广东省某中学高三一模联考考后反思主题班会(供大家参考)课件

花开六月既然选择了远方，就只顾风雨兼程一模考后反思主题班会

2019.3.24花开六月既然选择了远方，一模考后反思主题班会有梦就有希望

目标引领成功

2有梦就有希望

目标引领成功

2思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。播下一种心态，收获一种思想，播下一种思想，收获一种行为，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。高三很特别要经历人生中最多的考试成绩很难直线高三很特别要面临很多挫折人生就像一条奔腾的河，只有遇到礁石的时候，才会溅起朵朵美丽的浪花。高三人生就像一条奔腾的河，

在刚刚结束的一模考试中，有的同学发挥不错，取得了理想的成绩；有的同学却发挥失常，感觉到强烈的挫败感。无论这次考试的结果如何，同学们都要看到，这只是高考前的一次“演习”，是为了让大家更了解自己的“作战水平”而特意设置的“模拟战场”。同学们的目标是高考，“模拟”的意义在于提高，它应该是加油站，而不是终点站。在刚刚结束的一模考试中，有的同学发挥不错，取得每位同学都应对一模试卷进行认真分析，找到自己有待提高的方面，这样才能更有针对性地进行复习。怎样分析试卷呢？建议从以下方面着手：首先，找到差距，看看自己在考试中本应能拿到多少分，实际取得多少分，两者的差距就是你的提升空间。第二，分析差距产生原因，看是知识方面的不足，还是解题技巧的欠缺，抑或是由于粗心大意。第三，根据分析结果制定学习计划，以便在今后的复习中重点弥补。每位同学都应对一模试卷进行认真分析，找到自己有待真实地面对了自己的问题以后，回头想一下，拿到成绩后的感受和刚刚考完的感受肯定是有差距的，其实，最了解你的人就是你自己。考试不是为了别人，是为了自己，对自己负责的前提下剖析一下我们的心情。相信在没有作弊的前提下，考试后心态变化大概有这样几种：1、不露声色2、春风得意3、懊恼不已4、伤心欲绝5、埋怨愤怒6、满不在乎

看看你属于哪一种？真实地面对了自己的问题以后，回头想一下，拿到成绩后的感受和刚

“不露声色”者：请大家想一想这种心理现象的原因和表现？归纳如下：学得扎实，考得好。自信心强，胜不骄，败不馁。有史以来，成绩稳定，始终保持优良的成绩。良药苦口：我们还是要肯定自己，不断鼓励自己。

“不露声色”者：

“春风得意”者：

请大家想一想这种心理现象的原因和表现？归纳如下：考好后，往往会沾沾自喜，甚至会自我吹嘘。这样虽然能增加信心，但也会导致自满自足，给以后的学习带来浮躁，导致成绩一上一下，不稳定。

良药苦口：我们应该明确学习是一个长期的任务，需要有韧性，需要有高目标，知道山外有山、楼外楼，做到胜不骄，败不馁。

“春风得意”者：“懊恼不已”者：请大家想一想这种心理现象的原因和表现？归纳如下：每次考试之后都会对自己的失误忏悔不已，不是说看错题目，就是说计算失误；不是说漏做了，就是说抄错答案。总是存在着侥幸心理。良药苦口：我们要从平时的每次作业开始克服粗心大意的毛病，平时学习要认真、扎实、细心和一丝不苟。

“懊恼不已”者：“伤心欲绝”者：请大家想一想这种心理现象的原因和表现？归纳如下：对自己认识不够准确。考前往往盲目自信，准备不足。所以考试的成绩和自己的预料往往相差很大，心理上不能接受眼前的现实。良药苦口：我们要认真分析试卷，对自己有一个较为客观的认识。既要克服盲目自信的心理，又要正确认识自己的能力，鼓起前进的勇气。

“伤心欲绝”者：“埋怨愤怒”者：请大家想一想这种心理现象的原因和表现？考试后不检查自己平时学习上存在的问题。不是埋怨老师试卷出得不好，就是埋怨老师没有复习到考题。不是埋怨考试题目太难，就是埋怨老师改卷太严。甚至抱怨没有作弊成功。

良药苦口：我们要好好反省，端正学习态度，明确学习是为什么？为谁学？学习基础较差的同学，要在学习方法加以改进。“埋怨愤怒”者：“满不在乎”者：请大家想一想这种心理现象的原因和表现？考试后，瞄一下分数，试卷也不看一下，便扬长而去，表现的满不在乎。有的甚至破罐子破摔。我们应该对自己负责，这种现象恐怕极少，相信每一个同学都想考出好成绩，实现自己的自我价值。

“满不在乎”者：展望展望如果你现在的成绩身在人后，怎么办？迎难而上如果你现在的成绩身在人后，怎么办？迎难而上如果你现在的成绩位居中间，怎么办？突出重围如果你现在的成绩位居中间，怎么办？突出重围如果你现在的成绩站于前列，怎么办？以进代守如果你现在的成绩站于前列，怎么办？以进代守行动行动

高考复习如同看一幅很大的画，一幅画每一部分都有它的奥妙。近距离的，一个部分一个部分地观察，可以了解每部分的细节。但这还不够，你须走到远处去观察整个画面，才能在宏观上把握这画的结构，更深入的理解它。学习也是这样，近距离的，局部的了解是掌握基本细节的需要，但只做近距离的观察，不做远距离的观察的、宏观的观察，就不可能了解宏观的结构，取得突破性的成果。树立学习的整体意识高考复习如同看一幅很大的画，一幅画每一部分都有它的奥好好思考自己的优势与弱势，发扬优势，审视自己的弱势并努力提高。在高考的最后冲刺阶段，盲目地埋头复习效果不是那么明显，应该好好地想一想，自己的优势在哪里，弱势在哪里，并分别针对它们做好准备。

对待优势科目：可以考虑如何保持良好的应试状态（或者说所谓的题感），努力在每一次模拟考试中逐步调整自己的状态，争取在优势科目上保持领先。

高考冲刺阶段可以做些什么？好好思考自己的优势与弱势，发扬优势，审视自己的弱势并努力提高

对待弱势科目：如果在高考最终冲刺阶段还存在每次考试中拉后腿的科目，应该好好思考一下自己的问题出在哪里，或者可以找相应的老师共同分析探讨一下，看是知识掌握出现了漏洞，答题技巧存在问题，熟练程度还不够，还是考试心态的问题，然后针对性解决。（比如可以每天安排恰当的练习来提高熟练程度和自信心等等）高考冲刺阶段可以做些什么？对待弱势科目：如果在高考最终冲刺阶段还存在每次考试中2、重视每一次模拟考试高三会有数不清的大大小小的考试，如何对待每一次考试其实是很值得重视的问题。建议是在每一次考试中做好模拟，比如时间上的模拟，心态上的模拟，这些都对自己以后真正步入考场有非常大的帮助。考试的时候要积极对待每一场考试，把它当做正式高考来对待，因为最后几次模拟考试的题型和高考的都是一样的，所以可以在模拟考试时检测自己的做题速度，考试时候的心态等，这对以后正式考试时答题的时间分配非常有好处，也有助于加强考试的自信心。

高考冲刺阶段可以做些什么？2、重视每一次模拟考试高考冲刺阶段可以做些什么？但是，当每一次考试成绩出来后，要做到“不以物喜，不以己悲”，要正确认识到这只是一次模拟考试，它能说明一些问题，但是不决定你的最终命运。

考试成绩出来后，做好总结才是最重要的！这时候应该总结自己出现的知识漏洞，查漏补缺，还应该总结自己分配时间有没有问题，遇到难题时有没有慌张，等等。总之，认真对待每一次考试，并在考试后好好总结，你就可以看到自己慢慢在进步！高考冲刺阶段可以做些什么？但是，当每一次考试成绩出来后，要做到“不以物喜，不以一拿就做一做就错一点就破“三层”递进不再重复同样的错！第一：保证不考砸:

拿到基本分第二：正常发挥:

将自己的水平发挥出80%--100%第三：超常发挥:

冲击最高值

一拿就做一做就错一点就破“三层”递进不再重复同样的错时刻牢记学习进步的基本条件1、优良的环境——学习进步的土壤。我们的教室确保干净。明亮的教室确保安静。我们的寝室确保宁静。2、合理的生活健体习惯——学习进步的基石。3、勤奋——学习进步的发动机。4、科学的学习方法——握准效率的方向盘。5、积极平和的心境——学习进步的助推器。“三闲”---闲事闲话闲思---是进步的大敌时刻牢记学习进步的基本条件1、优良的环境——不浪费点滴的学习时间,不闲谈学习之外的事情,保质保量完成复习作业,全心全意进入冲刺状态.请走进教室就打开书本学习,请让在你身边讲闲话的同学闭嘴,请完成作业再安然入睡,请时刻提醒自己这是最后的冲刺！班级寄语我要上大学，我要上好大学。不浪费点滴的学习时间,班级寄语我要上大学，最后希望高三(15)班每位主人能像奥运精神那样更高更快更强最后希望高三(15)班能像奥运精神那样更高更快更强

创造历史书写辉煌花开六月陌上花开当不负韶华！创造历史花开六月陌上花开花开六月既然选择了远方，就只顾风雨兼程一模考后反思主题班会

2019.3.24花开六月既然选择了远方，一模考后反思主题班会有梦就有希望

目标引领成功

30有梦就有希望

目标引领成功

2思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。播下一种心态，收获一种思想，播下一种思想，收获一种行为，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。高三很特别要经历人生中最多的考试成绩很难直线高三很特别要面临很多挫折人生就像一条奔腾的河，只有遇到礁石的时候，才会溅起朵朵美丽的浪花。高三人生就像一条奔腾的河，

在刚刚结束的一模考试中，有的同学发挥不错，取得了理想的成绩；有的同学却发挥失常，感觉到强烈的挫败感。无论这次考试的结果如何，同学们都要看到，这只是高考前的一次“演习”，是为了让大家更了解自己的“作战水平”而特意设置的“模拟战场”。同学们的目标是高考，“模拟”的意义在于提高，它应该是加油站，而不是终点站。在刚刚结束的一模考试中，有的同学发挥不错，取得每位同学都应对一模试卷进行认真分析，找到自己有待提高的方面，这样才能更有针对性地进行复习。怎样分析试卷呢？建议从以下方面着手：首先，找到差距，看看自己在考试中本应能拿到多少分，实际取得多少分，两者的差距就是你的提升空间。第二，分析差距产生原因，看是知识方面的不足，还是解题技巧的欠缺，抑或是由于粗心大意。第三，根据分析结果制定学习计划，以便在今后的复习中重点弥补。每位同学都应对一模试卷进行认真分析，找到自己有待真实地面对了自己的问题以后，回头想一下，拿到成绩后的感受和刚刚考完的感受肯定是有差距的，其实，最了解你的人就是你自己。考试不是为了别人，是为了自己，对自己负责的前提下剖析一下我们的心情。相信在没有作弊的前提下，考试后心态变化大概有这样几种：1、不露声色2、春风得意3、懊恼不已4、伤心欲绝5、埋怨愤怒6、满不在乎

看看你属于哪一种？真实地面对了自己的问题以后，回头想一下，拿到成绩后的感受和刚

“不露声色”者：请大家想一想这种心理现象的原因和表现？归纳如下：学得扎实，考得好。自信心强，胜不骄，败不馁。有史以来，成绩稳定，始终保持优良的成绩。良药苦口：我们还是要肯定自己，不断鼓励自己。

“不露声色”者：

“春风得意”者：

请大家想一想这种心理现象的原因和表现？归纳如下：考好后，往往会沾沾自喜，甚至会自我吹嘘。这样虽然能增加信心，但也会导致自满自足，给以后的学习带来浮躁，导致成绩一上一下，不稳定。

良药苦口：我们应该明确学习是一个长期的任务，需要有韧性，需要有高目标，知道山外有山、楼外楼，做到胜不骄，败不馁。

“春风得意”者：“懊恼不已”者：请大家想一想这种心理现象的原因和表现？归纳如下：每次考试之后都会对自己的失误忏悔不已，不是说看错题目，就是说计算失误；不是说漏做了，就是说抄错答案。总是存在着侥幸心理。良药苦口：我们要从平时的每次作业开始克服粗心大意的毛病，平时学习要认真、扎实、细心和一丝不苟。

“懊恼不已”者：“伤心欲绝”者：请大家想一想这种心理现象的原因和表现？归纳如下：对自己认识不够准确。考前往往盲目自信，准备不足。所以考试的成绩和自己的预料往往相差很大，心理上不能接受眼前的现实。良药苦口：我们要认真分析试卷，对自己有一个较为客观的认识。既要克服盲目自信的心理，又要正确认识自己的能力，鼓起前进的勇气。

“伤心欲绝”者：“埋怨愤怒”者：请大家想一想这种心理现象的原因和表现？考试后不检查自己平时学习上存在的问题。不是埋怨老师试卷出得不好，就是埋怨老师没有复习到考题。不是埋怨考试题目太难，就是埋怨老师改卷太严。甚至抱怨没有作弊成功。

良药苦口：我们要好好反省，端正学习态度，明确学习是为什么？为谁学？学习基础较差的同学，要在学习方法加以改进。“埋怨愤怒”者：“满不在乎”者：请大家想一想这种心理现象的原因和表现？考试后，瞄一下分数，试卷也不看一下，便扬长而去，表现的满不在乎。有的甚至破罐子破摔。我们应该对自己负责，这种现象恐怕极少，相信每一个同学都想考出好成绩，实现自己的自我价值。

“满不在乎”者：展望展望如果你现在的成绩身在人后，怎么办？迎难而上如果你现在的成绩身在人后，怎么办？迎难而上如果你现在的成绩位居中间，怎么办？突出重围如果你现在的成绩位居中间，怎么办？突出重围如果你现在的成绩站于前列，怎么办？以进代守如果你现在的成绩站于前列，怎么办？以进代守行动行动

高考复习如同看一幅很大的画，一幅画每一部分都有它的奥妙。近距离的，一个部分一个部分地观察，可以了解每部分的细节。但这还不够，你须走到远处去观察整个画面，才能在宏观上把握这画的结构，更深入的理解它。学习也是这样，近距离的，局部的了解是掌握基本细节的需要，但只做近距离的观察，不做远距离的观察的、宏观的观察，就不可能了解宏观的结构，取得突破性的成果。树立学习的整体意识高考复习如同看一幅很大的画，一幅画每一部分都有它的奥好好思考自己的优势与弱势，发扬优势，审视自己的弱势并努力提高。在高考的最后冲刺阶段，盲目地埋头复习效果不是那么明显，应该好好地想一想，自己的优势在哪里，弱势在哪里，并分别针对它们做好准备。

对待优势科目：可以考虑如何保持良好的应试状态（或者说所谓的题感），努力在每一次模拟考试中逐步调整自己的状态，争取在优势科目上保持领先。

高考冲刺阶段可以做些什么？好好思考自己的优势与弱势，发扬优势，审视自己的弱势并努力提高

对待弱势科目：如果在高考最终冲刺阶段还存在每次考试中拉后腿的科目，应该好好思考一下自己的问题出在哪里，或者可以找相应的老师共同分析探讨一下，看是知识掌握出现了漏洞，答题技巧存在问题，熟练程度还不够，还是考试心态的问题，然后针对性解决。（比如可以每天安排恰当的练习来提高熟练程度和自信心等等）高考冲刺阶段可以做些什么？对待弱势科目：如果在高考最终冲刺阶段还存在每次考试中2、重视每一次模拟考试高三会有数不清的大大小小的考试，如何对待每一次考试其实是很值得重视的问题。建议是在每一次考试中做好模拟，比如时间上的模拟，心态上的模拟，这些都对自己以后真正步入考场有非常大的帮助。考试的时候要积极对待每一场考试，把它当做正式高考来对待，因为最后几次模拟考试的题型和高考的都是一样的，所以可以在模拟考试时检测自己的做题速度，考试时候的心态等，这对以后正式考试时答题的时间分配非常有好处，也有助于加强考试的自信心。

高考冲刺阶段可以做些什么？2、重视每一次模拟考试高考冲刺阶段可以做些什么？但是，当每一次考试成绩出来后，要做到“不以物喜，不以己悲”，要正确认识到这只是一次模拟考试，它能说明一些问题，但是不决定你的最终命运。

考试成绩出来后，做好总结才是最重要的！这时候应该总结自己出现的知识漏洞，查漏补缺，还应该总结自己分配时间有没有问题，遇到难题时有没有慌张，等等。