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第1课时第2课时第1课时第2课时了解恐龙恐龙看到“恐龙”这个词,你的脑海中浮现出怎样的形象?高大、凶猛、笨拙。第1课时了解恐龙恐龙看到“恐龙”这个词,你的脑海中浮现出怎样部编版四年级语文下册飞向蓝天的恐龙(优质课件)部编版四年级语文下册飞向蓝天的恐龙(优质课件)恐龙(英文名:Dinosaur)是出现在中生代时期的一类爬行动物的统称,它们大多有矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯。主要栖息于湖岸平原(或海岸平原)上的森林或开阔地带。恐龙(英文名:Dinosaur)是出现在中生代时期的

1842年,英国科学家理查德·欧文在研究几块样子像蜥蜴骨头的化石时,认为它们是某种史前动物留下来的,并将这一类史前动物命名为恐龙,意思是“恐怖的蜥蜴”。恐龙在约6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失,成为地球生物进化史上的一个谜,这个谜至今仍无人能解。1842年,英国科学家理查德·欧文在研究几块样子像蜥从大家的交流中,我们知道恐龙是一种庞然大物,现在已经灭绝了。然而,谁会想到这种庞然大物竟然很可能与小巧玲珑的鸟儿有着千丝万缕的联系呢?从大家的交流中,我们知道恐龙是一种庞然大物,现在已经6飞向蓝天的恐龙6飞向蓝天的恐龙学习字词自由读课文,边读边圈出课文中的生字新词。遇到难读的字、词语或句子多读几遍,也可以向同学请教,把课文读通、读顺。学习字词自由读课文,边读边圈出课文中的生字新词。钝仅描隧衍吨斤颅膨捷栖辟崭dùnjǐnmiáosuìyǎndūnjīnlúpénɡjiéqīpìzhǎn我会认钝仅描隧衍吨斤颅我会写笨钝谈鸽毫末描隧态吨斤膨肢翼辟形近字钝——吨翼——冀膨——澎末——未毫——豪我会写笨钝谈鸽毫末描隧态吨斤膨肢翼末,树的顶部叫“末”。字形采用“木”作边旁,指事符号“一”表示位置在树的上部。说文解字分辨“末”与“未”。未,字形像树上枝叶重叠的样子。所有与未相关的字,都采用“未”作边旁。末,树的顶部叫“末”。字形采用“木”作边旁,指事符号结构:部首:suì隧重难点字书写指导左右阝结构:部首:suì隧重难点字书写指导左右阝学习词语恐龙笨重迟钝鸽子根据末期欣喜若狂描绘隧道形态公斤膨大前肢鸟翼具备开辟脱离学习词语恐龙笨重迟钝鸽子根据末期欣喜若狂描绘根据下面的意思写出相应的词语。颜色多,灿烂多彩。作文或说话时在关键的地方加上的使内容更加生动传神的精辟语句。连毛带血地生吃禽兽。指无需怀疑,是铁一样的事实。形容高兴、兴奋到了极点。(五彩斑斓)(点睛之笔)(茹毛饮血)(毋庸置疑)(欣喜若狂)根据下面的意思写出相应的词语。颜色多,灿烂多彩。作文或说话时边读边思考:课文写了哪些内容?第一部分(第1、2自然段):大量化石显示,恐龙的一支经过漫长的演化,变成了飞翔的鸟儿。第二部分(第3、4自然段):科学家推测恐龙是如何演化成鸟儿的。第三部分(第5自然段):科学家希望能通过化石全面揭示这一历史进程。边读边思考:课文写了哪些内容?第一部分(第1、2自然段):大课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:合作朗读四人一组,每人读1个自然段,要求读得正确、流利。边读边思考,在不懂的地方做上标记。读完后在小组内交流不懂的问题,并试着解决。合作朗读四人一组,每人读1个自然段,要求读得正确、流利。中生代:地质年代上的中生代距今约2亿5000万年至6500万年,持续的时间长达1亿8000万年左右,又被称为“爬行动物的时代”。那时,在陆地上有恐龙,海里有蛇颈龙,空中有翼龙。中生代:地质年代上的中生代距今约2亿5000万年至6化石:指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下,变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化,并能帮助确定地层的年代。化石:指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下,变成的跟遇到不懂的问题,你是怎么解决的。遇到不懂的词语,可以通过查字典解决。遇到不懂的知识,可以通过查找相关资料解决。遇到不懂的问题,我是与同学讨论后弄明白的。遇到不懂的问题,你是怎么解决的。遇到不懂的词语,可以通过查字认读词语凶猛笨重迟钝轻盈五彩斑斓凌空翱翔点睛之笔欣喜若狂边读边观察:这些词语的排列有什么规律?(写恐龙)(写鸟儿)(写科学家的研究及表现)第2课时认读词语凶猛笨重迟钝边读边观察:这些词语的排列有什么深入研读

20世纪末期,我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。读出“欣喜若狂”的语气。深入研读20世纪末期,我国科学家们在辽宁西部首次发现图片中恐龙和鸟儿的骨骼结构有着惊人的相似!这一发现会让人感受如何?图片中恐龙和鸟儿的骨骼结构有着惊人的相似!这一发现会

1966年以来,在我国辽西及其周边地区,发现了一种叫作“中华龙鸟”的小型肉食性恐龙化石。我国科学家发现,这一恐龙身体上覆盖着一层“毛”状皮肤衍生物。这是历史上第一次在非鸟类的动物身体上发现羽毛,这一发现为“鸟类起源于恐龙的假说”提供了强有力的证据。1966年以来,在我国辽西及其周边地区,发现了一种叫读着读着,你有一种什么样的感受?欣喜若狂。为什么在辽宁西部首次发现保存有羽毛的恐龙化石,会使全世界的研究者们欣喜若狂?辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。读着读着,你有一种什么样的感受?欣喜若狂。为什么在辽点睛之笔:比喻作文或说话时,在关键地方加上精辟语句,使内容更加生动传神。结合课文内容想想:这些发现有什么作用?这无疑为该项研究工作提供了强有力的证据,加速了此项研究的进程。点睛之笔:比喻作文或说话时,在关键地方加上精辟语句,使内容更了解恐龙飞向蓝天的演化过程。有些两足奔跑有些温顺可爱,以植物为食生活习性上身体形态上性情上有些四足行走有些身长几十米,重达数十吨有些身材小巧,体重不足几公斤有些凶猛异常,茹毛饮血形态各异的庞大家族特点说明的角度了解恐龙飞向蓝天的演化过程。有些两足奔跑有些温顺可爱,以植物通过这份表格,你知道了什么?我知道了恐龙的生活习性、形体特征等。通过这份表格,你知道了什么?我知道了恐龙的生活习性、形体特征第4自然段,思考:陆地的恐龙演化成天空中的鸟类要经历哪几个阶段?第一种恐龙两亿四千万年前数千万年后庞大家族(一些猎食性恐龙体表长出羽毛,树栖生活)亿万年前学习飞行第4自然段,思考:陆地的恐龙演化成天空中的鸟类要经历第一种恐龙大约出现在……和狗一般大小……数千万年后,它的后代……翔庞大家族……其中,一些猎食性恐龙……为了躲避敌害或……具备了滑翔能力……飞向蓝天第一种恐龙大约出现在……和狗一般大小……数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。·············································数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有这段话是围绕哪句话来写的?数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。从加点的词语中,你读出了什么?用对比强烈的词语,准确地表现了恐龙的形态、性情各异。用具体的数字,准确地写出了恐龙体型的差别。这段话是围绕哪句话来写的?数千万年后,它的后代繁衍成总结全文亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。你认为科学家们的这一愿望有没有实现的可能?说说你的想法。总结全文亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天小结越来越多恐龙化石的发现,给科学家们的研究提供了帮助,他们不断探索,通过科学技术手段,现在已经能够形象直观地再现恐龙生活的画面、演化的过程和灭绝的原因。科学家们对于你们这些未来的接班人寄予了厚望,希望你们能进一步揭示这一演化的历史进程。小结越来越多恐龙化石的发现,给科学家们的研究提供了帮板书设计第一种恐龙庞大家族猎食性恐龙

演变成鸟类科学发现恐龙演变成鸟类:令人惊奇科学发现历史进程飞向蓝天的恐龙演变过程美好的愿望:重现恐龙演变成鸟类的

历史进程19世纪:提出假说20世纪:辽西大发现板书设计第一种恐龙庞大家族科学发现恐龙演变成鸟类:令人惊历史故事

成语赠品不喜欢可以删除历史故事

成语赠品不喜欢可以删除一、四面楚歌——项羽比喻陷入四面受敌,处于孤立无援的窘迫境地。一、四面楚歌——项羽比喻陷入四面受敌,处于孤立无援的窘迫境地煮豆燃萁——曹植《七步诗》煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急?

煮豆燃萁——曹植《七步诗》魏武帝曹操的第四个儿子曹植,和曹丕是同母兄弟,从小聪明,深受得曹操的宠爱。曹操的次子曹丕做了皇帝后,常想借口除掉曹植。一次,他为难曹植,命令曹植在走七步路的时间内作出一首诗,并要以兄弟为题,但诗内不许出现兄弟二字,不然就要被处死。曹植被迫答应。七步还没走完,曹植的诗已吟出来了:煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!曹丕听后,又惭愧又心酸,只得罢休。后来,曹丕对曹植的监视迫害并未减少,曾经六次变更其爵位,使其三次迁徙封地。这个成语比喻骨肉间自相残害。魏武帝曹操的第四个儿子曹植,和曹丕是同母兄弟,从小聪明,背水一战——韩信背水一战——韩信楚汉相争的时候,刘邦命手下大将韩信领兵攻打赵国。赵王带了二十万大军在太行山的井陉关迎击。

当时,韩信只带了一万二千人马。为了打败赵军,他将一万人驻扎在河边列了一个背水阵。另外派两千轻骑潜伏在赵军军营周围。交战后,赵营二十万大军向河边的一万汉军杀来。汉军面临大敌,后无退路,只能拼死奋战。这是潜伏的那两千士兵乘虚攻进赵营。赵军遭到前后夹击,很快被韩信打败。战后有人问韩信:“背水列阵乃兵家大忌,将军为何明知故犯?”韩信笑着说:“置之死地而后生,这也是兵书上有记载的呀。”背水一战:背水布阵,作最后的殊死战斗。指最后决一死战。楚汉相争的时候,刘邦命手下大将韩信领兵攻打赵国。赵王带了二十指鹿为马——赵高

相传赵高试图要谋权篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马。秦二世不信,赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白。指鹿为马——赵高相传赵高试图要谋权篡位,为了试验朝廷入木三分——王羲之

相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分(三分等于1厘米)深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。入木三分——王羲之

相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现纸上谈兵——赵括

战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。纸上谈兵——赵括

战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,

在纸面上谈论打仗。

比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

近义词:华而不实。

在纸面上谈论打仗。第1课时第2课时第1课时第2课时了解恐龙恐龙看到“恐龙”这个词,你的脑海中浮现出怎样的形象?高大、凶猛、笨拙。第1课时了解恐龙恐龙看到“恐龙”这个词,你的脑海中浮现出怎样部编版四年级语文下册飞向蓝天的恐龙(优质课件)部编版四年级语文下册飞向蓝天的恐龙(优质课件)恐龙(英文名:Dinosaur)是出现在中生代时期的一类爬行动物的统称,它们大多有矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯。主要栖息于湖岸平原(或海岸平原)上的森林或开阔地带。恐龙(英文名:Dinosaur)是出现在中生代时期的

1842年,英国科学家理查德·欧文在研究几块样子像蜥蜴骨头的化石时,认为它们是某种史前动物留下来的,并将这一类史前动物命名为恐龙,意思是“恐怖的蜥蜴”。恐龙在约6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失,成为地球生物进化史上的一个谜,这个谜至今仍无人能解。1842年,英国科学家理查德·欧文在研究几块样子像蜥从大家的交流中,我们知道恐龙是一种庞然大物,现在已经灭绝了。然而,谁会想到这种庞然大物竟然很可能与小巧玲珑的鸟儿有着千丝万缕的联系呢?从大家的交流中,我们知道恐龙是一种庞然大物,现在已经6飞向蓝天的恐龙6飞向蓝天的恐龙学习字词自由读课文,边读边圈出课文中的生字新词。遇到难读的字、词语或句子多读几遍,也可以向同学请教,把课文读通、读顺。学习字词自由读课文,边读边圈出课文中的生字新词。钝仅描隧衍吨斤颅膨捷栖辟崭dùnjǐnmiáosuìyǎndūnjīnlúpénɡjiéqīpìzhǎn我会认钝仅描隧衍吨斤颅我会写笨钝谈鸽毫末描隧态吨斤膨肢翼辟形近字钝——吨翼——冀膨——澎末——未毫——豪我会写笨钝谈鸽毫末描隧态吨斤膨肢翼末,树的顶部叫“末”。字形采用“木”作边旁,指事符号“一”表示位置在树的上部。说文解字分辨“末”与“未”。未,字形像树上枝叶重叠的样子。所有与未相关的字,都采用“未”作边旁。末,树的顶部叫“末”。字形采用“木”作边旁,指事符号结构:部首:suì隧重难点字书写指导左右阝结构:部首:suì隧重难点字书写指导左右阝学习词语恐龙笨重迟钝鸽子根据末期欣喜若狂描绘隧道形态公斤膨大前肢鸟翼具备开辟脱离学习词语恐龙笨重迟钝鸽子根据末期欣喜若狂描绘根据下面的意思写出相应的词语。颜色多,灿烂多彩。作文或说话时在关键的地方加上的使内容更加生动传神的精辟语句。连毛带血地生吃禽兽。指无需怀疑,是铁一样的事实。形容高兴、兴奋到了极点。(五彩斑斓)(点睛之笔)(茹毛饮血)(毋庸置疑)(欣喜若狂)根据下面的意思写出相应的词语。颜色多,灿烂多彩。作文或说话时边读边思考:课文写了哪些内容?第一部分(第1、2自然段):大量化石显示,恐龙的一支经过漫长的演化,变成了飞翔的鸟儿。第二部分(第3、4自然段):科学家推测恐龙是如何演化成鸟儿的。第三部分(第5自然段):科学家希望能通过化石全面揭示这一历史进程。边读边思考:课文写了哪些内容?第一部分(第1、2自然段):大课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:合作朗读四人一组,每人读1个自然段,要求读得正确、流利。边读边思考,在不懂的地方做上标记。读完后在小组内交流不懂的问题,并试着解决。合作朗读四人一组,每人读1个自然段,要求读得正确、流利。中生代:地质年代上的中生代距今约2亿5000万年至6500万年,持续的时间长达1亿8000万年左右,又被称为“爬行动物的时代”。那时,在陆地上有恐龙,海里有蛇颈龙,空中有翼龙。中生代:地质年代上的中生代距今约2亿5000万年至6化石:指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下,变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化,并能帮助确定地层的年代。化石:指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下,变成的跟遇到不懂的问题,你是怎么解决的。遇到不懂的词语,可以通过查字典解决。遇到不懂的知识,可以通过查找相关资料解决。遇到不懂的问题,我是与同学讨论后弄明白的。遇到不懂的问题,你是怎么解决的。遇到不懂的词语,可以通过查字认读词语凶猛笨重迟钝轻盈五彩斑斓凌空翱翔点睛之笔欣喜若狂边读边观察:这些词语的排列有什么规律?(写恐龙)(写鸟儿)(写科学家的研究及表现)第2课时认读词语凶猛笨重迟钝边读边观察:这些词语的排列有什么深入研读

20世纪末期,我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。读出“欣喜若狂”的语气。深入研读20世纪末期,我国科学家们在辽宁西部首次发现图片中恐龙和鸟儿的骨骼结构有着惊人的相似!这一发现会让人感受如何?图片中恐龙和鸟儿的骨骼结构有着惊人的相似!这一发现会

1966年以来,在我国辽西及其周边地区,发现了一种叫作“中华龙鸟”的小型肉食性恐龙化石。我国科学家发现,这一恐龙身体上覆盖着一层“毛”状皮肤衍生物。这是历史上第一次在非鸟类的动物身体上发现羽毛,这一发现为“鸟类起源于恐龙的假说”提供了强有力的证据。1966年以来,在我国辽西及其周边地区,发现了一种叫读着读着,你有一种什么样的感受?欣喜若狂。为什么在辽宁西部首次发现保存有羽毛的恐龙化石,会使全世界的研究者们欣喜若狂?辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。读着读着,你有一种什么样的感受?欣喜若狂。为什么在辽点睛之笔:比喻作文或说话时,在关键地方加上精辟语句,使内容更加生动传神。结合课文内容想想:这些发现有什么作用?这无疑为该项研究工作提供了强有力的证据,加速了此项研究的进程。点睛之笔:比喻作文或说话时,在关键地方加上精辟语句,使内容更了解恐龙飞向蓝天的演化过程。有些两足奔跑有些温顺可爱,以植物为食生活习性上身体形态上性情上有些四足行走有些身长几十米,重达数十吨有些身材小巧,体重不足几公斤有些凶猛异常,茹毛饮血形态各异的庞大家族特点说明的角度了解恐龙飞向蓝天的演化过程。有些两足奔跑有些温顺可爱,以植物通过这份表格,你知道了什么?我知道了恐龙的生活习性、形体特征等。通过这份表格,你知道了什么?我知道了恐龙的生活习性、形体特征第4自然段,思考:陆地的恐龙演化成天空中的鸟类要经历哪几个阶段?第一种恐龙两亿四千万年前数千万年后庞大家族(一些猎食性恐龙体表长出羽毛,树栖生活)亿万年前学习飞行第4自然段,思考:陆地的恐龙演化成天空中的鸟类要经历第一种恐龙大约出现在……和狗一般大小……数千万年后,它的后代……翔庞大家族……其中,一些猎食性恐龙……为了躲避敌害或……具备了滑翔能力……飞向蓝天第一种恐龙大约出现在……和狗一般大小……数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。·············································数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有这段话是围绕哪句话来写的?数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。从加点的词语中,你读出了什么?用对比强烈的词语,准确地表现了恐龙的形态、性情各异。用具体的数字,准确地写出了恐龙体型的差别。这段话是围绕哪句话来写的?数千万年后,它的后代繁衍成总结全文亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。你认为科学家们的这一愿望有没有实现的可能?说说你的想法。总结全文亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天小结越来越多恐龙化石的发现,给科学家们的研究提供了帮助,他们不断探索,通过科学技术手段,现在已经能够形象直观地再现恐龙生活的画面、演化的过程和灭绝的原因。科学家们对于你们这些未来的接班人寄予了厚望,希望你们能进一步揭示这一演化的历史进程。小结越来越多恐龙化石的发现,给科学家们的研究提供了帮板书设计第一种恐龙庞大家族猎食性恐龙

演变成鸟类科学发现恐龙演变成鸟类:令人惊奇科学发现历史进程飞向蓝天的恐龙演变过程美好的愿望:重现恐龙演变成鸟类的

历史进程19世纪:提出假说20世纪:辽西大发现板书设计第一种恐龙庞大家族科学发现恐龙演变成鸟类:令人惊历史故事

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煮豆燃萁——曹植《七步诗》魏武帝曹操的第四个儿子曹植,和曹丕是同母兄弟,从小聪明,深受得曹操的宠爱。曹操的次子曹丕做了皇帝后,常想借口

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