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PAGE页码19/NUMPAGES总页数192022人教版四年级上册语文期中整理复习培优补差班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.读拼音,写规范字。guāncháoshuǐdàoshànliángwéikàngxuèyèdàgàiguàngàijiānyìnglièbàokuìbài2.读拼音写词语。shàshímǎnyìshūfuxuǎnzéjiāngyìngwānqūzīrùnjìngpèi3.读拼音,写词语。wūyánwúlàihéxiégāosǒngnùhǒuwǔcānānxiángjiànkāngjíbìngyǐnxíng4.看拼音,写词语。yījiùchóngdiéhénjìjiāndìngqíngjǐngkǒngpàwéikànɡwānqū5.看拼音,写词语。luòyángyàntaishuǐhúgōngjìngbóxuéxiāngfénghùnluànshíjiàn【形近字词】6.辨字组词。眠(_________)喧(_________)恕(_________)辫(_________)眼(_________)渲(_________)怒(_________)辨(_________)拙(_________)淮(_________)延(_________)磕(_________)茁(_________)准(_________)廷(_________)瞌(_________)7.辨字组词。蔬(______)蜻(______)凤(______)朴(______)篱(______)疏(______)清(______)风(______)扑(______)璃(______)8.辨一辨,再组词憾(_________)倔(_________)妨(_________)吭(_________)撼(_________)掘(_________)防(_________)炕(_________)徽(_________)慌(_________)匀(_________)端(_________)微(_________)谎(_________)均(_________)瑞(_________)9.形近字组词。候(_______)标(_______)扶(_______)绩(_______)髓(_______)侯(_______)示(_______)肤(_______)责(_______)随(_______)10.比一比,再组词。宿(_________)烁(_________)响(_________)详(_________)缩(_________)硕(_________)晌(_________)样(_________)桦(_________)剧(_________)烂(_________)岗(_________)哗(_________)据(_________)栏(_________)冈(_________)【选词填空】11.选词填空。推测猜测(1)有些科学家(_____),一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。(2)两校球队的技术不相上下,究竟谁胜谁负,大家都在(_____)。繁衍繁殖(3)冰箱温度只能抑制细菌(_____),不能彻底杀灭它们。(4)数千万年后,它的后代(_____)成一个形态各异的庞大家族。12.选词填空。逐渐渐渐1.我们读的书(______)多了,知识也更丰富了。2.触着墙的,细丝和小圆片(______)变成灰色。最多许多很多1.游乐园里,有(______)的小朋友。2.生活中的(______)事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。3.隧道顺着地势弯弯曲由,(______)九寸深,一指宽,这便是的住宅。13.选词填空。重叠重合1.所有的绿,挤在一起,(_____)在一起,交叉在一起。2.对称图形可以完全(_____)。金晖余晖3.白桦树在灿灿的(_____)里,闪着晶亮的雪花。4.夕阳的(_____)透过云霞,洒在江心。漫灭磨灭5.人民教师为培育后代作出了不可(_____)的贡献。6.这些事是永不(_____)的回忆。14.选词填空。改变改观1.科学技术的应用,不断(_____)着人们的物质和精神文化生活。2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大(_____)。迟疑怀疑疑惑3.在这关键时刻,他反而(_____)不前了。4.他对这个问题始终(_____)不解。5.小夜莺机智勇敢,一点儿也没有引起敌人的(_____)。15.选择合适的关联词和词语填空。无论……都……即使……也……虽然……但是……1.飞机装上雷达,(_______)在漆黑的夜里,它(______)能安全飞行。2.(_______)将来走到哪里,我(______)不会忘记我的故乡。3.(_______)那位年轻的护士两针都没扎进血管里,(_______)我的母亲并没有责怪她。呼吁呼唤4.明明在睡梦中(________)着妈妈。5.让我们行动起来,向全世界的人类(_______):“保护环境,爱护我们赖以生存的家园!”【修改病句】16.我会用修改符号修改病句。(1)经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。(2)夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。(3)妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和苹果。17.修改病句。(1)作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。_____________________________________________________(2)我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。_____________________________________________18.修改病句。1.这段话在文中是很极其重要的。________________________________2.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。__________________________________________3.明天下雨决定了我们能不能去郊游。____________________________________19.名医坐堂,诊病句。(1)由于大雨下了几天,小河的水涨满了。____________________________________(2)每天早上去公园锻炼身体。_____________________________(3)我把老师布置的所有一切作业都做完了。__________________________________________(4)联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。__________________________________________20.修改病句。(1)我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。_____________________________________________(2)我敢肯定,明天大概要下雪。_____________________________(3)大家必须讲究卫生的好习惯。_____________________________(4)河水倒映在云朵里,显得更白了。_________________________________(5)香山的秋天是令人向往的地方。_________________________________【古诗阅读】21.阅读课文选段,完成练习。(一)在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。(二)白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。[1]这两节诗节选自苏联诗人________的抒情诗《________》。[2]这两节诗分别是写(_____)中的白桦和(______)中的白桦,表现了白桦(______)的气质。A.朝霞B.金晖

C.内在D.外在[3]“玉立”这个动词用得好,好在什么地方?下列分析有误的一项是(

)A.“玉立”一词写出了白桦外形挺拔、气质不凡的特点。B.“玉立”一词表现了白桦生性耐寒,又通体银白。C.“玉立”一词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。[4]诗中“姗姗来迟”一词突出了朝霞的________之美,更衬托出白桦的________。[5]白桦是本诗的中心意象,通过作者的描写,它给你留下了怎样的印象?___________________________________22.诗歌鉴赏。乡村四月绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。[1]这首诗的作者是

代诗人

。描写了江南农村

(时节)的景象,我能从“

”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。[2]“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”中的山原指的是

,白满川的意思是

,子规表示

鸟。[3]“子规声里雨如烟”这句话运用的修辞手法是(

)A.

比喻

B.

拟人23.将下列古诗补充完整,再完成练习。别董大千里黄云白日曛,______________。莫愁前路无知己,______________?[1]把古诗补充完整。[2]这首诗的作者是____代诗人________。[3]诗中描写景色的诗句是“_______________,_______________”,描写的是___________(季节)的景色。[4]“_______________,_______________。”这两句诗既表达了诗人对友人远行的依依惜别之情,也展现出了诗人豪迈豁达的胸襟。24.课内外比较阅读。(一)出塞王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,____________度阴山。(二)从军行王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!(注释)青海:指青海湖。雪山:终年积雪的山,指祁连山。孤城:指玉门关,因地广人稀,给人以孤城之感。穿:磨破。金甲:铠甲的美称。楼兰:汉代西域国名,这里借指敌人。[1]读《出塞》,按原文把句子补充完整。[2]表达对守关将士深切同情的诗句是:“________________,________________。”[3]“飞将”指的是(____),“胡马”指的是(____)。A.名将李广。B.名将卫青。C.胡人的骏马。D.侵扰内地的外族骑兵。[4]“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”这两句诗表达了诗人对飞将军______(填人名)的怀念,其言外之意是:________________________________[5]读《从军行》完成填空。(1)“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。”这两句写到了三个地名,分别是:________、________、________。(2)“_________”一句概述了战斗之艰苦激烈,而“_______”则是戍边将士的坚定、深沉的誓言。[6]品读这两首古诗,对的打“√”,错的打“×”。(1)《出塞》刻画了守边将士荒凉艰苦的生活环境。(____)(2)《出塞》诗歌主题是希望平定战乱,安定边防。(____)(3)《从军行》表现了战士们杀敌卫国的英雄气概。(____)(4)《出塞》控诉了战争给人带来的灾难。(____)[7]《出塞》和《从军行》的相同点是()。(多选)A.都是边塞诗。B.都是送别诗。C.以描写环境开篇。D.感情基调高昂雄浑。25.课外阅读。树艾青一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起[1]本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用______________的手法,着意强调和突现______。[2]“风与空气/告诉着它们的距离”运用______的手法,把一种看不见,摸不着的关系写__________________________。[3]诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________________________”。[4]“根须纠缠在一起”象征着____________________________。【阅读理解】26.课外阅读。换伞早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我撑着伞,排在买早点的行列中。好不容易轮到我买了。我收下雨伞,放在柜台边,买了点心,匆忙间顺手拿起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,一头扎进了雨帘。我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹着喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。“大哥哥,伞拿错了,这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给!”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。哟,甜津津的,像蜜一样,一直甜到我心里。1.这篇短文主要讲的是______________。本文是按照__________的顺序写的。先写________,再写________,最后写________。2.短文的第4、5自然段主要抓住了小姑娘的()进行描写。A.外貌 B.动作 C.语言 D.神态3.短文中作者重点对____________这个人物进行了描写,表现了其_____________的品质。4.文中破折号的作用是()A.表示声音的延长B.表示补充说明C.表示意思的转折5.结合文章内容说说你对最后一个自然段的理解。______________________________________________27.阅读短文。猪嘴防毒面具①细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似,这是为什么呢?莫非防毒面具的发明和猪嘴有关?为什么叫猪嘴防毒面具?②在第一次世界大战期间,德军曾与英法联军为争夺某地区展开激战,双方对峙半年之久。1915年,德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面,第一次使用了化学毒剂。他们在阵地前沿设置了几千个盛有氯气的钢瓶,朝着英法联军阵地的顺风方向打开瓶盖,把约180吨的氯气释放出去。顿时,一片黄绿色烟雾弥漫,并快速向联军的阵地飘移,一直扩散到联军阵地纵深几十千米处,致使几千名英法联军士兵中毒,战场周围的大量野生动物也相继中毒丧命。③可是奇怪的是,这一带的野猪竟意外地活了下来。这件事引起了科学家的极大兴趣。经过考察和研究后,科学家们终于发现是野猪喜欢用嘴拱地的习性,使它们免于一死。当野猪闻到强烈的刺激性气味后,就用嘴拱地,以躲避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后,其颗粒变得较为松软,对毒气起到了过滤和吸附的作用。野猪巧妙地利用了大自然赐予它们的防毒面具,因此它们能在这场氯气的浩劫中幸免于难。④揭开了这个秘密之后,两国科学家深受启发。他们很快就设计、制造出了第一批像猪嘴巴一样的防毒面具,但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂,而是使用木炭颗粒做过滤层,内装有可以过滤毒气的材料,猪嘴的形状能装入较多的木炭颗粒。后来经过多次改进,防毒面具采用的过滤材料更为先进可靠,吸附化学毒剂的本领更大,但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。⑤防毒面具可以说是一件模仿猪嘴的杰作。(有删改)1.对第①段在全文中的作用说法错误的一项是()A.引出说明对象猪嘴防毒面具。B.提出问题,引起读者思考。C.特意点出防毒面具外形和猪嘴相似,提问“为什么”,引起读者的阅读兴趣。D.总结全文,突出说明对象猪嘴防毒面具的特点。2.第④段中加点的“这个秘密”指的是什么?用“——”画出来。3.下列对短文内容的理解和分析不恰当的一项是()A.全文采用了总—分—总的结构方式。B.第②段的故事既引出了制造防毒面具的原因,又增强了读者的阅读兴趣。C.野猪用嘴拱地是为了过滤有毒气体。D.第一批防毒面具采用木炭颗粒做过滤层,内装有可以过滤毒气的材料。4.“猪嘴的形状能装入较多的木炭颗粒”一句中“较多的”能删去吗?为什么?___________________________________________________________5.读了这篇短文,你能提出什么对理解文章有帮助的问题?___________________________________________________________28.阅读短文,回答问题。父亲的期望打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。不久,我便上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲自此就不再让我做家务,只叮嘱我要好好读书。空闲的时候,他便给我讲一些有关伟人的故事……一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店,父亲停住了,他看着我脚上的鞋,说:“这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋?”我不愿买,但父亲还是执意要为我买。我呆呆地立着,此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那一片浓重的希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他的深切期望!1.受到别人的歧视,父亲为什么不自卑?__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.简要写出父亲对“我”的关心。_________________________________________________________________________________________________________________________________________3.画横线的句子中的“深切期望”指的是_________________________________。29.快乐阅读。观潮(节选)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时_______________,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是_______________,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐_______________,变粗,_____________。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同______________,好像大地都被震得颤动起来。1.将选文内容补充完整。2.根据解释写出相应的词语。(1)________:形容水天共融的景象。(2)________:指水势壮阔的样子3.由“从远处传来”可以看出作者是按_____________的顺序观察浪潮的;由“往东望去”可以看出,大潮是从_____________(方向)来的,由“闷雷滚动”和“一条白线”可以看出,作者主要是从____________和___________两个方面来描写大潮的。4.理解下面句子。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。这句话运用_______的修辞手法,把___________比作_________,突出了钱塘江大潮__________的气势。5.读了文段请你发挥想象,用自己的话描述一下钱塘江大潮的画面。____________________________________________________30.阅读文段,完成练习。①若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭莱搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!"那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。1.文段中“向晚”一词的意思是__________。2.对文段中“天高地阔”一词的理解,最恰当的一项是()A.天空高远,大地辽阔,形容乡村的环境非常开阔。B.头顶高高的天,脚踏宽阔的地,形容乡村居民胸怀坦荡。C.指乡下人家在门前吃饭,地方开阔,也指他们在饭桌上谈论的话题广,聊起天来毫无拘束。3.第①②自然段描绘了两幅图,如果给这两幅图取名字,第①自然段对应(______),第②自然段对应(______)。A.瓜藤攀缘图B.月夜睡梦图C.门前晚餐图D.鲜花轮绽图4.用“”画出文段的中心句。这个句子在文中起到了的作用,也是作者情感的集中体现,从中我们可以感受到作者的感情。5.读完文段,乡下人家给你留下了怎样的印象?用自己的话简单写一写。___________________________________________________________________【作文】31.习作乐园。高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。题目自拟,不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作小天地。从小到大,你肯定学会了很多本领,掌握了很多知识,请你以“我学会了为题,写一篇作文。要求:1.题目补充完整2.写清楚你是怎样学会这个本领的____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。题目:一件小事。要求:按一定顺序把事情写清楚。不少于300字。(使用作文稿纸)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作天地。题目:更懂事了提示:先想清楚想要写谁,把题目补充完整,再紧扣题目选取相关的事件,按一定顺序把事情的经过写清楚。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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