中心小学20XX年度学校工作总结

中心小学20XX年度学校工作总结我们在镇教办的领导和支持下，根据镇教办教育 20XX年度工作要点，围绕办社会、家长满意的教育，深化“感恩教育、综合实践、关爱留守儿童”三个特色项目，开展了一系列教育教学活动，取得了较好的成绩，宋作爱老师被推荐为“全国教书育人楷模”候选人，学校被教育局授予“先进单位”。现将本年度工作总结如下：一、抓好常规教学管理，全面提高教学水平完善管理机制，提高教师工作积极性完善了《课堂教学制度》、《教师备课制度》、《学校绩效考核细则》等各项教学制度 ，让更多的教师参与到教学常规管理中，最大限度的激发教师们的积极性。 教师开通“人人通云教学”平台和潍坊市数字教育服务平台，利用电子书包、多媒体进行教学。学校加强对教师常规过程的检查，着力抓好常规中的“细节、过程、规范、反思、创新”这五个环节的管理，实行“一月一查一公布”，改变了以前应付式的迎接检查弊端。2•加大培训力度，促进教师发展专业化按照今年制定的全员远程培训和校本研训相结合，外出培训相辅助的工作思路，扎实开展教师培训。我校组织教师远程研修、半天无可日校本研训、外出参观学习、听课达上百人次。认真落实二次培训制度，实现培训学习的效益最大化。教导处按月份、分版块制定了校本研训配档表，加强了集体备课、说课、听评课、微课制作，教学信息化、阅读、综合实践、感恩教育等内容的培训，为教师的专业成长提供了保障。搭建活动平台，助推青师成长个性化我校对青年教师采取“师徒结对”、“树标杆”和“压担子”等措施，制定培养分目标：第一年：能独立、较好地完成教学任务；第二年：成为校级教学能手；第三年：成为校、镇级教学骨干或教学带头人；总目标是五年内成为县级教学能手、骨干教师或县优秀教师。今年我校教师陈永强、刘英杰分获获县数学家、音乐优质课奖；宋秀华等两名教师被评为“远程研修优秀学员”；宋光利等两名教师被评为县“优秀教师”；教师宋秀华被评为临朐县“百优班主任”和“专业发展先进个人”；教师刘伟分别被评为临朐县“十大杰出青年”、潍坊市“最美教师”称号。宋光利付廷法两位教师的教师博客获县一等奖；教师宋成书分获《自主合作式英语课堂教学初探》第二届全国素质教育教研成果一等奖、全国素质教育先进工作者称号。重视课题研究，开展习作教学随笔化结合学校的感恩教育、综合实践活动和关爱留守儿童三个特色项目，积极开展“生活化随笔习作教学”实验。全校1-6年级同时展开，形成了“规范写字训练一一强化阅读活动一一优化习作训练”这样一条主线，贯串于整个教育教学活动中，为学校的语文课堂教学注入了新的活力。作为全县12个“生活化随笔”实验校之一，学校多次外派骨干教师进行学习研讨，邀请教育专家成浩教授亲临指导，县教研室教研员现场观摩评价，并在临朐县小学语文习作教学教师培训会上做了专题发言。12月在全国第三届中小学随笔化习作年会上，我校以《大山处老顽童》为题分享教育故事，与会专家对我校开展生活化随笔教学给予了很高的评价，目前我校生活随笔化习作教学已经走在全县前列。 另外，20XX年3月感恩教育校本教材《爱之源》和综合实践活动校本教材《物华天宝人杰地灵》获第二届全省普通中小学、特殊教育学校、幼儿园优质课程资源评选一等奖。二、重视德育工作管理，优化校园育人环境关爱工作在行动。学校成立了贫困学生资助工作领导小组，由校长任组长，专人具体负责组织落实贫困学生资助工作的宣传、调查、评审、公示、报批、发放、监管。我们积极争取社会爱心人士捐资助学，先后有潍坊希望国际旅行社、东营义工、潍坊高新双语学校、中国石油大学、山东中迅网络传媒有限公司潍坊（百度）营销服务中心等单位对我校的贫困生、留守儿童进行资助，全年共争取捐助资金49741元，158人次受到资助，解决了这些学生的后顾之忧，让他们体验到爱的温馨德育活动求实效。一是德育处制定了“红领巾文明监督岗“工作办法，文明监督岗由各班班委成员组成，轮流执勤，监督检查同学们的文明习惯。文明监督员在重点时段检查记录同学们的行为，德育处把问题学生的情况反馈给班主任，让班主任对其进行跟踪帮扶，使之改正问题学生的缺点错误，发挥学生教育学生的功效。二是积极组织少先队员开展活动，通过开展社会主义核心价值观教育、清明节祭扫革命烈士墓、宪法学习宣传教育和节能减排活动； 制作清明节、母亲节、端午节、国庆节手抄报；制办学雷锋、文明礼仪、安全教育黑板报；“六一”节举行少先队入队仪式；国旗下演讲等形式对学生进行感恩励志、文明习惯养成和法制教育。三是搭建平台，开展各项文体活动。今春天，我们开展了校园体育节；“六一”期间成功举办了第三届校园文化艺术节，组织学生参加演讲比赛、书法、绘画、科技创新等活动，给学生的发展搭建成长的舞台。今冬天，我们举行了冬季赛跑和拔河比赛。“回龙之声”广播、“回龙山”文学社、“回龙书屋”阅读等社团活动坚持经常，同时出版了“回龙之声”经典古诗诵读读本，邀请中国书画家协会会员祝云君、袁兴玉等当地的书画家名人，开展了“书画名家进校园”文化活动。通过丰富多彩的校园文化生活教育活动，促进了学生健康人格的养成。学生刘炳煜被评为临朐美德少年，学生宋洁、赵欣雨、刘炳煜三人分获县七巧科技一、二等奖家校合力初步形成。充分发挥家长委员会的作用，让家委会成员积极参与学校管理决策，今学期重新选举了家长委员会主任和副主任。班主任利用校讯通平台、飞信群，加强与家长联系沟通，已召开家长会3次，通过家长会，让家长了解孩子在校的学习和行为习惯，同时加强了教师与家长在德育工作上的配合，学生管理工作取得了家长的配合和支持。重视信息宣传工作。特别是宋作爱老师的事迹在各级各类媒体上得以刊登宣传，信息宣传成绩良好。三、规范落实安全管理，增强安全责任意识强化校车管理。健全完善了管理措施，注重校车的安全行驶，跟车人员认真值班记录，保证学生坐车安全。定期对学生进行用防火、防震、防溺水等安全知识教育，组织安全演练，让学生把安全牢记心中，确保不出任何问题。同时经常性对校园周边环境和校舍设施进行安全隐患排查，完善学校安全工作责任制和责任追究制。规范食堂管理。学校餐厅、工作间安装了4个摄像头，安排孙延生老师具体负责管理，我们通过食堂操作流程制度化、饭菜价格合理化、学生就餐秩序化、餐具清洁无毒化、财务管理透明化的“五化”管理模式，做到食品卫生管理有章可循，有规可依。由于学校增强服务意识，优化内部管理，家长非常满意。在学校举行的满意度调查中，满意率达100%保障财产安全。一是完善教师值勤值班制度，实行领导带班制，早七晚五交接班，值班教师分区域值班，保证师生在校园内的安全监督无死角。二是落实安全责任，谁值班谁负责，对值班不到岗教师实行年度考核一票否决。三是实现校园监控全覆盖。校园内安装摄像头9个，存储能力达30天以上，做到校园内无缝隙监控，学校财产无损失。四、加强后勤管理，改善学校办学条件努力改善办学条件。今年6月份购置电教设备万元；6月份新增图书万元；6月份添置办公专用家具万元； 7月份投资万元改造了垃圾池；8月份投资万元对校舍进行倒瓦；9月份支付空调款万元；10月份新购幼儿教具万元； 10月份添置厨房设备万元；最近，潍坊爱行天下公益服务中心为我校捐赠了33张办公桌，此举有力地改善了教师办公条件，净、绿、美化校园环境