鲁科版高中化学必修一 电解质课件

普通高中课程标准实验教科书化学1（必修）第二章第二节电解质普通高中课程标准实验教科书化学1（必修）第二章第二节1电解质的电离问题探究一电解质的电离问题探究一2在水溶液中或熔化状态下是否导电化合物的另一种分类方法物质纯净物混合物单质化合物酸、碱、盐氧化物电解质非电解质溶液浊液胶体元素？在水溶液中或熔化状态下是否导电化合物的另一种分类方法物质纯净3【问题1】下列哪些物质能导电？一、电解质的电离铁氯化钠晶体盐酸铜氯化钠溶液稀硫酸锌硝酸钾晶体烧碱固体铝硝酸钾溶液烧碱溶液金酒精大理石√√√√√×√×√×√√××√【问题1】下列哪些物质能导电？一、电解质的电离铁氯化钠晶体盐4为什么上述物质的溶液具有导电性？问题探究金属能导电金属内部有自由移动的带负电的电子定向迁移盐酸、NaOH溶液NaCl溶液能导电溶液中也有自由移动的带电微粒定向迁移为什么上述物质的溶液具有导电性？问题金属能导电金属内部有自由5物质中有阴阳离子就能导电吗？[质疑]在水分子作用下或受热时，晶体中被束缚着的离子解离为可自由移动的离子，这个过程就叫做电离。电离与通电与否无关。电离——物质中有阴阳离子就能导电吗？[质疑]在6电离的表示方法——电离方程式

HCl=H++Cl-

NaOH=Na++OH-

NaCl=Na++Cl-

电离的表示方法——电离方程式HCl=H++Cl-7[练习]书写电离方程式：HNO3H2SO4KOHBa(OH)2Na2CO3CuSO4BaCl2

电解质非电解质酸碱盐强电解质弱电解质鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】[练习]书写电离方程式：HNO3电解质酸强电解质鲁科版高中化8电解质在水溶液中的反应问题探究二鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】电解质在水溶液中的反应问题探究二鲁科版高中化学必修一电解质9对电解质的初步了解①电解质是具有特定性质的化合物（在水溶液或熔融状态下能导电）②酸、碱、盐是电解质（其水溶液或熔融物能导电）③酸、碱、盐能发生电离（在水溶液中或熔融状态下）④电解质溶液的导电能力与自由离子浓度大小成正比。知识回顾鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】对电解质的初步了解①电解质是具有特定性质的化合物知识回顾鲁科10⑴电解质溶液间的反应与离子有何关系？⑵电解质在水溶液中反应的本质是什么？问题思考鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】⑴电解质溶液间的反应与离子有何关系？问题思考鲁科版高中化学必11实验观察将Ba(OH)2溶液滴入含有石蕊的稀硫酸中现象1现象2现象3电流计指针读数由__到__溶液颜色由__变__有______生成大小红紫白色沉定鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】实验观察将Ba(OH)2溶液滴入含有石蕊的稀硫酸中现象1现12问题探究1.电流计指针读数由大到小说明了什么？2.溶液颜色为什么会由红变紫？3.猜测白色沉淀的成分及形成的由来。4.稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应的实质鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题探究1.电流计指针读数由大到小说明了什么？鲁科版高中化学13问题讨论硫酸与Ba(OH)2分别属于酸、碱类的电解质硫酸与Ba(OH)2溶液中所含微粒分别是H+、SO42-、Ba2+、OH-溶液由红变紫，即溶液酸性减弱，证明H+和OH-结合生成了水白色难溶物是Ba2+与SO42-结合生成的BaSO4沉淀稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应的实质是溶液中的H+、SO42-、Ba2+、OH-相互结合生成了水（难电离物）和BaSO4沉淀（难溶物）电解质溶液间的反应实质是离子间的反应电流计指针读数变小，溶液导电能力减弱，自由离子浓度减小，离子有消耗。离子参加了化学反应。鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题讨论硫酸与Ba(OH)2分别属于酸、碱类的电解质硫酸与14问题迁移1请说明下列反应的实质：NaOH溶液与CuSO4溶液的反应NaOH溶液与CuSO4溶液的反应实质是：本质特点是：OH-与Cu2+结合生成Cu(OH)2沉淀；溶液中离子间结合生成了难溶物。鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题迁移1请说明下列反应的实质：NaOH溶液与CuSO4溶液15问题迁移2请说明下列反应实质：NaOH溶液与盐酸的反应NaOH溶液与盐酸的反应实质是：本质特点是：H+与OH-结合生成难电离的水溶液中离子间结合生成了难电离的物质鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题迁移2请说明下列反应实质：NaOH溶液与盐酸的反应实质是16问题迁移3请说明下列反应实质：Na2CO3和盐酸的反应Na2CO3和盐酸的反应的实质是：本质特点是：CO32-与

H+结合生成碳酸，碳酸分解为H2O和CO2气体溶液中离子间结合生成了难电离的物质和挥发性物质鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题迁移3请说明下列反应实质：Na2CO3和盐酸的反应的实质17小结1溶液中的离子间发生反应后，有难电离物（水）或难溶物或易挥发物生成——酸、碱、盐发生复分解反应的条件。电解质在水溶液中能发生反应的条件鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】小结1溶液中的离子间发生反应后，有难电离电解质在水溶液中鲁科18小结2离子反应⑴电解质溶液间的反应实质是离子间的反应，即反应有离子参加；⑵在化学上我们把有离子参加的反应叫做离子反应；⑶离子反应是化学反应中的一种；⑷它有相应的书写方式，即离子方程式。鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】小结2离子反应⑴电解质溶液间的反应实质是离子间鲁科版高中化学19离子方程式问题探究三鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】离子方程式问题探究三鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件20问题讨论1电解质溶液间的反应实质是离子间的反应。顾名思义，离子方程式就是为真实地反映电解质溶液反应的实质，而用实际参加反应的离子符号来表达的化学反应方程式。什么是离子方程式？鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题电解质溶液间的反应实质是离子间的什么是离子方程式？鲁科版21基本原则：问题讨论2如何书写离子方程式？①要符合反应事实，没参加反应的离子及不是难溶物、难电离物（水）易挥发物（气体）不应当出现在离子方程式中；②要符合质量守恒定律；③要符合电荷守恒原则。鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】基本原则：问题如何书写离子方程式？①要符合反应事实，没参加反22问题讨论3酸、碱、盐在离子方程式中哪些该拆、哪些不该拆？⑴易溶于水的强电解质都要拆开成离子形式；（四强酸、四强碱、易溶盐）⑵单质、氧化物、气体都写成化学式；单质→氧化物（包括水）→四种酸→常见碱→硝酸盐→氯化物→硫酸盐→碳酸盐→铵盐→钠盐→钾盐√√√√√√鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题酸、碱、盐在离子方程式⑴易溶于水的强电解质都要拆开成离子23基本步骤方法1⑴写出反应物在水溶液中的电离方程式；⑵判断能结合成沉淀、水、气体的离子；⑶写出离子方程式并配平。NaOH=Na++OH-HCl=H++Cl-

H++OH-=H2ONaOH=Na++OH-CuSO4=Cu2++SO42-2OH-+Cu2+=Cu(OH)2↓Na2CO3=2Na++CO32-

HCl=H++Cl-CO32-+2H+=CO2↑+H2O鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】基本步骤方法1⑴写出反应物NaOH=Na++OH-鲁科版高24⑴写出化学方程式⑵改写化学方程式⑶写出离子方程式基本步骤方法2AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3Ag++

NO3-+K++Cl-=AgCl↓+K++

NO3-Ag++Cl-=AgCl↓鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】⑴写出化基本步骤方法2AgNO3+KCl=AgCl↓+KN25离子方程式的含义问题解决1Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2NaClBa2++SO42-=BaSO4↓表示一类反应可溶性钡盐可溶性硫酸盐只生成硫酸钡沉淀鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】离子方程式的含义问题Ba(NO3)2+Na2SO4=BaS26知识迁移将离子方程式改为符合反应事实的化学方程式请将下列离子方程式分别改写成不同的两个化学方程式：Ag++Cl-=AgCl↓H++OH-=H2O鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】知识将离子方程式改为符合请将下列离子方程式分别改写成不同的A27问题解决2离子反应的应用1、检验离子的存在【例】待测液中Cl-的检验实验：在待测液（已知不含SO42-）中加入AgNO3溶液→产生白色沉淀→猜测沉淀的可能成分→在猜测的基础上做实验验证→往所得沉淀中再加稀硝酸→白色沉淀不溶→得出结论：溶液中有Cl-

鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题离子反应的应用1、检验离子的存在【例】待测液中Cl-的检282、判断离子能否共存离子间不发生化学反应（不生成沉淀、气体、难电离的物质）就可以大量共存【例】判断下列各组离子能否大量共存①

Ca2+Na+CO32-NO3-②Ba2+Na+SO42-NO3-③H+K+Cl-OH-④H+K+CO32-SO42-⑤Na+K+CO32-OH-（×）（×）（×）（×）（√）鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】2、判断离子能否共存离子间不发生化学反应（不生成沉淀、【例】29课堂练习1、写出下列反应的离子方程式：①Ba(NO3)2溶液中加Na2SO4溶液：②铁屑加入CuSO4溶液中2、将下列离子方程式改写成两个不同的化学反应方程式：①Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓②CO32-+2H+=CO2↑+H2O③CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】课堂练习1、写出下列反应的离子方程式：鲁科版高中化学必修一301.榜样示范与言传身教并重。现代教育理念认为，家庭是子女的第一所学校。这与古人在教育方面讲求以身示范、身体力行来达到教育晚辈的目的是较为一致的。他们都是通过言传身教，营造正面而健康的家庭氛围，以期对晚辈的人格塑造产生潜移默化的影响。2.家训文化源远流长，它是中国优秀传统文化的重要组成部分，潜移默化地影响着人们的内心、精神、思想及其生活。3.中国传统家训文化意蕴丰富，在立德、修身、齐家、处世等方面均有其行为规范，它还包括传统文化及其价值倾向。4.我国的家训文化在周代就已经产生，家训文化的作用非常明显，如团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等。5.进一步注重家庭所发挥的积极作用，从而形成施教导民、上下和合的良好局面，是使精神文明建设适应于现代化建设的需要的前提。6.优秀的家风积淀着中华民族优秀传统文化，它所蕴含的基本精神，将成为与时俱进和创新发展的社会主义核心价值观的力量源泉。7.小说开篇包含了丰富的信息，让我们大概了解了李老师的基本情况，包括身体情况、工作情况、经济状况和他同孩子们之间的关系8．美国国家太空协会是一个致力于创建太空文明的民间非营利组织，由国家太空研究所和拉格朗日点协会发展而来。9．虽然火星的自然环境十分恶劣，但未来对火星进行改造以及人类在火星建造基地，这些都有可能成为现实。10．目前应用于深空探测中的人工智能仍处于弱人工智能阶段，而探月工程由于人工智能的广泛应用，已经走向强人工智能化。11．中国开展火星探测的可行性论证与探月工程几乎同步，而中图首次火星探测任务从正式立项到正式启动仅用了四个月的时间。感谢观看，欢迎指导！鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】1.榜样示范与言传身教并重。现代教育理念认为，家庭是子女的第31普通高中课程标准实验教科书化学1（必修）第二章第二节电解质普通高中课程标准实验教科书化学1（必修）第二章第二节32电解质的电离问题探究一电解质的电离问题探究一33在水溶液中或熔化状态下是否导电化合物的另一种分类方法物质纯净物混合物单质化合物酸、碱、盐氧化物电解质非电解质溶液浊液胶体元素？在水溶液中或熔化状态下是否导电化合物的另一种分类方法物质纯净34【问题1】下列哪些物质能导电？一、电解质的电离铁氯化钠晶体盐酸铜氯化钠溶液稀硫酸锌硝酸钾晶体烧碱固体铝硝酸钾溶液烧碱溶液金酒精大理石√√√√√×√×√×√√××√【问题1】下列哪些物质能导电？一、电解质的电离铁氯化钠晶体盐35为什么上述物质的溶液具有导电性？问题探究金属能导电金属内部有自由移动的带负电的电子定向迁移盐酸、NaOH溶液NaCl溶液能导电溶液中也有自由移动的带电微粒定向迁移为什么上述物质的溶液具有导电性？问题金属能导电金属内部有自由36物质中有阴阳离子就能导电吗？[质疑]在水分子作用下或受热时，晶体中被束缚着的离子解离为可自由移动的离子，这个过程就叫做电离。电离与通电与否无关。电离——物质中有阴阳离子就能导电吗？[质疑]在37电离的表示方法——电离方程式

HCl=H++Cl-

NaOH=Na++OH-

NaCl=Na++Cl-

电离的表示方法——电离方程式HCl=H++Cl-38[练习]书写电离方程式：HNO3H2SO4KOHBa(OH)2Na2CO3CuSO4BaCl2

电解质非电解质酸碱盐强电解质弱电解质鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】[练习]书写电离方程式：HNO3电解质酸强电解质鲁科版高中化39电解质在水溶液中的反应问题探究二鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】电解质在水溶液中的反应问题探究二鲁科版高中化学必修一电解质40对电解质的初步了解①电解质是具有特定性质的化合物（在水溶液或熔融状态下能导电）②酸、碱、盐是电解质（其水溶液或熔融物能导电）③酸、碱、盐能发生电离（在水溶液中或熔融状态下）④电解质溶液的导电能力与自由离子浓度大小成正比。知识回顾鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】对电解质的初步了解①电解质是具有特定性质的化合物知识回顾鲁科41⑴电解质溶液间的反应与离子有何关系？⑵电解质在水溶液中反应的本质是什么？问题思考鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】⑴电解质溶液间的反应与离子有何关系？问题思考鲁科版高中化学必42实验观察将Ba(OH)2溶液滴入含有石蕊的稀硫酸中现象1现象2现象3电流计指针读数由__到__溶液颜色由__变__有______生成大小红紫白色沉定鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】实验观察将Ba(OH)2溶液滴入含有石蕊的稀硫酸中现象1现43问题探究1.电流计指针读数由大到小说明了什么？2.溶液颜色为什么会由红变紫？3.猜测白色沉淀的成分及形成的由来。4.稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应的实质鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题探究1.电流计指针读数由大到小说明了什么？鲁科版高中化学44问题讨论硫酸与Ba(OH)2分别属于酸、碱类的电解质硫酸与Ba(OH)2溶液中所含微粒分别是H+、SO42-、Ba2+、OH-溶液由红变紫，即溶液酸性减弱，证明H+和OH-结合生成了水白色难溶物是Ba2+与SO42-结合生成的BaSO4沉淀稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应的实质是溶液中的H+、SO42-、Ba2+、OH-相互结合生成了水（难电离物）和BaSO4沉淀（难溶物）电解质溶液间的反应实质是离子间的反应电流计指针读数变小，溶液导电能力减弱，自由离子浓度减小，离子有消耗。离子参加了化学反应。鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题讨论硫酸与Ba(OH)2分别属于酸、碱类的电解质硫酸与45问题迁移1请说明下列反应的实质：NaOH溶液与CuSO4溶液的反应NaOH溶液与CuSO4溶液的反应实质是：本质特点是：OH-与Cu2+结合生成Cu(OH)2沉淀；溶液中离子间结合生成了难溶物。鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题迁移1请说明下列反应的实质：NaOH溶液与CuSO4溶液46问题迁移2请说明下列反应实质：NaOH溶液与盐酸的反应NaOH溶液与盐酸的反应实质是：本质特点是：H+与OH-结合生成难电离的水溶液中离子间结合生成了难电离的物质鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题迁移2请说明下列反应实质：NaOH溶液与盐酸的反应实质是47问题迁移3请说明下列反应实质：Na2CO3和盐酸的反应Na2CO3和盐酸的反应的实质是：本质特点是：CO32-与

H+结合生成碳酸，碳酸分解为H2O和CO2气体溶液中离子间结合生成了难电离的物质和挥发性物质鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题迁移3请说明下列反应实质：Na2CO3和盐酸的反应的实质48小结1溶液中的离子间发生反应后，有难电离物（水）或难溶物或易挥发物生成——酸、碱、盐发生复分解反应的条件。电解质在水溶液中能发生反应的条件鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】小结1溶液中的离子间发生反应后，有难电离电解质在水溶液中鲁科49小结2离子反应⑴电解质溶液间的反应实质是离子间的反应，即反应有离子参加；⑵在化学上我们把有离子参加的反应叫做离子反应；⑶离子反应是化学反应中的一种；⑷它有相应的书写方式，即离子方程式。鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】小结2离子反应⑴电解质溶液间的反应实质是离子间鲁科版高中化学50离子方程式问题探究三鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】离子方程式问题探究三鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件51问题讨论1电解质溶液间的反应实质是离子间的反应。顾名思义，离子方程式就是为真实地反映电解质溶液反应的实质，而用实际参加反应的离子符号来表达的化学反应方程式。什么是离子方程式？鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题电解质溶液间的反应实质是离子间的什么是离子方程式？鲁科版52基本原则：问题讨论2如何书写离子方程式？①要符合反应事实，没参加反应的离子及不是难溶物、难电离物（水）易挥发物（气体）不应当出现在离子方程式中；②要符合质量守恒定律；③要符合电荷守恒原则。鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】基本原则：问题如何书写离子方程式？①要符合反应事实，没参加反53问题讨论3酸、碱、盐在离子方程式中哪些该拆、哪些不该拆？⑴易溶于水的强电解质都要拆开成离子形式；（四强酸、四强碱、易溶盐）⑵单质、氧化物、气体都写成化学式；单质→氧化物（包括水）→四种酸→常见碱→硝酸盐→氯化物→硫酸盐→碳酸盐→铵盐→钠盐→钾盐√√√√√√鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题酸、碱、盐在离子方程式⑴易溶于水的强电解质都要拆开成离子54基本步骤方法1⑴写出反应物在水溶液中的电离方程式；⑵判断能结合成沉淀、水、气体的离子；⑶写出离子方程式并配平。NaOH=Na++OH-HCl=H++Cl-

H++OH-=H2ONaOH=Na++OH-CuSO4=Cu2++SO42-2OH-+Cu2+=Cu(OH)2↓Na2CO3=2Na++CO32-

HCl=H++Cl-CO32-+2H+=CO2↑+H2O鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】基本步骤方法1⑴写出反应物NaOH=Na++OH-鲁科版高55⑴写出化学方程式⑵改写化学方程式⑶写出离子方程式基本步骤方法2AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3Ag++

NO3-+K++Cl-=AgCl↓+K++

NO3-Ag++Cl-=AgCl↓鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】⑴写出化基本步骤方法2AgNO3+KCl=AgCl↓+KN56离子方程式的含义问题解决1Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2NaClBa2++SO42-=BaSO4↓表示一类反应可溶性钡盐可溶性硫酸盐只生成硫酸钡沉淀鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】离子方程式的含义问题Ba(NO3)2+Na2SO4=BaS57知识迁移将离子方程式改为符合反应事实的化学方程式请将下列离子方程式分别改写成不同的两个化学方程式：Ag++Cl-=AgCl↓H++OH-=H2O鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】知识将离子方程式改为符合请将下列离子方程式分别改写成不同的A58问题解决2离子反应的应用1、检验离子的存在【例】待测液中Cl-的检验实验：在待测液（已知不含SO42-）中加入AgNO3溶液→产生白色沉淀→猜测沉淀的可能成分→在猜测的基础上做实验验证→往所得沉淀中再加稀硝酸→白色沉淀不溶→得出结论：溶液中有Cl-

鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】鲁科版高中化学必修一电解质【公开课课件】问题离子反应的应用1、检验离子的存在【例】待测液中Cl-的检592、判断离子能否共存离子间不发生化学反应（不生成沉淀、气体、难电离的物质）就可以大量共存【例】判断下列各组离子能否大量共存①

Ca2+Na+CO32-NO3-②Ba2+Na+SO42-NO3-③H+K