人教版小学四年级上册数学导学案(全册)

人教版四年级上期“五环四互”教学模式小学数学导学案人教版四年级上期“五环四互”教学模式小学数学导学案第第136页共124页6、如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。五、回答问题。1、一个长方形，6、如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。五、回答问题。1、一个长方形，5、按要求在下面图形中画一条线段：(1)分成两个梯形。(2)分成一个平行四边形和一个梯形答：2、标出下面图形个部分的名称。))))))))第六单元【除数是两位数的除法】1、除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。2、除数是两位数的计算方法：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。求出每一位商，余下的数必须比除数小。3、除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点？有什么不同点？相同点：除到被除数的哪一位，就把商写在哪那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。不同点：除数是两位数：先用除数试除被除数的前两位数，如果前两位数比除数小，再除前三位数。除数是一位数：先用除数试除被除数的前一位数，如果前一位数比除数小，再除前两位数。

4、被除数和除数都同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。5、除数不变，被除数乘以几，商也乘以几；被除数不变，除数乘以几，商反而除以几。6、三位数除以两位数，商可能是一位数，也有可能是两位数。7、除数是两位数除法试商口诀：除数两位看两位，两位不够看三位；除到哪位商哪位，熟记口诀定好位；试商方法要灵活，同头够除要商1；同头无除商9、8，不够商1零占位。一、估算：①80斗19~②92寺30~③400今49~④632今90~⑤633寺88〜⑥350寺68心⑦242斗60心⑧240斗81〜二、“认真细致”填一填1、132寺2的商是（）位数；384“的商是（）位数。TOC\o"1-5"\h\z2、在除法算式90寺30=中，如果除数缩小6倍，要使商仍是3,被除数应（）。3、根据80寺40=2很快写出下面各题的商。160寺80=()2400斗1200=()160寺80=()2400斗1200=()8000斗2000=()4000孕2000=()4、计算814F19时，可以把19看作()来试商。5、甲数是乙数的12倍。①如果乙数是24,那么甲数是（）。②如果甲数是60,那么乙数是（）。6、800^25=(800X4)^(25□4)）个花篮，还余（）支花。7、花店有615支花，如果每次用28支花制作花篮，能做（）个花篮，还余（）支花。8、如果△+口=18，DX5=20，那么△=（），□=（）。三、判断。1、计算除数是两位数的除法时，只要试商必然一次成功。（）2、三位数除以两位数，商一定是两位数。（）3、一条放射线的长度是3000米。（）4、被除数和除数只有同时扩大10倍、100倍、1000倍……商才能不变。（）四、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）②70寺②70寺20=31③180伽36=90318=30362、下面三道算式中，商最小的算式是（）。①256F16②512F8③512F163、要使口42F36的商是两位数，□里最小应填（）。①2②3③4第七单元【统计】1、条形统计图的优点：（1）能够一眼看出各个数据的大小。（2）能清楚的表示出数量的多少。2、给出的数在10以内，一般用1格表示1；给出的数在20左右，一般用1格表示2；给出的数在50左右，一般用1格表示5；给出的数在100左右，一般用1格表示10；给出的数在1000左右，一般用1格表示100。第八单元【数学广角】1、沏茶类问题：首先要明确沏茶的大致顺序，也就是说哪些事情要先做,然后再考虑还有哪些事情可以同时做，能同时做的事尽量同时做，这样才能节省时间。2、烙饼类问题：（1）在每次只能烙两张饼，两面都要烙的情况下：烙3张饼：先烙1，2号饼的正面，接着烙1号饼的反面和3号饼的正面，最后烙2，3号饼的反面。烙多张饼：如果要烙的饼的张数是双数，2张2张的烙就可以了；如果要烙的饼的张数是单数，可以先2个2个的烙，最后3张饼按①的方法烙，最节省时间。