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第第11页4.4.参考：绿荫把夏天的门打开了;果实把秋天的门打开了;我说：星辰把黑夜的门打开了;坚韧把苦难的门打开了;真诚把爱的门打开了;爱把生活的门打开了。5.参考例句：“‘数学家'，我这有一道既难又十分有趣的数学题，你有兴趣解答一下吗?”(如例句一类较委婉巧妙的表达可得4分，若直接请教或表达，用了“请”、“可以”等礼貌用语且简明得体可得2—3分，无礼貌用语得分不超过1分，每超过5个字扣1分)B二.①C②A、E③B④D(1)说同“悦”，高兴(2)女同“汝”，你(3)知同“智”，聪明表目的，来表顺接，并且表顺接，然后表转折，但是8.A9.(1)学而时习之学而不思则罔，思而不学则殆温故而知新知之为知之，不知为不知，是知也择其善者而从之，其不善者而改之吾日三省吾身人不知而不愠7.合乎题意即可，如：每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。惟有关怀，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人19.根据实况评改，如：①卖手镯买营养液;②夏天给我邮寄熟鸡蛋;③给我的女朋友送红围巾20.合乎题意即可，如：健康；上进21.第一段22.言之有理即可，如：①“最贵重”的东西拿来换了“营养液”，可见母亲爱子之深，望子成龙之切；②“暖融融”写出了“我”理解母亲后的感动和幸福23.让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福24母亲是一个愚昧而没有文化，但爱子心切的人（应抓住“爱子”“愚昧”这两点来谈）老师的忏悔、蒙迪的梦想、一份“差等”作业、一份打“F”的作业。（所拟标题文字简洁，内容鲜明，紧扣主旨皆可）是因为蒙迪的理想离现实太远。（第二问是开放性题目，只要言之成理皆可肯定。）蒙迪对自己理想的描述不只是一份作业，实际上是他对自己人生道路的选择，他必须对自己的“决定”负责，因此，父亲要求他以慎重态度对待这件事。（意思正确即可）这是一道开放性题目。说他未能完全实现作业中的构想，可举他的牧马场只有20多英亩，距他设想的200英亩所差甚远为据；说他实现了自己的构想，可以他有了自己的牧马场为据。评价方面，既可肯定他对自己的话负责，用自己的奋斗占实践它；也可肯定定老师有责任心，他提醒蒙迪把理想建立在现实基础上是完全必要的。这是一个
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