二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版

执教：如东县大豫镇兵房小学汤晓梅部编版《道德与法治》二年级上册执教：如东县大豫镇兵房小学汤晓梅部编版《道德与法治》1二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版2二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版3在学校里，还有哪些地方需要排队？在学校里，还有哪些地方需要排队？4【踩踏事故】【踩踏事故】5不以规(guī)矩(ju)，

不能成方圆。——孟（mèng)子二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版6①银行②电梯门口③公交车①银行②电梯门口③公交车7排队检票排队过马路排队领券排队挂号排队检票排队过马路排队领券排队挂号8二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版9二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版10行不中道，立不中门。行不中道，立不中门。11出自《礼记曲礼上》，意思是行走不要走在道路中间，而要靠边走；站立要站在门的一侧，不要立在门的正中。行不中道，立不中门。出自《礼记曲礼上》，意思是行走不要走在道路中间，12二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版13二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版14排队日排队日15二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版16二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版17二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版18

唱一唱唱一唱19再见再见201.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。

2.促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少对外依存度。3.优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。4.引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。5语言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补补，使之有力一点，用法多样一些而已.6.他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势7.经过大家的运用和驾驭，语言的价值大为提高8.真正的大家并不着意去创造新词，而是想方设法使自己所用的词语丰富起来，使其含义和用法更加深刻，更有分量9.只要看一下当代许多法国作家的事例便可以知道，普通人当中这种天赋是多么缺乏啊1.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推21执教：如东县大豫镇兵房小学汤晓梅部编版《道德与法治》二年级上册执教：如东县大豫镇兵房小学汤晓梅部编版《道德与法治》22二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版23二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版24在学校里，还有哪些地方需要排队？在学校里，还有哪些地方需要排队？25【踩踏事故】【踩踏事故】26不以规(guī)矩(ju)，

不能成方圆。——孟（mèng)子二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版27①银行②电梯门口③公交车①银行②电梯门口③公交车28排队检票排队过马路排队领券排队挂号排队检票排队过马路排队领券排队挂号29二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版30二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版31行不中道，立不中门。行不中道，立不中门。32出自《礼记曲礼上》，意思是行走不要走在道路中间，而要靠边走；站立要站在门的一侧，不要立在门的正中。行不中道，立不中门。出自《礼记曲礼上》，意思是行走不要走在道路中间，33二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版34二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版35排队日排队日36二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版37二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版38二年级上册道德与法治课件《11大家排排队》人教部编版39

唱一唱唱一唱40再见再见411.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。

2.促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少对外依存度。3.优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。4.引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。5语言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补补，使之有力一点，用法多样一些而已.6.他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势7.经过大家的运用和驾驭，语言的价值大为提高8.真正的大家并不着意