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文档简介
《赤壁赋》复习苏轼《赤壁赋》复习苏轼复习目标:
1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法。 2、体会课文景、情、理交融的特点。 3、全文背诵、默写、翻译《赤壁赋》。复习目标: 苏轼字
,号
,谥
。曾任翰林学士,时人称苏学士,在文学几个方面都有杰出的贡献。文集有《》《》其散文与欧阳修并称欧苏,散文名作有
、、等;诗与
并称“苏黄”,开创宋代诗歌的新风气。词与
并称“苏辛”,为豪放词的创始人。子瞻东坡文忠东坡乐府苏东坡集《前赤壁赋》《后赤壁赋》《石钟山记》黄庭坚辛弃疾【一】苏轼其人苏轼字,号,谥。曾任翰林学士,时人称苏学士苏轼苏洵、苏辙韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏辙王安石曾巩唐宋八大家(文)辛弃疾苏辛(词)黄庭坚米蒂蔡襄苏黄米蔡(书法)三苏
字子瞻,自号东坡居士,北宋四川眉山人,官至翰林侍读学士,礼部尚书。书、文、诗、词、画,俱成大家。豪放派词风的创始人。“颜、柳、欧、苏”古楷书四大流派苏轼苏洵、苏辙韩愈柳宗元唐宋八大家(文【二】文学常识——赋
“赋”是介于诗歌和散文之间的讲究文采的文体。它从先秦诗歌派生出来,到汉代形成了一种特定的体制。主要有三个特点:一、语句上以四、六句为主,并追求骈偶;二、语音上要求声律谐协;三、文辞上讲究藻饰和用典
“赋者,铺也。铺采摛(chī铺陈)文,体物写志也。”——刘勰《文心雕龙》比较著名的作品除本篇外,还有杜牧的《阿房宫赋》、欧阳修的《秋声赋》、枚乘《七发》等。【二】文学常识——赋“赋”是介于诗歌和散文之间的讲究【三】默写——课文重点句1、清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。2、少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。3、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。4、桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮于怀,望美人兮天一方。”1、清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。2、少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。3、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。4、桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮于怀,望美人兮天一方。”【三】默写——课文重点句1、清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵【四】默写——课文重点句5、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕;舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。6、方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?7、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;5、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕;舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。6、方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?7、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;【四】默写——课文重点句5、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;【四】默写——课文重点句8、寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。9、逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。10、盖将自其变者而观之,而天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物于我皆无尽也。而又何羡乎?8、寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。9、逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。10、盖将自其变者而观之,而天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物于我皆无尽也。而又何羡乎?【四】默写——课文重点句8、寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾【四】默写——课文重点句11、且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。11、且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。【四】默写——课文重点句11、且夫天地之间,物各有主。苟非吾1.歌
A.扣舷而歌之(动词唱)B.倚歌而和之(名词歌声)2.望A.七月既望(名词农历每月十五日)B.望美人兮天一方(动词眺望)首先注意课下注释中该字词的意思然后回忆其他课文中是否出现过同样的意思最后归纳一下他都有哪些意思1.歌首先注意课下注释中该字词的意思3.下A.方其破荆州,下江陵,(动词攻克打下)B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。(方位名词位置低的,与“上”相对)4.如A.飘飘乎如遗世独立(动词像)B.纵一苇之所如(动词往)3.下积累实词属(74)举酒属客属予作文以记之在骨髓,司命之所属有良田、美池、桑竹之属愿天下人终成眷属冠盖相属于魏貂狗相属:指真伪或优劣混杂在一起。属辞比事:属辞比事原指连缀文辞,排比事实,记载历史。后泛称作文纪事。劝人饮酒zhǔ“嘱”嘱托,嘱咐zhǔ掌管类,辈亲属连续zhǔ积累实词属(74)劝人饮酒zhǔ“嘱”嘱托,嘱咐z平原君使者冠盖相属于魏
平原君派出的使者络绎不绝地到魏国来,
冠,帽子;盖,古代官员乘坐的车辆上张的伞。平原君使者冠盖相属于魏
平原君派出的使者络绎不绝地到魏国来,间徘徊于斗牛之间中间力拉崩倒之声故令人持璧归,间至赵矣草屋八九间以无厚入有间数月之后,时时而间进肉食者谋之,又何间焉中间夹杂jiàn从小路jiàn量词空隙jiàn间或,偶尔jiàn参与jiàn间中间夹杂jiàn从小路jiàn量词空隙jiàn间或引引觞满酌,颓然就醉林暗草惊风,将军夜引弓左右或欲引相如去引赵使者蔺相如相如引车避匿项王乃复引兵北还拿起,举起拉开牵,拉延请掉转率领,带领引拿起,举起拉开牵,拉延请掉转率领,带领2、“之”的用法哀吾生之须臾(助词主谓之间不译)惟江上之清风(结构助词的)耳得之而为声(代词它)月出于东山之上(助词不译)整理课内,归纳总结2、“之”的用法哀吾生之须臾(助词主谓之间不译4、“于”的用法苏子与客泛舟游于赤壁之下。(介词在)月出于东山之上(介词从)此非孟德之困于周郎者乎?(表被动)整理课内,归纳总结4、“于”的用法整理课内,归纳总结若其高下之势,岈然洼然,若垤若穴余悲之,且曰:“若毒之乎?”若舍郑以为东道主理虚词动词,像代词,你连词,假如,如果乎浩浩乎如冯虚御风此非孟德之困于周郎者乎?相与枕藉乎舟中形容词词尾语气助词,吗介词,相当于“于”若理虚词动词,像代词,你连词,假如,如果乎形容词词尾语气助词词类活用1、歌窈窕之章扣舷而歌之(名词动用唱)2、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(动词的使动用法使.....起舞使......哭泣)3、乌鹊南飞,西望夏口,东望武昌,(名词往南、往西、往东)4、下江陵,(方位名词用作动词攻占打下)词类活用词类活用况吾与子渔樵于江渚之上,(名词用作动词捕鱼砍柴)侣鱼虾而友麋鹿,(名词的意动用法以.....为伴以.....为侣)词类活用况吾与子渔樵于江渚之上,特殊句式1.客有吹洞箫者(定语后置)
2.凌万顷之茫然(定语后置)
3.渺渺兮予怀(主谓倒装)
4.而今安在哉(宾语前置)5.是造物者之无尽藏也(判断句)
特殊句式1.客有吹洞箫者(定语后置)【四字词语及成语】1、旌旗蔽空:形容军队或队伍壮盛。2、遗世独立:脱离社会,独立生活,不跟别人往来。3、不绝如缕:像细丝一样连着,差点儿就断了,多形容局势危急或声音细微悠长。4、正襟危坐:整理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。5、沧海一粟:大海里的一粒小米,比喻非常渺小。6、杯盘狼藉:杯盘等放得乱七八糟,形容客宴饮后桌上凌乱的样子。7、取之无禁(尽),用之不竭:形容很丰富,用不完。8、逝者如斯:时光像河水一样,日夜不停的流逝而去。9、舳舻千里:形容船与船相接,数量很多。
【四字词语及成语】《赤壁赋》重点句翻译《赤壁赋》重点句翻译1、举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。我举起酒杯劝客人饮酒,吟诵明月的诗篇,窈窕的诗句。2、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
任凭小船在茫无边际的江上飘荡(到它所到的地方),越过茫茫无边的万顷江面。3、余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。余音婉转悠长,像细丝一样绵延不断。这声音,能使深渊里潜藏的的蛟龙起舞,使孤船上的寡妇悲泣。1、举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。5、此非孟德之困于周郎者乎?这不是曹操被周瑜围困的地方吗?6、固一世之雄也,而今安在哉?本来是一世的英雄,而现在在哪里呢?7、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
况且我和你在江上捕鱼砍柴,以鱼虾为伴侣,以麋鹿为朋友,驾着一叶小船,举起酒杯来互相劝酒。8、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。像蜉蝣一样将短暂的生命寄托在天地之间,渺小得像大海里的一粒小米。哀叹我们生命的短暂,羡慕长江的无穷无尽。5、此非孟德之困于周郎者乎?赤壁赋写景
抒情议论景色感受主:饮酒乐甚扣舷而歌客:吹箫和之其声悲凉主:愀然色变正襟危坐客:感慨人生情绪悲观主:丢开愁怀豁达开朗客:转悲为喜畅饮酣睡清风明月交织露珠水珠辉映凭虚御风不知其所止如遗世独立羽化而登仙乐悲喜赤壁赋写景抒情议论景色感受主:饮酒乐甚扣舷而歌主:丢开愁挖素材《赤壁赋》苏东坡在遭贬放逐、政治失意之时,寄情于江上清风、山间明月,感悟大自然所包含的生命真谛,把独特的体验升华为独创性的审美意象,从而拥有了宁静旷达、超然物外的诗意人生,表现了作者高远的情态。“自然与心灵”“感悟自然”“面对挫折”“潇洒”“诗意人生”挖素材《赤壁赋》
孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁谈笑风生,而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志,生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉,聆听习习古风,故园神游中,苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月,多么豪迈的举杯,淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼,让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……
角度点拨:以乐观的心面对逆境
高三一轮复习《赤壁赋》课件
苏轼这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。
角度点拨:面对挫折泰然处之
苏轼这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流
《自题金山像》
心似已灰之木,身如不系之舟。问余平生功业,黄州惠州儋州。去世前两个月所写,自嘲政治事业的无成。但从中可以了解,苏轼文学上的盖世功业却是在屡遭贬逐的逆境中建立的。《自题金山像》去世前两个月所写,自嘲政治事业的无成。但从中成语归纳1、沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容物体非常渺小。2、正襟危坐:形容人物严肃或拘谨的样子。3、遗世独立:脱离社会,独自生活,不跟别人往来。4、不绝如缕:像细线一样连着,差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。5、杯盘狼藉:形容宴饮后桌上凌乱的样子。成语归纳1、沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容物体非常渺小。《赤壁赋》复习苏轼《赤壁赋》复习苏轼复习目标:
1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法。 2、体会课文景、情、理交融的特点。 3、全文背诵、默写、翻译《赤壁赋》。复习目标: 苏轼字
,号
,谥
。曾任翰林学士,时人称苏学士,在文学几个方面都有杰出的贡献。文集有《》《》其散文与欧阳修并称欧苏,散文名作有
、、等;诗与
并称“苏黄”,开创宋代诗歌的新风气。词与
并称“苏辛”,为豪放词的创始人。子瞻东坡文忠东坡乐府苏东坡集《前赤壁赋》《后赤壁赋》《石钟山记》黄庭坚辛弃疾【一】苏轼其人苏轼字,号,谥。曾任翰林学士,时人称苏学士苏轼苏洵、苏辙韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏辙王安石曾巩唐宋八大家(文)辛弃疾苏辛(词)黄庭坚米蒂蔡襄苏黄米蔡(书法)三苏
字子瞻,自号东坡居士,北宋四川眉山人,官至翰林侍读学士,礼部尚书。书、文、诗、词、画,俱成大家。豪放派词风的创始人。“颜、柳、欧、苏”古楷书四大流派苏轼苏洵、苏辙韩愈柳宗元唐宋八大家(文【二】文学常识——赋
“赋”是介于诗歌和散文之间的讲究文采的文体。它从先秦诗歌派生出来,到汉代形成了一种特定的体制。主要有三个特点:一、语句上以四、六句为主,并追求骈偶;二、语音上要求声律谐协;三、文辞上讲究藻饰和用典
“赋者,铺也。铺采摛(chī铺陈)文,体物写志也。”——刘勰《文心雕龙》比较著名的作品除本篇外,还有杜牧的《阿房宫赋》、欧阳修的《秋声赋》、枚乘《七发》等。【二】文学常识——赋“赋”是介于诗歌和散文之间的讲究【三】默写——课文重点句1、清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。2、少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。3、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。4、桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮于怀,望美人兮天一方。”1、清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。2、少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。3、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。4、桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮于怀,望美人兮天一方。”【三】默写——课文重点句1、清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵【四】默写——课文重点句5、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕;舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。6、方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?7、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;5、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕;舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。6、方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?7、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;【四】默写——课文重点句5、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;【四】默写——课文重点句8、寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。9、逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。10、盖将自其变者而观之,而天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物于我皆无尽也。而又何羡乎?8、寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。9、逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。10、盖将自其变者而观之,而天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物于我皆无尽也。而又何羡乎?【四】默写——课文重点句8、寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾【四】默写——课文重点句11、且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。11、且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。【四】默写——课文重点句11、且夫天地之间,物各有主。苟非吾1.歌
A.扣舷而歌之(动词唱)B.倚歌而和之(名词歌声)2.望A.七月既望(名词农历每月十五日)B.望美人兮天一方(动词眺望)首先注意课下注释中该字词的意思然后回忆其他课文中是否出现过同样的意思最后归纳一下他都有哪些意思1.歌首先注意课下注释中该字词的意思3.下A.方其破荆州,下江陵,(动词攻克打下)B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。(方位名词位置低的,与“上”相对)4.如A.飘飘乎如遗世独立(动词像)B.纵一苇之所如(动词往)3.下积累实词属(74)举酒属客属予作文以记之在骨髓,司命之所属有良田、美池、桑竹之属愿天下人终成眷属冠盖相属于魏貂狗相属:指真伪或优劣混杂在一起。属辞比事:属辞比事原指连缀文辞,排比事实,记载历史。后泛称作文纪事。劝人饮酒zhǔ“嘱”嘱托,嘱咐zhǔ掌管类,辈亲属连续zhǔ积累实词属(74)劝人饮酒zhǔ“嘱”嘱托,嘱咐z平原君使者冠盖相属于魏
平原君派出的使者络绎不绝地到魏国来,
冠,帽子;盖,古代官员乘坐的车辆上张的伞。平原君使者冠盖相属于魏
平原君派出的使者络绎不绝地到魏国来,间徘徊于斗牛之间中间力拉崩倒之声故令人持璧归,间至赵矣草屋八九间以无厚入有间数月之后,时时而间进肉食者谋之,又何间焉中间夹杂jiàn从小路jiàn量词空隙jiàn间或,偶尔jiàn参与jiàn间中间夹杂jiàn从小路jiàn量词空隙jiàn间或引引觞满酌,颓然就醉林暗草惊风,将军夜引弓左右或欲引相如去引赵使者蔺相如相如引车避匿项王乃复引兵北还拿起,举起拉开牵,拉延请掉转率领,带领引拿起,举起拉开牵,拉延请掉转率领,带领2、“之”的用法哀吾生之须臾(助词主谓之间不译)惟江上之清风(结构助词的)耳得之而为声(代词它)月出于东山之上(助词不译)整理课内,归纳总结2、“之”的用法哀吾生之须臾(助词主谓之间不译4、“于”的用法苏子与客泛舟游于赤壁之下。(介词在)月出于东山之上(介词从)此非孟德之困于周郎者乎?(表被动)整理课内,归纳总结4、“于”的用法整理课内,归纳总结若其高下之势,岈然洼然,若垤若穴余悲之,且曰:“若毒之乎?”若舍郑以为东道主理虚词动词,像代词,你连词,假如,如果乎浩浩乎如冯虚御风此非孟德之困于周郎者乎?相与枕藉乎舟中形容词词尾语气助词,吗介词,相当于“于”若理虚词动词,像代词,你连词,假如,如果乎形容词词尾语气助词词类活用1、歌窈窕之章扣舷而歌之(名词动用唱)2、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(动词的使动用法使.....起舞使......哭泣)3、乌鹊南飞,西望夏口,东望武昌,(名词往南、往西、往东)4、下江陵,(方位名词用作动词攻占打下)词类活用词类活用况吾与子渔樵于江渚之上,(名词用作动词捕鱼砍柴)侣鱼虾而友麋鹿,(名词的意动用法以.....为伴以.....为侣)词类活用况吾与子渔樵于江渚之上,特殊句式1.客有吹洞箫者(定语后置)
2.凌万顷之茫然(定语后置)
3.渺渺兮予怀(主谓倒装)
4.而今安在哉(宾语前置)5.是造物者之无尽藏也(判断句)
特殊句式1.客有吹洞箫者(定语后置)【四字词语及成语】1、旌旗蔽空:形容军队或队伍壮盛。2、遗世独立:脱离社会,独立生活,不跟别人往来。3、不绝如缕:像细丝一样连着,差点儿就断了,多形容局势危急或声音细微悠长。4、正襟危坐:整理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。5、沧海一粟:大海里的一粒小米,比喻非常渺小。6、杯盘狼藉:杯盘等放得乱七八糟,形容客宴饮后桌上凌乱的样子。7、取之无禁(尽),用之不竭:形容很丰富,用不完。8、逝者如斯:时光像河水一样,日夜不停的流逝而去。9、舳舻千里:形容船与船相接,数量很多。
【四字词语及成语】《赤壁赋》重点句翻译《赤壁赋》重点句翻译1、举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。我举起酒杯劝客人饮酒,吟诵明月的诗篇,窈窕的诗句。2、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
任凭小船在茫无边际的江上飘荡(到它所到的地方),越过茫茫无边的万顷江面。3、余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。余音婉转悠长,像细丝一样绵延不断。这声音,能使深渊里潜藏的的蛟龙起舞,使孤船上的寡妇悲泣。1、举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。5、此非孟德之困于周郎者乎?这不是曹操被周瑜围困的地方吗?6、固一世之雄也,而今安在哉?本来是一世的英雄,而现在在哪里呢?7、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
况且我和你在江上捕鱼砍柴,以鱼虾为伴侣,以麋鹿为朋友,驾着一叶小船,举起酒杯来互相劝酒。8、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须
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