医学生考核表自我鉴定(通用5篇)

医学生考核表自我鉴定（5）医学生考核表自我鉴定（5）你知道自我鉴定如何写吗？下面是的医学生考核表自我鉴定（通用5篇），希望对大家有所帮助。24格要求自己，尊敬师长，团结同事，不迟到，不早退，不无故旷工及擅自离开工作岗位。在工作上随叫随到，任劳任怨，尽职尽责。临床实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是就业前的最正确训练，我倍偿珍惜毕业实习的每一天。“医者之大，生死系之，一有所误，即为杀人”我始终以爱心、精益求精，做到理论与实践相结合。把病人视作自己的亲人、朋友去关爱、呵护，给他们温暖，让他们得到心理上的抚慰和照顾，深受患者及老师的一致好评。在实习期间充满了无数艰辛与喜悦，有时加班写病历及病情记录到凌晨两点钟，虽然辛苦，但是自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。学到了那么多知识，看到了那么多患者经自己治疗后康复出院的笑容，感觉到白衣天使无上的荣耀，我将以饱满的热情、坚决的信心、高度的责任感和学识去迎接新的挑我相信自己的未来不是梦！光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。回首这三年，它我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的根底。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面自我鉴定如下：我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，上要求进步；时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我牢记着医学生的誓词，努力为祖国医药卫生事业的开展和人类身心健康奋斗终生。我不断地充实自己，挑战自我，在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时，也注重于对各种相关医学知识的学习。重点掌握了疾病的诊断和治疗原那么，且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握，为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的根底，同时三年的自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。在边工作边学习中，合理安排空闲时间，做到理论实际，学以致用。在大学三年里，我提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体全面开展适应21我尽我所能的帮助他们。同时，他们也在我有困难的时候，向我伸出了无私的援助之手，使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。三年的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。业余本科不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高开展的新起点，我将努力向更高的医学知识顶峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国医药卫生事业的开展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和奉献！对以后的努力方向，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面开展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。在大学学习的五年里，本人在提高自己科学文化素质的同时，努力提高自己的思想道德素质，树立正确的人生观，价值观，世界观，2个有理想，有道德，有文化，有纪律的医学生。本人思想觉悟高，认真学习各项思想理论，热爱祖国，坚持党的四项根本原那么，坚决拥护中国的及方针，路线和政策，遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守ｘｘ医学院的校纪校风和各项规章制度。在校训鞭策下，端正个人学习目的，学习态度，本着努力学习，刻苦钻研，积极进取的态度，具备了扎实的专业根底知识，系统掌握了临床医学专业理论，同时把所学知识运用于实践活动中，把知识转化为动手，应用，创造能力，力求理论和实践统一。在临床学习期，本着学以致用，实践结合理论的态度。抓住每一个时机锻炼自己。在工作思想行为方面，本人作风优良，待人诚恳，尊敬师长，团挖掘自己的潜力，能合理地统筹安排工作生活中的'事务，本着"热情，求实，尽职"的作风，积极完成各项工作任务。本人在校期间以优异的成绩完成了本科阶段学习，并涉猎了许多医学书刊及文献，熟练的掌握了根底理论知识及操作技术，有很强的责任心和敬业精神，专业知识过硬，有旺盛的求知欲和广泛爱好，时间观念强；严于自律，吃苦耐劳；团队亲和力强，有较强的环境适应能力。具有一年实习经历的我积累了很多的临床经验，熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原那么，能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写，了解常用药物的剂量及用法；屡次参加危重症患者的抢救，进行了专业的“三基”培训，实习期间可分管病人，能够与带教老师达成共识，得到了医院及老师的肯定。可熟练完成临床根本操作。当然在学习工作中，我还有许多缺乏，但是“不断追求，不断学习，不断创新，努力开展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理开拓进缺的作风，一定能克服缺乏，争取更大进步。中专三年是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生开展的重要阶段。思想上，我有良好的道德修养，有坚决的方向，积极参加各项思想学习活动，我尊敬老师，团结同学，努力学习，刻苦钻研，勇于进取，有谦虚的学习态度。在临床实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，为日后的学习，工作打下坚实的根底。我热爱医学事业，并立志献身于医学事业。我决心竭尽全力除人为祖国医药卫生事业的开展和人类身心健康奋斗终生。学习上，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。我具备了扎实的专业根底知识，系统地掌握了医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。在临床课的学习中，我对内科、外科、妇产科、儿科等专业课的但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上的责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的奉献，为人类的医学事业做出更大的奉献。中专三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、开展的，要用开展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和缺乏，要适应社会的开展，不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的开展要求。对我来说，实践是一种期待，是对成长的期待，是对角色开始转换的期待，更是对梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了北京xx医院，开始了我的实践生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实践护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实践护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操实践生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了u很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天！现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老