部编版五年级语文下册1古诗三首练习课件

1.古诗三首课后练习1.古诗三首课后练习1满陂(pō

bēi)寒漪(yī

qí)耘田(yún

gēng)

稚子(zì

zhì)玉磬(qìn

qìng)

供耕织(ɡònɡ

ɡōnɡ)一、给加点字选择正确的读音，打“√”。．√．．．．．√√√√√满陂(pōbēi)寒漪(yīqí)2二、读拼音，写词语。chūnxiǎogēngyúnsāngyèbáizhòu春

晓耕

耘桑

叶白

昼二、读拼音，写词语。chūnxiǎo3三、给加点的词选择正确的解释。(填字母)1．童孙未解供耕织(

)A．提供B．从事2．也傍桑阴学种瓜(

)A．靠近

B．傍晚3．童孙未解供耕织(

)A．不能解释

B．不懂4．短笛无腔信口吹(

)A．随口

B．口信．．．．．．BABA三、给加点的词选择正确的解释。(填字母)1．童孙未解供耕织(4四、判断。对的打“√”，错的打“×”。1．《四时田园杂兴(其三十一)》中的“兴”读“xìng”，该诗描写的是农村夏日生活中的一个场景。

(

)2．《稚子弄冰》是唐朝诗人李白写的，描写了儿童的天真可爱。

(

)3．“忽作玻璃碎地声”中的“玻璃”指一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

(

)4．《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》《村晚》这三首诗都描写了儿童的形象。

(

)√×√√四、判断。对的打“√”，错的打“×”。1．《四时田园杂兴(其5一、《四时田园杂兴(其三十一)》1．农家繁忙景象。(1)诗中写的人物有____________、________。(2)他们分别在干什么？______________________________________________________________________________________________________________(3)从诗中______和______这一对反义词可以看出农民的辛劳。村庄儿女童孙村庄儿女在耘田、绩麻。童孙在学种瓜。昼夜一、《四时田园杂兴(其三十一)》1．农家繁忙景象。村庄儿女童62．孩童勤劳可爱“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的意思是什么？____________________________________________________________________________________________小孩子不懂得耕田、织布之事，却也在靠近桑树荫的地方学着种瓜。2．孩童勤劳可爱小孩子不懂得耕田、织布之事，却也在靠近桑树荫7二、《稚子弄冰》(1)“稚子”的意思是________________________________________。(2)稚子弄冰的过程是：(

)—(

)—(

)—(

)—(

)(3)用自己的话说说诗句的意思。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。______________________________________________________________________________________________________________幼小的孩子脱晓冰穿彩丝当银钲敲晓冰早晨，幼小的孩子从金属盆里把冰取出来，用彩色的丝线穿起来当银钲。碎晓冰二、《稚子弄冰》(1)“稚子”的意思是___________82．弄冰结局。(1)“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是(

)A．夸张

B．比喻

C．拟人(2)你小时候玩过冰吗？你是怎样玩的？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________B略。2．弄冰结局。B略。9三、《村晚》1．《村晚》的作者是________朝的__________。作者采用视觉和听觉相结合的方法描绘了一幅__________________________________________图。2．诗中第一、二、三句写的是(

)，第四句写的是(

)。A．听觉B．视觉3．根据意思写诗句。牧童横坐在牛背上回家，手拿短笛随口吹着不成调的曲子。_______________________________________________________宋

优美的田园风光雷震BA牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。三、《村晚》1．《村晚》的作者是________朝的____104．判断。对的打“√”，错的打“×”。(1)诗中两个“满”字生动地写出了茂盛而美丽的春草、柔美的青山倒映在澄澈的清水中，别有趣味。(

)(2)“山衔落日”运用比喻的修辞手法写出了日落的景象，化静为动，形象生动。(

)(3)这首诗借描写优美的景色表达了作者对田园生活的赞美和热爱之情。(

)××√4．判断。对的打“√”，错的打“×”。××√11一、主题积累把下列诗句补充完整。1．儿童急走_______________________________________，飞入___________________________________________。2．儿童相见_______________________________________，笑问___________________________________________。3．蓬头稚子学垂纶，________________________________。4．儿童散学________________________________________，忙趁东风________________________________________。追黄蝶菜花无处寻不相识客从何处来侧坐莓苔草映身归来早放纸鸢一、主题积累把下列诗句补充完整。3．蓬头稚子学垂纶，____12二、延伸阅读四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥，

麦花①雪白菜花稀。日长篱落无人过，

惟有蜻蜓蛱蝶②飞。【注释】①麦花：荞麦花。②蛱(jiá)蝶：蝴蝶。二、延伸阅读四时田园杂兴(其二十五)131．解释词语。稀：____________

惟有：____________2．理解诗句，填空。(1)诗中用梅子黄、__________、________、__________，写出了初夏江南农村景物的特点，有花有果，有色有形。(2)读诗句，想象“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗描绘的画面，并写下来。______________________________________________________________________________________________________稀疏只有杏子肥麦花白菜花稀示例：白天长了，篱笆旁没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。1．解释词语。稀疏只有杏子肥麦花白菜花稀示例：白天长了，篱笆143．判断。对的打“√”，错的打“×”。(1)“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白，菜地里的鲜花倒显得稀稀落落。(

)(2)白天很少见到行人的原因是夏日农事正忙，农民早出晚归。(

)4．我也积累了一些描写田园风光的诗句。______________________________________________________________________________________________×√示例：①绿树村边合，青山郭外斜。②采菊东篱下，悠然见南山。3．判断。对的打“√”，错的打“×”。×√示例：①绿树村边合15三、百字练笔。请展开合理的想象，把《稚子弄冰》改写成一篇小短文。三、百字练笔。请展开合理的想象，把《稚子弄冰》改写成一篇小短16示例：冬天的早晨特别寒冷，小孩子从金属盆里把冰取出来。小孩子在冰上弄了一个小小的洞后，找来一条彩色的丝线把它穿起来，拿在手里当银钲敲着玩。用冰做的银钲，敲出来的声音特别动听，就像敲玉磬一般。动听的声音穿过了树林，特别响。不知道怎么回事，忽然听见了一阵像玉石破碎的响声。人们循声一看，原来是小孩子的冰掉在地上摔碎了。示例：冬天的早晨特别寒冷，小孩子从金属盆里把冰取出来。小孩子171.古诗三首课后练习1.古诗三首课后练习18满陂(pō

bēi)寒漪(yī

qí)耘田(yún

gēng)

稚子(zì

zhì)玉磬(qìn

qìng)

供耕织(ɡònɡ

ɡōnɡ)一、给加点字选择正确的读音，打“√”。．√．．．．．√√√√√满陂(pōbēi)寒漪(yīqí)19二、读拼音，写词语。chūnxiǎogēngyúnsāngyèbáizhòu春

晓耕

耘桑

叶白

昼二、读拼音，写词语。chūnxiǎo20三、给加点的词选择正确的解释。(填字母)1．童孙未解供耕织(

)A．提供B．从事2．也傍桑阴学种瓜(

)A．靠近

B．傍晚3．童孙未解供耕织(

)A．不能解释

B．不懂4．短笛无腔信口吹(

)A．随口

B．口信．．．．．．BABA三、给加点的词选择正确的解释。(填字母)1．童孙未解供耕织(21四、判断。对的打“√”，错的打“×”。1．《四时田园杂兴(其三十一)》中的“兴”读“xìng”，该诗描写的是农村夏日生活中的一个场景。

(

)2．《稚子弄冰》是唐朝诗人李白写的，描写了儿童的天真可爱。

(

)3．“忽作玻璃碎地声”中的“玻璃”指一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

(

)4．《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》《村晚》这三首诗都描写了儿童的形象。

(

)√×√√四、判断。对的打“√”，错的打“×”。1．《四时田园杂兴(其22一、《四时田园杂兴(其三十一)》1．农家繁忙景象。(1)诗中写的人物有____________、________。(2)他们分别在干什么？______________________________________________________________________________________________________________(3)从诗中______和______这一对反义词可以看出农民的辛劳。村庄儿女童孙村庄儿女在耘田、绩麻。童孙在学种瓜。昼夜一、《四时田园杂兴(其三十一)》1．农家繁忙景象。村庄儿女童232．孩童勤劳可爱“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的意思是什么？____________________________________________________________________________________________小孩子不懂得耕田、织布之事，却也在靠近桑树荫的地方学着种瓜。2．孩童勤劳可爱小孩子不懂得耕田、织布之事，却也在靠近桑树荫24二、《稚子弄冰》(1)“稚子”的意思是________________________________________。(2)稚子弄冰的过程是：(

)—(

)—(

)—(

)—(

)(3)用自己的话说说诗句的意思。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。______________________________________________________________________________________________________________幼小的孩子脱晓冰穿彩丝当银钲敲晓冰早晨，幼小的孩子从金属盆里把冰取出来，用彩色的丝线穿起来当银钲。碎晓冰二、《稚子弄冰》(1)“稚子”的意思是___________252．弄冰结局。(1)“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是(

)A．夸张

B．比喻

C．拟人(2)你小时候玩过冰吗？你是怎样玩的？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________B略。2．弄冰结局。B略。26三、《村晚》1．《村晚》的作者是________朝的__________。作者采用视觉和听觉相结合的方法描绘了一幅__________________________________________图。2．诗中第一、二、三句写的是(

)，第四句写的是(

)。A．听觉B．视觉3．根据意思写诗句。牧童横坐在牛背上回家，手拿短笛随口吹着不成调的曲子。_______________________________________________________宋

优美的田园风光雷震BA牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。三、《村晚》1．《村晚》的作者是________朝的____274．判断。对的打“√”，错的打“×”。(1)诗中两个“满”字生动地写出了茂盛而美丽的春草、柔美的青山倒映在澄澈的清水中，别有趣味。(

)(2)“山衔落日”运用比喻的修辞手法写出了日落的景象，化静为动，形象生动。(

)(3)这首诗借描写优美的景色表达了作者对田园生活的赞美和热爱之情。(

)××√4．判断。对的打“√”，错的打“×”。××√28一、主题积累把下列诗句补充完整。1．儿童急走_______________________________________，飞入___________________________________________。2．儿童相见_______________________________________，笑问___________________________________________。3．蓬头稚子学垂纶，________________________________。4．儿童散学________________________________________，忙趁东风________________________________________。追黄蝶菜花无处寻不相识客从何处来侧坐莓苔草映身归来早放纸鸢一、主题积累把下列诗句补充完整。3．蓬头稚子学垂纶，____29二、延伸阅读四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥，

麦花①雪白菜花稀。日长篱落无人过，

惟有蜻蜓蛱蝶②飞。【注释】①麦花：荞麦花。②蛱(jiá)蝶：蝴蝶。二、延伸阅读四时田园杂兴(其二十五)301．解释词语。稀：____________

惟有：____________2．理解诗句，填空。(1)诗中用梅子黄、__________、________、_______