三年级语文上册期末知识点综合复习难点知识习题

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17三年级语文上册期末知识点综合复习难点知识习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.读拼音，写词语。jiéshěngshèjìjiùjìgōngjiàngjīngqiǎochuàngzàoérqiězhìhuìzhàoxiànjiǎnqīng2.看拼音，写词语。fēnfāngsūxǐngxiūjiànbiànrènzhǔnquèzhuīzhúwǔdòngxīwàngqiǎomiàojìxùyōuxiánxiànmùguānxìlànghuābiǎodì3.读拼音，写词语。shèhuìbǎocúnxīshōujīngyànōuzhōujiéshěngchuàngjǔsìhūzhìhuìlìshǐ4.看拼音，写词语。yǎnzòugǎnshòuyuèqìyǔdīchìbǎng（________）（________）（________）（________）（________）bízimǎyǐlíshùlièrénlùshuǐ（________）（________）（________）（________）（________）5.读拼音，写词语。yuānyāngpíjuànjiāoàogēngtiánshìfànglínghúnōuzhōujiàgézhìhuìkuàyuèxīnshǎngqiānxūsūxǐngxījìcháoxiǎn【形近字词】6.比一比，再组词。影（_______）汉（_______）落（_______）杨（_______）景（_______）汗（_______）满（_______）扬（_______）7.比一比，再组词。菊（_________）料（_________）蜡（_________）挡（_________）药（_________）抖（_________）错（_________）拢（_________）8.辨字组词。诚（_________）膀（_________）淡（_________）城（_________）傍（_________）谈（_________）票（_________）妙（_________）猎（_________）漂（_________）抄（_________）惜（_________）飘（_________）炒（_________）错（_________）9.比一比，再组词。庄（________）街（________）抢（________）慢（________）压（________）衔（________）枪（________）漫（________）10.比一比，再组词。刮（________）笛（________）城（________）线（________）乱（________）油（________）诚（________）浅（________）【选词填空】11.选词填空。陆续继续连续（1）我军的伤员（________）从火线上抬下来。（2）白求恩大夫在手术台旁，（_______）工作了六十九个小时。（3）他低下头，（________）帮我把扣子钉好。（4）大雪（_________）下了三天三夜。12.我会选择合适的词语填空。展示舒展1．月光花在七点左右（___________）开自己的花。2．晚上九点左右，昙花向人们（_______）美丽的笑脸。严厉严格3．小红处处（_______）要求自己，是我们学习的榜样。4．今天，我上学迟到了，受到了老师（________）的批评。13.选词填空。可爱喜爱1.这片草地真让人（______）。2.多么（______）的小弟弟，真想亲一口！发明发觉发现3.爱迪生（______）了电灯。4.杨梅吃多了，我（______）自己的牙齿又酸又软。5.我们（______）蒲公英的花瓣可以张开，也可以合上。14.根据语境，选择恰当的词语填空。清醒苏醒（1）一场春雨过后，沉睡了一冬的柳树（_______）了。（2）贼被雨一淋，（______）了许多，想想不甘心。密密麻麻安安稳稳（3）小胖驴在驴圈里（_______）地吃着干草。（4）在（_________）的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子。15.我会选择正确的词语写在括号里。急性子慢性子感动夸奖1小丽是个（______），干什么事情都急急忙忙的。2.顾客听裁缝说不用接袖子，他也能做出最漂亮的春装后，（______）极了。3.李岩干什么事情磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，真是个（______）。4.裁缝说当顾客穿上了他做的美观大方的新棉袄的时候，大家都会（______）他。【修改病句】16.用正确的修改符号修改语段中的错误。我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它额头上有两个黄色的斑点，，显得非常神气。非常喜欢它，每天放学回来都要给它味食。17.判断下列句子的病因并修改句子。A．成分残缺B．搭配不当C．语义重复D．前后矛盾E．用词不当

F．语序不当1．在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。句子病因：（____）修改：______________________________________2．通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。句子病因：（____）修改：_________________________________3．在它们身上做了白色记号，然后放了出来。句子病因：（____）修改：_______________________________4．我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。句子病因：（____）修改：__________________________18.修改病句。今年暑假。我参加夏令营有机会。夏令营活动真是丰富多采，有画画、跳舞、唱歌、朗诵……这次活动既丰富了我的假期生活，又开阔了我的眼光。_____________________________________________19.用修改符号修改病句。1．我把老师布置的全部所有作业都做完了。2．他喜欢踢足球和乒乓球。20.修改病句。（1）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。__________________________________________________（2）小朋友们听着动听的歌曲，优美的舞蹈。______________________________________（3）公园里开满了五颜六色的红花。________________________________【古诗阅读】21.课内选文阅读。

《夜书所见》

萧萧梧叶_____________________，江上秋风动客情。

_______________________挑促织，夜深篱落一灯明。

（1）将古诗补充完整。

（2）本诗的作者是

代诗人

。

（3）说说下列词语在诗中的意思。

萧萧：

篱落：

（4）“动客情”在此处指的是（）

A.秋风带来的寒意引起诗人对冬日美景的向往。

B.勾起诗人思念家乡的感情。

C.勾起诗人对梧桐树的怀念。22.阅读古诗，完成练习。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。［1］这首诗的作者是_________朝的__________________。他写了很多有名的诗，如《______________》《______________》。［2］这是一首题画诗。从题目中可以看出，古诗描写的是__________（谁）画的一幅描绘__________的画。下面三幅图中，最符合这首诗大意的是__________（填序号）。［3］下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）A.竹外桃花／三两／枝，春江水暖／鸭／先知。B.竹外桃花／三／两枝，春江水暖／鸭／先知。［4］“正是河豚欲上时”指的是（）A.春天到了，河豚鲜嫩肥美，可以上市销售B.春天到了，河豚由海人江产卵，逆江而上23.读诗歌，完成下面的练习。林中松树刚（

洗

冼

）过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻（

zuānzuàn

）出泥（

ní

nín）土（

带

戴

）一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。［1］这是《童年的水墨画》一文中的片段，请你读一读，选出（

）中正确的字或拼音，用“√”标出来。［2］照样子，再写出两个词语。清清爽爽

明明亮亮

___________

___________一串串雨珠

一朵朵山花

___________

___________［3］这段话写了林中的什么风景？_____________________________［4］“是谁一声欢叫把雨珠抖落”，你认为是谁呢？简单写一写。__________________________________［5］“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”联系上下文，写出这一句诗的意思。__________________________________24.根据《望洞庭》完成以下练习［1］默写古诗《望洞庭》。____________________，____________________。____________________，____________________。［2］写出加点词语的意思，并用自己的话写出诗句意思。（1）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。____________________________________________（2）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。_________________________________________________［3］写出诗人运用比喻的诗句，并写出把什么比作什么。________________________________________________________25.课内阅读我最棒。夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（1）这首诗描写的是

(季节)

(时间)诗人的所见所想。

（2）“夜书所见”中“书”的意思是

，从诗中我们可以知道，诗人写到的事物有

、

、

。

（3）“动客情”中的“情”主要指诗人

的感情。

（4）请用自己的话写写这首诗所呈现的画面。

（5）请你写两句和这首诗具有相似感情的诗句。【阅读理解】26.阅读下面的短文，做一做后面的练习。金色的草地(节选)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并()金色的，()绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。1．在括号里填上恰当的关联词语。2．联系上下文解释词语，再造一个句子。观察：__________________________造句：_____________________________3．在文中找到一个比喻句，用“______”画出来，这句话是把________比作________。4．草地的颜色为什么会变化？______________________________________________________________________________________________________________________________27.读课文片段，回答问题。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事情，有时还会蹦到缸外的地面上。1．写出下列词语的近义词。追逐——（_____）激烈——（_____）2．这段话的中心句是_____________。3．小虾生气时是什么样子的？把有关句子画上“﹏﹏”。4．文段中画横线的句子运用了______的修辞手法。这样的句子我也会写：________________________________________28.课外阅读。耐磨的人生我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。但是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说：“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我期望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，期望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出此刻那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友说，谢谢，我明白你的良苦用心。倒退两年，我还真的个性需要你这样做，但此刻不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也理解不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。之后，我就劝自己：别想那只手了，行不瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外能够忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原先失明也是能够忍受的呀。人能够忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地应对人们异样的目光。我最后明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书必须富含灵魂之钙。1．写出下列词语的近义词。哀伤—（________）痛楚—（________）笨拙—（________）不幸—（________）2．联系上下文，解释下列词语的意思。灵魂之钙：______________________________________________________3．体会文中划线的句子，说说作者的朋友到底明白了什么？_____________________________________________________________4．是什么原因使作者的朋友对人生的态度发生了变化？____________________________________________________________5．读了本文，请把你的感受和启示写下来。_________________________________________________________________29.阅读下文，回答问题。白天鹅与黑天鹅水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕，“啊呀，那不是乌鸦的颜色么？”另一只愤慨地表示，“黑得像木炭，太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里露脸。然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口：“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。”“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。”白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道：“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀！”白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。从此，白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的好朋友。1．从文中找出合适的词语填空。________的羽毛

________的姿态

________的歌声2．联系上下文，写出下列词语意思相近的词。稀罕——________

爽朗—________

分外—________3．“绝”在字典中的解释有：①断；②穷尽；③极，最；④走不通的，没有出路的。“赞不绝口”中的“绝”应该选________种解释；“绝处逢生”中的“绝”应该选第________种解释。4．白天鹅感到幸福与自豪，是因为________；后来，白天鹅感到自卑，是因为________。5．读了这个寓言故事，你明白了什么？__________________________30.课外阅读。会飞的鱼通往大海的一条大河旁，修桥留下的人工湖和大河有石墙相隔，相通的豁口像半个残缺的月亮，是唯一的出口。夏天的太阳公公热得要着火，不停地喝地上的水。湖里的水日渐减少，几乎所有的鱼都游进大河逃命去了。大鱼病了，小鱼留下照顾他。但是当他们想离开时，水位离出口已经很远了。小鱼只好安慰大鱼……雨却一直没有下，冬天要来了，湖水太少会冻透成冰。大鱼用头拼命挖沙，他要挖出足够深的水洞，让小鱼在里面过冬。寒冬的每个夜晚，大鱼都会躺在沙洞上方，用身体挡住寒气，为小鱼取暖。一个大雪纷飞的早上，小鱼发现大鱼被冻在冰里，怎么呼唤也不回应。她哭着用自己的泪水融化了那块冰，救活了被冻僵的大鱼。好不容易盼来了第二年春天，但雨似乎要和大地断绝母女关系。湖里的水越来越少，露出了河底的软沙和石头。大鱼流泪了。小鱼温柔地安慰他：“不要哭泣，坚强点，我们一定会一起挺过去的。”上天总会眷顾大爱与善良。大风把一块长木板刮进湖里，小鱼眼前一亮。她用尾巴把木板推到一块石头上，让大鱼躺在上面。小鱼猛地蹿向天空，用身体砸向木板的一端，大鱼在另一端被高高弹起，飞进了石墙外的大河里。小鱼自己试了很多次，都不能飞过石墙出口，她打算放弃了，只要大鱼能活着就好。大鱼拼命地呼唤小鱼：“为了我，你不能放弃生的希望。”听了这话，小鱼决定再试一次。1．第2自然段中的省略号处，小鱼会如何安慰大鱼呢？发挥想象写一写。__________________________________2．在阅读短文时，状状关注到了文中画“”的有新鲜感的句子，这句话的意思是（）A．雨和大地要分开了。B．雨和大地没有关系。C．天没有要下雨的迹象。D．天从此不会再下雨了。3．文中的小鱼两次救了大鱼，可以看出这是一条_____________的小鱼。4．故事的结局会如何呢？请你试着预测一下。__________________________________【写作】31.习作天地。习作要求：以“那次玩得真高兴”为题目，写一写你玩得特别开心、印象特别深刻的一次活动，注意把玩的过程写清楚．表达出自己快乐的心情。写的时候注意正确使用标点符号，不要写错别字哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐习作。著名雕塑家罗丹说：“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”最近，你在生活中观察到了什么？有什么新发现？请自拟题目，写一篇不少于300字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么事，然后写下来。要求：（1）内容具体，表达完整；（2）语句通顺，段落清晰；（3）标点正确，书写工整；（4）题目自拟，不少于300字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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