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文档简介

图文转换——独具慧眼识漫画

图文转换高考专题复习转换—漫画类课件学习目标

明确高考图文转换之漫画类题型及答题方法,规范答题。学习目标明确高考图文转换之漫画类题型及答题方法,ABCD1.【2018·江苏卷】下列选项中,对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是()(3分)A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。【答案】A画面是一只兔子拔萝卜,它已经拔出了一些小萝卜,正在奋力拔一个大萝卜。地面下的是大萝卜,不是“困难”,所以排除B、D项,大萝卜还在地里,并未拔出来,所以还不属于“挣得的东西”,排除C项,所以选A项。AABCD1.【2018·江苏卷】下列选项中,对下图漫画寓意的2.请用简洁的语言描述下面这幅漫画的画面内容并写出其寓意。(不超过150字)描述:漫画左下方有一个陷阱,陷阱底部有尖锐的石块(或“尖刺”“尖锥”“竹签”等);陷阱上面两侧各立着一根木杆,两个木杆被一条绳子连接起来,绳子上挂着一条大鱼;一只猫站在陷阱的右侧,瞪大眼睛看着那条大鱼。寓意:最诱人的地方最危险,拒绝诱惑才能避免陷入危险境地。高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】2.请用简洁的语言描述下面这幅漫画的画面内容并写出其寓意。(3.仔细阅读这幅漫画,按要求作答。

1、为漫画拟定一个标题。2、不超过10个字。注意:不能以“无题”为题。“溺爱”“沉重的爱”“扭曲的爱”“妈妈,请给我阳光”“外面的世界很精彩”“爱与碍”“庇护与妨碍”“溺爱之下难成材”“大树之下难以成材”“成长需要足够的空间”高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】3.仔细阅读这幅漫画,按要求作答。“溺爱”高考专题复习图6漫画题考查类型:

解答漫画题的思路:

小组合作探究(4分钟)描述内容、揭示寓意、拟写标题描述内容:1.按一定顺序描述2.客观描述画面内容3.介绍要完整(画面主体、文字提示)4.注意细节、变形、夸张处揭示寓意:1.读图画(看标题、看画面、看文字、看夸张处)2.析寓意

(找出讽刺、颂扬的对象和原因、联系现实)拟标题:1.弄清漫画讽刺(或赞扬)的主体和主题2.要紧扣寓意,选择角度拟题3.注意标题的要求

4.命题方法(运用修辞、借用标点、引用化用)高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】漫画题考查类型:小组合作探究(4分钟)描述内容、揭示寓意、课堂案

完成1-4题,12分钟高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】课堂案完成1-4题,12分钟高考专题复习图文转换—漫画类1.给这幅漫画拟一个标题。(2分)(从讽刺主体命名)①外行领导内行误人子弟;②以其昏昏,使人昭昭;③纸上谈“泳”终觉浅;④教鸭游泳鸡为师;⑤老师是个门外汉不懂装懂;课堂检测高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】1.给这幅漫画拟一个标题。(2分)(从讽刺主体命名)①外行领2.请仔细观察下面漫画的画面内容,揭示其中的寓意。要求:全面准确,连贯顺畅,不超过35字。(3分)

反映出自主招生成为高校招生录取的形式之一,高考不再是高校录取的唯一渠道。课堂检测高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】2.请仔细观察下面漫画的画面内容,揭示其中的寓意。要求:全面3.请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。要求:①想象合理;②运用两种修辞手法;③字数不超过80字。(4分)参考示例:夕阳西下,晚霞如飘扬在天空中的轻纱,暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子,是父亲。背后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠心曲。课堂检测高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】3.请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。4.【2015潍坊一模作文】阅读下面的漫画,根据自己的联想和感悟,写出漫画的寓意。(3分)

示例:

批判现在的家长过于保护孩子,自己为孩子遮风挡雨,为花浇水,实际上在做无用功,还让孩子丧失了面对世界的机会。

高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】4.【2015潍坊一模作文】阅读下面的漫画,根据自己的联想和漫画题考查类型:

解答漫画题的思路:

小结描述内容、揭示寓意、拟写标题描述内容:1.顺序2.客观3.完整4.注意细节、变形、夸张处揭示寓意:1.读图画(看标题、看画面、看文字、看夸张处)2.析寓意(找出对象和原因、联系现实)拟标题:1.弄清主体和主题2.紧扣寓意,选择角度拟题3.要求4.命题方法高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】漫画题考查类型:小结描述内容、揭示寓意、拟写标题描述内容:尺幅虽小蕴乾坤,针砭暗含形象真。举止言谈需谨慎,小心成为画中人。高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】尺幅虽小蕴乾坤,高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-完成课后巩固练习高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】完成课后巩固练习高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-1.【2017·江苏卷】下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是()(3分)课后巩固练习A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。B.门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。【答案】D【解析】首先观察漫画的内容,两个人物正向小船走去,船上的人正撑起长篙准备开船,树上一只鸟儿正对着人物离开的方向啼叫。A项,从图中看不出“小梅”“白马嘶”等内容;B项图上根本没有“桥”,且“归来”说反了,应是离开;C项,偏离了画面的主题。高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】1.【2017·江苏卷】下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的

2.阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。(2分)

这幅漫画形象地提醒人们:

家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线。高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】2.阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。(2分)这幅173.解读下面的漫画《玩大了》。(6分)(1)任选一条鱼,替它写一段简短的内心独白。

哎,好幸运,甩出去的是它,不是我。或:真倒霉,甩出来的偏偏是我,不是它!

凡事要谨慎,一不小心就会酿成大祸。做任何事,要有度,适可而止。(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。3.解读下面的漫画《玩大了》。(6分)(1)任选一条鱼,替它184.仔细观察下面的漫画,按要求回答问题。(6分)(1)用简明的语言说明画面的内容。(不超过60字)(4分)(2)结合漫画合理想象,以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。(不超过10字)(2分)(1)画面左边是一个中年人,肩挑着一只桶,桶上写着“物质生活”;右下方有一只写着“文化生活”的桶,似乎在向中年人说着什么。(2)①勿忘我。②我也很重要啊。③只挑它你走不远的。(紧扣画面内容,想象合理即可)4.仔细观察下面的漫画,按要求回答问题。(6分)(1)画面左5.【2020·浙江卷】阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。(6分)(1)为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文,不超过10个字。(2)分别简要评价图1、图2的创意。5.【2020·浙江卷】阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求(1)示例:图1凝聚力量,抗击疫情(图2新门神)

(2)图1:由多个小心形组成大心形,戴着外形像船头的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练,号召有力。图2:借用传统民俗的门神年画,名字替换为“霍去病”“辛弃疾”,表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统,巧妙贴切。

【答案】(1)示例:图1凝聚力量,抗击疫情(图2新6.【2018·天津卷】阅读下面的漫画,按要求作答。(6分)鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。不矛盾。鲁迅说的“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,主要是针对文学创作而言,在写作中注重刻画人物的眼睛,更能突出人物的个性。丰子恺的漫画《村学校的音乐课》,突出的是小学生的嘴巴,很符合漫画的题目中的“音乐课”,因为音乐课主要是唱歌,突出小学生的嘴巴更能突出漫画的主题,所以二者没有矛盾之处。6.【2018·天津卷】阅读下面的漫画,按要求作答。(6分)7.【2019新课标三】阅读漫画材料根据要求写一篇不少于800字的文章。(新编:用一句话说明这幅漫画的寓意)漫画给我们的信息:“毕业前最后一节课”、“老师说”、“你们再看看书”、“我再看看你们”、学生在认真复习、书桌上一厚摞书。寓意角度:“教师的深情”“铭记师恩,勿负韶华”;“有温度的教师”;“社会需要有温度的教师”;“社会需要有温度的教育”等。7.【2019新课标三】阅读漫画材料根据要求写一篇不少于80ABCD8.读下图这幅漫画,根据要求补全后面的两首打油诗。(4分)置身于漫画所描写的情境中,学生首先发出抱怨(见下面第一首打油诗)。针对这个学生的抱怨,请分别以老师、家长的不同口吻,按照括号里的内容,补全每一首诗的最后两句。(注:需要补全的诗句,韵脚统一规定为“笼”和“门”。)学生抱怨说:出了这个笼,又进那扇门:何曾有假日?天天关在笼。①老师激励说:出了这个笼,又进那扇门:____________笼,____________门。(要想摆脱现状,除非考上大学。)②家长警告说:出了这个笼,又进那扇门:____________笼,____________门。(现在给你自由,将来恐怕一事无成。)

要想冲出(笼)努力跳龙(门)今天若无(笼)事业便无(门)ABCD8.读下图这幅漫画,根据要求补全后面的两首打油诗。(图文转换——独具慧眼识漫画

图文转换高考专题复习转换—漫画类课件学习目标

明确高考图文转换之漫画类题型及答题方法,规范答题。学习目标明确高考图文转换之漫画类题型及答题方法,ABCD1.【2018·江苏卷】下列选项中,对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是()(3分)A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。【答案】A画面是一只兔子拔萝卜,它已经拔出了一些小萝卜,正在奋力拔一个大萝卜。地面下的是大萝卜,不是“困难”,所以排除B、D项,大萝卜还在地里,并未拔出来,所以还不属于“挣得的东西”,排除C项,所以选A项。AABCD1.【2018·江苏卷】下列选项中,对下图漫画寓意的2.请用简洁的语言描述下面这幅漫画的画面内容并写出其寓意。(不超过150字)描述:漫画左下方有一个陷阱,陷阱底部有尖锐的石块(或“尖刺”“尖锥”“竹签”等);陷阱上面两侧各立着一根木杆,两个木杆被一条绳子连接起来,绳子上挂着一条大鱼;一只猫站在陷阱的右侧,瞪大眼睛看着那条大鱼。寓意:最诱人的地方最危险,拒绝诱惑才能避免陷入危险境地。高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】2.请用简洁的语言描述下面这幅漫画的画面内容并写出其寓意。(3.仔细阅读这幅漫画,按要求作答。

1、为漫画拟定一个标题。2、不超过10个字。注意:不能以“无题”为题。“溺爱”“沉重的爱”“扭曲的爱”“妈妈,请给我阳光”“外面的世界很精彩”“爱与碍”“庇护与妨碍”“溺爱之下难成材”“大树之下难以成材”“成长需要足够的空间”高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】3.仔细阅读这幅漫画,按要求作答。“溺爱”高考专题复习图30漫画题考查类型:

解答漫画题的思路:

小组合作探究(4分钟)描述内容、揭示寓意、拟写标题描述内容:1.按一定顺序描述2.客观描述画面内容3.介绍要完整(画面主体、文字提示)4.注意细节、变形、夸张处揭示寓意:1.读图画(看标题、看画面、看文字、看夸张处)2.析寓意

(找出讽刺、颂扬的对象和原因、联系现实)拟标题:1.弄清漫画讽刺(或赞扬)的主体和主题2.要紧扣寓意,选择角度拟题3.注意标题的要求

4.命题方法(运用修辞、借用标点、引用化用)高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】漫画题考查类型:小组合作探究(4分钟)描述内容、揭示寓意、课堂案

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反映出自主招生成为高校招生录取的形式之一,高考不再是高校录取的唯一渠道。课堂检测高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】2.请仔细观察下面漫画的画面内容,揭示其中的寓意。要求:全面3.请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。要求:①想象合理;②运用两种修辞手法;③字数不超过80字。(4分)参考示例:夕阳西下,晚霞如飘扬在天空中的轻纱,暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子,是父亲。背后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠心曲。课堂检测高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】3.请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。4.【2015潍坊一模作文】阅读下面的漫画,根据自己的联想和感悟,写出漫画的寓意。(3分)

示例:

批判现在的家长过于保护孩子,自己为孩子遮风挡雨,为花浇水,实际上在做无用功,还让孩子丧失了面对世界的机会。

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解答漫画题的思路:

小结描述内容、揭示寓意、拟写标题描述内容:1.顺序2.客观3.完整4.注意细节、变形、夸张处揭示寓意:1.读图画(看标题、看画面、看文字、看夸张处)2.析寓意(找出对象和原因、联系现实)拟标题:1.弄清主体和主题2.紧扣寓意,选择角度拟题3.要求4.命题方法高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】漫画题考查类型:小结描述内容、揭示寓意、拟写标题描述内容:尺幅虽小蕴乾坤,针砭暗含形象真。举止言谈需谨慎,小心成为画中人。高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】尺幅虽小蕴乾坤,高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-完成课后巩固练习高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】完成课后巩固练习高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-1.【2017·江苏卷】下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是()(3分)课后巩固练习A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。B.门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。【答案】D【解析】首先观察漫画的内容,两个人物正向小船走去,船上的人正撑起长篙准备开船,树上一只鸟儿正对着人物离开的方向啼叫。A项,从图中看不出“小梅”“白马嘶”等内容;B项图上根本没有“桥”,且“归来”说反了,应是离开;C项,偏离了画面的主题。高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】1.【2017·江苏卷】下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的

2.阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。(2分)

这幅漫画形象地提醒人们:

家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线。高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】高考专题复习图文转换—漫画类精品ppt课件-PPT执教课件【推荐】2.阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。(2分)这幅413.解读下面的漫画《玩大了》。(6分)(1)任选一条鱼,替它写一段简短的内心独白。

哎,好幸运,甩出去的是它,不是我。或:真倒霉,甩出来的偏偏是我,不是它!

凡事要谨慎,一不小心就会酿成大祸。做任何事,要有度,适可而止。(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。3.解读下面的漫画《玩大了》。(6分)(1)任选一条鱼,替它424.仔细观察下面的漫画,按要求回答问题。(6分)(1)用简明的语言说明画面的内容。(不超过60字)(4分)(2)结合漫画合理想象,以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。(不超过10字)(2分)(1)画面左边是一个中年人,肩挑着一只桶,桶上写着“物质生活”;右下方有一只写着“文化生活”的桶,似乎在向中年人说着什么。(2)①勿忘我。②我也很重要啊。③只挑它你走不远的。(紧扣画面内容,想象合理即可)4.仔细观察下面的漫画,按要求回答问题。(6分)(1)画面左5.【2020·浙江卷】阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。(6分)(1)为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文,不超过10个字。(2)分别简要评价图1、图2的创意。5.【2020·浙江卷】阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求(1)示例:图1凝聚力量,抗击疫情(图2新门神)

(2)图1:由多个小心形组成大心形,戴着外形像船头的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练,号召有力。图2:借用传统民俗的门神年画,名字替换为“霍去病”“辛弃疾”,表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统,巧妙贴切。

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