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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,四边形OABF中,∠OAB=∠B=90°,点A在x轴上,双曲线过点F,交AB于点E,连接EF.若,S△BEF=4,则k的值为()A.6 B.8 C.12 D.162.一条排水管的截面如图所示,已知排水管的半径OB=10,水面宽AB=16,则截面圆心O到水面的距离OC是()A.4 B.5 C.6 D.63.如图为二次函数的图象,在下列说法中:①;②方程的根是③;④当时,随的增大而增大;⑤;⑥,正确的说法有()A. B. C. D.4.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,那么AB的长为()A.5sinA B.5cosA C.5sinA5.入冬以来气温变化异常,在校学生患流感人数明显增多,若某校某日九年级8个班因病缺课人数分别为2、6、4、6、10、4、6、2,则这组数据的众数是()A.5人 B.6人 C.4人 D.8人6.如图,已知BD是⊙O直径,点A、C在⊙O上,,∠AOB=60°,则∠BDC的度数是()A.20° B.25° C.30° D.40°7.用配方法将方程变形为,则的值是()A.4 B.5 C.6 D.78.如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB,D为圆周上一点,若的度数为50°,则∠ADC的度数为()A.20° B.25° C.30° D.50°9.下列说法正确的是()A.经过三点可以做一个圆 B.平分弦的直径垂直于这条弦C.等弧所对的圆心角相等 D.三角形的外心到三边的距离相等10.把二次函数,用配方法化为的形式为()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.若抛物线经过(3,0),对称轴经过(1,0),则_______.12.如图,利用我们现在已经学过的圆和锐角三角函数的知识可知,半径r和圆心角θ及其所对的弦长l之间的关系为,从而,综合上述材料当时,______.13.在平面直角坐标系中,点P(4,1)关于点(2,0)中心对称的点的坐标是_______.14.已知,=________.15.如图,点、分别在的边、上,若,,.若,,则的长是__________.16.若<2,化简_____________17.已知x=-1是一元二次方程x2+mx+1=0的一个根,那么m的值是_________.18.在如图所示的几何体中,其三视图中有三角形的是______(填序号).三、解答题(共66分)19.(10分)总公司将一批衬衫由甲、乙两家分店共同销售,因地段不同,甲店一天可售出20件,每件盈利40元;乙店一天可售出32件,每件盈利30元.经调查发现,每件衬杉每降价1元,甲、乙两家店一天都可多售出2件.设甲店每件衬衫降价a元时,一天可盈利y1元,乙店每件衬衫降价b元时,一天可盈利y2元.(1)当a=5时,求y1的值.(2)求y2关于b的函数表达式.(3)若总公司规定两家分店下降的价格必须相同,请求出每件衬衫下降多少元时,两家分店一天的盈利和最大,最大是多少元?20.(6分)某校要求八年级同学在课外活动中,必须在五项球类(篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活动中任选一项(只能选一项)参加训练,为了了解八年级学生参加球类活动的整体情况,现以八年级(2)班作为样本,对该班学生参加球类活动的情况进行统计,并绘制了如图所示的不完整统计表和扇形统计图:八年级(2)班参加球类活动人数情况统计表项目篮球足球乒乓球排球羽毛球人数a6576八年级(2)班学生参加球类活动人数情况扇形统计图根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)a=,b=.(2)该校八年级学生共有600人,则该年级参加足球活动的人数约人;(3)该班参加乒乓球活动的5位同学中,有3位男同学(A,B,C)和2位女同学(D,E),现准备从中选取两名同学组成双打组合,用树状图或列表法求恰好选出一男一女组成混合双打组合的概率.21.(6分)如图,AB是⊙O的直径,点C,D在圆上,且四边形AOCD是平行四边形,过点D作⊙O的切线,分别交OA的延长线与OC的延长线于点E,F,连接BF.(1)求证:BF是⊙O的切线;(2)已知圆的半径为1,求EF的长.22.(8分)某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.(1)如果果园既要让橙子的总产量达到60375个,又要确保每一棵橙子树接受到的阳光照射尽量少受影响,那么应该多种多少棵橙子树?(2)增种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多?最多为多少?23.(8分)如图,为测量小岛A到公路BD的距离,先在点B处测得∠ABD=37°,再沿BD方向前进150m到达点C,测得∠ACD=45°,求小岛A到公路BD的距离.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)24.(8分)“垃圾分类”越来越受到人们的关注,我市某中学对部分学生就“垃圾分类”知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.根据图中信息回答下列问题:(1)接受问卷调查的学生共有人,条形统计图中的值为;(2)扇形统计图中“了解很少”部分所对应扇形的圆心角的度数为;(3)若从对垃圾分类知识达到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中随机抽取2人参加垃圾分类知识竞赛,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.25.(10分)如图,在□中,是上一点,且,与的延长线交点.(1)求证:△∽△;(2)若△的面积为1,求□的面积.26.(10分)阅读理解,我们已经学习了点和圆、直线和圆的位置关系以及各种位置关系的数量表示,如下表:类似于研究点和圆、直线和圆的位置关系,我们也可以用两圆的半径和两圆的圆心距(两圆圆心的距离)来刻画两圆的位置关系.如果两圆的半径分别为和(r1>r2),圆心距为d,请你通过画图,并利用d与和之间的数量关系探索两圆的位置关系.图形表示(圆和圆的位置关系)数量表示(圆心距d与两圆的半径、的数量关系)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】由于,可以设F(m,n)则OA=3m,BF=2m,由于S△BEF=4,则BE=,然后即可求出E(3m,n-),依据mn=3m(n-)可求mn=1,即求出k的值.【详解】如图,过F作FC⊥OA于C,∵,∴OA=3OC,BF=2OC∴若设F(m,n)则OA=3m,BF=2m∵S△BEF=4∴BE=则E(3m,n-)∵E在双曲线y=上∴mn=3m(n-)∴mn=1即k=1.故选A.【点睛】此题主要考查了反比例函数的图象和性质、用坐标表示线段长和三角形面积,表示出E点坐标是解题关键.2、D【解析】试题解析:∵OC⊥AB,OC过圆心O点,在中,由勾股定理得:故选D.点睛:垂直于弦的直径平分弦并且平分弦所对的两条弧.3、D【分析】根据抛物线开口向上得出a>1,根据抛物线和y轴的交点在y轴的负半轴上得出c<1,根据图象与x轴的交点坐标得出方程ax2+bx+c=1的根,把x=1代入y=ax2+bx+c求出a+b+c<1,根据抛物线的对称轴和图象得出当x>1时,y随x的增大而增大,2a=-b,根据图象和x轴有两个交点得出b2-4ac>1.【详解】∵抛物线开口向上,∴a>1,∵抛物线和y轴的交点在y轴的负半轴上,∴c<1,∴ac<1,∴①正确;∵图象与x轴的交点坐标是(-1,1),(3,1),∴方程ax2+bx+c=1的根是x1=-1,x2=3,∴②正确;把x=1代入y=ax2+bx+c得:a+b+c<1,∴③错误;根据图象可知:当x>1时,y随x的增大而增大,∴④正确;∵-=1,∴2a=-b,∴2a+b=1,不是2a-b=1,∴⑤错误;∵图象和x轴有两个交点,∴b2-4ac>1,∴⑥正确;正确的说法有:①②④⑥.故答案为:D.【点睛】本题考查了二次函数与系数的关系的应用,主要考查学生对二次函数的图象与系数的关系的理解和运用,同时也考查了学生观察图象的能力,本题是一道比较典型的题目,具有一定的代表性.4、C【解析】根据三角函数即可解答.【详解】解:已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,故BCAB=sinA故AB=5sinA【点睛】本题考查正弦函数,掌握公式是解题关键.5、B【解析】找出这组数据出现次数最多的那个数据即为众数.【详解】解:∵数据2、6、4、6、10、4、6、2,中数据6出现次数最多为3次,∴这组数据的众数是6.故选:B.【点睛】本题考查众数的概念,出现次数最多的数据为这组数的众数.6、C【详解】∵,∠AOB=60°,∴∠BDC=∠AOB=30°.故选C.7、B【分析】将方程用配方法变形,即可得出m的值.【详解】解:,配方得:,即,则m=5.故选B.【点睛】本题考查了配方法,解题的关键是利用完全平方公式对方程进行变形.8、B【分析】利用圆心角的度数等于它所对的弧的度数得到∠BOC=50°,利用垂径定理得到,然后根据圆周角定理计算∠ADC的度数.【详解】∵的度数为50°,∴∠BOC=50°,∵半径OC⊥AB,∴,∴∠ADC=∠BOC=25°.故选B.【点睛】本题考查了圆心角、弧、弦的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.也考查了垂径定理和圆周角定理.9、C【解析】根据确定圆的条件、垂径定理的推论、圆心角、弧、弦的关系、三角形的外心的知识进行判断即可.【详解】解:A、经过不在同一直线上的三点可以作一个圆,A错误;B、平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,B错误;C、等弧所对的圆心角相等,C正确;D、三角形的外心到各顶点的距离相等,D错误;故选:C.【点睛】本题考查的是圆心角、弧、弦的关系、确定圆的条件、垂径定理的推论和三角形外心的知识,掌握相关定理并灵活运用是解题的关键.10、B【分析】先提取二次项系数,再根据完全平方公式整理即可.【详解】解:;故选:B.【点睛】本题考查了二次函数的性质,二次函数的最值,二次函数的三种形式的转化,难点在于(3)判断出二次函数取最大值时的自变量x的值.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】由题意得,由函数图象的对称轴为直线x=1,根据点(3,1),求得图象过另一点(−1,1),代入可得a−b+c=1.【详解】解:由题意得:抛物线对称轴为直线x=1,又图象过点(3,1),∵点(3,1)关于直线x=1对称的点为(-1,1),
则图象也过另一点(−1,1),即x=−1时,a−b+c=1.
故答案为:1.【点睛】本题主要考查图象与二次函数系数之间的关系以及二次函数的对称行,重点是确定点(3,1)关于直线x=1对称的点为(-1,1).12、【分析】如图所示,∠AOB=θ,OA=r,AB=l,∠AOC=∠BOC=,根据,设AB=l=2a,OA=r=3a,根据等量代换得出∠BOC=∠BAE=,求出BE,利用勾股定理求出AE,即可表达出,代入计算即可.【详解】解:如图所示,∠AOB=θ,OA=r,AB=l,∠AOC=∠BOC=,∵AO=BO,∴OC⊥AB,∴,∴设AB=l=2a,OA=r=3a,过点A作AE⊥OB于点E,∵∠B+∠BOC=90°,∠B+∠BAE=90°,∴∠BOC=∠BAE=,∴,即,解得:,由勾股定理得:,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了垂径定理以及锐角三角函数的定义,解题的关键是熟练掌握垂径定理的内容,作出辅助线,求出AE的值.13、(0,-1)【分析】在平面直角坐标系中画出图形,根据已知条件列出方程并求解,从而确定点关于点中心对称的点的坐标.【详解】解:连接并延长到点,使,设,过作轴于点,如图:在和中∴∴,∵,∴,∴,∴故答案是:【点睛】本题考查了一个点关于某个点对称的点的坐标,关键在于掌握点的坐标的变化规律.14、【分析】先去分母,然后移项合并,即可得到答案.【详解】解:∵,∴,∴,∴,∴;故答案为:.【点睛】本题考查了解二元一次方程,解题的关键是掌握解二元一次方程的方法.15、【分析】由题意根据三角形内角和定理以及相似三角形的判定定理和相似三角形的性质即可求出答案.【详解】解:∵∠A=40°,∠B=65°,∴∠C=180°-40°-65°=75°,∴∠C=∠AED,∵∠A=∠A(公共角),∴△ADE∽△ABC,∴,∴.故答案为:.【点睛】本题考查相似三角形,解题的关键是熟练运用相似三角形的性质与判定,属于基础题型,难度较小.16、2-x.【分析】直接利用二次根式的性质化简求出答案.【详解】解:∵x<2,∴x-2<0,故答案是:2-x.【点睛】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确把握二次根式的性质是解题关键.17、1【解析】试题分析:将x=-1代入方程可得:1-m+1=0,解得:m=1.考点:一元二次方程18、①【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,据此【详解】解:圆锥的主视图、左视图是等腰三角形,俯视图是带有圆心的圆,长方体主视图,左视图,俯视图都是矩形,
圆柱体的主视图是矩形,左视图是矩形,俯视图是圆,所以三视图中有三角形的是①.故答案为①【点睛】本题主要考查三视图的知识,熟练掌握常见几何体的三视图是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)a=5时,y1的值是1050;(2)y2=﹣2b2+28b+960;(3)每件衬衫下降11元时,两家分店一天的盈利和最大,最大是2244元.【分析】(1)根据题意,可以写出y1与a的函数关系式,然后将a=5代入函数解析式,即可求得相应的y1值;(2)根据题意,可以写出y2关于b的函数表达式;(3)根据题意可以写出利润与所降价格的函数关系式,然后利用二次函数的性质即可得到每件衬衫下降多少元时,两家分店一天的盈利和最大,最大是多少元.【详解】解:(1)由题意可得,y1=(40﹣a)(20+2a),当a=5时,y1=(40﹣5)×(20+2×5)=1050,即当a=5时,y1的值是1050;(2)由题意可得,y2=(30﹣b)(32+2b)=﹣2b2+28b+960,即y2关于b的函数表达式为y2=﹣2b2+28b+960;(3)设两家下降的价格都为x元,两家的盈利和为w元,w=(40﹣x)(20+2x)+(﹣2x2+28x+960)=﹣4x2+88x+1760=﹣4(x﹣11)2+2244,∴当x=11时,w取得最大值,此时w=2244,答:每件衬衫下降11元时,两家分店一天的盈利和最大,最大是2244元.【点睛】本题考查二次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,写出相应的函数关系式,利用二次函数的性质解答.20、(1)a=16,b=17.5(2)90(3)【解析】试题分析:(1)首先求得总人数,然后根据百分比的定义求解;(2)利用总数乘以对应的百分比即可求解;(3)利用列举法,根据概率公式即可求解.试题解析:(1)a=5÷12.5%×40%=16,5÷12.5%=7÷b%,∴b=17.5,故答案为16,17.5;(2)600×[6÷(5÷12.5%)]=90(人),故答案为90;(3)如图,∵共有20种等可能的结果,两名主持人恰为一男一女的有12种情况,∴则P(恰好选到一男一女)==.考点:列表法与树状图法;用样本估计总体;扇形统计图.21、(1)证明见解析;(2)EF=2.【分析】(1)、先证明四边形AOCD是菱形,从而得到∠AOD=∠COD=60°,再根据切线的性质得∠FDO=90°,接着证明△FDO≌△FBO得到∠ODF=∠OBF=90°,然后根据切线的判定定理即可得到结论;(2)、在Rt△OBF中,利用60度的正切的定义求解.【详解】(1)、连结OD,如图,∵四边形AOCD是平行四边形,而OA=OC,∴四边形AOCD是菱形,∴△OAD和△OCD都是等边三角形,∴∠AOD=∠COD=60°,∴∠FOB=60°,∵EF为切线,∴OD⊥EF,∴∠FDO=90°,在△FDO和△FBO中,∴△FDO≌△FBO,∴∠ODF=∠OBF=90°,∴OB⊥BF,∴BF是⊙O的切线;(2)、在Rt△OBF中,∵∠FOB=60°,而tan∠FOB=,∴BF=1×tan60°=.∵∠E=30°,∴EF=2BF=2.考点:(1)、切线的判定与性质;(2)、平行四边形的性质22、(1)应该多种5棵橙子树;(2)增种10棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多.最多为60500个.【分析】(1)根据题意设应该多种x棵橙子树,根据等量关系果园橙子的总产量要达到60375个,列出方程求解即可;(2)根据题意设增种y棵树,就可求出每棵树的产量,然后求出总产量,再配方即可求解.【详解】(1)设应该多种x棵橙子树,根据题意得:(100+x)(600-5x)=60375,解得:,(不合题意,舍去)答:应该多种5棵橙子树.(2)设果园橙子的总产量为y个,根据题意得:.答:增种10棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多.最多为60500个.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解,注意配方法的运用.23、1米.【分析】过A作AE⊥CD垂足为E,设AE=x米,再利用锐角三角函数关系得出BE=x,CE=x,根据BC=BE﹣CE,得到关于x的方程,即可得出答案.【详解】解:过A作AE⊥CD垂足为E,设AE=x米,在Rt△ABE中,tan∠B=,∴BE==x,在Rt△ABE中,tan∠ACD=,∴CE==x,∵BC=BE﹣CE,∴x﹣x=150,解得:x=1.答:小岛A到公路BD的距离为1米.【点睛】本题考查了三角函数和一元一次方程的问题,掌握特殊三角函数值和解一元一次方程的方法是解题的关键.24、(1)60,10;(2)96°;(3)【分析】(1)根据基本了解的人数和所占的百分比可求出总人数,m=总人数-非常了解的人数-基本了解的人数-了解很少的人数;(2/r/
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