2012年教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案

省2012年教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案一、单于基础地位的是（C）教育哲学B．教育心理学C．教育学D．教学不属四书范围的是（D）《大学》B．《中庸》C．《论语》D．《春秋是（C）教育超前于政治经济发展B．教育滞后于政治经济发C．教育常常与社会政治经济发展不平衡D．政治经济制度决定人的发展具有（B）顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性D．个别智力可以分解为多种因素下列哪种因素是智力的（C）A．观察力B．想像力C．思维力D．判断力任？（A）地方B．C．社会力量D．学生家"学为人师，行为世范"体现了教师工作的（D复杂性创造性B．连续性广延性C．长期性间接性D．"学而时习之"体现的教学原则是（D理论联系实际的原则B启发性原则C循序渐进的原则D"三军可夺帅，匹夫不可夺志"说的是（道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为10．做好班工作的前提和基础是（B）组织和培养班集体B全面了解学生C培养优良的班风D题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（C）A．学科课程论B．活动课程论C．实质教育论D．现代课程论12．三结合的教育一般是指（A）A．学校、家庭、社会教育三结合B．班、科任教师和家长反映教师劳动的哪种特点？（D）A．主体性B．创造性C．间接性D．示范法．14主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路前教育家凯的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过．．16制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产．德育过程的基本是教育者德育要求和受教育者已有的品德基础之间的。三、简答课程内容的具体表现形式有：课程计划、学科课程标准和简述德育工作的新形式康教育活动；④建立教育。四、论述为什么育和社会生产力之间是一种相互制约的关系？制约着教学方法、教学和教学组织形式。是劳动力再生产的必要；②教育是科学知识和技术再生产段；③教育是产生新的科学知识和技术段。省2012年教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案赞科夫B．苏霍姆林斯基C．皮亚杰D．布鲁、、华生在《行为主义》一书：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们不论他们的前辈的才能倾向、定的任何一种??医生、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”、、遗传B．环境C．教育D．教斯巴达教育B．雅典教育C．教育D．骑士教育（C）A．原始社会B．社会C．社会D．社会5．我国学制沿革史上，借鉴教育体制，初次确立了“六;三;三”A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学A．自觉性B．独立性C．创造性D．主动7．包括A．教科书B．CAIC．教学参考书D．以上三者皆德育过程的基本是知与行的B．外界多种良莠掺杂的教育影响之间的C．教育者德育要求与受教育者已有的品德基础之间的D．学生的上进心与情性之间的A．延展B．必要补充C．深化D．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进的原则个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育二、填空三、简答题（本大题共3个小题，每小题8分，共24分方针政策。①教育方针政策是人们意志的体现，正确的教育方针教育科学分支学科的研究对象要把教育实践经验总结上升比较系统的主义理论修养以主义基本理论观点统率各备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教法等方法的形成过程的不同表现在（1思想品德形成过程是学生品德自我四、论述题（本题满