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文档简介
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XX中学学生宿舍
消防紧急疏散演练实施方案
一、指导思想
为了让广大师生深入地了解紧急疏散和消防灭火常识,并具备自救互救的意识,提高抗击突发事件的应变能力,有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握科学有效的紧急疏散,特制定本活动方案。
二、演练目的
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的应急反应能力,预防灾害所造成的危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,提高应对、防范突发灾害事件的能力,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好应急疏散,防火、救灾工作,特制定应急预案。通过应急疏散及消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、演练主题
普及宿舍消防知识,提高紧急疏散能力
四、演练时间结点
20XX年10月20日(周日)上午11:30年级培训学生;
下午1:45起床铃声学生准备,所有人员到位;
1:55响警报声,拉练开始,从宿舍开始疏散;
2:03操场集合完毕,总结演练情况,启动闭幕时。
参加人员:全体学生(高三去教室集合总结,其他年级去操场集结)
五、演练地点
集合地点:西操场
疏散地点:男、女生公寓
六、组织机构及人员安排
(一)指挥部:
1、总指挥:XXX
2、副总指挥:XXX
3、指挥部成员:XXX
4、现场总指挥:XXX
现场副指挥:
XXX
职责:指挥应急疏散行动、消防演练的开展
(二)活动行动小组:
1、烟幕弹燃放组
男生寝室楼:1号楼1楼XXX负责
女生寝室楼:4号楼1楼XXX负责
2、音响警报组:XXX
3、疏散引导组:
分工及职责:组织人员疏散,掌握人员疏散情况及时向指挥部汇报。
(1)所有奇数班的首席导师负责男生宿舍,每个首席导师老师负责本班和相邻下一班级的同学疏散组织工作。
(2)所有偶数班的首席导师负责女生宿舍,每个首席导师老师负责本班和相邻上一班级的同学疏散组织工作。
具体分工:
一号宿舍楼:
1楼:XXX2楼:XXX
3楼:XXX4楼:XXX
二号宿舍楼:
1楼:XXX2楼:XXX
3楼:XXX4楼:XXX
三号宿舍楼:
1楼:XXX2楼:XXX
3楼:XXX4楼:XXX
四号宿舍楼:
1楼:XXX2楼:XXX
3楼:XXX4楼:XXX
五号宿舍楼:
1楼:XXX2楼:XXX
3楼:XXX4楼:XXX
六号宿舍楼:
1楼:XXX2楼:XXX
3楼:XXX4楼:XXX
4、安全防护救护组:
负责人:XXX
成员:各首席导师全体体育教师
职责:安排疏散人员在安全地点集结,组织对受伤人员救治。校医准备好急救用品。
5、设备保障组:
负责人:XXX
职责:保障消防设施、设备正常运转;设置2个发烟点;善后处理。
6、集会组织:
负责人:XXX
成员:体育组老师
职责:学生队伍的组织整理。
7、信息报道摄影组:
通信报道:XXX
摄影摄像:XXX
职责:负责活动开展的信息报道及摄影、录像
8、车辆保障:XXX
9、演练纪律:所有分配任务的教师不得旷工,若请假需校长批准,安排人顶替工作,并报指挥部备案。
(三)紧急疏散、消防灭火演练程序和措施:
■报警和接警处置程序:
1、火警信号:
任何员工发现火情立即向指挥部报告。方法:拨打领导手机号码或到南北门值班室报警。
2、判定火情:
一级火警:着火部位燃烧范围不大,烟气未蔓延出起火教室,短时间内可扑灭,或采取扑救及局部排烟措施后,在将火全部扑灭的一段时间内烟气基本不会在通道大量蔓延时,指挥部应判定为“一级火警”。
二级火警:着火部位燃烧范围较大,烟气在通道扩散,短时间内无法扑灭,甚至灭火组人员无法抵近燃烧区域采取有效扑救行到并危及人身安全,指挥部应判定为“二级火警”。
3、火警确认:
对火警信号尽快核实,核实火警以人员语言确认为准。
4、报警及进入应急状态:
A:拉响警报,各组迅速到位,立即组织师生紧急疏散,实施防护自救。确认火警后,值班领导或值班人员应迅速按程序完成下列工作。
B、通知着火层,相邻楼层等所有人员紧急疏散。
C、启用楼道内消防系统。
■紧急疏散实施过程:
1.全体学生、领导班子成员、参与演练的老师、全体首席导师,宿管员、上午11:30培训消防知识,统一午休,起床铃响后准备好湿毛巾等候指令。
2.放烟指令:各燃放点负责人听到广播“开始放烟”,立即打开烟幕弹。
3.疏散指令:同学们听到警报声响起后,在老师的引导下开始按照动作规范有序撤离。
4.各楼撤离顺序及位置:
按先低层后高层的原则疏散,楼层负责引导老师做好上下层衔接,不要发生拥挤。各寝室同学出宿舍楼后直接往西操场撤离。体育教师到西操场组织各年级同学、清查人数,上报年级主任。各年级主任将本年级人数报告薛洪升。
3.年级主任、级部主任、副主任及首席导师职责:
①年级主任、级部主任、副主任职责:全面负责本级部学生疏散工作,及时处理突发事件,认真清点级部人数,并及时上报指挥部。
②
首席导师职责:组织本班及包班的学生从寝室安全疏散,直至确认寝室内无学生后,方可撤离。到达安全场地后,认真清点本班人员,并及时上报年级主任。
③宿管员职责:负责本年级宿舍演练的组织,协助年级领导和首席导师开展工作,学生疏散后要逐个房间检查直至确认寝室内无学生后,方可撤离。
七、演习总结
培训总结讲话;学生会组织体育美食节闭幕式
八、演练安全教育
1、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。
2、演练前由首席导师在学生中进行宣传、教育,做好学生组织工作,务必做到使每一名学生都清楚紧急疏散演练中的注意事项。
3、听到学校发出的警报声后,全体参与师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;宿管员就近原则切断电源,关闭电灯;及时打开门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等
。
4、下楼顺序为一楼、二楼、三楼、四楼五楼,下楼秩序由安排的老师负责,等下层楼的学生疏散离开后,上层楼的学生立即组织疏散。
5、各年级学生疏散到楼下后,迅速往西操场撤离,分班迅速集合、清查人数,发现情况及时报告负责老师。
★下楼时各寝室成二路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,用湿毛巾捂住口和鼻子,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。
特别提醒:案例:2015年9月18日下午,天水市逸夫实验中学、天水市人防办联合组织该校初一学生进行紧急疏散演练活动时,由于演练中道具发生故障,释放的烟雾过多,致使150余名学生出现不同程度身体不适反应,目前已送往医院救治,据后续调查,受伤学生基本上没有按规范演练,没有使用湿毛巾捂口鼻,或者使用卫生纸衣服角捂口鼻,导致防烟效果很差,身体受伤。
★楼层疏导老师要在下层撤完后向上层下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
6、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
XXXX中学
附件1消防应急演练方案(流程图)
附件2消防应急演练工作人员通讯录
部门
姓名
职务
联系电话
手机
指挥部
总指挥
副总指挥
信息采集小组
组长
组员
组员
灭火应急分队
队长
一班长
二班长
三班长
疏散救援分队
高三年级
高二年级
高一年级
初三年级
初二年级
初一年级
附件3火灾逃生、自护自救常识
一、发生火灾首先向消防队报警:
1、要牢记火警电话是“119”;
2、报警时要沉着冷静,正确简洁,说清着火单位所在地区及门牌号;
3、说清是什么东西着火?火势大小?
4、要说清报警人的姓名和使用的电话;
5、报警后迅速到路口等候消防车,并指引消防车去火场的去路。
二、其次,要向周围的人员报告火警,报警时可以采取敲锣打鼓,还可以高声呼喊“着火了,快来救火呀!”
三、发生火灾以后,火焰夹着浓烟滚滚而来,什么也看不清时要冷静辨认逃生方向,要朝明亮处撤离。如果在高楼层上,要尽可能的往下跑,因为火是向上蔓延和燃烧的。如果楼梯已经被火烧断或者被大火封死,你应往楼上跑,可以房顶的老虎窗、阳台、落水管等逃生,或等待消防人员营救。也可以利用绳子或被单撕成布条,结成绳子拴在窗框上顺绳滑下。
四、大火燃烧,会散发出大量的烟雾和有毒气体。烟雾蔓延的速度是人奔跑速度的4~8倍,人们很容易因毒烟窒息死亡。毒烟是火场的第一杀手。有时一两分钟就能使人失去知觉。防毒烟最简单的办法是用湿毛巾捂住口、鼻,并屏住呼吸,不要大声呼叫,尽量避免烟雾中毒(一条毛巾折叠8层为宜,湿毛巾比干毛巾效果好)。另一个方法是降低高度,将身体贴着地面匍匐前进。
五、如果你身上着了火,你千万不要乱跑,因为奔跑会形成风而加大火势。可采用以下方法:
1、迅速将着火的衣服脱掉;
2、就地打滚,将火压灭;
3、跳进附近的水池或池塘内;
4、用湿棉被、湿毯子、湿麻袋将身体覆盖起来,使火熄灭。
六、如果你周围的火势很大,你所在的房间被大火封闭,你可以采取以下措施:
1、关闭通向火区的所有门窗;
2、用湿布塞住门缝隙,防止烟火进入室内;
3、可向门窗浇水,延缓火势蔓延。
七、向室外寻求救援的方法主要有:
1、向室外高声呼救;
2、可用竹竿挑起鲜艳的衣物摇摆;
3、夜间可打手电筒发出求救信号;
4、手伸出窗外,向消防队求救。
八、如果你被烧伤的简单处置方法;
1、要立即使受伤部位离开灼热的物质;
2、用无菌纱布包扎;
3、可以口服淡盐水。
九、逃生方法十条
1、平时可多设计条不同方向的逃生路线。
2、躲避烟火时不要往小阁楼、床底、大橱内钻。
3、火势不大时要当机立断披上浸湿的衣服或披上湿毛毯、湿被褥勇敢的冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
4、不要留恋财物,要分秒必争地逃出火场,千万记住,逃出后绝不往回跑。
5、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住口鼻。
6、如果身上着火,千万不要奔跑,要就地打滚压灭火苗。
7、不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗和重物上,顺势滑下。
8、充分利用房内地门窗,阳台、落水管等设施逃生自救。
9、在楼上如被火围困,快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其他小物品,或打手电发出求救信号,等待消防队员救助。
10、若逃生路线被火封堵,立即回室内,关闭门窗,堵住缝隙,有条件地向门窗上浇水。
附件4防火、灭火常识
一、物质燃烧地三个要素:
1、可燃物:如炸药、天然气、木材、汽油、棉花、纸张、沥青、流酸等。
2、助燃物;如:空气、氧气、硝酸钾、高锰酸钾等。
3、引火源:如火焰、火花、火星、电弧或者摩擦发热、高温物体等。
当燃烧地三个条件同时存在,并能够满足物质燃烧所需要地量时,火就然烧起来了。如纸是可燃物、空气是助燃物、灯光是引火源。三要素同时存在相互作用,纸就燃烧起来了。往往是人们不注意地生活、生产地瞬间,隐藏下火患。一个烟头、一根没熄灭地火柴杆在一定条件下,都可能酿成火灾。
二、家庭防火十记牢
1、熄灭火柴梗,把烟头掐灭在烟灰缸内。不在酒后睡前躺在床上或沙发上吸烟。
2、及时关闭电源开关及煤气、液化气总阀门。外出时、临睡前熄灭室内外火种。
3、教育小孩不玩火,不玩弄电器设备。
4、在规定区域内安全燃放烟花爆竹。
5、确保楼梯、楼道地畅通,不在楼层通道和安全出口处堆放封堵。
6、不乱拉乱接电线,防止超负荷用电,使用电热器时,人不能离开。
7、不用明火照明寻找物品,更不能用明火检查煤气、液化气泄漏情况。
8、不用灯光取暖或烘烤衣服。
9、不把点燃地蚊香贴靠在床沿荷窗帘处。
10、不在房内焚烧物品。
三、家庭灭火十不忘
1、发现着火要大声呼喊并且不忘打火警119,讲清路名、门牌号,然后派人在路口迎候消防车。
2、扑灭火苗不忘就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后将火扑灭。
3、不忘及时用脸盆、水桶等盛水灭火,或利用楼层内的灭火器材及时扑灭火头。
4、个别物品着火、不忘赶快把着火物搬到室外灭火。
5、油锅起火时,不忘迅速盖上锅盖灭火。
6、家用电器着火时,不忘先切断电源,然后用毛毯、棉被盖窒息灭火,如仍未熄灭,再用水浇。
7、电视机着火时,可用毛毯、棉被灭火,但人要站在侧面,防止显象管爆裂伤人。
8、煤气、液化气灶着火,不忘先关闭阀门,再用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖,往上浇水扑灭。
9、救火时不忘门窗要慢开,以免空气对流加速火焰蔓延和火焰突然窜出伤人。
10、不忘将着火处附近的可燃物及液化气罐及时疏散到安全地方。
四、灭火器的种类和使用方法
1、干粉灭火器的使用方法:干粉灭火器主要用于扑灭固体类物质的初起火灾,也可以扑灭可燃液体、气体或带电设备的初起火灾;还可以扑灭可燃固体、液体、气体及带电设备的混合火灾。
灭火时,应手提灭火器快速奔赴起火点。使用前先将灭火器上下颠倒几次,使干粉预先松动。喷射时要将喷嘴对准火焰根部左右摆动,由近及远,快速推进,不留残火,以防复燃。在扑灭油类液体火灾时,不要直接冲击液面,防止液体溅出。另外,要特别注意站在上风处向下风处喷射。
2、泡沫灭火器的使用方法:泡沫灭火器是通过筒体内酸性液与碱性溶液混合后发生化学反应。将生成的泡沫压出喷嘴,进行灭火。
泡沫灭火器主要适用于扑灭油类火灾,也可以用于扑灭一般固体物质,如木、棉、麻、竹等火灾。
使用时应注意:气盖和筒底不能对着人,防止万一筒体爆裂伤人。当灭火器内易燃液体的液体的火焰时,应将泡沫喷射到容器内壁上,使泡沫覆盖在由面上,不要直接冲击油面。
3、二氧化碳灭火器使用方法:二氧化碳灭火器是利用液化的二氧化碳气体进行灭火的。喷射出的二氧化碳能立即笼罩已燃物品,使其得不到足够量的空气而熄灭。适用于扑灭图书、档案、资料、高档电器等火灾。
使用压嘴式二氧化碳灭火器时,用右手拔出压嘴式开关的保险销,握住喷筒根部的手柄,左手按下压嘴压把,二氧化碳即可喷出。使用时,最好戴上防护手套,以免被二氧化碳冻伤。
4、1211灭火器使用方法:1211是一种有机化合物,在正常情况下,无色,略带香味,作为灭火剂使用时,是用氮气加压,使其液化装入容器中,适用于扑灭电子仪器等贵重物品火灾。
使用时,先拔掉保险销,然后握紧压把开关,在氮气压力作用下,1211灭火剂通过吸管由喷嘴喷出,扑灭火灾。
特别注意:
千万不要抽烟,随身携带打火机等,发现将严肃处理。
若有特殊情况,不要慌张,控制住自己情绪,泠静处理。
疏散演练的几点补充:
各年级要召开专门的首导会,进行细致的培训,各楼层楼梯处至少要有2位首导。
学生演练路线按照宿舍内的逃生路线进行,宿舍东西门都可以出。
1,2,3号楼学生出来后走餐厅南路,到餐厅西路(一定不要走种植园旁边小路和莫名湖旁);4,5,6号学生出来后走餐厅北路,到餐厅西路。
一定按照规
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