黑龙江省大庆市二中2022-2023学年高二上学期第一次月考 语文 Word版含答案

大庆市第二中学2022-2023学年度第一学期第一次阶段检测高二语文试题一、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（共3小题，9分）阅读下面的文字，完成小题。娱乐时代的文学选择尽管有人无视他们的存在，有人轻视他们的作品，但却无法忽略这群“80后”作家在年轻人中的号召力。前不久，一份由近十万名网民投票选出的“当代读者最喜爱的100位华语作家”名单上，既有李白、苏轼这样的古代文学大家，也有鲁迅、老舍这样的近现代著名作家，更有韩寒、郭敬明等受到年轻人追捧的青春文学写手。毫无疑问，网络让文学加速进入了娱乐时代。几年时间里，网络文学不断创造着一个又一个文学“神话”。从描写青涩爱情的青春小说，到描写困惑和挣扎的成长小说，一阵阵风潮来而复去。到2007年，以惊险、刺激见长的“盗墓小说”大行其道。系列小说《鬼吹灯》至今已出版了多本，销量惊人。某著名导演有意将这部小说拍成电影，希望能打造成中国版的《夺宝奇兵》。网络小说的走红让网络成为更多“80后”展示才华、表达自我的载体。网络的平民化气质使文学更具娱乐性。在网络上，这些年轻作家或网络写手如明星一般，可以拥有百万计、千万计的点击量。不仅是他们的文学创作，哪怕只是生活纪录和个人言论，发表在博客上都可能演变成公众话题。网络给“80后”提供了舞台，更成就了许多平民写手的文学梦想。没有题材和体裁的限制，没有文字和内容的要求，只要不违反相关法律法规，任何人都可以将自己的作品发表于网络上。于是以“一文成名”者并不鲜见，一些作品或以精彩的故事、或以鲜明的特色吸引了网民的注意力，也赢得了出版商的青睐。网络上的原创作品，也成了出版商挖掘畅销书的“金矿”。网络成就了文学的繁盛，同时也预示了传统文学的失落。书店里，纯文学书籍已经成为“配角”,摆在最显眼位置的，大都是经营管理类图书和时下热门的“说史”图书。而在畅销书柜台上，知名作家的作品也被讲述都市情感的通俗小说、网络小说所包围。文学类书籍在书店里受了冷落，却不代表读书的人少了。网络和通讯行业的发展改变了人们传统的阅读方式，有了电脑和手机，不但新闻、文学作品可以及时阅读到，连电影、电视节目都可以随时看到。不少人觉得传统的纸质阅读不方便、购书成本高，而通过网络“点播”自己心仪的书籍则要方便快捷得多。许多专业作家认为，现在传统文学不受欢迎的原因之一是，真正的好作品太少了。一些作家创作脱离了现实生活，因此写出的作品不好看。一些知名作家出现了“明星化”、“贵族化”的倾向，通过一两部作品成名之后，急功近利之心渐起，身为作家应该担负的社会责任感却越来越少。有人戏称，现在一些作家，整日忙着做嘉宾当评委，剪剪彩题题词，越来越像明星；而明星则出书写成名故事、人生经历，越来越像作家。出名要靠炒作、出书要靠运作，现在的文学界似乎越来越有娱乐界的味道。娱乐时代并不是文学的洪水猛兽，年轻人的写作解构了过去狭隘的文学价值观，但是，正如时下一些娱乐晚会越来越不受欢迎，而学术讲坛类节目大放异彩一样，受众的口味和需求也在不断提升，因此青年作家在解构传统的同时也要建构更有责任的文化价值观。1.下列属于现在传统文学衰落的原因的一项是（

）A.网络阅读方便快捷，网络写作限制少，而现在传统文学本身缺少优秀作品。B.书店里，纯文学书籍已经成为“配角”。C.在畅销书柜台上，知名作家的作品被通俗小说、网络小说包围。D.网络小说的走红让网络成为更多“80后”展示才华、表达自我的载体。2.下列选项中关于网络时代文学的“平民化”的说明，不正确的一项是（

）A.在网络上，每个人都可以如明星一般，拥有百万、千万的点击量，他们的文学创作、生活纪录和个人议论，发表在博客上都可以演变成公众话题。B.网络的“平民化”降低了写作的“门槛”，每个人都有机会实现自己的“文学”梦，都可以把网络当成展示自己才华、表达自我的载体。C.网络时代文学的“平民化”以娱乐的写作方式、自我的写作内容、自由的写作空间为特征，造就了很多平民作家，甚至“一文成名”者。D.网络写作没有题材和体裁的限制，没有文字和内容的要求，只要不违反相关法律法规，任何人都可以将自己的作品发表于网络上。3.下列表述符合原文意思的一项是（

）A.韩寒、郭敬明进入“当代读者最喜爱的100位华语作家”名单，说明他们写作水平足以比肩李白、苏轼等古代文学大家和鲁迅、老舍等近现代著名作家。B.网络文学更具娱乐性，给“80后”作家提供了广阔的舞台，成就了许多平民写手的文学梦想。C.网络和通讯行业的发展改变了人们传统的阅读方式，人们不再进行纸质阅读了。D.时下一些娱乐晚会越来越不受欢迎，而学术讲坛类节目却能够大放异彩，这说明学术讲坛类节目更具有娱乐时代的特征。【答案】1.A2.A3.B【解析】【1题详解】试题分析：此题考核筛选文中的信息能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。题中D项，是网络文学走红的表现，BC两项都是传统文学衰落的表现而非原因。故选A。点睛：这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。【2题详解】试题分析：此题考核筛选文中的信息能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。题中A项，原文是“这些年轻作家或……公众话题”。故选A。【3题详解】试题分析：此题考核归纳内容要点的能力，侧重考核文中的观点。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。题中A项，“说明……著名作家”于文无据。C项，“人们不再进行……了”说法太绝对，不符合文意。D项，“说明……的特征”说法错误，原文指“……受众的口味和需求也在不断提升”。故选B。（二）文学类文本阅读（共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。一个走运的人秦文君在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……一瞬间，歉疲与失落漫上心头。或许今生再难相见了！夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……（摘自《微型小说选刊》2011·23期，有改动）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说记叙了“我”与女店主的交往。“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山，而“怂恿”一事让“我”日后心生愧意。B.“我”听说女店主居然是一个下肢瘫痪者时感到非常意外、吃惊，此处情节的陡转为下文深化文章的主题作了铺垫。C.本文运用了反衬的手法，用历尽沧桑的香樟树反衬出女店主的明媚阳光。D.本文的景物描写对女主人的形象有烘托作用，也含蓄表达了“我”对女店主的敬佩和怀念之情。5.小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。6.“香樟树下”也可作为这篇小说的标题，你喜欢哪个标题？请说明理由。【答案】4.C5.①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。②女店主是一个热爱生活、爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物；她一直梦想着去黄山，感受大自然的美；她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。③女店主是一个心灵手巧、勤劳的人。她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物；她经营的商铺总是一尘不染。④女店主是一个懂得感恩、善良的人。当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”。⑤女店主是个知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运！”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。6.示例一：我喜欢“香樟树下”。因为：①“香樟树下”点明故事发生的地点；②香樟树象征着身残志坚、乐观向上的女店主；③标题“香樟树下”能吸引读者，激起读者的阅读兴趣。示例二：我喜欢“一个走运的人”。因为：①小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”，作者用它贯穿全文；②标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态，这样更能深刻表现小说的主题，耐人回味。【解析】【4题详解】本题属于综合考查题，考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是”，要求选出“不正确的一项”，立足考查“内容和艺术特色”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。本题中，C项，“本文运用了反衬的手法，用历尽沧桑的香樟树反衬出女店主的明媚阳光”表述错误，根据对全文的理解，历尽沧桑的香樟树和女店主的精神是一样的坚强，因此手法应是正衬。故选C。【5题详解】本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。本题中，女店主下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容，如文中所说“女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人”，可以看出她是一个坚强乐观的人；她将生活中美好的东西编织成各种小饰物，如文中说“她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花”，可以看出她是一个热爱生活，爱美的人；她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物，如文中说“闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走”，可以看出她是一个心灵手巧，勤劳的人。【6题详解】本题考查考生探究标题内涵的能力。解答此类试题，考生应在通读全文的基础上，从标题的表面含义，以及深层内涵出发，结合象征意义和主旨加以解答。因为此题属于开放题，考生持两种态度其一都可。本题中，如果喜欢“香樟树下”这一标题，从浅层含义看，点明了故事发生的地点；从深层入手，其象征意义为身残志坚、乐观向上的精神品质，文中的女店主就是这一形象，虽身残，但志坚。如文中所说“女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人”；再者，“香樟树下”能吸引读者，到底在香樟树下发生了什么故事，由此能激起读者的阅读兴趣。如果喜欢标题“一个走运的人”。从文章内容来看，小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”，起到了贯穿全文的作用；从精神层面来讲，“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态，赞扬了女店主的精神品质，也凸显了文章主旨。二、古代诗文阅读（45分）（一）文言文阅读（共7小题，28分）阅读贾谊的《过秦论》，完成下面小题。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御字内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之高，临不测之渊以为固。良将劲弩，而守要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。斩木为兵，揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。7.下列句中加点词的解释不正确的一项是（）A.奋六世之余烈，振长策而御宇内振：举起B百越之君，俯首系颈，委命下吏委：交付C.斩木为兵，揭竿为旗揭：揭发D.天下云集响应，赢粮而景从赢：担负8.下列句中加点词语的意义与其他三项不同的一项是（）A.收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二B.自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也C.若舍郑以为东道主D.南取百越之地，以为桂林、象郡9.对下列各句中加点用法归类正确的一项是（）①履至尊而制六合②南取百越之地，以为桂林、象郡③却匈奴七百余里④于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首⑤铸以为金人十二，以弱下之民⑥天下云集响应，赢粮而景从⑦天下云集响应，赢粮而景从⑧山东豪俊遂并起而亡秦族矣A.①⑥⑦\②④⑤\③⑧ B.①③④\②⑥⑦⑤⑧C.①⑦\②④⑥\③⑤⑧ D.①\②⑥⑦\③④⑤⑧10.下列加点的词，对其古今意义分析不正确的一项是（）A.于是秦人拱手而取西河之外古义：在这种情况下。今义：连词，表示后一事紧接着前一事；也表示紧接上事之后并由于上事而产生某种结果。B.山东豪俊遂并起古义：太行山以东，即东方诸国。今义：山东省C.不知所归，至于誓天断发古义：表示不好的结果，相当于“以致”。今义：程度副词或表另提一事D.则遣从事以一少牢告庙古义：官名，这里泛指一般属官。今义：动词，投身到（事业中去）11.下列对句子特殊句式的理解，有错误的一项是（）A.自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也（判断句）B.信臣精卒陈利兵而谁何（判断句）C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也（判断句）D.方其系燕父子以组（状语后置）12.下列选项表述有误的一项是（）A.《过秦论》是总结秦灭亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治借鉴的文章。B.贾谊，西汉初年著名的争论家、文学家，世称贾生，有才名，与屈原一起并称为“屈贾”。C.宇内、四海、八荒、六合、九州都是指天下。D.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，政治上有盛名，世称欧阳文忠公，是唐宋八大家之首。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。②良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。【答案】7.C8.B9.D10.B11.B12.D13.①于是就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来使百姓愚蠢。②好的将领手执强弩，守卫着要害的地方，可靠的官员和精锐的士卒，拿着锋利的兵器，盘问过往行人。【解析】7题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。C.“揭”：举起。句意：砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜。故选C。【8题详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义的能力。A.“以为”：“以（之）为”，把……铸成。句意：收集天下的武器集中到咸阳，熔化刀剑和箭头，铸成十二个金属人像。B.“以为”：认为。句意：始皇心里自己认为，这关中的险固地势、方圆千里的坚固的城防，是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。C.“以为”：“以（之）为”，把……作为。句意：如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上（招待过客）的主人。D.“以为”：“以（之）为”，把……设置为。句意：向南攻取南边的百越之地，把它设置为桂林郡、象郡。故选B。【9题详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。①“履”：名词动用，登上。句意：登上皇帝的宝座来统治天下。②“南”：名词作状语，向南。句意：向南攻取南边的百越之地，把它设置为桂林郡、象郡。③“却”：使动用法，使……退却。句意：使北方匈奴退却七百余里。④“愚”：使动用法，使……愚蠢。句意：于是就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来使百姓愚蠢。⑤“弱”：使动用法，使……弱，削弱。句意：铸成十二个金属人像，来削弱天下人民的反抗力量。⑥“景”：名词作状语，像影子一样。句意：天下的百姓像云彩一样聚集起来，像回声一样相应（陈胜）。人们挑着粮食像影子一样跟从着他。⑦“云”：名词作状语，像云彩一样。句意：天下的百姓像云彩一样聚集起来，像回声一样相应（陈胜）。人们挑着粮食像影子一样跟从着他。⑧“亡”：使动用法，使……灭亡。句意：崤山以东的英雄豪杰就群起把秦朝的统治推翻了。①，名词动用\②⑥⑦，名词作状语\③④⑤⑧，使动用法。故选D。【10题详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。B.“山东”：崤山以东。句意：崤山以东的英雄豪杰就群起。故选B。【11题详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。B.宾语前置句，“信臣精卒陈利兵而何谁”，句意：可靠的官员和精锐的士卒，拿着锋利的兵器，盘问过往行人。故选B。12题详解】本题考查学生理解古代文化常识和文章内容的能力。D.“欧阳修……是唐宋八大家之首”错误，唐宋八大家之首是韩愈。故选D。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。①“先王之道”，古代帝王的治世之道；“言”，著作；“以”，来；“愚”，使……愚蠢；“黔首”，百姓。②“劲弩”，手执强弩；“信”，可靠的；“陈”，拿着；“利兵”，锋利的兵器；“谁何”，宾语前置，“何谁”；“何”，通“呵”，呵斥，盘问。参考译文：到始皇的时候，发展六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，将西周、东周和各诸侯国统统消灭，登上皇帝的宝座来统治天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威风震慑四海。秦始皇向南攻取百越的土地，把它划为桂林郡和象郡；百越的君主低着头，颈上捆着绳子(愿意服从投降)，把性命交给司法官吏。秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑长城，守卫边境，使匈奴退却七百多里。胡人不敢向下到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇。秦始皇接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来使百姓愚蠢；毁坏高大的城墙，杀掉英雄豪杰，收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁兵刃和箭头，冶炼它们铸造十二个铜人，以便削弱百姓的反抗力量。然后凭借华山为城墙，依据黄河为城池，凭借着高耸的华山，往下看着深不可测的黄河，认为这是险固的地方。好的将领手执强弩，守卫着要害的地方，可靠的官员和精锐的士卒，拿着锋利的兵器，盘问过往行人。天下已经安定，始皇心里自己认为这关中的险固地势、方圆千里的坚固的城防，是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。始皇去世之后，他的余威(依然)震慑着边远地区。可是，陈涉不过是个破瓮做窗户、草绳做户枢的贫家子弟，是氓、隶一类的人，(后来)做了被迁谪戍边的卒子；才能不如普通人，并没有孔丘、墨翟那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样富有；(他)跻身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦国，砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下豪杰像云一样聚集，回声似的应和他，许多人都背着粮食，如影随形地跟着。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦的家族。（二）诗歌鉴赏（2小题，共9分）阅读材料，完成下列小题。早蝉白居易六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。一催衰鬓色，再动故园情。西风殊未起，秋思先秋生。忆昔在东掖，宫槐花下听。今朝无限思，云树绕湓城。14.下列关于这首诗的分析与理解，不合理的一项是（）A.“六月初七日”，言语浅白，乍看不觉有何诗意，实则含有作者听到早蝉先秋鸣叫时内心的震动与惊悸。B.“西风”即秋风。古时人常习惯于将春夏秋冬四季之风，分别以东风、南风、西风、北风称之。西风未起，意即还没有到秋天，但作者认为已是秋天。C.“东掖”，宫中东侧的旁门。唐时为门下省的代称，亦称左掖，与称右掖的中书省对称。此联表现作者不无对昔日在宫城槐下听蝉的美好回忆。D.“今朝无限思，云树绕湓城”一联借景抒情（以景结情），表现了作者被贬江州时闲居湓江的失意愁苦之情。15.秋虽未至，但秋思已先秋而生。诗人的“秋思”中包含哪些具体情感？请结合相关诗句简要分析。【答案】14.B15.①年事渐高的感伤之情。听到蝉鸣之声，作者就想到自己鬓色渐衰，大有岁月催人老的感伤。

②困居异乡的思乡之情。蝉鸣之声触动了作者对故园的思念之情。

③被贬离朝的愁闷之情。往昔在东掖槐花之下听蝉，今朝却是在浔阳僻处听蝉，今昔对比，失意无限。【解析】【14题详解】本题考查学生理解诗歌内容的能力。B.“但作者认为已是秋天”错误，根据“秋思先秋生”可知，作者没有认为已是秋天。故选B。【15题详解】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。本题考查的是诗人的“秋思”中包含哪些具体情感，需要考生结合整首诗歌的内容进行解答。“六月初七日，江头蝉始鸣”，“蝉鸣”给人凄凉哀愁之感，写出作者听到蝉鸣的声音，就联想到自己；“一催衰鬓色”，年华已逝，听到蝉声更觉感伤，鬓角已经斑白，蝉声催人老。结合“再动故园情”分析，“故园情”，“故园”就是故乡，蝉鸣之声触动了作者对故园的思念之情。“忆昔在东掖，宫槐花下听。今朝无限思，云树绕湓城”，写出作者以前在东掖槐花之下听蝉，现在却是在湓城僻处听蝉，通过强烈的对比，写出了内心的愁闷和失意。尾句“云树绕湓城”,营造出了白云覆盖城市，让人透不过气来的氛围，借景抒情，表现的是诗人被贬江州闲居湓城的失意与愁苦之情。（三）名句默写（8分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）贾谊在《过秦论》中指出秦过失即灭亡的根本原因在于“____________”。（2）《过秦论》中最直接反应秦始皇用严酷的刑罚来奴役天下百姓的一句是：____________。（3）秦始皇派遣大将蒙恬到北方去修筑长城并固守边境，把匈奴赶退七百余里，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。贾谊《过秦论》中“____________，____________”两句就是对此事件效果的概括。（4）在《屈原列传节选》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：____________，____________。（5）在《屈原列传节选》中，作者司马迁连用了“____________，____________”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。【答案】①.仁义不施而攻守之势异也②.执敲扑而鞭笞天下③.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱④.却匈奴七百余里⑤.“离骚”者⑥.犹离忧也⑦.信而见疑⑧.忠而被谤【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：敲扑、鞭笞、藩篱、犹、离、谤。

三、基础知识（4小题，12分）17.下列词语中，加点字的读音不正确的一项是（）A.谗谄chǎn枯槁gǎo博闻强志qiáng B.蝉蜕tuì滋垢gòu疾痛惨怛dáC.濯淖nào不滓zǐ靡不毕见xiàn D.渔父fù温蠖huò啜其醨lí【答案】D【解析】【详解】本题考查学生识记文言字音的能力。D.“渔父”的“父”应读“fǔ”。故选D。18.下列词语中，划线字的注音全部正确的一项是（）A.崤函yáo膏腴yú逡巡gūn B.隳名城huī瓮牖yǒu猗顿yǐC.鞭笞chī万乘chéng作难nàn D.劲弩nǔ召滑shào度长絜大xié【答案】D【解析】【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。A．“崤函”的“崤”应读“xiáo”；“逡巡”的“逡”应读“qūn”。B．“猗顿”的“猗”应读“yī”。C．“万乘”的“乘”应读“shèng”。故选D。19.下列有关文化常识的表述，正确的一项是（）A.九州，古时天下分九州，即充州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、杭州、梁州、雍州。秦居雍州，后“九州”成为中国的别称。B.黔首，战国时期和秦朝对百姓的称呼，与“氓隶之人”“迁徙之徒”意思相同，都指百姓。C.少牢：羊、猪各一头。古代祭祀所用牺牲，行祭前需先饲养于牢，故“牢”指祭祀用的牲畜。根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢之分。天子祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀用少牢。D.战国四公子，是指齐国的孟尝君、赵国的春申君、楚国的平原君、魏国的信陵君，他们都出身贵族，以招揽宾客著称。【答案】C【解析】【详解】本题考查学生理解、识记古代文化常识的能力。A.“杭州”错，应为“扬州”。B.“迁徙之徒”不是指百姓，而是指被征发戍守边关的人。D.春申君是楚国的，平原君是赵国的。故选C。20.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）A.文学史上一向“风骚”并称，“风”指《诗经》中的“国风”，“骚”指《楚辞》中的“离骚”，《诗经》和《楚辞》分别是我国古代诗歌的现实主义传统和浪漫主义传统的源头B.绌，同“黜”，指被罢免官职。古代表罢免官职的词语还有“迁”“免”“夺”“废”。C.上官大夫，“上官”是复姓，“大夫”是诸侯宗族的称谓，官职。“上官大夫”是姓“上官”的重臣。D.令尹，战国时楚国执掌军政大权的长官，总揽军政大权于一身，地位相当于其他诸侯国的百官之首相。【答案】B【解析】【详解】本题考查学生识记文学文化常识的能力。B.“古代表罢免官职的词语还有‘迁’”错误，“迁”指调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况，一般“转迁”“迁调”表示调职，“右迁”“迁除”表示升职，“左迁”“迁谪”表示降职。故选B。四、语言运用（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。屈原之影响后代，乃是因为他的失败。这是个人对历史的失败，个性对社会的失败，理想对现实的失败。屈原在他的作品里________地展现了这种失败。可以说，在中国历史上，这是第一次有关独特的个人与社会、历史发生冲突并遭致________毁灭的记录。在此之前的诸子及所谓儒家的六经，都只是对所谓社会秩序、历史规律的认知——包括价值认同，并没给独特个体及个性留多少余地：（）。比屈原稍前的庄周已经看出了个性与社会的不可调和的矛盾和冲突的必然性，同时他也悲观地认识到，在这场正面冲突中失败的一方只能是个性，故而他避开了社会冷酷的锋芒、避免与之发生冲突，他几乎是________。唯独屈原，既要坚持个性，又要坚持以自己的个性去改变世界，以个性的温热去融化那的秩序。因此，他的失败是人类永恒的悲剧，他的作品可以视为有关人类自由、幸福的启示录，甚至也是历史的一次意味深长的事件。21.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.酣畅淋漓惨痛不战而退冷漠 B.淋漓尽致惨痛不战而退冷酷C.淋漓尽致沉痛退避三舍冷漠 D.酣畅淋漓沉痛退避三舍冷酷22.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.而“怨而不怒，乐而不淫，哀而不伤”，致使《诗经》中为数不多的个性痛苦也黯淡无光B.因“怨而不怒，乐而不淫，哀而不伤”，《诗经》中的为数不多的个性痛苦也黯淡无光C.而《诗经》中的为数不多的个性痛苦也因“怨而不怒，乐而不淫，哀而不伤”而黯淡无光D.而《诗经》中的为数不多的个性痛苦也黯淡无光，正是因其“怨而不怒，乐而不淫，哀而不伤”23.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.他的失败是人类永恒的悲剧，也是一次意味深长的历史事件，甚至可以把他的作品视为有关人类自由、幸福的启示录。B.他的失败是历史的一次意味深长的事件，也是人类永恒的悲剧，甚至可以把他的作品视为有关人类自由、幸福的启示录。C.他的失败是人类永恒的悲剧，也是一次意味深长的历史事件，甚至他的作品可以被视为有关人类自由、幸福的启示录。D.他的失败是一次意味深长的历史事件，也是人类永恒的悲剧，甚至我们可以把他的作品视为有关人类自由、幸福的启示录。【答案】21.B22.C23.D【解析】【21题详解】本题考查学