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文档简介

2021年幼儿园劳动节主题活动方案2021劳动节活动方案1《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。"为此,我园结合“五•一"劳动节开展劳动最光荣主题活动。一、 活动目标:1、 知道劳动节的真正意义,了解简单的劳动技能,亲自体验劳动的辛苦,感受劳动的快乐。2、 懂得关心他人,关心身边的事,提髙幼儿的责任感和社会适合能力。3、 认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。二、 活动时间:2021年4月30日上午9点30分三、 活动地点:—幼儿园操场四、 活动准备:1、各班节前教育一认识劳动者、体验劳动、感谢劳动2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)3、 横幅:劳动最光荣4、 联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师 )五、活动内容:1、 快乐的劳动者(家长代表)解放军:演练本领医生:给小朋友介绍春季防病知识。厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。理发师:现场做发型2、 感恩劳动者(参加活动的家长)请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱,说一句祝福的话,为劳动者按摩、捶背。3、 体验劳动:樱桃班:剥胡豆草莓班、苹果班:水果沙拉蒙氏班:做蛋糕桔子班:包汤圆芒果班:包饺子西瓜班:麻辣串4、 分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同分享。2021劳动节活动方案2活动目的:为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。活动对象:全园幼儿。活动时间:5月1日--5月31日。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程:一、 且歌且吟一一故事讲述篇1、 各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。2、 各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、 各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。二、 小鬼当家一一劳动实践篇(一)小班一一自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭"等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。1、各班以“劳动最光荣"为主题,围绕“我会自己穿衣服"、“我会自己洗手"、“我会自己吃饭''等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”0(二)中班一一我是快乐小帮手1、 各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。2、 各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、 各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、 各班每周评选出本周的“值日之星”02021劳动节活动方案3一、活动目的:1、 通过开展以“我劳动,我光荣”、“我创造,我幸福"为主题的系列活动。让同学们了解“劳动节"的由来,了解我国不同时代的劳模风釆。2、 通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣"、'‘我创造,我幸福"这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手"O二、 活动主题“我劳动,我光荣”、“我自理,我能干”三、 活动内容(一) 绘画比赛1、 绘画主题:劳动最光荣2、 绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。3、 上交时间:最晚时间5月6日上交,逾期做自动放弃。(二) 我是劳动小能手1、 在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。2、 能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。3、 知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭菜。(三) 学唱劳动歌曲1、 各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、 周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动"的个人演唱比赛。四、活动要求1、 各校要组织好绘画比赛活动,将好的作品进行展览。2、 各校要切实布置好三个阶段的活动,让学生亲自体验劳动。3、 要制订好活动方案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。2021劳动节活动方案4活动目的:穿越古时旧期,体验一场古代职业之旅,幼儿变身米铺学徒,豆浆学徒,私塾小学童,活字印刷工……,让孩子们在趣味角色扮演中感受中华传统文化的魅力。活动准备:(可参考场景图,搭建部分场景)1.搭建“米铺”:投放大米、米袋、称(秤杆、秤砲和托盘)等搭建“豆浆铺":投放自制石磨,黄豆等材料搭建“私塾”:利用国学教室开展活动,投放笔墨纸砚、桌子、蒲团等材料。搭建“当铺”:投放算盘、账本等材料搭建“茶庄”:投放茶桌、蒲团,茶杯、茶壶等茶具搭建“绸缎庄”:投放布料布匹等服装:店老板、店小二、私塾学童等角色服装活动地点:幼儿园操场、多功能室活动人员安排:自拟活动过程:一、入场、热场1.背景音乐:教师提前将幼儿分好组,提前10分钟引导孩子入场,安排好座位并协助主持人组织好现场秩序。分组以方便之后分批次到指定场景参与体验活动。教师引导全体幼儿用轻快的律动热场。幼儿园能够根据实际情况自行穿插节目的表演。主持人开场白:尊敬的家长,亲爱的小朋友们,大家上午好。首先,我要向来参加此次劳动节体验活动的家长朋友们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。时下已至草长莺飞的暮春,属于劳动者的共同节日一一“国际劳动节"也即将到来,这是值得全世界劳动者共同欢庆的伟大节日。本次劳动节体验活动能让孩子穿越古时旧期,体验一场古代职业之旅,孩子们能变身米铺学徒,豆浆学徒,私塾小学童,活字印刷工,让孩子们在趣味角色扮演中感受中华传统文化的魅力。我们也希望借这次活动能让孩子切身的体会劳动的快乐,并且能懂得珍惜劳动人民的成果。下面我宣布—幼儿园“古代职业之旅”劳动节体验活动现在开始。第一站:三味书屋里面传出远古时代郎朗读书声,聊史记诵诗经,教书先生带你轻嗅墨香,挥毫落纸,教你学习古人的思想精华,用毛笔书写对父母的感恩。第二站:穿越在柴米油盐间,你能够是“米铺掌柜",也能够是“米铺小二”,体验用古法称量米的重量,体验经商之道。第三站:体验制作豆浆的过程,磨出来的是香醇的豆浆,喝出的是吉祥如意。豆浆小学徒用原始的石磨为自己研磨醇香的豆浆,喝上一杯,滋味无穷!第四站、第五站、第六站……:到“茶庄"泡茶、品茶,体验古人的悠闲雅致;到“钱庄”变身钱庄掌柜,拿起算盘账本,体验古代理财;到“绸缎庄”挑选自己喜欢的布匹……活动延伸:总结现场幼儿的表现,鼓励幼儿在日常生活中也能够体验家务活动,实际操作,体会劳动的快乐。2021劳动节活动方案5一、 指导思想:教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适合能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲自体验到“劳动的快乐、劳动的光荣",从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、 具体安排:1、时间:2021年4月25日飞月2日2、 地点:本园、各班活动室和大一班休息室3、 参加对象:全体教师和幼儿4、 活动负责人:年级组长、各班班主任和任课教师三、活动内容:园内活动活动之一:穿衣服、叠被子比赛先在各自班内进行,每班选出一名的参加园内

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