武义第三中学2014届高三语文二轮复习：文学类文本·散文阅读 探究题的备考分析课件_第1页
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文学类文本·散文阅读探究题的备考分析武义第三中学汪曙考纲研读在文学类文本阅读中，探究能力主要考查：(1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。(2)探讨作者的创作背景和创作意图。(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读。（1）从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴。考点阐释考点阐释（2）分析文本创作主客观因素。考点阐释（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读。三种题型作品意蕴类探究题作者创作背景和意图类探究题个性化解读类探究题作品意蕴类探究题《母亲的中药铺》15.作者在文末说“母亲就是我人生一味无价的中药”，联系全文谈谈你对这句话的理解。（5分）2012年浙江卷《牛铃叮当》15.简要概括本文主旨，并谈谈你的感悟。（5分）2013年浙江卷个性化解读类探究题《海棠花》19.第9段“故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近。”这句话传达了作者对于距离怎样的体验？试结合你的成长记忆或读过的文学谈谈自己对这一距离体验的感受。（不少于200字）（10分）2010年北京卷《心灵的篝火》19.中国古代神话中有“夸父追日”的故事：“夸父与日逐走……道渴而死，弃其仗，化为邓林（树林）。”有人认为，文中殉难的登山者有如追日不得的夸父，是当代社会中的悲剧英雄。结合原文并联系现实，谈谈你自己的看法。（不少于200字）（1

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