九年级(初三)第一学期期末考试后家长会课件

与孩子一起度过---初三(8)班家长会

搏初三心无旁骛，

赢中考舍我其谁？与孩子一起度过---初三(8)班家长会搏初三心无旁骛1

首先感谢您在百忙之中抽空来参加初三的第一次家长会。关心、帮助、督促您的子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加初三的第一次家长会2家长会主要内容教师简介考试情况中考介绍毕业说明存在问题学生心理收费及建议家长配合下步工作早晚自习家长会主要内容教师简介中考介绍毕业说明存在问题学生心理收费及3成绩优异同学的几点共性：1、学习效率高，基础扎实2、心态良好，平静对待考试3、自制力强4、勤于思考，动脑成绩优异同学的几点共性：4分析部分学生进步的原因：

（1）学生勤奋，对考试重视。（3）学习方法较好。（4）家长的关心、支持和鼓励。（2）对待学习有正确的认识。分析部分学生进步的原因：（1）学生勤奋，对考试重视。（3）5一些学生考试成绩退步的原因：1、对学习、成绩不重视。3、意志力薄弱，不能持之以恒。2、行为习惯不好、有失范行为（如：上网、打游戏……）。一些学生考试成绩退步的原因：1、对学习、成绩不重视。3、意志6中考情况介绍记录中考总分科目及分数比例：语文150分数学150分英语150分物理60分化学40分（满分550分）等级科目（十个A总分可以加5分）政治，历史，体育，地里，生物2014届升学分数情况介绍中考情况介绍记录中考总分科目及分数比例：7初中毕业证书发放办法说明第三十六条学生修业期满，毕业成绩达到标准，操行在及格以上，体育合格者准予毕业，经教育主管部门审批后由学校发给全省统一样式的毕业证书(样式见附件十)。第三十七条学生毕业成绩有不及格者，准予补考。补考后有下列情况之一者不予毕业，只发给全省统一样式的小学修业证书(样式见附件十一)或初中的义务教育证书(样式见附件十二)：语文、数学、外语有一门不及格者；其他学科有两门不及格者；操行不及格者；体育不合格者。初中毕业证书发放办法说明第三十六条学生修业期满，毕业成8早、晚自习问题1、前提与目的2、作息时间问题3、晚自习前吃饭问题4、晚自习上课前（大约30分钟）的管理5、晚自习上课期间的管理6、请假问题早、晚自习问题1、前提与目的9存在的问题：1、从这两次考试情况暴露出的问题是：（1）出现两极分化的现象（2）部分学生偏科现象严重，学科优势不明显（3）知识遗忘率较高反映出部分学生的习题训练不到位，理解记忆的知识点没有较好地掌握，对知识点一知半解，没有自觉地弄清楚而是得过且过，学生缺乏钻研精神，怕难、怕苦，学习兴趣不大。2、造成两极分化的原因：主观上：学生基础薄弱、学习习惯不好、学习态度不端正。客观上：学科多了，学习内容深了，学习难度呈现阶梯效应，有部分学生还不适应，跟不上教学节奏。

存在的问题：1、从这两次考试情况暴露出的问题是：10初三学生部分心理特点：初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。初三学生部分心理特点：初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学11下一步工作方向：1、进一步做好学生思想教育工作2、对后进生进行转化努力缩小两极分化（必要的有条件的可以利用休息时间拔优补习）3、优化课堂，保证40分钟课堂效率4、营造良好的学习氛围，培养学生之间的竞争意识5、处理好学习中自满、失落、消极情绪的疏导6、进一步加强家校间的联系下一步工作方向：1、进一步做好学生思想教育工作121、初三由于征订资料、考试项目等较多，收费相对初一、二年级较为频繁，但所有收费都会发通知，请家长关注并理解配合2、掌握孩子在校的时间（周一到周五；周日晚上）3、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。4、反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。5、不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。

……有关收费情况以及一点建议:1、初三由于征订资料、考试项目等较多，收费相对有关收费情况以13需要家长配合的工作：1、关注自己孩子的学习状况，为孩子创设良好的学习环境。2、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标，多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。3、关注习惯的养成。良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。(习惯影响性格决定命运）4、通过有效事例，调查成功孩子的发展，找自己的差距。5、建议家长能经常主动与学校联系、沟通，使家庭、学校形成合力。

需要家长配合的工作：1、关注自己孩子的学习状况，为孩子创设良141、家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,甚至在孩子做作业时我们就不要看电视,不干扰孩子学习;2、科学引导,认真督促。孩子就是孩子,想玩,自控能力差,父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。这个事必须经常,养成孩子的自觉习惯。家长朋友如何进行家庭学习辅导1、家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量153、严格监督,仔细检查。当然,刚才已经说了,并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但你一定能够仔细检查孩子的作业本,因为作业的表面情况也可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。另外,一定要孩子养成独立完成作业的习惯。当然,可以让他找个同伴互相讨论,如果您能够帮助他给他讲解当然更好,但决不能允许他抄袭别人的作业家长朋友如何进行家庭学习辅导3、严格监督,仔细检查。当然,刚才已经说了,并不是所有的父母164、无论是双休日还是放假,孩子一回到家,你要尽快了解孩子的家庭作业。这样做的好处：一是孩子不容易忘记作业,科学安排做作业;二是家长及时了解学生的学习任务,便于督促检查。5、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施。家长朋友如何进行家庭学习辅导4、无论是双休日还是放假,孩子一回到家,你要尽快了解孩子的家17我期待着每一个孩子的成人成才。我祝愿每一个家长成为一个成功的家长、幸福的家长！我们需要共同努力和孩子一起度过初三的最后时段！我期待着每一个孩子的成人我们需要共同努力和孩子18与孩子一起成长九（3）班家长会与孩子一起成长九（3）班家长会19

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：我们需要共同努力！首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心20会议目的

让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的下半学期、甚至中考共商对策。会议目的 让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的下半学期、21沟通、理解、合作沟通、理解、合作221、班风学风有了很大的提升,竞争意识强。2、部分学生自信心不足。

3、部分学生偏科严重。

现状4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态.。

1、班风学风有了很大的提升,竞争意识强。2、部分学生自信心不23１、鼓励，鼓励，再鼓励2、给子女营造良好的学习环境。

建议3、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。4、和老师多沟通，多联系。１、鼓励，鼓励，再鼓励2、给子女营造良好的学习环境。建议24

期末考试的分析期末考试的分析25期末考试成绩分析学科优秀分平均分班级最高语文(130)104100.05120数学(130)10491.55126英语(120)9657.71116物理（100）8075.29100化学（100）8043.295政治（100）8059.578历史（100）8069.5100

请各位家长对照统计数据分析孩子的优势学科与薄弱学科。期末考试成绩分析学科优秀分平均分班级最高语文(130)10262、分数段情况分数人数级部前10名3人级部前20名4人级部前60名10人级部前80名13人级部前100名17人级部前120名22人期末考试质量分析2、分数段情况分数人数级部前10名3人级部前20名4人级部前27上升幅度较大学生姓

名进

步王沂平32孟欣25万里娜11孙立璐14任健22田晓静12张国丽12王雪20王宣平11孙丽君15刘琨13李晓暖15刘文静16上升幅度较大学生姓名进步王沂平32孟欣25万里娜1128上升的学生姓

名进

步王利民2刘瑞浩6刘金山6赵玉山7刘晓平6王俐8矫钰璠4潘文超5李慧凯4李泓2程飞2张宗涛3上升的学生姓名进步王利民2刘瑞浩6刘金山6赵玉山7刘晓平29前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：30老师的感觉：1.部分同学们都很努力、勤奋，可成绩却不理想。2.有的同学学习效率不高，打疲劳战，所以上课效率上不去。3.有的同学只知道苦学习，用很长的时间想一道题，也不问问身边的同学，太要面子了。4.性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答问题。5.不去办公室问题，不主动,害怕老师骂。老师的感觉：1.部分同学们都很努力、勤奋，可成绩却不理想。231看看孩子的作业看看孩子的作业32一、上课质量决定成绩

有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.人在教室心在外。透过成绩看问题一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力33二、效率产生差距

在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。

放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。

周末、假期时间过于放松。二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有34三、作业质量值得重视

有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。学生有抄作业现象。并且很普遍。三、作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业差错多，选352、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。1、

创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:家庭教育2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子36

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。7·要多想方法，重过程，成绩不理想，是目标不明确，还是方法不适合，还是基础差，等等。

5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。家庭教育4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉37给家长们的几点参考：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。给家长们的几点参考：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯383、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！给家长们的几点参考：3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社395.关注学校作息时间。上课时间，放学时间，课程表。6.看看孩子的书包，检查检查作业，试卷等，空白多不多，对号多不多。给家长们的几点参考：7.要让孩子们学会感恩5.关注学校作息时间。上课时间，放学时间，课程表。6.看看孩40要做到十关心：1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超消费。7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。男同学不留毛刺，女同学不扎耳朵眼，不留长指甲。10、爱玩游戏。需要注意：要做到十关心：需要注意：41⒈控制好假期时间，帮助孩子合理安排学习时间.不要出现5+2=0的怪现象。⒉严格控制孩子的零花钱⒊坚决反对同学聚会,过生日4.假日期间尽量少外出，监护好孩子的学习和安全。⒌加强与班主任和任课老师的联系

需要家长配合的方面：⒈控制好假期时间，帮助孩子合理安排学习时间.不要出现5+2=42

每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与43一起帮助孩子更好学习，使之顺利进入理想高中！祝：新春快乐阖家幸福！共同的心声一起帮助孩子更好学习，共同的心声44与孩子一起度过---初三(8)班家长会

搏初三心无旁骛，

赢中考舍我其谁？与孩子一起度过---初三(8)班家长会搏初三心无旁骛45

首先感谢您在百忙之中抽空来参加初三的第一次家长会。关心、帮助、督促您的子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加初三的第一次家长会46家长会主要内容教师简介考试情况中考介绍毕业说明存在问题学生心理收费及建议家长配合下步工作早晚自习家长会主要内容教师简介中考介绍毕业说明存在问题学生心理收费及47成绩优异同学的几点共性：1、学习效率高，基础扎实2、心态良好，平静对待考试3、自制力强4、勤于思考，动脑成绩优异同学的几点共性：48分析部分学生进步的原因：

（1）学生勤奋，对考试重视。（3）学习方法较好。（4）家长的关心、支持和鼓励。（2）对待学习有正确的认识。分析部分学生进步的原因：（1）学生勤奋，对考试重视。（3）49一些学生考试成绩退步的原因：1、对学习、成绩不重视。3、意志力薄弱，不能持之以恒。2、行为习惯不好、有失范行为（如：上网、打游戏……）。一些学生考试成绩退步的原因：1、对学习、成绩不重视。3、意志50中考情况介绍记录中考总分科目及分数比例：语文150分数学150分英语150分物理60分化学40分（满分550分）等级科目（十个A总分可以加5分）政治，历史，体育，地里，生物2014届升学分数情况介绍中考情况介绍记录中考总分科目及分数比例：51初中毕业证书发放办法说明第三十六条学生修业期满，毕业成绩达到标准，操行在及格以上，体育合格者准予毕业，经教育主管部门审批后由学校发给全省统一样式的毕业证书(样式见附件十)。第三十七条学生毕业成绩有不及格者，准予补考。补考后有下列情况之一者不予毕业，只发给全省统一样式的小学修业证书(样式见附件十一)或初中的义务教育证书(样式见附件十二)：语文、数学、外语有一门不及格者；其他学科有两门不及格者；操行不及格者；体育不合格者。初中毕业证书发放办法说明第三十六条学生修业期满，毕业成52早、晚自习问题1、前提与目的2、作息时间问题3、晚自习前吃饭问题4、晚自习上课前（大约30分钟）的管理5、晚自习上课期间的管理6、请假问题早、晚自习问题1、前提与目的53存在的问题：1、从这两次考试情况暴露出的问题是：（1）出现两极分化的现象（2）部分学生偏科现象严重，学科优势不明显（3）知识遗忘率较高反映出部分学生的习题训练不到位，理解记忆的知识点没有较好地掌握，对知识点一知半解，没有自觉地弄清楚而是得过且过，学生缺乏钻研精神，怕难、怕苦，学习兴趣不大。2、造成两极分化的原因：主观上：学生基础薄弱、学习习惯不好、学习态度不端正。客观上：学科多了，学习内容深了，学习难度呈现阶梯效应，有部分学生还不适应，跟不上教学节奏。

存在的问题：1、从这两次考试情况暴露出的问题是：54初三学生部分心理特点：初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。初三学生部分心理特点：初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学55下一步工作方向：1、进一步做好学生思想教育工作2、对后进生进行转化努力缩小两极分化（必要的有条件的可以利用休息时间拔优补习）3、优化课堂，保证40分钟课堂效率4、营造良好的学习氛围，培养学生之间的竞争意识5、处理好学习中自满、失落、消极情绪的疏导6、进一步加强家校间的联系下一步工作方向：1、进一步做好学生思想教育工作561、初三由于征订资料、考试项目等较多，收费相对初一、二年级较为频繁，但所有收费都会发通知，请家长关注并理解配合2、掌握孩子在校的时间（周一到周五；周日晚上）3、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。4、反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。5、不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。

……有关收费情况以及一点建议:1、初三由于征订资料、考试项目等较多，收费相对有关收费情况以57需要家长配合的工作：1、关注自己孩子的学习状况，为孩子创设良好的学习环境。2、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标，多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。3、关注习惯的养成。良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。(习惯影响性格决定命运）4、通过有效事例，调查成功孩子的发展，找自己的差距。5、建议家长能经常主动与学校联系、沟通，使家庭、学校形成合力。

需要家长配合的工作：1、关注自己孩子的学习状况，为孩子创设良581、家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,甚至在孩子做作业时我们就不要看电视,不干扰孩子学习;2、科学引导,认真督促。孩子就是孩子,想玩,自控能力差,父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。这个事必须经常,养成孩子的自觉习惯。家长朋友如何进行家庭学习辅导1、家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量593、严格监督,仔细检查。当然,刚才已经说了,并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但你一定能够仔细检查孩子的作业本,因为作业的表面情况也可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。另外,一定要孩子养成独立完成作业的习惯。当然,可以让他找个同伴互相讨论,如果您能够帮助他给他讲解当然更好,但决不能允许他抄袭别人的作业家长朋友如何进行家庭学习辅导3、严格监督,仔细检查。当然,刚才已经说了,并不是所有的父母604、无论是双休日还是放假,孩子一回到家,你要尽快了解孩子的家庭作业。这样做的好处：一是孩子不容易忘记作业,科学安排做作业;二是家长及时了解学生的学习任务,便于督促检查。5、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施。家长朋友如何进行家庭学习辅导4、无论是双休日还是放假,孩子一回到家,你要尽快了解孩子的家61我期待着每一个孩子的成人成才。我祝愿每一个家长成为一个成功的家长、幸福的家长！我们需要共同努力和孩子一起度过初三的最后时段！我期待着每一个孩子的成人我们需要共同努力和孩子62与孩子一起成长九（3）班家长会与孩子一起成长九（3）班家长会63

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：我们需要共同努力！首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心64会议目的

让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的下半学期、甚至中考共商对策。会议目的 让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的下半学期、65沟通、理解、合作沟通、理解、合作661、班风学风有了很大的提升,竞争意识强。2、部分学生自信心不足。

3、部分学生偏科严重。

现状4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态.。

1、班风学风有了很大的提升,竞争意识强。2、部分学生自信心不67１、鼓励，鼓励，再鼓励2、给子女营造良好的学习环境。

建议3、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。4、和老师多沟通，多联系。１、鼓励，鼓励，再鼓励2、给子女营造良好的学习环境。建议68

期末考试的分析期末考试的分析69期末考试成绩分析学科优秀分平均分班级最高语文(130)104100.05120数学(130)10491.55126英语(120)9657.71116物理（100）8075.29100化学（100）8043.295政治（100）8059.578历史（100）8069.5100

请各位家长对照统计数据分析孩子的优势学科与薄弱学科。期末考试成绩分析学科优秀分平均分班级最高语文(130)10702、分数段情况分数人数级部前10名3人级部前20名4人级部前60名10人级部前80名13人级部前100名17人级部前120名22人期末考试质量分析2、分数段情况分数人数级部前10名3人级部前20名4人级部前71上升幅度较大学生姓

名进

步王沂平32孟欣25万里娜11孙立璐14任健22田晓静12张国丽12王雪20王宣平11孙丽君15刘琨13李晓暖15刘文静16上升幅度较大学生姓名进步王沂平32孟欣25万里娜1172上升的学生姓

名进

步王利民2刘瑞浩6刘金山6赵玉山7刘晓平6王俐8矫钰璠4潘文超5李慧凯4李泓2程飞2张宗涛3上升的学生姓名进步王利民2刘瑞浩6刘金山6赵玉山7刘晓平73前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：74老师的感觉：1.部分同学们都很努力、勤奋，可成绩却不理想。2.有的同学学习效率不高，打疲劳战，所以上课效率上不去。3.有的同学只知道苦学习，用很长的时间想一道题，也不问问身边的同学，太要面子了。4.性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答问题。5.不去办公室问题，不主动,害怕老师骂。老师的感觉：1.部分同学们都很努力、勤奋，可成绩却不理想。275看看孩子的作业看看孩子的作业76一、上课质量决定成绩

有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.人在教室心在外。透过成绩看问题一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力77二、效率产生差距

在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。

放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。

周末、假期时间过于放松。二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有78三、作业质量值得重视

有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。学生有抄作业现象。并且很普遍。三、作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业差错多，选792、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都