到祖国的怀抱。无论……都……只要……就……即使……也……不是……而是……1、飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。2、（）什么地方，（）比不上我的家乡美。3、放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。4、明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。五、按要求完成下列各句（8分）1、补充诗句。（4分）（1）众鸟咼飞尽，O（2）,白银盘里_青螺。（3）天漠孤烟直，o（4）春江潮水连海平，2、照样子，写句子。（4分）例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（反问句改陈述句）我们中彩得到汽车是道德的。（1）难道我不该指出你工作中出现的问题吗？改：（2）面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？改：例：天空中挂着明月。（扩句，至少2处）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（1）广州市是故乡。扩句：（2）小月扩句：六、积累展1、明明做人一直奉行这样一个原则：“,勿施于人”，时时为他人着想，处处为彳也人考虑，自己不喜欢做的事绝不勉强别人去做，所以赢得了他人的尊重。2、你对诚信有着怎枠的理解？请用一句简短的话来表达。（2分）3、老师要教育同学们尊老爱幼，想借用一句名言，你想提议老师用这*句4、你的朋友与你约好星期天去书城买书,可是他却因为有事没来，让你白白等了他一个多小时，你想说：5、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，女口：—6、爷爷虽然没读过什么书，可是本领大着呢,他会看云识天气，看到朝霞满天，他就会跟我们念叨：“”；看见鱼鳞形状的云，他又说“真神了，每次都给爷爷说中了，你说神不神?7、《忆江南》这首诗题目的意思是：o词中所回忆的是,表达诗人之情。七、口语交际。（3分）爷爷六十岁寿宴上，爸爸妈妈想让你在来个即兴发言，你应该说什么？怎么说？写在下面。（要符合生日宴会的气氛，注意文明礼貌。）我会说：八、我会排列句子的顺序。（6分）（）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。（）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹊相连。（）这对小瓷鹅多可爱呀！（）头扭到后面，弯得像座拱桥。（）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。（）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。第二部分阅读理解（23分）九、阅读短文回答问题。（一）课内阅读（5分）人们都说，黄河是中华民族的摇篮。可是一查黄河近XX年来的“表现”，却叫人大吃一惊。黄河在XX年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来深重的苦难。人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？1、仿“黄河是中华民族的摇篮”写比喻句。（2分）水书2、黄河的“表现”是怎样的，用“”画出来。（1分）3、文中的“1500”、“26”采用了（）（1分）A、举例的写法B.列数字的写法4、“怎么能成为中华民族的摇篮呢？”是（）（1分）A、疑问句B＞反问句（二）课外阅读（18分）漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有看天那么生机物勃，夏天那么热甬非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1、写出下列词语的反义词。（2分）TOC\o"1-5"\h\z沉睡一（）丰收一（）2、读短文，补充词语。（6分）色彩（）（）颜色（）（）热闹（）（）生机（）（）美不（）（）丰硕（）（）3、短文运用了比喻、拟人的修辞手法，选两句自己喜欢的抄下来。（2分）比喻句：拟人句：4、短文的第1自然段与下文的关系是。（1分）5、短文按顺序描写了漓江的景色。（1分）6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。（4分）春天：夏天：秋天：冬天：7、读了这篇短文，你学到了什么?（或想到了什么？）（2分）第三部分~~习作（20分）十、我爱写作。题目：1、我学会了2、我喜欢的—要求：1、自己任意选择一个题目，写一篇作文。2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。3、写自己喜欢的一个人，先写出他（她）的相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情的经过写清楚。4、作殳写好后轻声读一读，语句要通顺。期中测试二第一部分基础知识与运用（59分）、看拼音，写词语。（10分）kuandaichushiweixiepibeibukantdnbukuizenghuimiejujinghuishe（）（）（）（）二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。（4分）1、难道我们中（采彩）得到的汽车是不道疋审德）的吗？我迷（或惑）不解地问。2、年轻的护士为母亲扎（zhazha）了两针也没有扎进血（xuOxie）管里。3、子弹（tdndan）穿透了他的心脏，他再也不能动弹（tdndan）To4、对于这群逃难（nannan）的人来说，要想平安度过这个寒冷的冬天，三、比一比，再组词（5分）TOC\o"1-5"\h\z幼（）拦（）蜒（）铺（）欺（）幻（）栏（）蜓（）捕（）斯（）四、把下面词语补充完整，再按要求作题：（6分）駄（）（）嘴（）（）不解（）（）会神突兀（）（）水（）如（）（）峰（）上面的四字词中，描写山的词语有（），描写水的词语有（）,描写人物神情的词语有（）（），我还能再写出两个描写山或水的四字词（）、（）O五、写句子。（9分）1、例：水池周围的树木花草长得很茂盛。“六一”节这一天,妹妹打扮得O2、例：他收拾了房间。他扌巴房间收拾了。房间被他收拾了。（1）爸爸准确地读出了一连串的英语单词。（23、例：（美丽的）雪花（慢慢地（）星星（）撒满了夜空。（）天空，像一面（）大镜子。4、例：昆明湖静得像一面镜子。（1）中秋节夜唸的月兄就像O（2）我家屋后的池塘绿得o5、修改病句。（1）战士们奋不顾身，像箭一般飞快地窜过火焰旺旺的熊熊大火。（2）沃克医生重新审试看眼前的炳人。六、积累。（11分）1、《望洞庭湖》描绘了季节夜晚洞庭湖的景色,前两句写月光照耀下的,后两句写苍茫的。“潭面无风镜未磨”是玉还能上写出两句描写山水比光的诗句:TOC\o"1-5"\h\z（1）O（2）o2、每当我做事遇到困难想要放弁时，妈妈总会用一句名言教育我做事要有恒心、有毅力，这句名言是“所加,为开。”3、五岳指的是东岳（）,西岳（），南岳（:北岳（），申岳（）o五大淡水湖有（()()()(:七、写出下面双引号表示的意义。（5分）1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。TOC\o"1-5"\h\z2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（）3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（）4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（）5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（）八、加标点符号。（9分）1、我有一本汉语成语小词典它是帮助我学习的好老师2、列宁握住战士的手高兴地说你做的很对小伙子你对工作很负责任谢谢3、小华对老师说爸爸给我买了三本书这三本书是十万个为什么海洋秘密和西游记4、一天中午我对弟弟说我们学校要组织看电影了我给你买了张电影票弟弟歪着头问真的吗我挺胸说咱说话算数弟弟听了高兴得拍手跳了起来5、参加今天大会的有工人农民解放军还有教师6、总攻开始了军号声枪声喊杀声立刻震动了山谷第二部分阅读理解（21分）九、阅读短文，回答问题。（一）读《尊严》片段，回答问题（10分）一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃至这么好的香物了，彳也们连一匂感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”心这入年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。1、“惫”字是（）结构，用部首应查（）部（2分）2、从文中找出下面词的近义词和反义词（2分）近义词：特别（）反义词：神采奕奕（）3、从这句话可以看4、“只有一个人例外”，他的例外表现在：（2分）5、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么？（2分）（二再富也要“穷〃孩子澳大利亚属于西方发达国家，人民生活较为富裕。然而，富裕的澳洲人信奉“再富也要'穷'孩子”！他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立圧活的能力，长知i难菟吃亏。“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳洲居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此，在澳洲，即使在最冷的冬天，也很少见那一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服，最多是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。许多澳洲居民用〃粗〃来打磨顺境中的孩子。澳洲的污染小，太阳辐射异常强烈，稍不注意，就会被晒得〃皮开肉裂〃。然而，走在大街上，却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实,那车上并没有遮阳蓬，这些母亲是以此来〃打磨〃幼小孩子的。对此，你不能不佩服他们的良苦用心。曾由外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一幕:一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去作检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水，这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯，然后进厕所接了一杯自来水（澳洲的自来水经过净化，可以直接引用）递给孩子。其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的经理年薪15万之多，而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁，才不过一元一杯。这种〃穷〃孩子的现象在澳洲并非个别。每逢给孩子打防疫针的日子，这里的儿童保健站里便排起长龙。排队中，家长常将不会走路的孩子“甩”到铺有地毯的地上，任其去爬、去滚，绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲人酷爱勇敢着的运动一一冲浪，无论是炎夏还是寒冬，父母凉常常带孩手去海滩，太小的孩子便朮醫脚丫自己壬玩沙、玩汞，稍夭一点的孩子便跟着父母下水冲浪。不过，澳洲人“穷”孩子并不像日本人那样刻意为之，他们的想法很简单，“为未来着想冬既然孩子长大后早晚要离开父母，去独闯一片天地，与其他们那时面对挫折惶（hudng）恐无助，还不如让他们从小摔摔打打，〃穷〃出直面人生的能力和本事。然而这并不算去新鲜的观念，对于那些过分溺（ni）爱孩子的父母来说，是不是该有点启发呢？1、写出下列词语的近义词。（2）信奉（）亥憶（）2、写出下列词语的反义词。（2）富裕——（）简单——（）3、〃再富也要'穷'孩子〃是什么意思？（2分）4、短文那些爭例说明"冉冨也要’5T孩子"，请间要与出两个你印家最深的事例。（2分）5娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。6、读了这篇短文，你有什么感受，请用一句或儿句诂与卜来。（2分第三部分习作（20分）十、我爱写作。匾目：我真°（可以填高兴、难过、烦恼、后悔……）要求：1、把题目补充完整。2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体，表达出真情实感。3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。第五单元第一部分基础知识与运用（58分）、看拼音，写词语。（12分）liuchangzhenhanshunjianzaotd(:）（)()()huxianfeixiangbinfenzhuozhuang(:）（)()()bujiasisuohuafanyemao()()二、辨别组词。（5分）伴（）畅（）弧（）撼（）宾（绊（）场（）孤（）感（）缤（二、读下列词语，按要求填空。（6分）灿烂退出缠绕暗淡垂头丧气纠缠闯进兴咼米烈灰心丧气无精打米排斥排挤1、写出三组近义词。2、写出三组反义词。四、按要求完成下列各句。（11分）1、病句修改。（用修改符号在原句上修改完并抄写下来）（1）礼堂的天花板上亮着五颜六色各种色彩的灯。（2）周老师经常鼓舞我好好学习。（3）每天还不到早读时间，我们班同学几乎差不多都到校了。（4）他虽然学习不错，而且纪律差一些。（5）前两天，我从电视里看到了科学考察队到北极探险的。2、缩写句子。伶俐可爱的燕子从南方赶来了。(((5TOC\o"1-5"\h\z例:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。住粼：・・°・・・催粼°°五、指出下列句子的修辞夸张、拟人、反问、比喻、设问1、他那双宝石般的眼睛闪着幸福的光。()2、在海洋和深处有没有声音呢？有的。()3、小花猫叹了口气说：“这老鼠可真不好抓呀!”()4、你这种学习方法难道是对的吗？()5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()六、我能把名言补充完整，还积累了不少有关人生、生命的名言。(8分)1、我的一生始终保持着这样一个信念，,,而不是接受，也不是在于争取。2、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，，O3、,可是，o我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。4、我积累的人生、生命的名言七、重新排列下面的句子，并按要求作答。(8分)()后来，诺贝尔终于发现了硝化甘油炸药。()他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。()长大以后，他对研究炸药发生了浓厚的兴趣。()面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。()诺贝尔从小就很用功，他刻苦学习了英、法、德等几国文字。()这个消息很快就轰动了整处瑞典。你从诺贝尔身上学到了什么？八、趣味语文。(3分)一哭一笑某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？我知道笑的人是这样读的：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”我知道哭的人是这样读的：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”加上合适的标点，就能知道父母读信后为什么一个哭一个笑了！第二部分阅读理解（22分）九、阅读后完成练习。㈠精彩回放（12分）生命是宝贵的，是美好的。在本组课文中，我们走进了很多人物的心灵，感受到了生命的宝贵和美好。（）的盲童安静,（）的小苗，（）的飞蛾，（）的琳达父母，（）的小花……他（它）们，让我们理解了生命的意义。1、让我用诗一样的语言表达我对生命的理解和赞美吧！生命的意义在于什么？在于付出，在于给予，TOC\o"1-5"\h\z在于（），在于（），在于（），在于（），2、为了制止战争、保卫和平，我们能够做点什么？请写出你的想法。（二）课外阅读（10）丨丨看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。I|丨丨老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“已经感冒了吧？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。||II在寒潮初袭的清晨老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子却忘了多一些给住在北风私企的故乡的已经年过七旬的老母亲人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。丨丨1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。（1分）TOC\o"1-5"\h\z急忙（）到达（）3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分）老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……（）A、拉B.牵涉C、挂念4、短文已用“分成三段，第一段主要写的是：（2分）5、给短文加一个题目，最合适的一项是（）。（填序号）（1分）A、母亲的电话氏父亲的唠叨C、牵挂D、电话6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是。（1分）7“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分）第三部分习作（20分）十、我爱习作。2命是可贵白I更是值得敬畏的。不管是天上的飞鸟，还是地上的野草，它们都有值得我们敬畏的地方。曾经有一朵小花，一棵小草，或者一只小动物、一个人让我感动过，我要用最美的文字把他写下来！第六单元第一部分基础知识与运用一、我会拼，我会写。（6分）pengjiamishichuncanhe(53分)xiezheyonshanshudyouranzidebiaofeitizhuang二、多音字组词。（4分）ying（guan(auan(ying(冠guan(Juan(三、比一比，再组词。（3分）月鹏棚焦瞧樵票膘镖sai(查带点的字音序部首再查几画应选的解释用“V”表示举世闻名①往上托，往上升②举动③兴起，起④全⑤推选，推皐。众星拱月①两手相合，臂的前部上举②环绕③建筑物呈弧形美不胜收①胜利②打败（别人）③比另一个优越④能够承担或承受四、查字典填表。（6分）五、句子海洋。（7分）、1/r