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文档简介
高中语文—语法基础知识(二)句子和句子成分高中语文—语法基础知识(二)句子和句子成分11.下面各组中加点词词性相同的一项是(
)A.①这朦胧的月光,实在照不了多远。
②月色便朦胧在水气里。B.①掌握法律武器,增强禁毒意识
。
②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?C.①工作随便,学习松懈。②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来了。D.①酒香不怕巷子深。
②这本书的内容很深,可真难懂。D运用词性解决问题——辨析词语1.下面各组中加点词词性相同的一项是()D运用词性解决22.认真诠释每一个角色,
戏中人物的喜怒哀乐,用心体验生活,以此来丰富和充实自己的人生,这对她而言,就是一种珍贵的成长的方式。(A品味B品位)√根据前面“诠释每一个角色”可知后面的结构也应该是对应的“动词+戏中人物的喜怒哀乐”;品味:动词&名词品位:名词品味就是品尝,感觉,感受的意思。如,品味茶香,品味人生,品味失落的感觉,品味成功的喜悦。
品位,指格调,对事物的理解或欣赏水平。前面可以加形容词,如高品位,低品位之类2.认真诠释每一个角色,戏中人物的喜怒哀乐,3运用词性解决问题——病句辨析A.李辉和王明久别重逢,他马上请他喝了一杯咖啡。B.美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。C.他瞒着财务总监和副总监把这笔钱分别存入了几家银行。D.山上的水宝贵,我们把它留给需要的人喝。明确:A、B项代词指代不明;C项“和”可做连词或介词。做连词时,表示“瞒着财务总监和副总监”两人;做介词时,表示“瞒着财务总监”一人),该句词性不明;3.下列句子没有语病的一句是()DA.李辉和王明久别重逢,他马上请他喝了一杯咖啡。B.美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。C.他瞒着财务总监和副总监把这笔钱分别存入了几家银行。D.山上的水宝贵,我们把它留给需要的人喝。运用词性解决问题——病句辨析A.李辉和王明久别重逢,他马上请4()(1)他已经走了。缩句就是找主干
主干就是主谓宾
宾语未必时时有
认识清楚学轻松昨天‖不过是今天的回忆,明天‖不过是今天的梦想。②在地质会议上,人们[以极大的敬意]看着李四光。品味:动词&名词品位:名词片面地只强调读书,而不关心政治;关联词语的运用:复句之间有关联词语的叫关联法,不用关联词语表达分句间结构关系的叫意合法。~~~~~~~~~~~~~~~~~~谓语:“——”划在谓语下面狂风[紧紧]抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,[把这些大块的翡翠]摔成晨雾和碎末。即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。②在地质会议上,人们[以极大的敬意]看着李四光。例如:大家选举他当班长。文言文中,介词短语出现在谓语后叫状语后置。运用词性解决问题——文言词义推断例1:(渔人)欲穷其林
明确:主语是“渔人”,宾语是“其林”,谓语就应该是“穷”了,所以可判断“穷”是形容词作动词,译为“走尽”。例2:一狼洞其中亲贤臣,远小人“洞”“亲”“亲”处在谓语的位置,应该是名词作动词、形容词作动词打洞亲近、远离
例:(渔人)欲穷其林
一狼洞其中
亲贤臣,远小人()运用词性解决问题——文言5教学目标1、了解构成句子的六种基本成分。2、了解句子的分类。教学目标1、了解构成句子的六种基本成分。6一、构成句子的六种基本成分主语、谓语、宾语;
——三种主要成分定语、状语、补语;
——三种附属成分
一、构成句子的六种基本成分主语、谓语、宾语;7句子成分的标识符号主语:“”划在主语下面谓语:“——”划在谓语下面宾语:“”划在宾语下面定语:“()”用在定语前后状语:“[]”用在状语前后补语:“〈〉”用在补语前后句子成分的标识符号主语:“”划在主语下面81、主语
主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
找出下面句子的主语(1)吴亦凡颜值高。
(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
9句子主干成分——主语(3)鹿晗关晓彤晒幸福(4)他好牛。名词代词名词短语1、主语9句子主干成分——主语(3)鹿晗关晓彤晒幸福名词9充当主语的可以是:
名词、代词、动词、形容词、联合词组、
动宾词组、主谓词组、“的”字结构等。A、说说‖容易。B、勤劳‖使人更聪明。
C、辱骂和恐吓‖决不是战斗。
D、提高产量‖靠采用先进技术。
E、群众教育群众‖是一个好办法。
F、发光的‖不都是金子。充当主语的可以是:
名词、代词、动词、形容词、联合词组、
动10实战演练请用符号划出下面句子的主语。1、康熙皇帝对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术,都感兴趣。2、黄鹤楼是我国的四大名楼之一。3、学语文真不容易。4、每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器请用符号划出下面句子的主语。1、康熙皇帝对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术,都感兴趣。2、黄鹤楼是我国的四大名楼之一。3、学语文真不容易。4、每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器实战演练请用符号划出下面句子的主语。请用符号划出下面句子的主112.谓语
谓语是陈述主语的,说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。例(1)A、明天‖晴天。
B、这个人‖好本领。(2)A、满天乌云‖顿时消散了。
B、春风‖不度玉门关。
C、最珍贵的‖是今天,最容易失去的‖也是今天。
D、我‖有一个红苹果。名词性动词性(3)A、大漠孤烟‖直,长河落日‖圆。
B、他的学问‖比我好。C、青山‖隐隐,水‖迢迢。形容词性2.谓语
谓语是陈述主语的,说明主语“做什么”“是什么”或“12当堂小练找出下列句子谓语,并说明其类型1.奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。2.过去属于死神,未来属于你自己。3.一个人有两个我,一个在黑暗中醒着,一个在光明中睡着。4.昨天不过是今天的回忆,明天不过是今天的梦想。5.舍南舍北皆春水。6.我有一壶酒,足以慰风尘。尽倾江海里,赠饮天下人。7.没有血气的人苍白,没有理想的人懈怠8.美国切断华为全球芯片供应,华为领先全球的麒麟芯片在9月15日台积电断供后将无法制造,麒麟芯片成为“绝唱”!华为,挺住!当堂小练找出下列句子谓语,并说明其类型13当堂小练找出下列句子谓语,并说明其类型1.奋斗之路‖越曲折,心灵‖越纯洁。
2.过去‖属于死神,未来‖属于你自己。3.一个人‖有两个我,一个‖在黑暗中醒着,一个‖在光明中睡着。4.
昨天‖不过是今天的回忆,明天‖不过是今天的梦想。5.舍南舍北‖皆春水。6.
我‖有一壶酒,足以慰风尘。尽倾江海里,赠饮天下人。7.没有血气的人‖苍白,没有理想的人‖懈怠8.美国‖切断华为全球芯片供应,华为领先全球的麒麟芯片‖在9月15日台积电断供后将无法制造,麒麟芯片‖成为“绝唱”!华为‖,挺住!形容词动词动词动词动词形容词动词当堂小练找出下列句子谓语,并说明其类型形容词动词14请用符号划出下面句子的谓语。1、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。2、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。3、一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。4、在场的老年人格外兴奋、活跃。实战演练请用符号划出下面句子的谓语。实战演练15谓语:是带宾语的成分,支配、关涉后面的宾语。宾语:被支配、关涉的对象。1、白云下面是大海。2、老实人讨厌绕弯子。3、这些都是精美的艺术珍品。找一找:谓语和宾语分别是什么?谓语:是带宾语的成分,支配、关涉后面的宾语。1、白云下面是大163、宾语
宾语在动词后,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类的问题。例1、什么叫做信息。
2、门口围着一群看热闹的。
3、马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。4、你知道什么?你有什么底气?~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、宾语
宾语在动词后,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答17当堂小练找出下列句子的宾语1.读书可以医愚。2.自私自利之心,是立人达人之障。3.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。4.自信和希望是青年的特权。5.母鸡的理想不过是一把糠。6.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。7.我是谁?我从哪里来?我到那里去?当堂小练找出下列句子的宾语18当堂小练找出下列句子的宾语1.读书可以医愚。2.自私自利之心,是立人达人之障。3.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。4.自信和希望是青年的特权。5.母鸡的理想不过是一把糠。6.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。7.我是谁?我从哪里来?我到那里去?当堂小练找出下列句子的宾语19请用符号划出下面句子的宾语。1、那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。2、经过反复的试验,蔡伦终于发明了造纸术。3、小华成绩优越是全班同学公认的。实战演练请用符号划出下面句子的宾语。实战演练20古人有时需要宾语前置请翻译下列句子,并找出其宾语1.何陋之有?《陋室铭》2.每自比于管仲、乐毅,时人莫之许。《隆中对》3.手指不可屈伸,弗之怠。《送东阳马生序》4.忌不自信。《邹忌讽齐王纳谏》5.宋何罪之有?《公输》6.唯命是听唯利是图唯你是问古人有时需要宾语前置请翻译下列句子,并找出其宾语21古人有时需要宾语前置请翻译下列句子,并找出其宾语1.何陋之有?《陋室铭》2.每自比于管仲、乐毅,时人莫之许。《隆中对》3.手指不可屈伸,弗之怠。《送东阳马生序》4.忌不自信。《邹忌讽齐王纳谏》5.宋何罪之有?《公输》6.唯命是听唯利是图唯你是问这有什么简陋呢?常常把自己和管仲、乐毅相比,当时人们都不承认这件事。手指冻得不能弯曲和伸直,也不放松抄书。邹忌不相信自己(比徐公美)。宋国有什么过错?只服从命令,不敢有半点违抗。只贪图利益,不顾及其他。只追究你的责任。古人有时需要宾语前置请翻译下列句子,并找出其宾语这有什么简陋224、定语定语是主语或宾语前面的连带成分,用来修饰、限制名词、代词,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
(红)花
(红)的花
(三个)人
(两本)书
(祖国)的儿女(他)的书
(又高又大)的建筑
“的”是定语的标志。
2022/11/7
234、定语2022/11/32323找出下列句子的定语,并指明其位置1.母鸡的理想不过是一把糠。2.自私自利之心,是立人达人之障。3.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。4.自信和希望是青年的特权。5.人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。6.昨天不过是今天的回忆,明天不过是今天的梦想。7.没有血气的人苍白,没有理想的人懈怠()()()()()()()()()()()()()()找出下列句子的定语,并指明其位置1.母鸡的理想不过是一把糠。24
找出下面句子的定语
(1)那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠。
(2)三杯美酒敬亲人。
(3)雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花。
(4)中国的历史有自己的特点。()()()()()()()()()()25实战演练()()()25古人有时需要定语后置
翻译下列句子并找出其定语
1.马之千里者,一食或尽粟一石《马说》翻译:日行千里的马,一餐也许会吃掉一石粟米。2.盖简桃核修狭者为之《核舟记》翻译:
原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成。3.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君
《岳阳楼记》翻译:处在高高的庙堂上就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。()()()()古人有时需要定语后置
翻译下列句子并找出其定26古人有时需要定语后置
翻译下列句子并找出其定语
4.遂率子孙荷担者三夫《愚公移山》翻译:(愚公)就带领三个能挑担的儿子和孙子5.诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏《陈涉世家》翻译:受秦朝官吏压迫的各郡县的人,都惩罚那些当地各郡县的长官。6.但少闲人如吾两人者耳《观潮》翻译:只不过是缺少像我们两个这样的有闲情雅致的人罢了。()()()古人有时需要定语后置
翻译下列句子并找出其定275、状语
状语是动词或形容词(谓语)前面的连带成分,用来修饰、限制谓语,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。他已经走了。咱们北京见。歌声把他带进了深沉的回忆。科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。我们向着太阳出发。[][][][][]5、状语
状语是动词或形容词(谓语)前面的连带成28
找出下面句子的状语
(1)他已经走了。
(2)咱们北京见。
(3)歌声把王老师带入深沉的回忆。(4)你的同学正在努力地学习,你呢?[][][]
实战演练状语一般是放在主语后谓语中心词前的。但是也有许多状语可以放在主语前。“地”是状语的标志。
[][][][]29例如:
①在同学们的帮助下,他进步很快。
②在地质会议上,人们[以极大的敬意]看着李四光。
③夜晚,市区万家灯火,人人满面生辉。④关于改进操作方法的问题,我们已经讨论过了。30[][][][][]例如:30[30找出下列句子的状语1.她轻轻地放下书2.书籍把我们引入最美好的社会。3.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成晨雾和碎末。4.只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!5.他凭借蛛丝马迹侦破了此案。6.在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。7.通过地摊经济等灵活就业方式,中国化解了疫情待业危机。找出下列句子的状语1.她轻轻地放下书311.她[轻轻地]放下书2.书籍[把我们]引入最美好的社会。3.狂风[紧紧]抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,[把这些大块的翡翠]摔成晨雾和碎末。4.只有那高傲的海燕,[勇敢地],[自由自在地],[在泛起白沫的大海上]飞翔!5.他[凭借蛛丝马迹]侦破了此案。6.[在苍茫的大海上],狂风卷集着乌云。7.[通过地摊经济等灵活就业方式],中国化解了疫情待业危机。找出下列句子的状语1.她[轻轻地]放下书找出下列句子的状语32古人习惯状语后置
翻译下列句子并指出状语成分
1.至于负者歌于途,行者休于树《醉翁亭记》2.相与步于中庭《记承天寺夜游》3.每假借于藏书之家《送东阳马生序》4.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者《醉翁亭记》5.又七年,还自扬州《伤仲永》6.投以骨《狼》7.故临崩寄臣以大事也《出师表》8.咨臣以当世之事《出师表》古人习惯状语后置
翻译下列句子并指出状语成分
1.至331.至于负者[于途]歌,行者[于树]休《醉翁亭记》
2.相与[于中庭]步《记承天寺夜游》3.每[于藏书之家]假借《送东阳马生序》4.渐闻水声潺潺而[于两峰之间]泻出者《醉翁亭记》5.又七年,[自扬州]还《伤仲永》6.[以骨]投《狼》7.故临崩[以大事]寄臣也《出师表》
8.[以当世之事]咨臣《出师表》古人习惯状语后置
翻译下列句子并指出状语成分
1.至于负者[于途]歌,行者[于树]休《醉翁亭记》34必须注意!!!!!!!文言文中,介词短语出现在谓语后叫状语后置。现代汉语中,介词短语出现在谓语前叫状语,出现在谓语后则叫补语。必须注意!!!!!!!文言文中,介词短语出现在谓语后叫状语后356、补语
补语是动词或形容词(谓语)后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。同学们把教室打扫得干干净净。他坐
在桌子旁边
。他写的字比原来漂亮得
多
。他生
于一九一八年。<><><><>“得”是补语的标志。
6、补语
补语是动词或形容词(谓语)后面的连带成分,一般用来361、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。2、于勒叔叔把自己应得部分遗产吃得一干二净。实战演练〈〉〈〉1、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。实战演练〈377.独立语:在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系,但意义上又是全句所必需的,具有相对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫,对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。例如:(1)据说,最美的城市应该在山与湖之间。(2)十分明显,不大大提高整个中华民族的科学文化水平,四个现代化就是一句空话。(3)啊,多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色!(4)砰,砰,一阵枪声传来......7.独立语:在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产38主语
谓语——
宾语~~~~
定语()
状语[]补语〈〉小结名词、代词、名词性短语动词、形容词、动词性短语名词、代词、名词性短语形容词、数量词、名词、代词常见标志词“的”副词、代词、介词结构、副词性短语常见标志词“地”对动词补充常见标志“得”主语谓语——宾语~~~~定语()状39口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语40当堂训练划分句子成分1、实践是检验真理的唯一标准。2、父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮。3、藤野先生总是拿着一叠大大小小的书。4、在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云
。
()()()()[]()()[][]当堂训练划分句子成分2、父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮。(41二、句子的分类二、句子的分类42句子句子是由词或短语构成的语言单位,能表达一个相对完整的意思,能完成一次简单的交际任务,在语音上有一定的语调,表示陈述、疑问、祈使、感叹的语气,在书面上用句号、问号、感叹号表示出来。句子句子是由词或短语构成的语言单位,能表达一个相对完整的意思43句子按结构分
特征按语气分单句复句陈述句述说一件事的句子他是学生祈使句
表示要求或禁止的句子别说话!疑问句提出一个问题的句子他是谁?感叹句表示某种强烈感情的句子好球!主谓句非主谓句单重复句多重复句句子分类句型句类“把”字句、“被”字句、连动句兼语句、主谓谓语句句式特殊句式句子按结构分单句陈述句述说一件事的句子他是学生主44特点:1、具有完整的意思:能把说话人特定的意图讲明白。2、只有一套主谓宾结构,不可再分析出分句的句子。单句特点:单句45(一)单句分类包括:1)主谓句:是由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子如:(桥的)设计‖[完全]合乎(科学)原理。
2)非主谓句:由其他短语或单个词构成的句子如:蛇!好漂亮的彩虹呀!快一点吧!禁止吸烟!去吧。嘿!等等。例:我爱我的母亲。(主谓宾式)
北平自由舒适。(主谓式)
(他的)病症消失了。(主谓式)(一)单句分类包括:例:我爱我的母亲。(主谓宾式)46口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
单句的句子结构例如:产生了深远影响的这件事对于一般见异思迁的人,对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,是一个极好的值得反省的事件。
定主状谓定宾()[][]()口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
47
主谓句中,动词谓语复杂多样,有些句式在结构和表达上有些特殊句式有:把字句、被字句、连动句、兼语句。几种特殊的句式:①_x0008_把字句
例:我们把豹子打死了。
例:郭全海把玉石眼追了回来。②被字句
例:在罗马百花广场,布鲁诺被活活烧死了。树叶‖[被风]吹<走>了。
把字句和被字句的典型结构是:“主语+状语(由“把”字或“被”字引导)+动词+补语”主谓句中,动词谓语复杂多样,有些句式在结构和表达上48③连动句
连动句的谓语就是两个或多个动词短语连用,其主要特点是:连用的两个或两个以上的动词或动词短语共同陈述一个主语;他们在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒,中间也没有语音停顿。
例:他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。(目的)
凭着他的求生的意志,他还是挣扎着蠕动爬行。(方式)
由于长期的劳累过度,李老师终于生病住院了。(因果)
③连动句
连动句的谓语就是两个或49第三,兼语句中兼语的谓语(第二个动词)是前边动作所要表达的目的或产生的结果。即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。
例如:护士叫他快去请大夫。(“去请大夫”是“叫他”的目的。)④兼语句
兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。它有下列特点:第一,兼语句的宾语,兼做主谓短语的主语。
例如:母亲叫闰土坐。第二,兼语句多有命令的意思,所以句中前一个谓语多由使令动词充当。
例如:大家选举他当班长。例如:他派我去拿书。常见的使令动词有:使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。第三,兼语句中兼语的谓语(第二个动词)是前边动作所要表达的目50
1.“自然界中生物的发展,终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。”这个句子的主干是:()
A.生物发展人类。B.人类出现。
C.生物导致人类。D.发展导致出现。D
2.“当我发现了中国革命的正确道路时,我便加入中国共产党”一句的主干是:()
A.我发现共产党。B.我加入共产党。
C.我加入了中国共产党。
D.我发现正确道路,我加入共产党。B巩固练习1.“自然界中生物的发展,终于导致人类这种能改51(二)复句1.什么是复句:复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成。如:虚心使人进步,骄傲使人落后。片面地只强调读书,而不关心政治;或者片面地只强调政治,而不努力读书,都是极端错误的。蓝蓝的天空,巍巍的群山,火红的战旗。2.复句的特点:复句的各分句之间一般有停顿,书面上用逗号或分号表示,句末有较大的语音停顿。3.关联词语的运用:复句之间有关联词语的叫关联法,不用关联词语表达分句间结构关系的叫意合法。(二)复句1.什么是复句:复句由两个或两个以上意义相关、结构521、并列复句(1)两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。主要关联词语是:既……又……,不是……而是……,是……不是……,一方面……一方面……,有时……有时……,有的……有的……;同时,还,也,同样,
如:
①它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
②我们不是要空话,而是要行动。
③从门到窗子是七步,从窗子到门也是七步。1、并列复句(1)两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者532、承接复句(2)两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。常用关联词语有:就,便,才,又,于是,然后,接着,首先(起初)……然后……,从而。
如:
①他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡,回到草房。
②起初他们问我个人的情况,然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
③吃过了饭,老秦跟小福去场里打谷子。
2、承接复句(2)两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连543、递进复句(3)后面分句的意思比前面分句的意思进了一层,分句之间是层进关系。常用的关联词是:不但(不仅、不只、不光)……而且(还,也,又)……,尚且……何况(更不用说,还)……,况且。如:
①这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
②桥的设计完全合乎原理,施工技术颈是巧妙绝伦。
③他这样胆小的人尚且不怕,我还怕吗?
3、递进复句(3)后面分句的意思比前面分句的意思进了一层,分554、选择复句(4)两个或两个以上的分句,分别说出两件或几件事,并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择关系。常用的关联词是:与其……不如……,宁可……也不……,或者……或者……,不是……就是……,要么……要么……,或许……或许……,可能……可能……,也许……也许……。
如:
①作为一个有骨气的男儿,与其跪着生,不如站着死。
②我们宁可挨批评,也不能昧着良心去搞假呀!
③武松这一去,或者把老虎打死,或者被老虎吃掉,别无选择。4、选择复句(4)两个或两个以上的分句,分别说出两件或几件事565、转折复句(5)后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是作了一个转折,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。常用的关联词有:虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却、而、还是)……,尽管...也...;但是,但,然而,只是,不过,倒,竟然。如:①他小小年纪,胆量可不小啊。
②虽然我一见便知是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。
③我们几个苦口婆心地给他讲道理,他竟然一句也没听进去。
5、转折复句(5)后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下576、假设复句(6)前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。常见的关联词语是:如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)……就(那么、那、便、那就)……,即使(就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使)……也(还、还是)……,再……也……。如:①如果老王不能前去,那就让我去吧。
②即使天塌下来,这件事也得继续做完。
③谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
6、假设复句(6)前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个587、因果复句(7)前面分句说明原因,后面分句说出结果,可分为说明因果和推论因果。说明因果一个分句说明原因,另一分句说明由这个原因产生的结果,因和果是客观事实。常用关联词有:因为(因)……所以(便)……,由于……因而……,之所以……是因为……,因此,故此,故而。推论因果一个分句提出一个依据或前提,后一分句由此推出结论,结论是主观判定的,不一定是事实。常用关联词有:既然(既是)……就(那就、便、又何必)……。如:①我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。
②哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水,他又何必恋恋不舍呢?
③几房本家大约已经搬走了,所以很寂静。
④由于病魔缠身,两次体检未通过,他只好第二次踏进补习班的门槛。
7、因果复句(7)前面分句说明原因,后面分句说出结果,可分为598、条件复句(8)前一个分句提出一个条件,后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果,分为充分、必要、完全等三种类型。常见关联词语有:只要……就……,只有……才……,除非……才(不)……,无论(不管,不论)……都……。如:①衣服只要干净整齐,越朴素穿着越称心。
②只有具备了“明知山有虎,偏向虎山行”的胆识,才能昂首阔步于成功的大道之上。
③我们除非预先作了准备,这次行动绝无成功的可能。
④不管人员是不是齐整,我们都得赶往阵地。
8、条件复句(8)前一个分句提出一个条件,后一个分句说明这个60美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。()④由于病魔缠身,两次体检未通过,他只好第二次踏进补习班的门槛。(3)啊,多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色![]③连动句
连动句的谓语就是两个或多个动词短语连用,其主要特点是:连用的两个或两个以上的动词或动词短语共同陈述一个主语;状语:“[]”用在状语前后()()例如:母亲叫闰土坐。马之千里者,一食或尽粟一石《马说》任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。宾语:“”划在宾语下面亲贤臣,远小人B、勤劳‖使人更聪明。[条件复句与假设复句的区别]相同点:前后分句的关系都是条件与结果的关系,都是没有实现的事情。
不同点:条件复句着重于条件,假设复句着重于假设。
只要记住条件复句的几种类型和关联词语就很容易区别了。如:
如果美国政府仍然一意孤行搞对抗,中国政府愿意奉陪到底。
只要美国政府仍然一意孤行搞对抗,中国政府就要奉陪到底。(假设复句)(条件复句)美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取61当堂训练:判别下列复句类型1.谎报军情,要打败仗。()2.一旦条件变了,就什么也干不成。()3.人们挤到甲板上,告别那退入暮霭中的半岛之城。()4.这个比喻不但贴切,而且很美。()5.他既然这样想,就把事情弄大了。()假设条件并列递进因果当堂训练:判别下列复句类型假设条件并列递进因果62请缩句1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。2.在祖国南海湛蓝的海面上,撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。3.每当春天来临,小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。4.我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。5.任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。6.深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。请缩句1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的63缩句就是找主干
主干就是主谓宾
宾语未必时时有
认识清楚学轻松
缩句就是找主干
主干就是主谓宾
宾语未必时时有
认识清楚学轻64请扩句1.牛吃草。2.船拉载货物。3.农民收割庄稼。请扩句1.牛吃草。65扩句就是添枝叶
枝叶就是定状补
主干枝叶分清楚
成分确定句意明完整的句子结构是:[状语],+(定语)+主语‖+[状语]+谓语〈补语〉+(定语)+宾语+〈补语〉例如:[目前],(我们)学生||[一定][要]学<好>(各科)课程。扩句就是添枝叶
枝叶就是定状补
主干枝叶分清楚
成分确定句意66高中语文—语法基础知识(二)句子和句子成分高中语文—语法基础知识(二)句子和句子成分671.下面各组中加点词词性相同的一项是(
)A.①这朦胧的月光,实在照不了多远。
②月色便朦胧在水气里。B.①掌握法律武器,增强禁毒意识
。
②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?C.①工作随便,学习松懈。②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来了。D.①酒香不怕巷子深。
②这本书的内容很深,可真难懂。D运用词性解决问题——辨析词语1.下面各组中加点词词性相同的一项是()D运用词性解决682.认真诠释每一个角色,
戏中人物的喜怒哀乐,用心体验生活,以此来丰富和充实自己的人生,这对她而言,就是一种珍贵的成长的方式。(A品味B品位)√根据前面“诠释每一个角色”可知后面的结构也应该是对应的“动词+戏中人物的喜怒哀乐”;品味:动词&名词品位:名词品味就是品尝,感觉,感受的意思。如,品味茶香,品味人生,品味失落的感觉,品味成功的喜悦。
品位,指格调,对事物的理解或欣赏水平。前面可以加形容词,如高品位,低品位之类2.认真诠释每一个角色,戏中人物的喜怒哀乐,69运用词性解决问题——病句辨析A.李辉和王明久别重逢,他马上请他喝了一杯咖啡。B.美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。C.他瞒着财务总监和副总监把这笔钱分别存入了几家银行。D.山上的水宝贵,我们把它留给需要的人喝。明确:A、B项代词指代不明;C项“和”可做连词或介词。做连词时,表示“瞒着财务总监和副总监”两人;做介词时,表示“瞒着财务总监”一人),该句词性不明;3.下列句子没有语病的一句是()DA.李辉和王明久别重逢,他马上请他喝了一杯咖啡。B.美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。C.他瞒着财务总监和副总监把这笔钱分别存入了几家银行。D.山上的水宝贵,我们把它留给需要的人喝。运用词性解决问题——病句辨析A.李辉和王明久别重逢,他马上请70()(1)他已经走了。缩句就是找主干
主干就是主谓宾
宾语未必时时有
认识清楚学轻松昨天‖不过是今天的回忆,明天‖不过是今天的梦想。②在地质会议上,人们[以极大的敬意]看着李四光。品味:动词&名词品位:名词片面地只强调读书,而不关心政治;关联词语的运用:复句之间有关联词语的叫关联法,不用关联词语表达分句间结构关系的叫意合法。~~~~~~~~~~~~~~~~~~谓语:“——”划在谓语下面狂风[紧紧]抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,[把这些大块的翡翠]摔成晨雾和碎末。即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。②在地质会议上,人们[以极大的敬意]看着李四光。例如:大家选举他当班长。文言文中,介词短语出现在谓语后叫状语后置。运用词性解决问题——文言词义推断例1:(渔人)欲穷其林
明确:主语是“渔人”,宾语是“其林”,谓语就应该是“穷”了,所以可判断“穷”是形容词作动词,译为“走尽”。例2:一狼洞其中亲贤臣,远小人“洞”“亲”“亲”处在谓语的位置,应该是名词作动词、形容词作动词打洞亲近、远离
例:(渔人)欲穷其林
一狼洞其中
亲贤臣,远小人()运用词性解决问题——文言71教学目标1、了解构成句子的六种基本成分。2、了解句子的分类。教学目标1、了解构成句子的六种基本成分。72一、构成句子的六种基本成分主语、谓语、宾语;
——三种主要成分定语、状语、补语;
——三种附属成分
一、构成句子的六种基本成分主语、谓语、宾语;73句子成分的标识符号主语:“”划在主语下面谓语:“——”划在谓语下面宾语:“”划在宾语下面定语:“()”用在定语前后状语:“[]”用在状语前后补语:“〈〉”用在补语前后句子成分的标识符号主语:“”划在主语下面741、主语
主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
找出下面句子的主语(1)吴亦凡颜值高。
(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
75句子主干成分——主语(3)鹿晗关晓彤晒幸福(4)他好牛。名词代词名词短语1、主语9句子主干成分——主语(3)鹿晗关晓彤晒幸福名词75充当主语的可以是:
名词、代词、动词、形容词、联合词组、
动宾词组、主谓词组、“的”字结构等。A、说说‖容易。B、勤劳‖使人更聪明。
C、辱骂和恐吓‖决不是战斗。
D、提高产量‖靠采用先进技术。
E、群众教育群众‖是一个好办法。
F、发光的‖不都是金子。充当主语的可以是:
名词、代词、动词、形容词、联合词组、
动76实战演练请用符号划出下面句子的主语。1、康熙皇帝对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术,都感兴趣。2、黄鹤楼是我国的四大名楼之一。3、学语文真不容易。4、每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器请用符号划出下面句子的主语。1、康熙皇帝对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术,都感兴趣。2、黄鹤楼是我国的四大名楼之一。3、学语文真不容易。4、每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器实战演练请用符号划出下面句子的主语。请用符号划出下面句子的主772.谓语
谓语是陈述主语的,说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。例(1)A、明天‖晴天。
B、这个人‖好本领。(2)A、满天乌云‖顿时消散了。
B、春风‖不度玉门关。
C、最珍贵的‖是今天,最容易失去的‖也是今天。
D、我‖有一个红苹果。名词性动词性(3)A、大漠孤烟‖直,长河落日‖圆。
B、他的学问‖比我好。C、青山‖隐隐,水‖迢迢。形容词性2.谓语
谓语是陈述主语的,说明主语“做什么”“是什么”或“78当堂小练找出下列句子谓语,并说明其类型1.奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。2.过去属于死神,未来属于你自己。3.一个人有两个我,一个在黑暗中醒着,一个在光明中睡着。4.昨天不过是今天的回忆,明天不过是今天的梦想。5.舍南舍北皆春水。6.我有一壶酒,足以慰风尘。尽倾江海里,赠饮天下人。7.没有血气的人苍白,没有理想的人懈怠8.美国切断华为全球芯片供应,华为领先全球的麒麟芯片在9月15日台积电断供后将无法制造,麒麟芯片成为“绝唱”!华为,挺住!当堂小练找出下列句子谓语,并说明其类型79当堂小练找出下列句子谓语,并说明其类型1.奋斗之路‖越曲折,心灵‖越纯洁。
2.过去‖属于死神,未来‖属于你自己。3.一个人‖有两个我,一个‖在黑暗中醒着,一个‖在光明中睡着。4.
昨天‖不过是今天的回忆,明天‖不过是今天的梦想。5.舍南舍北‖皆春水。6.
我‖有一壶酒,足以慰风尘。尽倾江海里,赠饮天下人。7.没有血气的人‖苍白,没有理想的人‖懈怠8.美国‖切断华为全球芯片供应,华为领先全球的麒麟芯片‖在9月15日台积电断供后将无法制造,麒麟芯片‖成为“绝唱”!华为‖,挺住!形容词动词动词动词动词形容词动词当堂小练找出下列句子谓语,并说明其类型形容词动词80请用符号划出下面句子的谓语。1、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。2、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。3、一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。4、在场的老年人格外兴奋、活跃。实战演练请用符号划出下面句子的谓语。实战演练81谓语:是带宾语的成分,支配、关涉后面的宾语。宾语:被支配、关涉的对象。1、白云下面是大海。2、老实人讨厌绕弯子。3、这些都是精美的艺术珍品。找一找:谓语和宾语分别是什么?谓语:是带宾语的成分,支配、关涉后面的宾语。1、白云下面是大823、宾语
宾语在动词后,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类的问题。例1、什么叫做信息。
2、门口围着一群看热闹的。
3、马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。4、你知道什么?你有什么底气?~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、宾语
宾语在动词后,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答83当堂小练找出下列句子的宾语1.读书可以医愚。2.自私自利之心,是立人达人之障。3.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。4.自信和希望是青年的特权。5.母鸡的理想不过是一把糠。6.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。7.我是谁?我从哪里来?我到那里去?当堂小练找出下列句子的宾语84当堂小练找出下列句子的宾语1.读书可以医愚。2.自私自利之心,是立人达人之障。3.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。4.自信和希望是青年的特权。5.母鸡的理想不过是一把糠。6.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。7.我是谁?我从哪里来?我到那里去?当堂小练找出下列句子的宾语85请用符号划出下面句子的宾语。1、那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。2、经过反复的试验,蔡伦终于发明了造纸术。3、小华成绩优越是全班同学公认的。实战演练请用符号划出下面句子的宾语。实战演练86古人有时需要宾语前置请翻译下列句子,并找出其宾语1.何陋之有?《陋室铭》2.每自比于管仲、乐毅,时人莫之许。《隆中对》3.手指不可屈伸,弗之怠。《送东阳马生序》4.忌不自信。《邹忌讽齐王纳谏》5.宋何罪之有?《公输》6.唯命是听唯利是图唯你是问古人有时需要宾语前置请翻译下列句子,并找出其宾语87古人有时需要宾语前置请翻译下列句子,并找出其宾语1.何陋之有?《陋室铭》2.每自比于管仲、乐毅,时人莫之许。《隆中对》3.手指不可屈伸,弗之怠。《送东阳马生序》4.忌不自信。《邹忌讽齐王纳谏》5.宋何罪之有?《公输》6.唯命是听唯利是图唯你是问这有什么简陋呢?常常把自己和管仲、乐毅相比,当时人们都不承认这件事。手指冻得不能弯曲和伸直,也不放松抄书。邹忌不相信自己(比徐公美)。宋国有什么过错?只服从命令,不敢有半点违抗。只贪图利益,不顾及其他。只追究你的责任。古人有时需要宾语前置请翻译下列句子,并找出其宾语这有什么简陋884、定语定语是主语或宾语前面的连带成分,用来修饰、限制名词、代词,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
(红)花
(红)的花
(三个)人
(两本)书
(祖国)的儿女(他)的书
(又高又大)的建筑
“的”是定语的标志。
2022/11/7
894、定语2022/11/32389找出下列句子的定语,并指明其位置1.母鸡的理想不过是一把糠。2.自私自利之心,是立人达人之障。3.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。4.自信和希望是青年的特权。5.人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。6.昨天不过是今天的回忆,明天不过是今天的梦想。7.没有血气的人苍白,没有理想的人懈怠()()()()()()()()()()()()()()找出下列句子的定语,并指明其位置1.母鸡的理想不过是一把糠。90
找出下面句子的定语
(1)那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠。
(2)三杯美酒敬亲人。
(3)雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花。
(4)中国的历史有自己的特点。()()()()()()()()()()91实战演练()()()91古人有时需要定语后置
翻译下列句子并找出其定语
1.马之千里者,一食或尽粟一石《马说》翻译:日行千里的马,一餐也许会吃掉一石粟米。2.盖简桃核修狭者为之《核舟记》翻译:
原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成。3.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君
《岳阳楼记》翻译:处在高高的庙堂上就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。()()()()古人有时需要定语后置
翻译下列句子并找出其定92古人有时需要定语后置
翻译下列句子并找出其定语
4.遂率子孙荷担者三夫《愚公移山》翻译:(愚公)就带领三个能挑担的儿子和孙子5.诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏《陈涉世家》翻译:受秦朝官吏压迫的各郡县的人,都惩罚那些当地各郡县的长官。6.但少闲人如吾两人者耳《观潮》翻译:只不过是缺少像我们两个这样的有闲情雅致的人罢了。()()()古人有时需要定语后置
翻译下列句子并找出其定935、状语
状语是动词或形容词(谓语)前面的连带成分,用来修饰、限制谓语,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。他已经走了。咱们北京见。歌声把他带进了深沉的回忆。科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。我们向着太阳出发。[][][][][]5、状语
状语是动词或形容词(谓语)前面的连带成94
找出下面句子的状语
(1)他已经走了。
(2)咱们北京见。
(3)歌声把王老师带入深沉的回忆。(4)你的同学正在努力地学习,你呢?[][][]
实战演练状语一般是放在主语后谓语中心词前的。但是也有许多状语可以放在主语前。“地”是状语的标志。
[][][][]95例如:
①在同学们的帮助下,他进步很快。
②在地质会议上,人们[以极大的敬意]看着李四光。
③夜晚,市区万家灯火,人人满面生辉。④关于改进操作方法的问题,我们已经讨论过了。96[][][][][]例如:30[96找出下列句子的状语1.她轻轻地放下书2.书籍把我们引入最美好的社会。3.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成晨雾和碎末。4.只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!5.他凭借蛛丝马迹侦破了此案。6.在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。7.通过地摊经济等灵活就业方式,中国化解了疫情待业危机。找出下列句子的状语1.她轻轻地放下书971.她[轻轻地]放下书2.书籍[把我们]引入最美好的社会。3.狂风[紧紧]抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,[把这些大块的翡翠]摔成晨雾和碎末。4.只有那高傲的海燕,[勇敢地],[自由自在地],[在泛起白沫的大海上]飞翔!5.他[凭借蛛丝马迹]侦破了此案。6.[在苍茫的大海上],狂风卷集着乌云。7.[通过地摊经济等灵活就业方式],中国化解了疫情待业危机。找出下列句子的状语1.她[轻轻地]放下书找出下列句子的状语98古人习惯状语后置
翻译下列句子并指出状语成分
1.至于负者歌于途,行者休于树《醉翁亭记》2.相与步于中庭《记承天寺夜游》3.每假借于藏书之家《送东阳马生序》4.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者《醉翁亭记》5.又七年,还自扬州《伤仲永》6.投以骨《狼》7.故临崩寄臣以大事也《出师表》8.咨臣以当世之事《出师表》古人习惯状语后置
翻译下列句子并指出状语成分
1.至991.至于负者[于途]歌,行者[于树]休《醉翁亭记》
2.相与[于中庭]步《记承天寺夜游》3.每[于藏书之家]假借《送东阳马生序》4.渐闻水声潺潺而[于两峰之间]泻出者《醉翁亭记》5.又七年,[自扬州]还《伤仲永》6.[以骨]投《狼》7.故临崩[以大事]寄臣也《出师表》
8.[以当世之事]咨臣《出师表》古人习惯状语后置
翻译下列句子并指出状语成分
1.至于负者[于途]歌,行者[于树]休《醉翁亭记》100必须注意!!!!!!!文言文中,介词短语出现在谓语后叫状语后置。现代汉语中,介词短语出现在谓语前叫状语,出现在谓语后则叫补语。必须注意!!!!!!!文言文中,介词短语出现在谓语后叫状语后1016、补语
补语是动词或形容词(谓语)后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。同学们把教室打扫得干干净净。他坐
在桌子旁边
。他写的字比原来漂亮得
多
。他生
于一九一八年。<><><><>“得”是补语的标志。
6、补语
补语是动词或形容词(谓语)后面的连带成分,一般用来1021、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。2、于勒叔叔把自己应得部分遗产吃得一干二净。实战演练〈〉〈〉1、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。实战演练〈1037.独立语:在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系,但意义上又是全句所必需的,具有相对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫,对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。例如:(1)据说,最美的城市应该在山与湖之间。(2)十分明显,不大大提高整个中华民族的科学文化水平,四个现代化就是一句空话。(3)啊,多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色!(4)砰,砰,一阵枪声传来......7.独立语:在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产104主语
谓语——
宾语~~~~
定语()
状语[]补语〈〉小结名词、代词、名词性短语动词、形容词、动词性短语名词、代词、名词性短语形容词、数量词、名词、代词常见标志词“的”副词、代词、介词结构、副词性短语常见标志词“地”对动词补充常见标志“得”主语谓语——宾语~~~~定语()状105口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语106当堂训练划分句子成分1、实践是检验真理的唯一标准。2、父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮。3、藤野先生总是拿着一叠大大小小的书。4、在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云
。
()()()()[]()()[][]当堂训练划分句子成分2、父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮。(107二、句子的分类二、句子的分类108句子句子是由词或短语构成的语言单位,能表达一个相对完整的意思,能完成一次简单的交际任务,在语音上有一定的语调,表示陈述、疑问、祈使、感叹的语气,在书面上用句号、问号、感叹号表示出来。句子句子是由词或短语构成的语言单位,能表达一个相对完整的意思109句子按结构分
特征按语气分单句复句陈述句述说一件事的句子他是学生祈使句
表示要求或禁止的句子别说话!疑问句提出一个问题的句子他是谁?感叹句表示某种强烈感情的句子好球!主谓句非主谓句单重复句多重复句句子分类句型句类“把”字句、“被”字句、连动句兼语句、主谓谓语句句式特殊句式句子按结构分单句陈述句述说一件事的句子他是学生主110特点:1、具有完整的意思:能把说话人特定的意图讲明白。2、只有一套主谓宾结构,不可再分析出分句的句子。单句特点:单句111(一)单句分类包括:1)主谓句:是由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子如:(桥的)设计‖[完全]合乎(科学)原理。
2)非主谓句:由其他短语或单个词构成的句子如:蛇!好漂亮的彩虹呀!快一点吧!禁止吸烟!去吧。嘿!等等。例:我爱我的母亲。(主谓宾式)
北平自由舒适。(主谓式)
(他的)病症消失了。(主谓式)(一)单句分类包括:例:我爱我的母亲。(主谓宾式)112口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
单句的句子结构例如:产生了深远影响的这件事对于一般见异思迁的人,对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,是一个极好的值得反省的事件。
定主状谓定宾()[][]()口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
113
主谓句中,动词谓语复杂多样,有些句式在结构和表达上有些特殊句式有:把字句、被字句、连动句、兼语句。几种特殊的句式:①_
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