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文档简介

Word——4—精选2022年小学班主任的工作计划我是一名学校班主任,成天和一群小孩子打交道,其中既有乐趣,又有不少的郁闷。个中味道,只有自己一人能够知道。班级里的同学状况都很不一样,需要我渐渐的了解与认知。总结这些年来的学校班主任的阅历,我做出了新一年的工作方案。内容有下

一、班级同学状况分析

本班共有36名同学,15位女同学和21位男同学。家庭离婚的有5位,无单亲家庭,有一名同学为弱智。其中有四分之一的同学学习仔细,各方面表现突出。有些同学聪慧伶俐,学习力量比较强,态度比较端正,学习成果优良。大部分同学能按时完成作业,但一般学习方法不够敏捷,学习成果良好。有9名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成果较差。班内有大队长1名,中队长5名,每组有一名小队长。同学性格平常较活泼好动,爱好广泛,爱好画画者居多。我班总体状况良好,班内大多数同学上课纪律尚可,有少部分课堂纪律有待提高,缺乏乐观举手回答问题的同学,声音不够洪亮。需要连续努力鼓舞培育他们的乐观性。

二、班级目标

在这学期中,我们班的奋斗目标是向行为规范示范班靠拢。在上学期中,我们班级的短期目标是培育良好的学习习惯。通过学习和熟悉,一些同学努力改掉了自己的缺点,得到了老师和同学的认可;不过仍有少部分同学对自己的行为缺乏很客观的熟悉,需要我在这学期中连续努力,对他们进行思想,使他们意识的自己的缺点,加以改正。

我班在上学期中制定的中期目标是:抓好班领导的培育很重要,充分发挥他们的作用是关键,争取通过这一学期的时间,树立起他们在班级中的威信以及分工合作精神。发挥他们的作用就是的时候要指导他们、引导他们、关心他们,使他们真正起到带头作用。在有用过程中不断指出他们的不足,赐予准时培育和教育,教育同学要民主观念。在开学第一个月里进行班领导轮换,让同学选出他们心目中信任的同学做领导,这样有利于工作的开展。准时召开班领导会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,如创办班刊,使他们分工明确,都知道自己的职责,和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班领导成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,以熬炼和培育他们的力量。实践证明,班领导是班主任的好助手,正确选拔,培育和有用班领导,有利于搞好班上的工作。

三、存在不足与改正措施

上学期我们班在课间时间不能做到每个同学都把下节课的书本放好;桌椅总有些歪歪扭扭;还喜爱在走廊踢毽子虽然短短的非常钟,可总免不了缺少了些文明、和谐。在午间劳动和放学劳动时,比较马虎,少了一份仔细,少了一份责任心。还有个别同学常常打架,拉成小帮派,欺侮同学。在部分课上,有部分同学不能遵守课堂纪律,总喜爱交头接耳,不仅影响了自己的听课效率也影响了老师的上课。

以上这些是我们班上学期中较严峻的问题,我将针对以上问题,除了日常的常规教育,还将在开学初先让同学自己发觉不足,后通过班级争论、班领导争论和同学谈心的方法,先集体教育后个别教育的形式进行批判改正。在下课后的第一时间,由值日班长检查下节课的课本摆放状况,争取做到每个同学能自觉准时摆放好书本。在课间休息时间,开展丰富并且有意义的课间嬉戏,如数独、填字嬉戏、成语接龙等既能文明休息又能增长学问的小嬉戏。上课时,先从做到对自己负责开头,仔细对待每一节课,保持精神饱满的坐姿,集中思想听课,不懂就问,每天都能收获学问;然后做到对同学负责,不影响其他同学听课,不主动搭理身边同学;最终做到对老师负责,做到一切行悦耳指挥。

对以上这些措施,我也将采纳奖惩制度,在一周中对表现良好以及有进步的同学予以嘉奖,以这样的形式激励大家。

四、一班一品

在与班级同学共同争论后,设计出了凸显班级特色的形象标识物:班风、班徽、班主任格言、同学每日警句以及班级口号。

班风:做一个品行高尚的人,做一个勤于思索的人,做一个擅长学习的人。

班主任格言:教同学如何做人、如何学习、如何生活是我的责任。

同学每日警句:每周支配同学在黑板上写一句名人名言。

五、工作支配

二月

1、开展节日活动。

2、进行行规、学习习惯评比,设立小岗位,开展争星评比活动。

3、区雏鹰中队,优秀少先队员的申报。

4、仔细收听和评比红领巾广播,并乐观预备红领巾

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