二年级语文《寒号鸟》课件(部编版)

绿色圃中教育网://lspjy绿色圃资源网13寒号鸟绿色圃中教育网://lspjy绿石崖垒巢懒惰寒冬吵闹厉害悲哀腊月狮子寒号鸟伸伸腰缝隙大雪纷飞得过且过冻得打哆嗦读一读，比一比，看谁读得又快又准石崖垒巢懒惰寒冬读一读，比一比，看谁读得又2一、谈话揭题导入今天我们来学习一个比较有趣的故事，这个故事的名字就叫寒号鸟1.齐读课题“寒号鸟〞，读准多音字“号〞。小朋友们要注意“号〞应该读“háo〞！[háo]拖长声音大声呼叫：呼号、号叫。一、谈话揭题导入今天我们来学习一个比较有趣的故事，这个故事2.你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？“寒号鸟〞是颇有名气的一种动物，民间有许多关于它的传说，如：“要想好,别学寒号鸟〞。总之，寒号鸟在人们的心目中是一种生性懒惰的动物。寒号鸟不是鸟，是复齿鼯〔wú〕鼠,也叫橙足鼯鼠、黄足鼯鼠、寒号虫、寒搭拉虫，是啮齿类动物。栖息于海拔1200米左右的针阔混交林。在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢，为森林动物。是中国特有种，主要分布在中国河北、吉林、山西、陕西、甘肃、湖北、四川、云南、贵州、西藏和青海等地。2.你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？“寒号鸟〞是颇有名寒号鸟寒号鸟5二、初读课文，整体感知。1、同学们边听课文朗读边思考，文中主要讲了有关寒号鸟的什么故事？2、自读课文，学习生字。〔1〕用自己喜欢的方法读课文，同时圈出文中的生字词。〔2〕同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。〔自读、小组读、分段读〕二、初读课文，整体感知。1、同学们边听课文朗读边思考，文自由读第一自然段，了解寒号鸟和喜鹊的住处

山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。请你用一个词来形容对喜鹊和寒号鸟的第一印象勤劳懒惰自由读第一自然段，了解寒号鸟和喜鹊的住处山1、读通课文，用“====〞划出表示季节变化的句子。三、再读课文，理清脉络几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。寒冬腊月，大雪纷飞。↓↓1、读通课文，用“====〞划出表示季节变化的句子。三、再读

看着寒号鸟这样哀号，邻居喜鹊看不下去了，决定劝告它赶紧做窝。“劝〞：说服，讲明事理使人听从。看着寒号鸟这样哀号，邻居喜鹊看不下去了，“默读2～7自然段，思考：喜鹊是怎么劝告寒号鸟的呢？寒号鸟听了又会说些什么？请分别用“------〞和“~~~~〞画出它们的对话。二、精读课文，感悟体验默读2～7自然段，思考：喜鹊是怎么劝告寒号寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。

寒号鸟不听劝告：傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。

喜鹊第一次劝告

展开想象喜鹊再次劝告寒号鸟：现在天气

，你看我

，你却

，

！冬天要快到了寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。寒号鸟不听劝告：喜鹊第11喜鹊第二次劝告趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。傻喜鹊，真啰唆，天气暖和，得过且过。

寒号鸟还是不听劝告：冬天说到就到喜鹊第二次劝告趁天晴，快做窝，傻喜鹊，真啰唆，冬天到了

寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖，寒号鸟重复着哀号：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。表演朗读展开想象：你想对寒号鸟说一些什么？冬寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：北风13通过这个故事：你明白了什么？

明日歌

明日复明日，明日何其多！

我生待明日，万事成蹉跎。

凡事适时做，明日不待我。

万事待明日，明日能几何？

只有努力做，才不负日月。

人活着不能目光短浅,要做长远打算。不能太懒惰，还要有脚踏实地的精神，不能得过且过。通过这个故事：你明白了什么？明日歌故事一：第二天喜鹊在枝头叫邻居寒号鸟，却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什么呢？〔喜鹊的话里可以用上如果、假设等词。〕

展开想象，拓展延伸故事一：展开想象，拓展延伸故事二：如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？

展开想象，拓展延伸

故事二：展开想象，拓展延伸同学们再见同学们绿色圃中教育网://lspjy绿色圃资源网13寒号鸟绿色圃中教育网://lspjy绿石崖垒巢懒惰寒冬吵闹厉害悲哀腊月狮子寒号鸟伸伸腰缝隙大雪纷飞得过且过冻得打哆嗦读一读，比一比，看谁读得又快又准石崖垒巢懒惰寒冬读一读，比一比，看谁读得又19一、谈话揭题导入今天我们来学习一个比较有趣的故事，这个故事的名字就叫寒号鸟1.齐读课题“寒号鸟〞，读准多音字“号〞。小朋友们要注意“号〞应该读“háo〞！[háo]拖长声音大声呼叫：呼号、号叫。一、谈话揭题导入今天我们来学习一个比较有趣的故事，这个故事2.你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？“寒号鸟〞是颇有名气的一种动物，民间有许多关于它的传说，如：“要想好,别学寒号鸟〞。总之，寒号鸟在人们的心目中是一种生性懒惰的动物。寒号鸟不是鸟，是复齿鼯〔wú〕鼠,也叫橙足鼯鼠、黄足鼯鼠、寒号虫、寒搭拉虫，是啮齿类动物。栖息于海拔1200米左右的针阔混交林。在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢，为森林动物。是中国特有种，主要分布在中国河北、吉林、山西、陕西、甘肃、湖北、四川、云南、贵州、西藏和青海等地。2.你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？“寒号鸟〞是颇有名寒号鸟寒号鸟22二、初读课文，整体感知。1、同学们边听课文朗读边思考，文中主要讲了有关寒号鸟的什么故事？2、自读课文，学习生字。〔1〕用自己喜欢的方法读课文，同时圈出文中的生字词。〔2〕同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。〔自读、小组读、分段读〕二、初读课文，整体感知。1、同学们边听课文朗读边思考，文自由读第一自然段，了解寒号鸟和喜鹊的住处

山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。请你用一个词来形容对喜鹊和寒号鸟的第一印象勤劳懒惰自由读第一自然段，了解寒号鸟和喜鹊的住处山1、读通课文，用“====〞划出表示季节变化的句子。三、再读课文，理清脉络几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。寒冬腊月，大雪纷飞。↓↓1、读通课文，用“====〞划出表示季节变化的句子。三、再读

看着寒号鸟这样哀号，邻居喜鹊看不下去了，决定劝告它赶紧做窝。“劝〞：说服，讲明事理使人听从。看着寒号鸟这样哀号，邻居喜鹊看不下去了，“默读2～7自然段，思考：喜鹊是怎么劝告寒号鸟的呢？寒号鸟听了又会说些什么？请分别用“------〞和“~~~~〞画出它们的对话。二、精读课文，感悟体验默读2～7自然段，思考：喜鹊是怎么劝告寒号寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。

寒号鸟不听劝告：傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。

喜鹊第一次劝告

展开想象喜鹊再次劝告寒号鸟：现在天气

，你看我

，你却

，

！冬天要快到了寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。寒号鸟不听劝告：喜鹊第28喜鹊第二次劝告趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。傻喜鹊，真啰唆，天气暖和，得过且过。

寒号鸟还是不听劝告：冬天说到就到喜鹊第二次劝告趁天晴，快做窝，傻喜鹊，真啰唆，冬天到了

寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖，寒号鸟重复着哀号：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。表演朗读展开想象：你想对寒号鸟说一些什么？冬寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：北风30通过这个故事：你明白了什么？

明日歌

明日复明日，明日何其多！

我生待明日，万事成蹉跎。

凡事适时做，明日不待我。

万事待明日，明日能几何？

只有努力做，才不负日月。

人活着不能目光短浅,要做长远打算。不能太懒惰，还要有脚踏实地的精神，不能得过且过。通过这个故事：你明白了什么？明日歌故事