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文档简介
Word——14—指导青年教师工作计划6篇我们在写好工作方案之后也是要仔细检查一下的,在现在良好的工作环境中,工作方案肯定很是常见,下面是我为您共享的指导青年老师工作方案6篇,感谢您的参阅。
指导青年老师工作方案篇1
一、指导思想
为了青年老师快速稳定的进展,发挥传、帮、带、教等作用,提高青年老师的教育教学力量和教育教学讨论水平。切实为学校加快青年老师成长尽一份自己的力气。我制定了下列指导方案,力求使徒弟的各方面都有所提高和进展。
二、基本职责
师傅要做到“三带”:带师魂──敬业爱岗,无私奉献;带师能──把握教育教学基础学问与技能;带师德──育德之道,为人师表。
1、指导备课、仔细分析教材,研讨教法,细心备课。
2、跟踪听课,进行课堂实录的分析,提高课堂组织教学力量。
3、上示范课,相互学习,共同提高。
4、乐观指导教科研,指导徒弟合理支配工作方案,有序地开展教育教学和教科研活动,指导他们学习教学理论,共同研讨,撰写论文。
5、以良好的师表形象感染青年老师,以爱岗敬业的言行鼓舞青年老师,使徒弟学会教书的同时学会为师,引导徒弟健康成长。
三、详细内容
1、指导青年老师备详案,每星期集中指导和修改一次。使徒弟明确备课中的不足,并加以完善。
2、力争每个星期听徒弟至少一节课,指出优点和不足,共同探讨更好的教学方法。
3、督促徒弟参与学校举办的各种沙龙研讨,乐观督促徒弟参与赛课,说课,评课,课件制作等竞赛活动,指导徒弟在熬炼中成长。
4、鼓舞徒弟阅读优秀教案,学习先进教学理论,准时进行课后教学反思。
为教学论文案例积累材料。同时鼓舞徒弟乐观参与课题讨论。
盼望通过这个活动,我所带的青年老师能够得到各方面的提高,为优秀老师提高储备力气。同时也使自己的教育教学水平能够再上一个新的台阶,真正达到取长补短相互促进的作用。
指导青年老师工作方案篇2
一、指导思想
青年老师是学校老师队伍的一个重要组成部分,是学校事业进展的盼望,是学校可持续进展的后备力气。青年老师的思想道德素养和业务素养的提高,关系到学校的生存和进展。青年老师的培育,是学校老师队伍建设的一项紧迫任务,作为学校领导,如何带领青年老师快速成长,为学校进展注入新奇血液,使学校进展产生新的动力,是我们的责任和义务。
二、培育目标:
1、自觉遵守老师职业道德,树立仆人翁意识,将自己的才华制造力融入学校的进展中。
2、能够全面深化地钻研教材、课程标准,把握教材的重点难点。针对同学的实际状况,联系生活奇妙设置问题,引导同学思维。
3、狠抓教学常规,在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。说课标、说教材、说教学设计的力量;还要加强青年老师板书、以及语言表达的基本功。
4、较强的教学力量,能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,敏捷地运用设疑方式,引发学习爱好,激发求知欲。
5、较强的课堂、班级管理力量。利用多种形式调动同学的学习乐观性,驾驭课堂力量强,具有随机应变的教育机灵。能够胜任班主
任工作,能对班级进行常规管理,能有效开展德育工作,能开好班会,家长会。
三、培育措施:
1、重视师德培育,以先进老师事迹,教育激励他们,使他们甘于平淡,乐于奉献。在思想上乐观引导,使他们喜爱教育,为人师表。
2、加强岗前培训,重视青年老师的目标引领,每一位青年老师都要制定自己的进展规划,使自己有攀登目标、有进展行动、有详实要求。青年老师以高度的责任心,保质保量完成所担当的教学任务,努力做好教书育人工作。
3、对青年老师的备课、上课、严格把关连续开展带教工作。发挥“传、帮、带”作用,每周集体备课。与青年老师多沟通,在工作、生活上多关怀指导,督促青年老师爱岗敬业,自我加压,开拓进取,尽快成长为一名合格老师、骨干老师。
4、实施“走出去,请进来”的培训方法。带领青年老师外出学习、听课、听讲座,学习外地的先进教育教学阅历,倾听领导、专家来校讲学,给青年老师供应各种教学信息。鼓舞青年老师进行专业学问技能学习,不断提高自身业务水平。
5、抓教学基本功和教育常规,通过组织竞赛,以赛促练,掀起青年老师苦练基本功的热潮,同时,通过说课、听课、评课等活动,全方位提高青年老师的教学力量。
6、鼓舞和制造条件,促进青年老师参加教育科研,鼓舞青年老师担当校本课题。树立“教学即教研,问题即专题”的意识,乐观投
身新课程教学研讨,反思教学行为,总结教学得失,努力培育教科研的自觉性和主动性。撰写教育教学心得体会、论文等。
7、在班级管理方面,首先对同学要有爱心,对工作要有热忱。其次学习先进班级管理理念。第三,详细工作:明确建立一个什么样的班集体,如何建立,如何培育班领导。常规管理,班级突发大事处理,同学教育,同学思想品行培育形成,行为习惯养成,学风学习习惯形成等等。
四、主要活动支配:
第一,制订工作方案。
其次,言传身教、详细指导。不仅关心青年老师备课,深化课堂听课,而且还为他们上示范课、领路课。
第三,是制造条件让青年老师多上公开课,让他们在教学实践中熬炼成长。随堂听课,指导青年老师做好教学工作。
第四、重视抓教学反思,要求青年老师常常性地对自己的教学进行反思,每周选择一堂胜利课或不足之课最少写两篇反思随笔。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论文或教学案例。
第五,为青年老师开拓外出学习的机会,开阔视野。通过请专家讲座,校级沟通活动,提高青年老师业务素养。
第六,始终跟进班级管理工作,共同处理班级问题,对常规管理赐予指导和关心。
指导青年老师工作方案篇3
新学期的预备工作也已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,为了能更好的教育幼儿,使幼儿能够健康、欢乐的成长,切实的协作学校工作,替幼儿父母分忧解难,本人依据中班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定了个人工作方案如下:
一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”
为教育事业奉献我的一生,这是我的抱负,也是我的目标。其过程是艰辛的!我目前准备尽快提高学业,让自己有扎实的学问储备,从而更好地适应时代的脚步。
二、不断地挑战自我。
一位抱负的老师,应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。老师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利。
三、擅长合作,具有人格魅力。
我作为文博的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、童老师、丁老师一起担当中一班的教育教学工作。我将做到与他们和谐相处,并将我们之间的效应发挥。
四、布满爱心,受孩子敬重。
关怀和喜爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己的努力满意孩子进展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表,在日常生活中时刻提示自己,加强自身修养,为孩子做表率。关怀集体、关怀他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的力量。
五、追求卓越,富有创新精神。
老师应当是教育家,而不是老师匠。他们的区分,就在于是否追求卓越,富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人,应当是一个教育上的有心人。
六、勤于学习,不断充实自我。
勤于学习,充实自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样,需要多方面的学问,一个学问面不广的老师,很难给同学人格上的感召。孩子年龄越小,他们对老师的期望越高,他们越把老师当作百科全书。在他们眼里,老师是无所不知的,而假如老师是一问三不知,他们就特别绝望。所以,老师最重要的任务是学习,是完善自己的学问结构。
七、关注人类命运,具有社会责任感。
老师不光是给孩子们学问,而更重要的是培育同学一种乐观的生活态度,以乐观的生故意境、乐观的人生态度对待生活。因此,作为一位抱负老师,他应当特别关注社会、关注人类命运,特别注意培育同学的社会责任感。须知,老师的社会责任感影响着同学的社会责任感,学校的生活气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于将来抱负的追求。所以,我们的老师要努力培育自己的社会责任感,要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
八、坚韧、刚毅,不向挫折弯腰。
对于一个老师的成长来说,坚忍不拔,刚毅不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”行百里半九十的人,不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我们的老师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师,才会取得最终的胜利。
幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观看力,留意观看幼儿的言行、举止、神态,并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在敬重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。
指导青年老师工作方案篇4
新的学期,新的开头,老师新学期工作方案。我们的教学工作又将在劳碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的阅历,转化成这学期的工作动力。现制定如下方案:
一、思想政治
始终如一地喜爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,关怀同学的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
教学工作是老师的中心工作。作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课,并针对同学实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上,急躁细致地讲解,为使同学能够更好地接受书本学问,我会仔细讨论同学、钻研教材,尽量为同学供应实践的机会,使同学在易学易懂的情境下进行学习,以提高同学学习的乐观性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,仔细讨论相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的进展。
作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野,订阅专业杂志,扫瞄音乐网页,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天支配肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里连续提高。
三、教育教学方面
深化学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,急躁细致地讲解,为使同学能够更好地接受书本学问,我会仔细讨论同学、钻研教材,尽量为同学供应实践的机会,使同学在易学易懂的情境下进行学习,以提高同学学习的乐观性。课后准时反馈,登记教学中的胜利点和失败点,及其改进方法。本学期我会乐观利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境,关心他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进行乐观地学习。我还会协作班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。
四、家长工作
本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。
“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会乐观努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀,同时也盼望能在教学上各位老师和领导的教导和关心。
指导青年老师工作方案篇5
为了青年老师快速、稳定地进展,缩短新老师的探究周期,发挥老老师的传、帮、带作用,促进新老老师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素养。我与刘建平老师结为师徒,为进一步明确自己的职责,增加责任感,现制定帮带方案如下:
1、要想做好“传、帮、带”工作,言传身教,领先垂范很重要。在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我将会把自己多年的工作阅历和教学阅历毫无保留地传给新老师,在年轻老师遇到困难时赐予真诚的关怀与关心,扶持他们走出逆境。
2、同研同备:上好课的关键是备好课,讨论吃透教材,领悟编者意图,所以我预备和刘建平老师一起进行新课的同备同研。关心她对教材进行有效的梳理,以达到在课堂教学中的有的放矢,共同提高教学效率,向四非常钟要质量。
3、跟踪刘建平老师的教学过程,并作好讲评分析,关心她逐步把握和提高课堂教学质量。除此之外也要多利用空课的时间与刘建平老师进行即时教研,发觉教学中存在的问题,客观评价刘建平老师的教学行为,并提出改进建议。
4、常常关怀刘建平老师的教育教学状况,指导她娴熟把握教学常规,熟识教学讨论方法,准时关心她了解和讨论同学,有的放矢地进行教育,并关心她准时分析和处理各种教育教学大事,赐予教育方法的教导。
5、相互学习,取长补短,共同进步。
指导青年老师工作方案篇6
新的学期已经开头了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教学工作任务,体育教学显得更为重要,为了更好的完成本学期的各项体育工作,现结合我校的实际制定本学期体育工作方案如下:
一、指导思想
仔细贯彻落实国家的教育方针,以新兴区文教局20__年教育工作会议精神为指导,全面实施
素养教育,坚固树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《同学体质健康评定》标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培育同学特长,进展同学的力量,培育同学逐步养成“终身体育”的意识。
二、奋斗目标
1、根据国家课程方案要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达100%。
2、仔细学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。3、结合体育教材向同学进行思想品德教育,培育同学良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。
4、学校体育活动开展率达到100%。
5、坚持体育训练,加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。
6、同学体育合格率力争达到98%以上。
7、大课间操活动坚持常常、敏捷。为同学供应有效的体育活动时间。
8、乐观参与教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参加与提高并重,不断提高运动水平。
三、详细措施
(一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建。
1、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。
2、学习新课标,新教材,执行《学校体育工作条例》,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求老师按规定的课时和课程方案仔细授课。
3、提高授课质量,提高老师的自身素养,大力加强现有的设备的使用,充分进展与提高同学的素养。
4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学讨论工作,确定出本学年的体育教研专题,并在时间中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教学讨论工作的深化开展。
5、在体育教学中,充分发挥学科特点,向同学进行爱国主义,集体主义,道德品质,行为习惯,平安教育,心理健康教育,陶冶同学美的情操。
(二)、发挥体育活动对于同学力量培育的优势,加强两操活动的组织管理。
1、体育活动开展率力争达到100%,形式要敏捷多样,以培育同学爱好,进展同学的身体素养,以培育同学力量为主要动身点。
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