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文档简介

第第4页大班美术大苹果教案

大班美术大苹果教案1

【活动目标】

1、学习用横涂、竖涂、圈涂的技能来涂染苹果。〔难点〕

2、能将“小虫虫”粘贴到苹果合适的位置。〔重点〕

3、体验不同涂色方式的乐趣。

【活动预备】

1、自制三幅“大苹果和小虫虫”的范画，分别由竖、横、圆三种线条表现。

2、在日常活动中和幼儿涂画、剪出“小虫虫”形象。

3、油画棒、人手一张三只苹果的轮廓图。

【活动过程】

一、引出话题，说明可以用不同方式给苹果“穿衣服”。

1、请幼儿观测三张大苹果的范画。〔老师出示三幅范画〕。

2、引导幼儿发觉三只苹果是用三种不同的方法“穿衣服”的：“你们觉得这三只苹果涂得有什么不一样吗？”

3、老师总结：这三只苹果是用三种不同的方法来涂的，横着朝一个方向涂色叫做横涂；竖着朝一个方向涂叫竖涂，像画圆圈一样的涂叫做圈涂。

4、请幼儿书空练习三种涂苹果的方法：竖着涂、横着涂、圈涂〔先穿外面的衣服、再穿里面的衣服〕。

二、给苹果娃娃穿美丽的衣服。

1、幼儿分别用横着涂、竖着涂、圈涂的方式在图画纸上涂染出苹果。

2、将自己的“小虫虫”贴在苹果上：“你觉得小虫虫应当贴在什么位置最合适呢？”〔提示幼儿将小虫虫贴在苹果的身上〕。

三、观赏作品：大苹果和小虫虫。

1、和幼儿共同观赏同伴的作品，说一说：“你喜爱谁的“大苹果和小虫虫”，问什么喜爱？

2、将大家选择的作品一一陈设在黑板上，供大家观赏。

四、延伸活动：大苹果和小虫虫

1、幼儿手拉手组成圆形“大苹果”，几位幼儿做小虫虫在“大苹果”的里里外外、上上下下跑动。当老师说：啄木鸟来了！当苹果的幼儿要拉着手蹲下。在“苹果”里的虫虫即被捉住。

2、“虫虫”与“苹果”一一交换，游戏继续进行。

大班美术大苹果教案2

活动目标：

1、通过美术活动的进行学习运用手部肌肉进行“撕贴”活动。

2、巩固对绿色、红色的学习。

3、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。

4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新技能。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

白纸、红、绿色调纸，固体胶、篮子、预备好的范画

活动过程：

一、引发爱好，导入课题

1、出示苹果画。老师：小伙伴们看，这是什么?那我们平常看到的苹果是什么样子的?那这张纸上的苹果是什么颜色的'?你们吃过这样的苹果吗。

2、那我们来援助这个苹果穿上美丽的衣服吧!

二、示范

老师示范，撕纸完成范画

三、幼儿操作，老师指导

四、展示作品，活动结束

课后反思：

小班幼儿知识阅历不够丰富，但对四周事物充斥深厚的爱好。纸是幼儿在幼儿园一日活动中常常接触的，幼儿喜爱撕一撕，剪一剪，画一画。本次活动的设计，探究创新活动的引导就从幼儿最贴近的自身开始。在整个活动过程中，遵循幼儿年龄特征及美术教育活动中创新教育的要求来考虑，给每一个幼儿提供创作的环境，让每一个幼儿施展自己的制造潜力。活动中幼

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