七年级数学上册 131 有理数加法课件 (新版)新人教版

有理数加法有理数加法有理数加法做一做想一想加法运算律例2例3

随堂练习有理数加法做一做想一想加法运算律例2例3随堂练习做一做：计算：（1）（－8）+（－9）（－9）+（－8）（2）4+（－7）（－7）+4做一做：计算：（2）4+（－7）（3）[2+（－3）]+（－8）

2+[（－3）+（－8）]（4）[10+（－10）]+（－5）

10+[（－10）+（－5）]（3）[2+（－3）]+（－8）（4）[10+（－10）]想一想：在有理数运算中，加法的交换律、结合律还成立吗？再换一些数试一试。请用字母表示加法的交换律、结合律。想一想：在有理数运算中，加法的交换律、结合律还成立吗？再换一加法运算律：加法的交换律：

a+b=b+a加法的结合律：（a+b）+c=a+（b+c）加法运算律：加法的交换律：例2：计算：31+（－28）+28+69解：31+（－28）+28+69=31+69+[（－28）+28]=100+0=100例2：计算：31+（－28）+28+69例3：有一批食品罐头，标准质量为每听454克。现抽取10听样品进行检测，结果如下表（单位：克）这10听罐头的总质量是多少？例3：有一批食品罐头，标准质量为每听454解法一：这10听罐头的总质量为444+459+454+459+454+454+449+454+459+464=4550（克）解法一：这10听罐头的总质量为解法二：把超过标准质量的克数用正数表示，不足的用负数表示，列出10听罐头与标准质量的差值表（单位：克）解法二：把超过标准质量的克数用正数表示，不足的用负数表示，列这10听罐头与标准质量差值的和为（－10）+5+0+5+0+0+（－5）+0+5+10=[（－10）+10]+[（－5）+5]+5+5=10（克）因此，这10听罐头的总质量为454×10+10=4540+10=4550（克）这10听罐头与标准质量差值的和为随堂练习：

1.计算下列各题：（1）（－3）+40+（－32）+（－8）（2）13+（－56）+47+（－34）（3）43+（－77）+27+（－43）随堂练习：1.计算下列各题：实际应用：

2.某潜水员先潜入水下61米，然后又上升32米，这时潜水员处在什么位置？（－61）+32=－（61－32）=－29（米）因此，这时潜水员在水下29米。实际应用：2.某潜水员先潜入水下61米，然后又上升32再见！再见！有理数加法有理数加法有理数加法做一做想一想加法运算律例2例3

随堂练习有理数加法做一做想一想加法运算律例2例3随堂练习做一做：计算：（1）（－8）+（－9）（－9）+（－8）（2）4+（－7）（－7）+4做一做：计算：（2）4+（－7）（3）[2+（－3）]+（－8）

2+[（－3）+（－8）]（4）[10+（－10）]+（－5）

10+[（－10）+（－5）]（3）[2+（－3）]+（－8）（4）[10+（－10）]想一想：在有理数运算中，加法的交换律、结合律还成立吗？再换一些数试一试。请用字母表示加法的交换律、结合律。想一想：在有理数运算中，加法的交换律、结合律还成立吗？再换一加法运算律：加法的交换律：

a+b=b+a加法的结合律：（a+b）+c=a+（b+c）加法运算律：加法的交换律：例2：计算：31+（－28）+28+69解：31+（－28）+28+69=31+69+[（－28）+28]=100+0=100例2：计算：31+（－28）+28+69例3：有一批食品罐头，标准质量为每听454克。现抽取10听样品进行检测，结果如下表（单位：克）这10听罐头的总质量是多少？例3：有一批食品罐头，标准质量为每听454解法一：这10听罐头的总质量为444+459+454+459+454+454+449+454+459+464=4550（克）解法一：这10听罐头的总质量为解法二：把超过标准质量的克数用正数表示，不足的用负数表示，列出10听罐头与标准质量的差值表（单位：克）解法二：把超过标准质量的克数用正数表示，不足的用负数表示，列这10听罐头与标准质量差值的和为（－10）+5+0+5+0+0+（－5）+0+5+10=[（－10）+10]+[（－5）+5]+5+5=10（克）因此，这10听罐头的总质量为454×10+10=4540+10=4550（克）这10听罐头与标准质量差值的和为随堂练习：

1.计算下列各题：（1）（－3）+40+（－32）+（－8）（2）13+（－56）+47+（－34）（3）43+（－77）+27+（－43）随堂练习：1.计算下列各题：实际应用：

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