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文档简介
第一讲遗传的分子基础一、选择题1.关于格里菲思和艾弗里完成的肺炎双球菌转化实验,下列叙述错误的是 (D)A.加热杀死的S型菌的DNA®入R型菌细胞内,使R型菌转化成S型菌B.R型菌转化后出现荚膜,反对者认为可能是突变所致,不能说明 DN蝠遗传物质C.艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用D.艾弗里无法使DNA与蛋白质完全分开,故该实验证明 DNA^主要的遗传物质解析:由于技术所限,艾弗里未能将DNAf蛋白质完全分开,但通过体外转化实验证明了DNA就是肺炎双球菌的遗传物质。.(2015•南京三模)下表中关于生物科学史上一些经典实验的“方法与结果”和“结论或观点”相匹配的是(A)选项方法与结果结论或观点A先将细菌培养在含15N的培养基中,培养多代后,再将细菌放在含14N的培养基中繁殖一代,离心后只出现中密度带DNA的复制不是全保留复制B将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的 S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠死亡DNA是肺炎双球菌的遗传物质C将天竺葵的叶片黑暗处理后,一半遮光,一半曝光。一段时间后用酒精脱色,分别用碘液处理,曝光组蓝色,遮光组无蓝色绿色植物光合作用的场所是叶绿体D单侧光照射下,胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也/、弯曲生长素具有极性运输的特占八、、解析:将细菌在含N的培养基中培养n代后,细菌DNA的两条链都被标记,然后再含14 一 . .一、 、一..一一.一N的培养基中培养一代,只出现中密度带,说明 DNA复制方式为半保留复制,若为全保留复制,则会出现两条带, A正确;将活的R型与死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠死亡,说明死亡的S型肺炎双球菌将部分R型转化为了S型,但不能证明DNA是遗传物质,B错误;曝光组变蓝,说明光合作用产生了淀粉, C错误;有无尖端作为对照,胚芽鞘弯曲度不同,说明感光部位在尖端, D错误。.利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球 ■菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是 (D)破坏 W DNA分前体煮沸冷却提取部「解体—7蛋白质1分谶体 DNA.然提取部分前体煮沸冷却A.通过E、F对照,能说明车t化因子是DNA而不是蛋白质F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果D.能导致小鼠死亡的是ABC、D四组解析:从图示实验过程看出,通过E、F对照,能说明车t化因子是DNAM不是蛋白质,F组加入,了S型细菌的DNA可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌,而出现的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果。 A组经煮沸,D和E组为R型细菌,均不能导致小鼠死亡, D错误。.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验进一步证实了 DNA是遗传物质。这个实验获得成功的原因不包括(D)A.选择化学组成和结构简单的.噬菌体作为实验材料B.采用同位素标记法分别标记噬菌体的 DN用口蛋白质C.噬菌体侵染大肠杆菌时,只将 DNA注入其细胞中D.噬菌体侵染时间过长,大肠杆菌会裂解死亡解析:被同位素标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌后,通过离心技术分析噬菌体的 DNA和蛋白质的去向,进而分析二者在噬菌体繁殖中的作用,与大肠杆菌裂解无关。.赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验,下列叙述正确的是 (D)A.此实验证明了DNA是主要的遗传物质B.用含有充足有机物的完全培养基培养 T2噬菌体C.用同位素32P标记的一组实验中,上清液中放射性较强D.细菌裂解释放的噬菌体中,含 32P的物质是DNA解析:噬菌体侵染细菌实验证明 DNA是遗传物质,“DNA是主要的遗传物质”是总结多数生物的遗传物质后得出的,故 A错误;T2噬菌体是病毒,不能在培养基上独立生存,必须寄生在活细胞中才能生存,故 B错误;32P标记的是噬菌体的DNA噬菌体侵染细菌时, DNA进入细菌,离心后随细菌离心到沉淀物中,所以沉淀物中放射性较强, 故C错误;噬菌体由DNA组成元素是CH、QNP)和蛋白质(组成元素是CH。N)组成,所以细菌裂解释放的噬菌体中,含32P的物质是DNA故D正确。.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是 (B)A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上T2噬菌体的遗传物质含有硫元素HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核甘酸解析:豌豆的遗传物质是DNA并非“主要是";酵母菌是真核生物,细胞核内有染色体,遗传物质主要分布在染色体上, 还有少量分布在线粒体内;T2噬菌体的遗传物质是DNA不含硫元素;HIV的遗传物质是RNA水解不会产生脱氧核甘酸。.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述中,不正确的是 (C)A.DNA^绝大多数生物的遗传物质.有些生物的遗传物质是RNAC.在真核生物中,DN解口RNAIB是遗传物质,其中DNA^主要的遗传物质D.核酸是所有生物的遗传物质,其中 DNA^主要的遗传物质解析:具有细胞结构的生物含有DNA^RNA两种核酸,但DNA是遗传「物质,病毒只含有DN—RNA-种核酸,其含有的这种核酸就是该病毒的遗传物质。总之,大多数生物的遗传物质是DNA即DNA^主要的遗传物质。8.如图为真核细胞DNAM制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是 (D)A.解旋酶能使DNA<链解开,但需要消耗ATPDNA^子复制的方式是半保留复制DNA^子的复制需要引物,且两条子链的合成方向是相反的D.因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补配对原则,所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的解析:由图可知,解旋酶能打开双链间的氢键,且需要消耗 ATP,A正确;DNA分子复制时都保留了原来DNA分子中的.一条链,即半保留复制, B正确;DNA分子是反向平行的,而复制的时候只能从5'端向3'端延伸,所以两条子链合成的方向相反, C正确;因为DNA复制是以解开的每一条母链为模板按照碱基互补配对原则进行的, 所以新合成的两条子链的碱基序列应是互补的,D错误。9.如图为真核生物染色体上DN酚子复制过程示意图,下列有关叙述错误的是 (A)一^笈制起点A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C.真核生物DNA^子复制过程需要解旋酶D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率解析:从图中可以看出有多个复制起点, 但由于复制环的大小不同, 所以复制起始的时间有先有后。DNA^子复制是边解旋边双向复制的, 真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶、DNAm合酶等酶的参与。这种半保留复制的模式不仅保持了前后代的稳定性,而且每次复制都可产生两个DNA分子,提高了复制效率。一个双链均被32P标记的DNA分子由5000个碱基对组成,其中腺喋吟占 20%将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是(B)A.t跋DNA分子中含有氢键的数目为 1.3X104个B.复制过程需要2.4X104个游离的胞喀咤脱氧核甘酸C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1:7D.子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1:3解析:由题意可知,该DNA分子中,A=T=10000X20%=2000(个),C=G=10000X30%=3000(个),则含有的氢键数为2000X2+3000X3=1.3X104(个);DNAM制3次形成8个DNA分子,需要游离的胞喀咤脱氧核甘酸数为3000X7=2.1X104(个);子代DNA^子中含有32P的单链与含有31P的单链之比为1:7;子代DN后子中含有32P的分子数与只含有31P的分子数之比为2:6=1:3。.下图所示为某原核细胞内的生理过程,下列说法正确的是 (D)RNA聚合陶A.图示表明真核细胞内的转录和翻译可同时进行B.图示表期两个核糖体同时开始合成两条多肽「链C.图中核糖体上的碱基配对方式有 G-C、A-TD.图示过程需要RNA聚合酶等相关酶解析:图示表明原核细胞内的转录和翻译过程在同一时间、同一地点进行,故A错误;由多肽链的长度可知,图示两个核糖体不是同时开始合成多肽链的, 故B错误;图中核糖体上进行的是翻译过程,即mRNA口tRNA进行配对,其碱基配对方式有G-CA-JC-GUHA,故C错误;图示过程需要RNAM合酶等相关酶,故D正确。.以下甲、乙两图表示某真核细胞中的遗传信息传递的某些过程, 下列叙述不正确的是(B)A.乙图中结构⑥的移动方向是从右到左B.从化学组成上看,甲图中的1和6相同C.乙图中②③④⑤最终形成的物质结构相同D.乙图中的①链与甲图中的b链基本组成单位相同解析:乙图中从右到左肽一链越来越长,故结构⑥核糖体的移动方向是从右到左,故A正确。甲图表示转录,b为信使RNA1为腺喋吟核糖核甘酸,6为腺喋吟脱氧核甘酸,故B错误。乙图中②③④⑤肽链都是以同一条信使 RNA为模板形成的,故C正确。乙图中的①链与甲图中的b链都是信使RNA故D正确。.(2015•成都三诊)下列有关DNA分子的叙述,正确的是(C)DNA与ATP中含有的五碳糖相同DNA|i链上相邻的碱基以氢键连接DNAft细胞核中复制时需要解旋酶DNA勺转录过程要以氨基酸为原料解析:DNA与ATP中含有的五碳糖不同,前者是脱氧核糖,后者是核糖, A错误;DNA双链之间的碱基以氢键连接,单链上相邻的碱基之间是脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖, B错误;DNA在细胞核中复制时需要解旋酶和 DNA聚合酶,C正确;DNA的转录过程要以核糖核甘酸为原料,翻译时以氨基酸为原料, D错误。.(2015•南京三模)将牛催乳素基因用32P充分标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞,在不含 32P的培养基中进行培养。下列有关叙述正确的是(A)A.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等B.该基因转录时两条DNAB1可同时作为模板,提高转录效率C.小鼠乳腺细胞中白遗传物质含有 5种碱基和8种核甘酸D.若体外培养的细胞连续分裂 n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n解析:基因翻译时,由于密码子具有简并性,导致tRNA与氨基酸种类数目不一定相等,A正确;基因转录时,以DNA的一条链为模板,B错误;动物细胞中的遗传物质是 DNA含有4种碱基,4种脱氧核甘酸,C错误;在不含32P的培养基中培养,由于DN册子复制方式为半保留复制,复制n代后彳#到2n个子细胞,其中有两个含有 32P标记,则子细胞中32P标记的细胞占1/2二、非选择题.操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式。 下图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质(简称RP)的合成及调控过程,图中①和②表示相关的生理过程, mRNAh白RBS是核糖体结合位点。核酶最早是在大肠杆菌发现的,其化学本质是RNA请回答下列问题:1nRN4। 1细胞中缺工曲*1nRN4। 1细胞中缺工曲*A时“RN凡)检糖体HRS被的用RFMQ启动子藕乎邱……健止子(1)发生过程①时,场所是,启动子是识别、结合的部位。(2)大肠杆菌细胞中RNA勺功能有(从a〜e中选)。a.作为遗传物质;b.传递遗传信息;c.转运氨基酸;d.构成核糖体;e.催化化学反应。过程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一组氨酸一谷氨酸一” ,若它们的密码子依次为UCGCAUCAG则基因1模板链中决定这三个氨基酸的碱基序列为。(3)核酶可用于治疗由DNAW毒引起的肝炎,研究表明,核酶通过切断靶RNA廨毒mRNA)特定部位上两个相邻核糖核甘酸之间的来裂解靶RNA阻止,抑制病毒复制。(4)大豆中有一种成分“染料木黄酮”因能抑制rRNA形成而成为抗癌药物的成分,其抗癌的机理是:该物质能抑制rRNA的形成,使细胞中,造成mRNAk白RBS被封闭,导致RP1等合成终止,进而 ,抑制癌细胞的生长和增解析:(1)图示过程①为转录.,大肠杆菌中控制核糖体蛋白质形成的基因位于拟核中,故转录场所也位于拟核中,启动子为RNAm合酶识另位点。(2)大肠杆菌细胞的遗传物质为DNARNA3作为遗传物质,但RNA可具有b〜e等功能,由RP1多肽链的氨基酸序列依据碱基互补配对原则可推知模板链序列。(3)RNA两相邻核甘酸之间可通过磷酸二酯键相连,切段该键后,mRNA!■不能正常指导蛋白质合成。(4)细胞中缺乏rRNA将缺少核糖体,进而使蛋白质合成受抑,因此,可抑制细胞增殖。答案:(1)拟核RNA聚合酶(2)bcdeAGCGTAGTC(3)磷酸二酯
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