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人教版数学五年级下册期中测选择题(共12小题,满分24分,每小题2分)一个三位数是2、3、5的倍数,这个三位数最小是(()A.102B.115C.1202.在下面的4个几何体中,从左面看到形状是的图形是()D.2.在下面的4个几何体中,从左面看到形状是的图形是()D.3.如果用M表示非零自然数,那么奇数可以表示为()A.M+2B.2M7口2是3的倍数,□里最大能填(A.M+2B.2M7口2是3的倍数,□里最大能填()A.5B.6C.7—个合数至少有()个因数.A.1B.2C.3下列图形中,不能折成正方体的图形是()C.2M-1D.D.无数7.宽2dm,厚2dm,沿长锯成4段,表面积增加A.12dm2B.16dm2C.24dm2D.32dm2用一根72厘米的铁丝正好可以焊成一个长8厘米、宽()厘米、高4厘米的长方体框架.A.4A.4B.5C.6TOC\o"1-5"\h\z一个正方体,如果把它的棱长缩小4倍,它的表面积就缩小()A.2倍B.4倍C.16倍10•用棱长1分米的小正方体搭成一个稍大的正方体,至少需要()块.A.4B.8C.16一根绳子,第一次用去它的古,第二次用去古米,正好用完.两次用去的相比较()A.第一次用去的长B.第二次用去的长C.一样长D.无法确定55王叔叔的小汽车行驶-尹m用了三-L汽油.平均每千米需要汽油多少升?()A——■B-'丄,C—乂填空题(共6小题,满分5分)最小的两位数是10,它是2和5两个质数的积..(判断对错)两个正方体的体积相等,他们的表面积一定相等.(判断对错)15•真分数一定小于假分数.(判断对错)把一个蛋糕平均分成6份,每份是它的吉.(判断对错)和■相等的分数有无数个..(判断对错)最简分数的分子、分母没有公因数.(判断对错).填空题(共12小题,满分22分)把5米长的绳子平均分成8段,每段占全长的,每段长米.把一条5米长的铁丝,平均分成6份,每份长米,每份占这根铁丝的^=¥=24—()=乎=(填小数).22.一个由积木组成的图形,从正面看是这个积木最少有22.一个由积木组成的图形,从正面看是这个积木最少有个.有一个比11大,比21小的奇数,这个奇数的因数多于2个,这个奇数是.TOC\o"1-5"\h\z三个连续的偶数,中间一个是n另外两个分别是和.4125•匚里面有个.

—个商品盒是正方体形状,棱长为6厘米,这个商品盒的体积是立方厘米,在这个盒的四周贴上商标,贴商标的面积平方厘米.棱长2分米的正方体,先沿水平方向切4刀,再沿垂直方向切5刀,切开后所有小块表面积的和是平方分米.28•把下面每一组中的两个分数通分.旦n石,迈-〒里面有个专,个专是1.4一个真分数,它的分母比分子大33,约分后是〒,这个分数原来是.计算题(共3小题)计算下面各题,能简算的要简算.1.25X0.32X0.254.4三[(0.8-06)X2.75]0.8X(3.2-2.99三2.3)2.5X0.82-2.5X0.4232.在横线上填上“〉”、32.在横线上填上“〉”、"V”或13T0.62533.求下面立体图形的表面积和体积(单位cm)解答题(共4小题,满分10分)34•实验小学男教师是女教师的£7,男教师比女教师少120人,男、女教师各有多少人?35.一条72千米的公路,如果甲工程队单独修需要20天,乙工程队单独修需要30天,现在甲乙两工程队合修需要多少天?36.学校运来7.6立方米沙土,把这些沙土铺在一个长5米,宽3.8米的沙坑里,可以铺多厚?37.—个长方体水缸,从里面量长10dm,宽8dm,高6dm,现将一块石头完全浸没在水缸里,水面上升了3cm,这块石头的体积是多少?参考答案与试题解析选择题(共12小题,满分24分,每小题2分)【分析】由题意可知:先求2、3、5的最小公倍数,因为2、3、5三个数两两互质,这三个数的最小公倍数,即这三个数的连乘积,是30,然后再乘一个适当的整数得到一个三位数,这个数最小是30X4=120;由此选择即可.解:2X3X5=6X5=3030X3=9030X4=120这个三位数最小是120;故选:C.【点评】此题主要考查了当三个数两两互质时的最小公倍数的方法:三个数两两互质,这三个数的最小公倍数,即这三个数的连乘积.【分析】根据观察物体的方法,A:从左面看,是4个正方形,下行2个,上行2个;B:从左面看,是三个正方形,上行1个,下行2个,左面对齐;C:从左面看,是三个正方形,上行1个,下行2个,左面对齐;C:从左面看,是三个正方形,上行1个,下行2个,右面对齐.由此选择即可.解:在下面的4个几何体中,从左面看到形状是一•的图形是A;故选:A.【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力.【分析】用M示非零自然数,那么根据偶数的意义可知:偶数可以表示为2M,所以奇数可以表示为2M-1或2M+1.据此解答即可.解:如果用M表示非零自然数,那么偶数可表示为2M,奇数可以表示为2M-1或2M+1.故选:C.【点评】解题关键是根据偶数的意义表示出偶数,再根据偶数加、减1即可变成奇数解4.【分析】3的倍数特征:各位数之和能被3整除.据此解答即可.解:7+2+口=9+口,即9+□能被3整除,贝则“□“可以填:0,3、6、9.所以,“口”里最大能填9.故选:D.【点评】解答本题的关键是,准确理解3的倍数特征.5【分析】合数是指一个大于1的自然数,除了1和它本身两个因数外,还有其它的因数.根据合数的意义直接选择.解:一个合数至少有3个因数.故选:C.【点评】此题考查合数的意义:合数有3个以上的因数.【分析】此题需利用正方体及其表面展开图的特点解答即可得出答案.解:A、折叠后有一个面重合,缺少一个底面,故不能折成正方体;B、C、D都可以折成正方体.故选:A.【点评】此题考查了展开图折叠成几何体,此题较简单,能组成正方体的“一,四,一”“三,三”“二,二,二”“一,三,二”的基本形态要记牢.【分析】根据题意可知:把这个长方体木料锯成4段,表面积比原来增加了6个截面的面积,根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答.解:2X2X6=4X6=24(平方分米),答:表面积增加24平方分米.故选:C.【点评】此题主要考查长方体的表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.【分析】用一根72厘米长的铁丝正好可以焊成长方体,这个长方体的棱长总和就是72厘米,长方体的棱长总和=(长+宽+咼)X4,用棱长总和除以4减去长和咼,即可求出宽.据此解答.解:7224-(8+4)=18-12=6(厘米)答:宽6厘米.故选:C.【点评】此题主要考查长方体的棱长总和公式的灵活运用.【分析】根据正方体的表面积=棱长2X6进行推导即可.解:设原来正方体的棱长是a,则原来正方体的表面积是6a2;后来:棱长缩小4倍,即对贝9后来的正方体的表面积是(£a)2X6=^-X6a2,则表面积缩小:6a2三(-gx6a2)=16倍;16答:它的表面积就缩小16倍.故选:C.【点评】此题考查的是正方体的表面积计算公式的灵活运用情况,要求正确理解其计算公式,并能灵活运用.【分析】棱长1分米的小正方体的体积是1立方分米,搭成比棱长1分米的小正方体稍大的正方体,棱长是2分米,体积是2X2X2=8立方分米,至少需要8块;据此选择即可.解:(2X2X2)三(1X1X1),=8三1,=8(块);答:至少需要8块;故选:B.【点评】也可以这样想:搭成比棱长1分米的小正方体稍大的正方体,棱长是2分米,长需2块,宽需2块,高需2块,共需2X2X2=8块.【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,第一次用去焉,则第二次用去了1-右=.,再据分数大小的比较方法即可判断.513解:一忑二孑13厂4,所以第二次用去的长;故选:B.【点评】此题主要考查分数大小的比较方法的实际应用.【分析】根据除法的意义,用所用汽油升数除以所行里程,即得平均每千米用多少升汽油.解:(升)解:答:平均每千米需要汽油吕■升.【点评】类型的题目关键看谁是单一的量,谁是单一量谁就是除数.填空题(共6小题,满分5分)【分析】最小两位数是10,然后把10进行分解质因数,继而得出结论.解:最小的两位数是10,因为10=2X5,所以它是2和5两个质数的积;故答案为:"•【点评】此题考查了整数的认识,应明确质数的含义.【分析】正方体的体积=棱长X棱长X棱长;正方体的表面积=棱长X棱长X6;根据正方体的体积公式可知,体积相等的两个正方体棱长一定相等,所以它们的表面积也相等,由此解决问题.解:由正方体的体积公式可知,体积相等的两个正方体棱长一定相等,所以它们的表面积也相等;故答案为:"•【点评】此题考查了正方体的体积与表面积公式的运用.【分析】真分数一定小于假分数,这句话正确,因为真分数都小于1,假分数都等于1或大于1.解:因为真分数都小于1,假分数都等于1或大于1.所以真分数一定小于假分数,这句话正确.故答案为:"•【点评】考查了真分数和假分数的意义和特征.【分析】把一个蛋糕看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是它的解:把一个蛋糕平均分成6份,每份是它的石.原题说法正确.故答案为:"•【点评】此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.【分析】本题运用分数的基本性质和大小比较的方法进行解答,只要分母是分子的2倍的分数都与-夕相等,因此这样的分数有无数个,所以本题的说法是正确的.解:分母是分子2倍的分数有,2_2AJl4、5、£、10…这样的分数有无数个且最简分数值是p所以本题说法是正确的.故答案为:"•【点评】本题主要考查了分数的大小比较,同时还考查了分数的基本性质.【分析】根据最简分数的意义,一个分数的分子分母只有公因数1的分数叫最简分数,因此,最简分数并不是没有公因数.解:根据最简分数的意义,最简分数的分子、分母只有公因数1,并不是没有公因数.故答案为:X.【点评】本题是考查最简分数的意义,属于基础知识,要记住.填空题(共12小题,满分22分)【分析】求每段长的米数,平均分的是具体的数量5米,求的是具体的数量;求每段长是这根绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;都用除法计算.解:1三8=左"5三8=0.625(米)答:每段占全长的£,每段长0.625米.故答案为:占;0.625.【点评】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”.【分析】把一条5米长的铁丝,平均分成6份,求每份长,用这根铁丝的长度除以平均分成的份数;把这条铁丝的长度看作单位“1”,把它平均分成6份,每份占这根铁丝的1r5解:5三6=石(米)1~i~6=~~6E1答:每份长壬米,每份占这根铁丝的古.6E1故答案为:背,胃【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”,求分率:平均分的是单位“1”;求具体的数量:平均分的是具体的数量,要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称.【分析】解答此题的关键是曽,根据分数的基本性质,分子、分母都乘2(或5)就是辛816(或昴);根据分数与除法的关系>=3-8,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘8就是24-64,;3-8=0.375._3615解:-:=p=24-64==0.375.alb4015故答案为:6,64,,0.375.【点评】本题主要是考查除法、小数、分数之间的关系、分数的基本性质、商不变的性质等.利用它们之间的关系和性质进行转化即可.【分析】从正面看到的是一行2个正方形,所以第一行最少可摆有1个立体块,第二行最少也摆有1个立体块,只不过与第一个立体块前后错开罢了;这样从侧面看也一定是,所以实际这个图形至少由2立体块组成.解:根据分析可得:这个图形至少由2个立体块组成:故答案为:2.【点评】本题考查了学生的空间想象能力,难点是不容易想到前后错开放置两个立体块.【分析】根据奇数的意义,在自然数中不是2的倍数的叫做奇数.比11大,比21小的奇数有13、15、17、19,因为13、17、19都是质数,所以这个奇数是15.据此解答.解:比11大,比21小的奇数有13、15、17、19,因为13、17、19都是质数,所以这个奇数是15.故答案为:15.【点评】此题考查的目的是理解掌握奇数、质数的意义及应用.【分析】因为每相邻的两个偶数之间相差2,中间一个是n所以另外两个偶数分别是n-2,n+2;据此解答即可.解:三个连续的偶数,中间一个是n另外两个分别是n-2和n+2.故答案为:n-2,n+2.【点评】解决本题关键是明确每相邻的两个偶数之间相差2.【分析】求壬里面有多少个血,就用壬除以血即可.解:亍帀厂80在1答:疋里面有80个\故答案为:80.【点评】解决本题根据除法的包含意义直接列式求解即可.【分析】根据正方形的体积V=a3,即可求商品盒的容积;贴商标纸的面积就是4个面的面积,依据已知条件,求出4个面的面积即可.解:6X6X6=216(立方厘米)6X6X4=144(平方厘米)答:这个商品盒的体积是216立方厘米,贴商标的面积是144平方厘米.故答案为:216;144.【点评】解答有关正方体计算的实际问题,一定要搞清所求的是什么,再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题.【分析】因为沿水平方向切4刀,增加了八个面:即2X2X8=32平方分米,再沿垂直方向切5刀,增加十个面:2X2X10=40平方分米,由此求出增加了的面积,再加上原有的正方体的面积即可.解:四刀增加了八个面:2X2X8=32(平方分米)再切五刀增加十个面:2X2X10=40(平方分米)所以增加了:32+40=72(平方分米)原正方体:2X2X6=24(平方分米)切开后所有小块表面积的和是:72+24=96(平方分米)答:切开后所有小块表面积的和是96平方分米.故答案为:96.【点评】解答本题的关键是求出增加的面的面积,再加上原有的面积即可.【分析】先求分母的最小公倍数,然后根据分数的基本性质通分即可解答问题.5£X'315解.乂=^―nn故答案为:寻■,器【点评】此题主要考查利用分数的基本性质把分数进行通分的方法.【分析】判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;要求有几个分数单位,就看分子,分子是几就有几个分数单位;用1除以*就可求出几斥■是1;据此得解.解:〒里面有5个*7个专是1;故答案为:5,7.【点评】此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位.4【分析】首先从约分后的分数入手,扌耳的分子和分母都乘上一个数,要尝试着去乘,直到符合条件“分母比分子多33”为止,所乘的这个数就是33三(7-4)=11,即可得出答案.解:33^(7-4)=1144滾口44〒祁1]=77答:这个分数原来是齐.44故答案为:齐.【点评】此题主要利用分数的基本性质解决问题,关键要把约分后的分数的分子与分母同乘一个数,找到符合条件的分数,即可得答案.计算题(共3小题)【分析】(1)先把0.32分解成0.8X0.4,再根据乘法结合律简算;(2)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外的除法;先算小括号里面的除法,再算小括号里面的减法,最后算括号外的乘法;根据乘法分配律简算.解:(1)1.25X0.32X0.25=1.25X(0.8X0.4)X0.25=(1.25X0.8)X(0.4X0.25)=1X0.1=0.14.4三[(0.8-0.6)X2.75]=4.4三[0.2X2.75]=4.4^0.55=80.8X(3.2-2.99三2.3)=0.8X(3.2-1.3)=0.8X1.9=1.522.5X0.82-2.5X0.42=2.5X(0.82-0.42)=2.5X0.4=1【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算.【分析】(1)先通分,再比较大小;(2)把假分数化成小数,再比较大小;(3)把分数化成小数,再比较大小.解小§=里冬=匹54^56解:(1)了家,g63^3<所以,Y<f;,、13(2)=13三4=3.25,3.25>3;所以,普>3;5(3)亍=5三8=0.625.o故答案为:v,>,=.【点评】考查了分数、小数大小比较的方法的灵活运用.【分析】图(1)上面正方体只求它的4个面的面积,下面的长方体求出表面积,然后合并起来即可,根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)X2,长方体的体积公式:v=abh,正方形的面积公式:s=a2,正方体的体积公式:v=a3,把数据分别代入公式解答.图(2)表面积等于4个正方体的表面积和减去正方体的6个面的面积,也就是求3个正方体的表面积和,它的体积等于4个正方体的体积和,根据正方体的表面积公式:=6a2,积公式:v=a3,倍数据代入公式解答.解:(1)表面积:(8X3+8X3+3X3)X2+3X3X4=(24+24+9)X2+9X4=57X2+36=114+36=150(平方厘米);体积:8X3X3+3X3X3=72+27=99(立方厘米);答:这个组合图形的表面积是150平方厘米,体积是99立方厘米.(2)表面积:30X30X6X4-30X30X6=900X6X4-900X6=5400X4-5400=21600-5400

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