大学特聘职员岗位聘用管理实施方案

8XX理工大学特聘职员岗位聘用管理实施方案为深化学校内部治理改革，进一步加强学校干部队伍建设，完善管理干部晋升与退出通道，充分发挥其作用，根据《XX理工大学职员岗位聘用实施办法》，特制定本实施方案。一、岗位设置及主要职责（一）特聘职员岗位为全职岗位，占学校职员岗位职数。（二）特聘职员岗位纳入学校职员岗位管理范畴，参照职员岗位设置标准分为特聘高级职员岗位和特聘中级职员岗位。（三）特聘高级职员岗位主要设置以下五类：1.科技成果转化区域中心主任，设5-10个岗位，由科技合作与成果转化中心归口管理。主要职责为：（1）与区域政府部门保持密切联系，及时获取区域经济、科技、产业等有关信息，积极组织科技合作与成果转化的政学对接工作。（2）深入区域企事业单位，推介宣传学校科研领域、技术优势和科技成果，主动调研企事业单位的技术需求，积极组织科技合作与成果转化的产学对接工作。（3）深入了解区域产业发展方向，积极推进学校科技成果以多种途径在当地转让、孵化和产业化。（4）根据区域需求，配合学校有关部门按相应规程，开展相应层次和类型的人才培养，扩大学校在区域的社会影响力。2.校友联络区域（行业）中心主任，设5个岗位，由社会合作与校友工作处归口管理。主要职责为：（1）搭建校友交流平台，负责区域校友分会、行业校友分会的建设，开展校友分会与学校的联系活动。（2）加强校友联络工作，协助校友总会做好校友信息的采集与整理工作;积极拓展校友资源，发掘校友资智潜能，推动校友与学校开展多方面合作。（3）做好学校与所在地区企业的对接联络工作，推动学校科技成果转化。（4）发挥桥梁与纽带作用，收集整理校友意见和建议，及时向学校和有关部门反馈，推动学校建设与发展。3.基层党建和作风建设督导员，设10-12个岗位，由组织部、机关直属单位党委归口管理。主要职责为：（1）深入二级党组织及党支部、职能部门、教学科研单位及直属、附属单位进行检查和监督，重点关注各二级党组织及党支部党建工作布置和落实情况，各部门（各单位）落实学校党委和行政决策情况、六大纪律及履职尽责情况以及工作纪律、服务态度、办事效率、服务环境、担当作为等方面工作状况，并给予一定的实施方案和建议。（2）认真做好督察情况记录，对工作中发现的典型做法给予表扬，对工作中发现的不良现象给予制止并督办整改。（3）积极主动收集和了解师生员工对学校工作作风建设的意见和建议，向机关直属单位党委反映，为学校机关作风建设出谋献策；协助机关直属单位党委撰写《机关工作作风建设督查情况简报》。（4）参与各单位目标考核测评，推动基层党建规范化建设。4.教学督导员，设5个岗位，由教学督导与质量管理办公室归口管理。主要职责为：（1）广泛开展随堂听课，根据课程学科分布、授课时段等合理制定听课计划；听课次数须达到岗位要求。（2）做好常规督导工作，对教学秩序、理论教学、实践教学、毕业设计（论文）等各教学环节进行日常性的监督与检查。（3）开展专项督导工作，根据学校教育教学工作实际，对影响教学质量的关键因素和人才培养过程中的关键环节开展专题调研与监督检查。（4）做好双向反馈工作，根据教学一线督导工作开展情况，向教师或教学单位反馈意见和建议；认真填写质量记录表，向教学督导与质量管理办公室提交质量记录、调研分析及工作总结等。5.实验室安全督导员，设5个岗位，由国有资产与实验室管理处归口管理。主要职责为：（1）深入教学科研单位，推介宣传国家及学校实验室安全管理政策及要求，主动调研实验室安全管理现状及需求，掌握实验室重大危险源分布情况。（2）检查、督促、指导教学科研单位建立实验室安全管理体系，完善安全管理制度，健全安全管理档案，检查特种作业人员证件，监督实验室安全管理规定的执行。（3）参加定期安全大检查和日常的抽巡检工作，对教学科研单位实施差异化管理；发现实验室存在安全隐患时，签发限时整改通知单，并对整改情况进行跟踪落实。（4）定期对各教学科研单位安全管理工作进行阶段性评价或安全评估；深入了解实验室安全管理发展方向，开展相关人员的安全培训，积极推进学校实验室安全管理建设。（四）根据工作需要设置特聘中级职员岗位若干，工作职责参照上述岗位执行。二、聘任对象范围及任职条件（一）特聘职员岗位聘任对象在干部换届调整时主动退出领导岗位或达到年龄不再进入班子的管理干部。（二）特聘职员岗位聘任对象任职条件1.基本条件（1）拥护党的领导，热爱祖国，遵守国家法纪和学校的各项规章制度;（2）认真贯彻执行党和国家的教育方针政策，具有良好的思想政治素质、职业道德和服务意识;（3）能够履行相应的岗位职责；（4）特聘高级职员，须为现任六级及以上职员；特聘中级职员，须为现任七级、八级职员。2.业务能力条件熟悉校情，具备履行岗位职责相关的业务知识、政策水平和管理能力，有较强的组织协调能力和开展联络服务工作热情，有较好的文字、语言表达能力，能独立起草文件、报告、总结、方案等。三、聘用程序（一）特聘职员聘用管理工作在学校职员岗位聘用委员会领导下，由设岗归口管理部门提出聘用人选，学校职员岗位聘用工作组按规定进行聘用。（二）特聘职员岗位聘用采取个人应聘和组织推荐相结合。聘用程序包含个人申请、人事组织部门与设岗归口管理部门资格审核、组织推荐、学校职员岗位聘用委员会（学校职员岗位聘用工作组）审定等环节。（三）特聘高级职员岗位由学校职员岗位聘用委员会审定；特聘中级职员岗位由学校职员岗位聘用工作组审定。（四）评审通过的特聘职员，由学校统一发文聘用。四、岗位考核与待遇（一）特聘职员设岗归口管理部门负责审定具体岗位年度工作目标并组织考核。（二）聘用在特聘职员岗位的管理干部按现有职员职级予以聘任，其原有的行政级别不再保留。（三）特聘职员岗位可根据《XX理工大学职员岗位聘用实施办法》（校人字〔2017〕56号）文件要求，参与职员晋级聘用。其中，特聘六级职员岗位人员，六级职员满10年可申报晋聘五级职员岗位；特聘五级职员岗位人员，其原所担任学校中层主要领导职务12年以上的可继续申报晋聘四级职员岗位。（四）聘用在特聘职员岗位的管理干部，年满58周岁前薪酬待遇按实职岗位标准执行；年满58周岁后薪酬待遇按相应职员职级待遇执行。其中：1.基层党建和作风建设督导员、教学督导员、实验室安全督导员按职能部门标准执行。2.科技成果转化区域中心主任按直属单位标准执行，同时在完成科技转化中心要求的年度岗位任务基础上，享受相应的绩效奖励；由科技成果转化区域中心主任联系的科技项目，参照校外科技合作与成果转化机构的项目经费激励机制按比例予以奖励；聘用在校外科技合作与成果转化机构负责人岗位的人员，可享受相应机构的岗位津贴政策。3.校友联络区域（行业）中心主任按职能部门标准执行，同时根据《XX/r/