中班音乐活动运动员进行曲_第1页
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文档简介

文档仅供参考中班音乐动运动员进行曲（一）．能感受运动员进行曲雄壮有力的特点和轻快的节奏二、活动准备录音机、磁带、运动员比赛的录像片。三、活动过程．复习歌曲《健康歌完整欣赏《运动员进行曲曲名。提问：你听过这首乐曲吗？你在哪里听到过？什么时候会放这首乐曲呢3．幼儿听音乐自由做动作感乐曲的雄壮有力提问为什么做这样的动作？这首乐曲给你什么样的感觉？为什么？．再完整欣赏音乐一边听音乐，一边观看运动员入场、领奖的录像。感受运动员进场的氛围。．在运动员进行》的伴奏下，幼儿迈着有力的步伐走出教室。四、活动建议日常体育活动中，教师可以让幼儿在《运动员进行曲》的伴奏下，进行走步和队列的练习。文档仅供参考

文档仅供参考我是一树叶（音乐目1丰富幼儿有关生活经验，激发幼儿热爱大自然的情感并运用到音乐活动中去。2能在音乐的伴奏下，自由地用动作表现对歌曲的理解和感受。准备长的硬纸条、钉书器。歌曲《秋叶》的录音带。过程1带幼儿到户外欣赏秋季景象，感受秋风拂面、天高气爽的宜人气候，以及树木花草的变化，培养幼儿热爱秋天的情感。2观察秋季树叶的变化①树叶的颜色有什么变化？②刮风的时候树叶怎么样？刮大风和刮小风树叶有什么不同？③树叶变黄以后怎么样？④树叶飘落到什么地方？3带幼儿拾落叶做成头（将树叶用针书器钉在长纸条上再围成圆圈带在头上在制作头饰过程中，播放歌曲《秋叶》的录音，使幼儿进一步感受歌曲优美的旋律，理解内容。鼓励幼儿跟唱歌曲。4在此基础上，启发幼儿结合观察活动扮成树叶边唱边自由表演。5请不同水平的幼儿说说自己表演动作的内容。然后反复进行表演。建议1此活动应结合认识秋季特征进行，丰富幼儿的感性经验，理解歌曲内容、动作与大自然的关系，让幼儿自己获得知识经验，自由地舞蹈。幼儿的任何动作都会表达出自己的感受，不要强求统一。教师要使不同水平的幼儿都有表现的机会，都要给以肯定。2这种活动还可以结合认识春季的柳条发芽让幼儿获得有关知识经验选择恰当的歌曲让幼儿自由地进行表现杨柳的舞蹈。34岁的幼儿可以分两次进行。第一次观察、捡落叶，教师帮助幼儿每人做一个头饰。制做头饰时，教师可自唱这首歌曲让幼儿

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