全钱铭怡《变态心理学》教材配套真题详解

钱铭怡《变态心理学》教材配套真题详解1人格障碍者在人群中广泛存在，他们的意识通常处于( )。［首都师范大学2013年研］A•清晰状态B•混沌状态C•模糊状态D•缺失状态【答案】A查看答案【解析】人格障碍是指人格特征显著偏离正常，使病人形成了一贯的反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式。人格障碍主要表现为情感和行为的异常，但其意识状态清晰，智力无明显缺陷。2( )儿童的典型特征是过高的冲动性。［华东师范大学2013年研］A•注意缺陷多动障碍B•自闭症C•精神分裂症D•强迫症【答案】A查看答案【解析】注意缺陷多动障碍是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。3心理咨询师常采用心理测验对来访者的焦虑症状进行初步评定。在下列测验中，咨询师最恰当的选择是（ ）。［统考2013年研］A•SDSB•NEOC•SCL-90D•SAS【答案】D查看答案【解析】焦虑自评量表SAS能够较好地反映有焦虑倾向的求助者的主观感受，是咨询门诊中了解焦虑症状的自评工具。A项，SDS为抑郁自评量表。B项，NEO为大五人格量表。C项，SCL-90为症状自评量表。4把心理异常解释为体内四种体液的不平衡的学者是（ ）。［华东师范大学2013年研］A•盖伦B•希波克拉底C•克雷林D•高尔登【答案】B查看答案【解析】希波克拉底认为人的所有疾病都是由于体液的不平衡造成的，本液分为四种，即黏液、黄胆汁、黑胆汁、血液。体内的某种体液过多或过少，或者比例不适当，人都会感到痛苦。5患有（ ）的个体多数时间里表现出过度或持续感到焦虑和担忧。［华东师范大学2013年研］A•惊恐障碍B•强迫症C•重性抑郁D•广泛性焦虑障碍【答案】D查看答案【解析】广泛性焦虑障碍是以经常或持续的、全面的、无明确对象或固定内容的紧张不安及过度焦虑感为特征。这种焦虑与周围任何特定的情境没有关系，而一般是由过度的担忧引起。6孤独症包括若干核心症状，旦其诊断标准不包括（ ）。［华东师范大学2011年研］A•社会交往缺损B•3岁后功能异常C•语言交流缺损D•刻板行为【答案】B查看答案【解析】①社会功能方面，孤独症儿童缺乏与他人的人际互动，他们逃避与人的接触。②言语和口头表达方面，孤独症儿童缺乏言语发展能力，有一些特殊的异常表达方式，往往对人称代词难以理解和学习，对于言语的综合理解能力差。③行为方面，孤独症的儿童常常表现出坐不住，动个不停；常常出现仪式化行为或刻板行为。④智力和认知方面，孤独症患者在早期拥有正常的智力。7死亡率非常高的进食障碍是（ ）。［华东师范大学2011年研］A.异食症B•神经性贪食症C•神经性厌食症D.暴食症【答案】C查看答案【解析】进食障碍包括神经性厌食症和神经性贪食症，在所有的心理障碍的中神经性厌食症的死亡率最高。8惊恐障碍的症状不包括（ ）。［华东师范大学2011年研］A•突然极度害怕B•预期焦虑C•回避行为D•求助意识淡漠【答案】D查看答案【解析】惊恐障碍又称急性焦虑障碍。其特点是发作的不可预测性和突然性，反应程度强烈，病人常体会到濒临灾难性结局的害怕和恐惧，而终止亦迅速，易产生回避行为，如不敢单独出门，不敢到人多热闹的场所，发展为场所恐惧症。求助意识淡漠为精神疾病的症状。A•惊恐障碍B•恐怖症C•强迫症D•双相心境障碍【答案】/