五年级上册心理健康教育课件 阳光总在风雨后 全国通用

小学心理健康五年级阳光总在风雨后小学心理健康五年级阳光总在风雨后1五年级上册心理健康教育课件阳光总在风雨后全国通用2快乐的乞丐快乐的乞丐3快乐的乞丐个快乐的乞丐个42、你愿意做一个乐观的人么？1、这个故事给了你什么启示？2、你愿意做一个乐观的人么？1、这个故事给了你什么启示？5心灵故事秀才赶考心灵故事秀才赶考6思考：看了这个故事，你懂得了什么道理？思考：7思考：看了这个故事，你懂得了什么道理？乐观的心态对人会产生积极的影响思考：乐观的心态对人会产生积极的影响8

美国心理学家推孟曾做过这样一个试验。1921年他曾在25个学校的小学中选出1518个智商较高的男女同学进行研究，在他们成年后，以事业成败为标准，对150名最成功的优越者研究，结果表明，能取得卓越成就的人不仅仅是因为他们具有良好的智力因素，热情、乐观、自信等积极的情感因素在其成功中也具有十分重要的作用，很多心理学家近期的研究也说明了这一点。推孟实验美国心理学家推孟曾做过这样一个试验。19219童心广场请你判断下面的句子符合哪种性格。（A代表乐观，B代表悲观）1、司马光：黄梅时节家家雨。()曾纡：梅子黄时日日晴。()2、一人说：还有半杯水呐。()一人说：只有半杯水了。()3、放学回家时，大家都没有带伞。小玲说：“太好了，我又有锻炼的机会了。”()小成说：“太糟了，我总是倒霉。”()BAABAB童心广场请你判断下面的句子符合哪种性格。（A代表乐观，B104、音乐课上，教师挑选了几个同学参加学校舞蹈队，张婷婷落选了。下课后同学们高高兴兴地跑出去玩，只有张婷婷一个人坐在座位上，偷偷地擦眼泪。

()5、放学的时候，徐萌对同学李琪说：“咱们一起走吧。”可是李琪说：“我已经和王玲约好，到她家看刚刚出生的小猫。”说完就急急忙忙地了。徐萌觉得伤心，跑回家趴在床上抽泣起来。()BB4、音乐课上，教师挑选了几个同学参加学校舞蹈队，张婷婷落选了111学会幽默。作家老舍说：“幽默的人既不呼号叫骂，看别人都不是东西；也不顾影自怜，看自己如一活宝贝。他是由事件看出可笑之点，而极巧妙地写出来。”幽默感绝不可能生来就有，也不可能由他人恩赐，它只能随着人们对生活的不断认识而逐渐形成。2与他人建立密切的关系。乐观战胜烦恼。快乐是生命的重要因素，乐观不仅有助于成功，而且有助于健康。有什么样的心态，就有什么样的人生。自找快乐。小学生可以享受运动之乐，平静之乐，读书之乐，创新之乐，闲暇之乐，合作之乐。1学会幽默。作家老舍说：“幽默的人既不呼号叫骂，看别人都不12☆学会幽默☆与他人建立密切的关系☆乐观战胜烦恼☆自找快乐心海导航☆学会幽默心海导航13

历史故事

小明老是缠着爸爸要他说历史故事给听。爸爸：“好！从前，有一只青蛙。。。”小明：“唉呀！人家要听历史故事啦！！”爸爸：“好吧，在唐朝，有一只青蛙。。。。。”

一天长大

爷爷说：“今天是我的生日。”孙子问：“‘生日’是什么意思？”“生日嘛，就是说爷爷是今天出生的。”孙子听了，瞪大眼睛说：“嗬，今天生的怎么就长这么大了呀！”

☆学会幽默

历史故事

小明老是缠着爸爸要他说历史故事给听。14☆学会幽默☆与他人建立密切的关系☆乐观战胜烦恼☆自找快乐心海导航☆学会幽默心海导航15☆与他人建立密切关系快乐多一个人分享就变成一倍快乐，伤痛多一个人分享就变成一半伤痛。

☆与他人建立密切关系快乐多一个人分享就变成一倍快乐，伤痛多一16☆学会幽默☆与他人建立密切的关系☆乐观战胜烦恼☆自找快乐心海导航☆学会幽默心海导航17☆乐观战胜烦恼☆乐观战胜烦恼18☆学会幽默☆与他人建立密切的关系☆乐观战胜烦恼☆自找快乐心海导航☆学会幽默心海导航19☆自找快乐☆自找快乐20运动之乐运动之乐21平静之乐平静之乐22读书之乐读书之乐23创新之乐五年级上册心理健康教育课件阳光总在风雨后全国通用24

闲暇之乐闲暇之乐25合作之乐合作之乐26心灵絮语

在一张纸上写写在生活中你经历过的烦心事。我们大家帮你出主意，让你不再烦恼。心灵絮语在一张纸上写写在生活中你经历过的烦心27贝多芬是著名的钢琴演奏家，但是他却不幸耳聋，面对厄运，他并没有就此放弃，而是更加坚定了对音乐的信心，因为他的坚强、乐观，贝多芬创作了不少的曲谱，例如：《命运交响曲》。《田园交响曲等》贝多芬是著名的钢琴演奏家，但是他却不幸耳聋，面对厄运，他并没281998年7月21日，桑兰在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练“马”前探头干扰了她，导致她动作变形，从高空裁到地上，而且是头先着地,从此瘫痪。在遭受如此重大的变故后她却表现出难得的坚毅，因为她的坚强、乐观，美国院方称她为“伟大的中国人民光辉形象”，而那么多美国普通人去看她，并不只是因为她受伤了，而是为她的精神所感染。

1998年7月21日，桑兰在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳29名人古训

人之逆境十之八九，有如意事就有不如意之事。塞翁失马，安知非福。车到山前必有路，船到桥头自然直。山穷水尽之后定会柳暗花明。名人古训30在漫漫的人生旅途中，有人为寻找快乐而跋涉有人为创造快乐而拼搏，可是快乐究竟是什么医生说：从死亡线上拯救回一条生命就是快乐老师说；桃李满天下就是快乐战士说：祖国平安就是我们的快乐商人说：今天比昨天多赚一分就是快乐金无足赤人无完人，快乐的人不追求完美。感悟快乐在漫漫的人生旅途中，有人为寻找快乐而跋涉感悟快乐31

因为没钱买一双名牌鞋而忧伤的少年，看见锯掉双足的残者才庆幸：有脚是多么快乐！浪迹天涯的弃儿听见竹篱茅舍间飞出欢歌笑语而暗自羡慕：有家才是快乐！两袖清风的廉者，聆听法官庄严的宣判顿悟：清贫也是一种快乐！病入膏肓的患者，眼望步履匆匆的红男绿女感到：活着就是快乐！快乐是什么？它没有标准答案，快乐就是一种感觉，用心感悟才知我们身在快乐之中。

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因为没钱买一双名牌鞋而忧伤的少年，看见锯掉双足的残者才庆幸：有脚是多么快乐！浪迹天涯的弃儿听见竹篱茅舍间飞出欢歌笑语而暗自羡慕：有家才是快乐！两袖清风的廉者，聆听法官庄严的宣判顿悟：清贫也是一种快乐！病入膏肓的患者，眼望步履匆匆的红男绿女感到：活着就是快乐！快乐是什么？它没有标准答案，快乐就是一种感觉，用心感悟才知我们身在快乐之中。

33无论多么困苦,请笑一笑

乐观是一种轻松的情绪,而我相信,它应该是一种坚定的信念,第二次世界大战后的巴黎街道上一片瓦砾,有人问一位美国驻巴黎办事处的官员说：“你看他们能重建家园吗?”这位官员在做出肯定的回答后，解释道：“他们地下室的桌子上还摆着一盆花。”试想，一个民族在经历一场浩劫之后，人们仍然没有忘记在桌子上摆一盆花，以显示他们重建家园的信心，这是一种多么伟大的精神力量。透过这盆鲜花，人们可以看到一个民族内心的微笑，而这一微笑便使你相信，他们定能克服种种困难，建设一个更美好的家园。一个民族是这样，一个人也是如此。记得我小时候，家里的生活异常窘迫,妈妈把每个月大部分工资寄给远方的奶奶，而剩下的钱也许只能够买些盐。贫困的生活并没有难倒妈妈，她想办法，捱过了一个又一个春秋。直到我慢慢长大。每当回首往事，我总是敬佩妈妈的坚强，可她却说：“什么都没有也没关系只要我还有乐观”。从此，每当我遇到挫折，每当我想放弃自己的追求，只要耳边响起这句朴素却包含哲理的话，我便会毫不犹豫地迎着风雨向前走去。朋友，现在也许你该相信了吧，乐观该是我们一个多么可爱的朋友，如果你拥有它，它将激发你对生活的火一样的热情。如果失去了乐观，那么在困难把你打倒之前，我们自己就先把自己打倒了。乐观是心理健康，意志坚强，冲满信心的一种表现。朋友，对生活笑一笑，对自己笑一笑，用乐观鼓励自己，用乐观欣赏自己。即使困难让你一筹莫展,你也有理由对自己说,我会乐观地看待一切,一切就会好起来。无论多么困苦,请笑一笑34

在一个人漫长的生命历程中，没有人能永远一帆风顺，我们要以乐观的心态面对生活中的不如意。没有登不上的山峰，也没有趟不过去的河流，请相信：阳光一定会在风雨后！五年级上册心理健康教育课件阳光总在风雨后全国通用35小学心理健康五年级阳光总在风雨后小学心理健康五年级阳光总在风雨后36五年级上册心理健康教育课件阳光总在风雨后全国通用37快乐的乞丐快乐的乞丐38快乐的乞丐个快乐的乞丐个392、你愿意做一个乐观的人么？1、这个故事给了你什么启示？2、你愿意做一个乐观的人么？1、这个故事给了你什么启示？40心灵故事秀才赶考心灵故事秀才赶考41思考：看了这个故事，你懂得了什么道理？思考：42思考：看了这个故事，你懂得了什么道理？乐观的心态对人会产生积极的影响思考：乐观的心态对人会产生积极的影响43

美国心理学家推孟曾做过这样一个试验。1921年他曾在25个学校的小学中选出1518个智商较高的男女同学进行研究，在他们成年后，以事业成败为标准，对150名最成功的优越者研究，结果表明，能取得卓越成就的人不仅仅是因为他们具有良好的智力因素，热情、乐观、自信等积极的情感因素在其成功中也具有十分重要的作用，很多心理学家近期的研究也说明了这一点。推孟实验美国心理学家推孟曾做过这样一个试验。192144童心广场请你判断下面的句子符合哪种性格。（A代表乐观，B代表悲观）1、司马光：黄梅时节家家雨。()曾纡：梅子黄时日日晴。()2、一人说：还有半杯水呐。()一人说：只有半杯水了。()3、放学回家时，大家都没有带伞。小玲说：“太好了，我又有锻炼的机会了。”()小成说：“太糟了，我总是倒霉。”()BAABAB童心广场请你判断下面的句子符合哪种性格。（A代表乐观，B454、音乐课上，教师挑选了几个同学参加学校舞蹈队，张婷婷落选了。下课后同学们高高兴兴地跑出去玩，只有张婷婷一个人坐在座位上，偷偷地擦眼泪。

()5、放学的时候，徐萌对同学李琪说：“咱们一起走吧。”可是李琪说：“我已经和王玲约好，到她家看刚刚出生的小猫。”说完就急急忙忙地了。徐萌觉得伤心，跑回家趴在床上抽泣起来。()BB4、音乐课上，教师挑选了几个同学参加学校舞蹈队，张婷婷落选了461学会幽默。作家老舍说：“幽默的人既不呼号叫骂，看别人都不是东西；也不顾影自怜，看自己如一活宝贝。他是由事件看出可笑之点，而极巧妙地写出来。”幽默感绝不可能生来就有，也不可能由他人恩赐，它只能随着人们对生活的不断认识而逐渐形成。2与他人建立密切的关系。乐观战胜烦恼。快乐是生命的重要因素，乐观不仅有助于成功，而且有助于健康。有什么样的心态，就有什么样的人生。自找快乐。小学生可以享受运动之乐，平静之乐，读书之乐，创新之乐，闲暇之乐，合作之乐。1学会幽默。作家老舍说：“幽默的人既不呼号叫骂，看别人都不47☆学会幽默☆与他人建立密切的关系☆乐观战胜烦恼☆自找快乐心海导航☆学会幽默心海导航48

历史故事

小明老是缠着爸爸要他说历史故事给听。爸爸：“好！从前，有一只青蛙。。。”小明：“唉呀！人家要听历史故事啦！！”爸爸：“好吧，在唐朝，有一只青蛙。。。。。”

一天长大

爷爷说：“今天是我的生日。”孙子问：“‘生日’是什么意思？”“生日嘛，就是说爷爷是今天出生的。”孙子听了，瞪大眼睛说：“嗬，今天生的怎么就长这么大了呀！”

☆学会幽默

历史故事

小明老是缠着爸爸要他说历史故事给听。49☆学会幽默☆与他人建立密切的关系☆乐观战胜烦恼☆自找快乐心海导航☆学会幽默心海导航50☆与他人建立密切关系快乐多一个人分享就变成一倍快乐，伤痛多一个人分享就变成一半伤痛。

☆与他人建立密切关系快乐多一个人分享就变成一倍快乐，伤痛多一51☆学会幽默☆与他人建立密切的关系☆乐观战胜烦恼☆自找快乐心海导航☆学会幽默心海导航52☆乐观战胜烦恼☆乐观战胜烦恼53☆学会幽默☆与他人建立密切的关系☆乐观战胜烦恼☆自找快乐心海导航☆学会幽默心海导航54☆自找快乐☆自找快乐55运动之乐运动之乐56平静之乐平静之乐57读书之乐读书之乐58创新之乐五年级上册心理健康教育课件阳光总在风雨后全国通用59

闲暇之乐闲暇之乐60合作之乐合作之乐61心灵絮语

在一张纸上写写在生活中你经历过的烦心事。我们大家帮你出主意，让你不再烦恼。心灵絮语在一张纸上写写在生活中你经历过的烦心62贝多芬是著名的钢琴演奏家，但是他却不幸耳聋，面对厄运，他并没有就此放弃，而是更加坚定了对音乐的信心，因为他的坚强、乐观，贝多芬创作了不少的曲谱，例如：《命运交响曲》。《田园交响曲等》贝多芬是著名的钢琴演奏家，但是他却不幸耳聋，面对厄运，他并没631998年7月21日，桑兰在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练“马”前探头干扰了她，导致她动作变形，从高空裁到地上，而且是头先着地,从此瘫痪。在遭受如此重大的变故后她却表现出难得的坚毅，因为她的坚强、乐观，美国院方称她为“伟大的中国人民光辉形象”，而那么多美国普通人去看她，并不只是因为她受伤了，而是为她的精神所感染。

1998年7月21日，桑兰在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳64名人古训

人之逆境十之八九，有如意事就有不如意之事。塞翁失马，安知非福。车到山前必有路，船到桥头自然直。山穷水尽之后定会柳暗花明。名人古训65在漫漫的人生旅途中，有人为寻找快乐而跋涉有人为创造快乐而拼搏，可是快乐究竟是什么医生说：从死亡线上拯救回一条生命就是快乐老师说；桃李满天下就是快乐战士说：祖国平安就是我们的快乐商人说：今天比昨天多赚一分就是快乐金无足赤人无完人，快乐的人不追求完美。感悟快乐在漫漫的人生旅途中，有人为寻找快乐而跋涉感悟快乐66

因为没钱买一双名牌鞋而忧伤的少年，看见锯掉双足的残者才庆幸：有脚是多么快乐！浪迹天涯的弃儿听见竹篱茅舍间飞出欢歌笑语而暗自羡慕：有家才是快乐！两袖清风的廉者，聆听法官庄严的宣判顿悟：清贫也是一种快乐！病入膏肓的患者，眼望步履匆匆的红男绿女感到：活着就是快乐！快乐是什么？它没有标准答案，快乐就是一种感觉，用心感悟才知我们身在快乐之中。

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因为没钱买一双名牌鞋而忧伤的少年，看见锯掉双足的残者才庆幸：有脚是多么快乐！浪迹天涯的弃儿听见竹篱茅舍间飞出欢歌笑语而暗自羡慕：有家才是快乐！两袖清风的廉者，聆听法官庄严的宣判顿悟：清贫也是一种快乐！病入膏肓的患者，眼望步履匆匆的红男绿女感到：活着就是快乐！快乐是什么？它没有标准答案，快乐就是一种感觉，用心感悟才知我们身在快乐之中。

68无论多么困苦,请笑一笑