甘肃省金昌市2020～2021学年高二生物下学期期中试题理【含答案】

甘肃省金昌市2020_2021学年高二生物下学期期中试题理[]温馨提示：亲爱的同学们，学期已过半，课本翻过了一页有一页，每个同学在辛勤的付出后都希望有一个美好的收获。这个时刻到来了，勤奋又聪明的你，认真细心的对待每一道试题吧，相信你一定会成为最好的自己。本次试题分值100分，答题时间120分钟，希望同学们把握好时间认真答题，祝您成功！一、选择题（共60小题，每小题1分，共60分。每小题只有一个正确选项，请将答案填涂在答题卡上）1.下列不能构成人体内环境的是（）A.细胞外液B.淋巴C.血浆D.细胞内液2.下列有关叙述中，正确的是（）A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B.O2、CO2、血红蛋白都是内环境的组成成分C.血浆属于内环境，血浆中蛋白质含量较多D.细胞质基质、线粒体基质是内环境的一部分3.下列物质中，属于内环境组成成分的是（）①血红蛋白②二氧化碳③葡萄糖④血浆蛋白A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.体内细胞代谢的终产物尿素排出体外的顺序依次是（）A.体内细胞→组织液→血浆→呼吸系统→体外环境B.体内细胞→组织液→血浆（或淋巴）→泌尿系统→体外环境C.体内细胞→消化系统→血浆→体外环境D.体内细胞→泌尿系统→血浆→组织液→体外环境5.与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。下列对图中所示的内环境a、b、c、d的名称表示正确的是（）①血浆②组织液③淋巴A.①②③① B.②①③②C.③①②③ D.②③①①6.血浆中的水来自（）A.组织液 B.组织液、消化道C.组织液、淋巴 D.消化道、组织液、淋巴7.如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是（）A.肝细胞生活在组织液中，肝细胞周围的组织液中会出现胰高血糖素B.液体①中含有胰岛素和血红蛋白C.抗体只能在液体④和①中出现D.图中①②③④构成了人体的内环境8．内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节B．体液调节C．神经--体液调节D．神经--体液--免疫调节9.下列关于人体内环境的描述，不正确的是（）A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C.HCO3-、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D.免疫对内环境稳态具有重要作用10．下列有关稳态的说法，不正确的是()A．稳态即系统内的各种组成成分及含量不再发生变化B．人体内环境的pH、渗透压等保持稳定是细胞正常代谢所必需的C．人体内环境的稳态是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D．个体水平和生态系统水平上的稳态都有赖于反馈调节11.将青蛙的后趾皮肤剥掉，再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位，蛙无反应。这是因为已经破坏了该青蛙反射弧的()A．效应器B．传入神经纤维C．传出神经纤维D．感受器12.右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是()A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质13.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是() B．该图为膝跳反射示意图C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激=3\*GB3③处，效应器仍能产生反应14．下列说法错误的是()A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 D．短期记忆可能与新突触的建立有关15.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是()A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制16．在有关神经调节的叙述中，不正确的是()A.狗听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B.兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C.在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D.体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制17．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针()A.不动 B.向左摆 C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动18.下列关于人体神经调节的说法中，正确的是（）①调节人体高级神经活动的中枢是大脑皮层②调节人体高级神经活动的中枢是脑和脊髓③言语区是人体大脑皮层中特有的高级神经中枢A.①③ B.①②③ C.①② D.②③19．促胰液素的发现者是()A．沃泰默 B．巴甫洛夫C．沃森和克里克 D．斯他林和贝利斯20.下列两种激素属于拮抗作用的是（）A.胰高血糖素和胰岛素B.生长激素和甲状腺激素C.雌激素和孕激素D.促甲状腺激素和甲状腺激素21.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是()①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症⑥夜盲症A.①③④B.①②③C.③⑤⑥D.①③⑥22．摘除成年狗的甲状腺，不会出现的症状是：()A．食欲不振B．生殖器官发育不全C．行为呆笨而迟缓D．身体臃肿23.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺切除并缝合伤口后进行观察。作为对照，他们还应该（）A.用一只成年的家兔做相同的处理B.用一只幼年的家兔，外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同环境中观察D.用一只相似的幼年家兔做相同处理后，补充外源甲状腺激素并在相同环境中观察信号物质靶细胞24．细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如下图所示）。下列说法错误信号物质靶细胞A．若信号物质是神经递质，当其作用于突触后膜后一定使突触后膜兴奋B．如果信号物质是性腺分泌的性激素，则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞C．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等25．下列各项中，可能导致尿糖产生的因素有（）①肾小管病变，葡萄糖的重吸收能力下降②一次性大量进食糖类③病毒感染并破坏胰岛B细胞④胰岛B细胞分泌旺盛，胰岛素含量高A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④26.下列关于激素调节的叙述，正确的是（）A.雌激素是由氨基酸组成的，可促进卵巢的发育和卵细胞的成熟B.胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖降低C.促甲状腺激素弥散在体液中，几乎对全身细胞都起作用D.甲状腺激素的分泌既有分级调节又有反馈调节，而其他激素的分泌只有反馈调节27.下列关于激素调节的阐述，正确的是（）A.激素不一定都是有机分子B.激素都是信息分子C.激素直接参与细胞内多种生命活动D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞28.下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是（）A.甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节B.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动C.下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素D.下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢29．北方严寒的冬季，某人从温暖的室内来到寒冷的户外时，其有关生理变化与图中变化趋势相符的是（）①皮肤血管血流量的变化

②身体耗氧量变化③甲状腺激素分泌量

④汗腺的分泌量A.①④ B.②③ C.②④ D.①③30．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是()①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤①→②→④或①→③→⑤D.②→①→④或②→①→③→⑤31.下列有关人体内激素的叙述，正确的是（）A.运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B.饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C.进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分D.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育32.下列对下丘脑的调节作用分析错误的是（）A.由Ⅰ造成，引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多B.由Ⅱ造成，引起下丘脑分泌②抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低C.由Ⅲ造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高D.由Ⅳ引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起④毛细血管舒张，同时体内产热量增加33.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）A.成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B.体内多种激素具有直接降低血糖的作用C.与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动34．下列属于特异性免疫的一组是()A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸35．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是()A．造血干细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．吞噬细胞36.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A．非特异性免疫、抗原B．特异性免疫、抗原C．非特异性免疫、抗体D．特异性免疫、抗体37.吞噬细胞不参与的是（）A．非特异性免疫B．体液免疫C．细胞免疫D．合成并分泌抗体

38．下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是()A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短C．图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D．图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多39．关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是()A．常用HLA表示B．主要侵犯人体T细胞C．常用AIDS表示D．先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫40．下列各项中，不属于过敏反应特点的是（）A．由机体初次接触过敏原刺激引起B．发作迅速、反应强烈、消退较快C．有明显的遗传倾向和个性差异D．组织胺等物质的释放直接引起相关的症状41．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是()A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应42.关于植物激素叙述，正确的是（）A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B.植物的向光性可以说明适宜浓度的生长素能促进植物的生长C.乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多43.如图分别代表不同处理条件下的燕麦胚芽鞘，其中琼脂切块是经胚芽鞘尖端处理过的(A选项中有一胚芽鞘尖端套锡纸小帽)，胚芽鞘表现出生长方向相同的一组是(）A. B. C. D.44.下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，下列对实验结果的表述正确的是()A.①、②琼脂块中都有IAA，①>②B.③、④琼脂块中都有IAA，③=④C.⑤、⑥琼脂块中都有IAA，⑤=⑥D.③、④琼脂块中含有的IAA与⑤、⑥相等45.根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是()A.d点对应的浓度为a，e点对应b点的浓度B.d点对应的浓度为a，e点对应c点的浓度C.d点对应的浓度为b，e点对应c点的浓度D.d点对应的浓度为c，e点对应a点的浓度46.下列现象能反映出植物生长素对植物的生长具有两重性的是()①植物生长的向光性②植物生长具有顶端优势③去除种子后植物果实停止发育并枯萎脱落④带有芽的扦插枝条容易存活⑤横放的植物，根向地生长A.①②④B.③④C.①④⑤D.②⑤47.某同学设计一实验，观察不同浓度的生长素类似物——萘乙酸对插条生根的影响。下列有关他的设计和分析不正确的是()A.研究课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响B.配制浓度分别为0.2mg/mL、0.4mg/mL、0.6mg/mL、0.8mg/mL、1mg/mL的萘乙酸溶液C.实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度D.本实验属于对照实验48.农田的农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园，理由是（）A.农田，低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长B.农田，高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长C.果园，低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长D.果园，高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长49.下列化学物质中，不是植物激素的是()A.乙烯B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.2,4—D50.下列有关生物群落结构的叙述不正确的是()A.生物群落的结构包括垂直结构和水平结构等B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物C.群落结构是指群落中不同生活类型的生物在空间配置上的格局D.森林中的桦树有高有矮属于群落的垂直结构51.下列叙述中符合种群密度概念的是（）A.某地区灰仓鼠每年新增的个体数B.一亩水稻的年产量C.每平方米草地中杂草的数量D.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量52.假定当年种群数量是前一年种群数量的λ倍，如图表示λ值随时间变化的曲线示意图。下列相关叙述错误的是（）A.0～a年，种群数量基本不变，其年龄结构为稳定型B.a～c年，种群数量下降，其年龄结构为衰退型C.b～d年，种群数量增加，种群呈“S”形曲线增长D.d～e年，种群数量增加，种群呈“J”形曲线增长53.下列关于种群和群落的叙述，错误的是()A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查大田中田鼠的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D.某湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构54.群落演替是一个动态的发展变化过程，下列相关说法中正确的是()A.群落演替是群落自身发展的过程，不受外界因素影响B.人类活动不会改变群落演替的方向C.一般来说，群落的演替总是朝着物种逐渐增多、结构逐渐复杂的方向发展D.海洋生态系统中不会出现群落演替55.在西部大开发中，对部分耕地“退耕还草、还林”，这个过程中农田的演替属于（）A.初生演替B.先是初生演替，后是次生演替C.次生演替D.先是次生演替，后是初生演替56.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是()①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②南山公园内的全部生物③某片绿舟的全部生物及无机环境④绵阳仙海湖景区的全部动物及绿色植物A．①②④B．②③④C．③④①D．①②③57.现在的城市人喜欢到乡村旅游。他们或到池塘垂钓，或到果园采摘，乐此不疲，似有“久在樊笼里，复得返自然。”之感。这其中的池塘和果园在生物学中分别属于

（

）A．海水生态系统、农田生态系统B．淡水生态系统、果园生态系统C．自然生态系统、人工林生态系统D．人工生态系统、草原生态系统58.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（）生产者都可以通过进行光合作用制作有机物动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者分解者都是微生物，是生态系统不可缺少的成分非生物的物质和能量包括阳光、水、空气、热能59.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类60.下图是生态系统成分的关系图，下列对a、b、c所代表的成分的说法，正确的是（）A.b中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型生物B.a中全是异养型真核生物C.c只包括腐生细菌和真菌D.a是该生态的基石，一旦遭到破坏，会影响整个生态系统的稳定二、非选择题（本大题包括4小题，共40分）61．（每空2分，共12分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：（1）甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中d的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的。（2）兴奋不能由B传到A的原因是（3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生，使突触后膜的膜电位发生变化。（4）=1\*GB3①结构的名称是，在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜_______（填内或外）为负电位。62.（每空1分，共8分）请仔细阅读下面的题目，回答下列问题：若甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌激素到达垂体，调节垂体分泌相关激素，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为。（2）血糖浓度升高，一方面可以直接刺激________，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是________。（3）在血糖平衡调节中，肾上腺素和胰高血糖素的关系是________作用。（4）在寒冷环境中，能通过丙模式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧的感受器是，体温调节中枢是。（5）抗利尿激素的合成和分泌属于图中______模式。63.（每空2分，共12分）大地震后，灾区居民往往会因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受病原体感染。下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答：（1）图中所示的是免疫过程。③过程中发挥作用的物质称为。（2）与e细胞发挥功能相适应的细胞器有（写出三种）。（3）图中能特异性识别抗原的细胞有_________（填图中字母）。（4）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是___________（用图中数字表示），其特点是，因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病。64.（每空1分，共8分）某校研究性学习小组对某农田生态