2021-2022学年江西省南昌市成考专升本政治自考真题(含答案)

2021-2022学年江西省南昌市成考专升本政治自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.马克思主义的理论品质是

A.与时俱进B.实事求是C.开拓创新D.解放思想

2.我国制定“三步走”发展战略的基本依据是（）

A.我国初级阶段的国情B.我国的产业结构不合理状况C.我国的人均国民生产总值低D.我国的集约型经济发展方式

3.坚持社会主义初级阶段基本路线100年不动摇的关键是坚持（）。A.A.以经济建设为中心不动摇B.四项基本原则不动摇C.改革开放不动摇D.自力更生，艰苦创业不动摇

4.下列选项中，属于意识形态的一组是

A.哲学、艺术、逻辑学B.政治学、法学、语言学C.心理学、社会学、历史学D.哲学、宗教、艺术

5.毛主席思想形成的标志是（）。

A.新民主主义革命基本思想的提出

B.农村包围城市、武装夺取政权道路理论的形成

C.人民民主专政理论的形成

D.新民主主义革命理论的形成

6.在党的七大上，对党的优良作风第一次作简明概括的是

A.毛泽东的政治报告B.刘少奇修改党章的报告C.朱德的军事报告D.中国共产党章程

7.在经济增长方式中，质量效益型增长方式，属于

A.数量扩张型增长方式B.适度紧缩型增长方式C.粗放型增长方式D.集约型增长方式

8.民族区域自治的核心是()

A.保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利

B.高度自治,繁荣稳定

C.民族平等,共同繁荣

D.民族团结,国家统一

9.毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时，提出社会主义社会可以划分为

A.不发达的社会主义和比较发达的社会主义

B.社会主义初级阶段和社会主义高级阶段

C.进入社会主义和建成社会主义

D.比较发达的社会主义和完全发达的社会主义

10.毛泽东在《中国社会各阶级的分析》一文中所说的中产阶级主要是指

A.买办阶级B.自由职业者C.民族资产阶级D.小知识分子阶层

11.阶级产生的基本前提是（）A.A.用暴力掠夺他人的财产

B.用特权侵吞公社的财产

C.由于产品分配不公而出现两极分化

D.由于生产力的发展而出现剩余产品[

12.我党对待官僚资本和民族资本采取的政策分别是（）

A.没收、没收B.没收，和平赎买C.和平赎买，没收D.和平赎买，和平赎买

13.我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.按劳分配为主体，多种分配方式并存

C.按劳分配和按生产要素分配相结合

D.公有制经济、私营经济、个体经济共同发展

14.中国共产党是马克思主义和（）相结合的产物

A.中国工人运动B.中国革命实际C.中国知识分子D.中国国情

15.我国现阶段处于主体地位的经济成分是（）A.A.国有经济B.个体所有制经济C.高科技经济板块D.公有制经济

16.“观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”，这是什么观点（）

A.唯心主义观点B.辩证唯物主义观点C.形而上学观点D.旧唯物主义观点

17.决定一个国家的性质是看

A.国家领导人的政治倾向B.国家政权的组织形式C.生产力发展的程度D.社会各阶级在国家中的地位

18.衡量一个人价值的大小是看他

A.能力的大小B.对社会贡献的大小C.社会地位的高低D.拥有财富的多少

19.我国经济体制改革的目标是（）A.A.建立市场自发调节的经济体制

B.建立有计划的商品经济体制

C.建立社会主义市场经济体制

D.建立指导性计划的经济体制

20.毛泽东关于党的建设最核心的内容和最主要的特点是

A.保持党的优良作风B.加强党员的党性修养C.着重从思想上建党D.加强党的组织建设

21.26.邓小平提出的社会主义两大原则是（）

A.公有制和按劳分配

B.对内改革和对外开放

C.消灭剥削，消除两极分化

D.发展生产和共同富裕

22.国民党反动政权存在的基础是（）

A.封建土地所有制B.民族资本主义C.官僚垄断资本主义D.个体经济

23.党的十七大报告指出，我国经济社会发展的重要指导方针是

A.全面发展B.可持续发展C.科学发展观D.统筹兼顾

24.下列观点属于客观唯心主义的是（）

A.存在就是被感知B.意识是万物的本原C.物是感觉的复合D.理在事先，以理为体

25.“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题，集中起来就是深入了对（）

A．社会主义经济建设的认识

B．社会主义执政党的认识

C．社会主义发展道路的认识

D．中国特色社会主义的认识

26.

第

16

题

中共七届三中全会确定的国民经济恢复时期的中心任务是（）

27.我国新时期教育发展的战略方针是

A.培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人

B.教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”

C.彻底扫除文盲半文盲，提高全民族的科学文化素质

D.提高全体劳动者的素质，培养各级各类合格的专门人才

28.矛盾的基本属性是()。

A.普遍性与特殊性B.绝对性与相对性C.斗争性与统一性D.一般性与个别性

29.我国对农业进行社会主义改造循序渐进的步骤是

A.初级社、互助组、高级社B.互助组、初级社、高级社C.高级社、初级社、互助组D.互助组、高级社、初级社

30.我国社会主义建设的目标是（）。

A.实现农业，工业，国防和科技现代化

B.实现工业化和经济的社会化，市场化和现代化

C.实现经济，政治，文化现代化

D.把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家

二、多选题(10题)31.毛泽东思想的科学含义是（）

A.马克思列宁主义在中国的运用和发展

B.毛泽东个人的思想

C.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结

D.中国共产党集体智慧的结晶

32.建设中国特色社会主义经济，就是（）

A.在社会主义条件下发展市场经济B.不断解放和发展生产力C.保证国民经济持续快速健康发展D.人民共享经济繁荣成果

33.党在社会主义初级阶段基本路线所强调的“一个中心，两个基本点”中（）

A.经济建设是核心B.改革开放是动力C.改革开放是主体D.四项基本原则是保证

34.党在社会主义初级阶段的基本路线的主要内容是（）

A.以经济建设为中心B.坚持四项基本原则C.坚持改革开放D.领导和团结全国各族人民

35.邓小平关于社会主义本质论断的显著特点是（）

A.在目标的层次上认识社会主义

B.在本质的层次上认识社会主义

C.在特征的层次上认识社会主义

D.在原则的层次上认识社会主义

36.（）的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。

A.时代主题B.国际局势C.世界格局D.生产力

37.邓小平关于社会主义最终是实现共同富裕的论断指明了（）

A.社会主义的根本目的B.社会主义的根本原则C.社会主义的优越性D.从生产关系方面揭示社会主义的本质

38.正确处理改革、发展、稳定三者之间存在联系的重要方针包括（）

A.抓住机遇B.深化改革、扩大开放C.坚持法治、保证公平D.促进发展、保证稳定

39.我国民主党派的参政作用表现在（）

A.参加国家政权

B.参与国家大政方针、国家领导人选的协商

C.参与国家事务的管理

D.参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行

40.我党领导的新民主主义革命的基本经验是（）

A.统一战线B.武装斗争C.党的领导D.人民战争三、判断题(5题)41.对历史人物的评价应该坚持历史分析方法和阶级分析方法。42.只有先进的社会意识对社会存在才具有能动的反作用。43.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是新时代我国社会的主要矛盾。44.是否承认社会意识在社会发展中的重要作用，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。45.杰出人物和人民群众共同创造历史。四、辨析题(2题)46.中国特色社会主义事业的依靠力量是工人、农民、知识分子。

47.帝国主义是中国革命的主要对象。

五、论述题(2题)48.试述人民民主专政是民主和专政的辩证统一。49.依据中国半殖民地半封建社会的国情，论述中国革命走农村包围城市、武装夺取政权新道路的必要性。六、材料分析题(2题)50.

参照材料3说明党是如何“把工人阶级同民族资产阶级之间的矛盾当做人民内部矛盾来处理”的?这样处理的依据是什么?

51.材料1、在打倒地主阶级和官僚资产阶级以后，中国内部的主要矛盾即是工人阶级与民族资产阶级的矛盾，故不应再将民族资产阶级称为中间阶级。根据材料1，当时提出的“国内的主要矛盾”是否正确?为什么?

参考答案

1.A

2.A本题考查我国制定“三步走”发展战的基本依据。审题时要注意“基本”二字，“B”、“C”、“D，’也是制定“三步走”发展战的依据，但不是最基本的。

3.A

4.D

5.B

6.A

7.D

8.C

9.A

10.C

11.D本题考查的是阶级产生的前提。由于生产力发展而出现剩余产品是阶级产生的前提。

12.B

13.A

14.A

15.D

16.B

17.D

18.B

19.C本题考查我国经济体制改革的目标。要注意与我国政治体制改革的目标相区别，都要记清楚。

20.C

21.D

22.C

23.C

24.D

25.D

26.D

27.B

28.C

29.B

30.D

31.ACD

32.ABCD

33.ABD

34.ABC

35.AB

36.BC

37.ABCD

38.ABD

39.ABCD

40.ABC

41.Y(1)历史分析方法要求从特定的历史背景出发，根据当时的历史条件，对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察。要尊重历史事实，如实反映历史人物与当时社会历史条件的关系，如实反映历史人物的历史作用和历史地位。无视历史人物的历史局限性，对其过分夸大、美化或拔高是不对的；脱离具体的历史条件，用现代人的标准苛求前人也是不可取的。历史人物本身是变化发展的，应当用发展的观点给予如实的评价。阶级分析方法要求把历史人物置于一定的阶级关系中，同他所属的阶级联系起来加以考察和评价。在评价无产阶级领袖人物时，同样应该坚持历史分析方法和阶级分析方法，一方面，要高度肯定他们带领人民群众推动历史发展的伟大功绩；另一方面，又应指出他们在认识和行动上所存在的历史局限性，包括不回避他们的失误和错误。

42.N任何社会意识对社会存在都具有能动的反作用，不能认为只有先进的社会意识对社会存在才具有能动的反作用。理由如下：(1)社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用，这是历史唯物论的基本原理。(2)社会意识对社会存在具有能动的反作用，是说任何社会意识对社会存在都具有能动的反作用，只不过反作用的性质不同而已。先进的社会意识由于正确反映了社会的发展规律，因而能够对社会发展起推动作用，而落后的社会意识起阻碍和延缓作用。

43.Y中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进人世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

44.N(1)回答社会存在和社会意识哪个是第一性的问题，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。认为社会存在是第一性的，主张社会存在决定社会意识的是历史唯物主义；认为社会意识是第一性的，主张社会意识决定社会存在的是历史唯心主义。(2)历史唯物主义和历史唯心主义都承认社会意识在社会发展中的重要作用，只不过历史唯心主义片面夸大了社会意识的作用，从而得出社会意识决定社会存在的错误观点。

45.N(1)历史是人民群众创造的，人民群众是历史的主体。这一原理根源于生产方式是社会存在的基础，是社会存在和发展的决定力量。正因为生产方式决定社会历史，所以生产方式的主体——人民群众才是历史的创造者。(2)杰出人物不能取代人民群众而成为历史的创造者，杰出人物是人民群众的代表，杰出人物的作用归根结底是人民群众的作用。

46.错误。工人、农民、知识分子是中国特色社会主义事业的基本依靠力量。除了工人、农民、知识分子以外还包括民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等新社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者。错误。工人、农民、知识分子是中国特色社会主义事业的基本依靠力量。除了工人、农民、知识分子以外，还包括民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等新社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者。

47.正确。自鸦片战争以来帝国主义通过野蛮的侵略战争强迫中国签订不平等条约从政治、经济、文化各方面控制和操纵中国造成了近代中国的贫穷落后。政治上列强破坏了中国领土和主权的完整；经济上中国的经济命脉被列强牢牢控制；文化上帝国主义实施文化侵略政策民族文化遭到巨大破坏。另外西方列强在侵略中国过程中杀人放火无恶不作中国人民的物质损失和精神伤害是无法估量的。因此要改变近代中国的贫穷落后面貌就必须反对帝国主义的压迫与掠夺。正确。自鸦片战争以来，帝国主义通过野蛮的侵略战争，强迫中国签订不平等条约，从政治、经济、文化各方面控制和操纵中国，造成了近代中国的贫穷落后。政治上，列强破坏了中国领土和主权的完整；经济上，中国的经济命脉被列强牢牢控制；文化上，帝国主义实施文化侵略政策，民族文化遭到巨大破坏。另外，西方列强在侵略中国过程中，杀人放火，无恶不作，中国人民的物质损失和精神伤害是无法估量的。因此要改变近代中国的贫穷落后面貌，就必须反对帝国主义的压迫与掠夺。48.人民民主专政是民主和专政的辩证统一。(1)它在人民内部实行民主。所谓民主就是广大劳动人民当家做主充分享有