东莞市中考英语 英语 完形填空专题练习

东莞市中考英语英语完形填空专题练习一、英语完形填空1．完形填空Usingcomputersispartofourlife.OntheInternet,wecanreadnews,planholidays,paybills,make1,playgamesandsoon.Butforsomepeople,oncetheyareontotheInternet,theyjustcan'tstop.It2that51%ofthemenand42%ofthewomenthinkInternetisonereasonwhythey'renotgettingenough3!68%oftheInternetaddicts（上瘾的人）saytheyhavelesstimetostaywiththeirfamilyortovisittheirfriendsfacetofacethanbefore.SomestudentsalsohaveInternetaddiction.Thesestudentsoftenstay4schoolandhomeandthrowtheirhomeworkaway,justplayinggamesintheInternetcafes.They5thescreensstraight,andtheirfingershitkeysquickly.Attimes,theyshoutloudlyandjumpfromtheirseatswhentheywinorlosethegames.These"gamers"playgamesmostoftheday,thenthinkaboutthemfor6ofthedayanddreamabouttheminbedatnight.Theysoonbecomelonelyandwon'ttalkwithothers.Theythinkaboutnothing7theresultsofthegamestheyhavegot.Theypreferplayingcomputergamesto8.Computersarenowtheir9friends.Thatmakestheirparents10.Unlesswecanusecomputersinarightway,ourlifewillbeworseandworse.1.A.friendB.mistakesC.friends1.A.friendB.mistakesC.friendsD.friendswith2.A.wasreportedB.isreportedC.reportsD.reporting3.A.sleepB.sleepingC.sleepsD.slept4.A.awayB.farC.awayfromD.from5.A.watchB.walkC.lookD.hear6.A.othersB.anotherC.therestD.other7.A.exceptB.besidesC.besideD.near8.A.studyB.studyingC.studiesD.studied9.A.bestB.thebestC.wellD.better10.A.toworryB.worryingC.worriedD.worries【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）C；（5）A；A；（10）C；【解析】【分析】本文介绍了日常使用电脑的情况。（1）句意：在互联网上，我们可以阅读新闻，计划假期，支付账单，交朋友，玩游戏等等。根据wecanreadnews,planholidays,paybills可知都是积极的行为，makefriends固定搭配，交朋友，makemistakes犯错误，makefriendswith，和某人交朋友，此处没有宾语,6）C；（7）A；（8）B；（9）故选C。（2）句意：据报道，51%的男性和42%的女性认为上网是他们睡眠不足的原因之一！根据thinkInternetisonereason可知时态是一般现在时描述客观事实‘report和主语it是被动关系故合适一般现在时的被动形式isdone,故选B。（3）句意：据报道，51%的男性和42%的女性认为上网是他们睡眠不足的原因之一！enough修饰名词，sleep是名词睡眠，故选A。（4）句意：这些学生经常回避学校和家里，扔掉作业，只是在网吧玩游戏。根据playinggamesintheInternetcafes可知是回避，stayawayfrom，固定搭配，回避，故选C。（5）句意：他们直视屏幕，手指快速敲击键盘。A看，及物动词，B走路，C看，不及物动词，D听到，根据thescreens是宾语，screen屏幕是看的，故用watch，故选A。（6）句意：这些“游戏玩家”一天中大部分时间都在玩游戏，然后一天中的其他时间都在想它们，晚上在床上梦见它们。restof,固定搭配，其余的，故选Co（7）句意：除了他们得到的比赛结果他们什么都不想。A除了，不包含关系，B除了，包含关系，C在旁边，D附近，根据These""gamers"playgamesmostoftheday可知此处表示排除游戏之后就没有别的事情了，故是except，故选Ao（8）句意：他们宁愿玩电脑游戏而不是其他的。to是介词，其后是动名词，故选Bo（9）句意：电脑是他们最好的朋友。根据Theysoonbecomelonelyandwon'ttalkwithothers，可知很孤独不和其他人说话可知此处是最高级，最好的朋友，their是限定词，故此处只是最高级，故选A。（10）句意：这使得他们的父母很担心。makesb+形容词，使某人感到......，worried是形容词，故选C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。2．完形填空Agroupoffrogs（青蛙）wentjumpingthroughtheforestoneday.Suddenly,twoofthemfellintoadeep1.Alloftheotherfrogscametogethertolook2attheirtwofallenfriends.Theyallbegantoshaketheirheads3"It'stoodeep!"saidonefrog.Anotheraddedthattherewasnowaytheywouldeverbeabletogetout4.Thetwofrogsbegantojumpandtriedtogetout.Butthefrogsthatwere5keptshoutingatthemthattheyhadbetter6becausetheywerejustwastingtheir7.Oneofthetwofrogsfinally8,listenedtotheiradviceanddied.Theotherfrogjustkeptonjumpingharderthaneveralltheshouts.Theykeptshoutingathimtostopbeingso10andsavehimselffromallthepain（疼、痛）whenhejumpedandfellbackdowntothehardbottomagainandagain.Finally,tothe11ofalltheotherfrogs,hejumpedrighthighenoughandgotout.Theotherfrogsaskedhim,"Whydidyoukeepjumping12weshoutedatyoutostop?"Thefrogexplained,"IwassoworriedatthattimethatIcouldhardly13anything.Ithoughtallofyouweresayingwordsof14allthetimeandcheeringmeontotryharder."Yes!Cheeringwordscansometimesmakesucha（n）15.Alittleencouragementcangoalongway.A.riverB.desertC.poolD.hole2.A.upB.overC.downD.around3.A.shylyB.sadlyC.angrilyD.politely4.A.aliveB.awakeC.asleepD.alone5.A.jumpingB.helpingC.cheeringD.watching6.A.stopB.riseC.practiseD.continue7.A.foodB.moneyC.energyD.life8.A.gotupB.gaveupC.wokeupD.hurriedup9.A.becauseofB.insteadofC.inspiteofD.inplaceof10.A.sillyB.cleverC.funnyD.strong11.A.enjoymentB.surpriseC.sadnessD.excitement12.A.sothatB.eversinceC.eventhoughD.asfaras13.A.smellB.seeC.touchD.hearA.warningB.celebrationC.punishmentD.encouragementA.differenceB.promiseC.mistakeD.appointment【答案】(1)D；(2)C；(3)B；(4)A；(5)D；(6)A；(7)C；(8)B；(9)C；(10)A；(11)B；(12)C；(13)D；(14)D；(15)A；【解析】【分析】通过讲两只青蛙同时掉进洞里，一只死了，另一只却跳出了洞的故事，表明鼓励性的话语有时也起作用。(1)句意：突然，它们中的两只掉进深洞里。A.river河流；B.desert沙漠；C.pool游泳池；D.hole洞。根据deep深的可知是洞，故选D。句意：其他所有的青蛙一起往下看掉下去的朋友。lookup往上看；lookover检查；lookdown往下看；lookaround环顾四周。根据前文可知青蛙掉进深洞了，所以其他青蛙是从洞口往下看，故选C。句意：它们都开始难过地摇头。A.shyly害羞地；B.sadly难过地；C.angrily生气地；D.politely礼貌地。根据"It'stoodeep!"saidonefrog.可知掉进去的两只青蛙很难上来，所以它们是难过的，故选B。句意：另一只增加说它们将能活着出来是不可能的。A.alive活着的；B.awake醒着的；C.asleep睡着的；D.alone独自的。根据句意可知青蛙掉进深洞里，同伴认为它们将不能活着出来，故选A。句意：但是正在观看的那些青蛙一直朝它们喊。A.jumping观看；B.helping帮助；cheering加油；D.watching观看。根据Alloftheotherfrogscametogethertolook可知所有其他青蛙都在洞口观看，故选D。句意：它们最好停止。A.stop停止；B.rise升起；C.practise练习；D.continue继续。根据Thetwofrogsbegantojump和后文可知两只青蛙在跳，其他青蛙劝它们不要跳，因为浪费能量，即停止跳，故选A。句意：因为它们仅仅在浪费它们的能量。A.food食物；B.money钱；C.energy能量；life生活。根据常识可知一直跳会浪费能量，故选Co句意：它们中的一只青蛙最终放弃，听了它们的建议，然后死去了。A.gotup起床；B.gaveup放弃；C.wokeup弄醒；D.hurriedup快点。根据句意可知一只青蛙听了其他青蛙的意见，即放弃跳，故选B。（9）句意：另一只青蛙一直比之前更努力跳不顾所有青蛙的喊叫。A.becauseof因为；insteadof代替;C.inspiteof不顾；D.inplaceof代替。根据后文可知另一只青蛙一直在跳不顾其他青蛙的劝说，故选C。（10）句意：它们一直朝它喊目的是阻止它如此愚蠢。A.silly愚蠢的；B.clever聪明的；funny有趣的；D.strong强壮的。根据全文可知另一只青蛙不听其他青蛙的劝告，一直在跳，所以其他青蛙认为它是愚蠢的，故选A。（11）句意：最后令所有其他青蛙惊讶的是，它跳得足够高而出来了。A.enjoyment愉快；surprise惊讶；C.sadness难过；D.excitement兴奋。根据句意可知其他青蛙认为掉进洞里的青蛙不会跳出来，结果它跳出来后，其他青蛙感到惊讶，toone'ssurprise令某人惊讶的是，故选B。（12）句意：尽管我们朝你喊叫让你停止跳，你为什么还一直跳？A.sothat目的是；B.eversince自从那时；C.eventhough尽管；D.asfaras和一样远。根据句意可知虽然其他青蛙让它停止跳，但是它一直跳，可知前后句表示让步关系，故选C。（13）句意：在那时我是如此担心以至于我几乎听不见任何话语。A.smell闻到；B.see看到；C.touch触摸；D.hear听见。根据句意可知它没有听见其他青蛙朝它喊叫让它停止跳的话语，故选D。（14）句意：我以为你们都在一直说鼓励的话语。A.warning警告；B.celebration庆祝；punishment惩罚；D.encouragement鼓励。根据cheeringmeontotryharder可知它以为同伴为它加油让它更加努力跳，所以是鼓励的话语，故选Do（15）句意：鼓励性的话语有时也起这样的作用。A.difference不同；B.promise许诺；C.mistake错误；D.appointment约会。根据句意可知鼓励话语起作用了，makeadifference起作用，故选A。【点评】考查完形填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。3．完形填空Jimmywasfiveyearsoldandlivedwithhisparents,theWatsons,inSmithville,inthesouthernUnitedStates.Helovedhisbigblack1,BigBoy.Lastweek,intheearlyhoursofthemorning,astrongsmellsuddenlywokeBigBoyup2hissleep.Thedoggotupandwalkedintothekitchen.Therethesmellandtheheatgrewstronger.BigBoycould3thatsomethingwaswrong,verywrong.Hebarked（吠）andranuptothesecondfloor.HebarkedandbarkedatthedoorofJimmy'sroom,4therewasnoanswer.ThenherantoMrandMrsWatson'sroom.Hebarkedagain,moreloudly,andtriedto5thedoor.MrandMrsWatsondidn'twakeup.BigBoyranbacktoJimmy'sroom.Hemadeasmuch6ashecould.Finally,Jimmycametothedoorandopenedit."BigBoy,what'swrong?"Jimmysaid.BigBoytookJimmy's7inhismouthandtriedtopullhimdowntothefirstfloor."BigBoy,BigBoy,stop!Stop!Whatareyou8?Mum,Dad,comequickly!Help!Help!"Jimmyshoutedloudly.Hisparentsranoutoftheirroom.Theyunderstoodthattherewasafire.They9pickedJimmyupandranoutofthehouse.BigBoyranafterthem.Justthen,thefirecameallthewayuptothetopofthe10.BigBoysavedthefamily!He'saherotodayinSmithville.1.A.hatB.boyC.dog2.A.forB.fromC.into3.A.feelB.wishC.report4.A.soB.butC.if5.A.keepB.turnC.push6.A.foodB.moneyC.noise7.A.headB.noseC.hand8.A.doingB.sayingC.writingA.quietlyB.slowlyC.quicklyA.treeB.houseC.family【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）B；（5）C；（6）C；（7）C；（8）A；（9）C；（10）B；【解析】【分析】主要讲了Jimmy的狗BigBoy是怎样帮助Jimmy—家逃离火灾的。（1）句意：他喜欢他的大的黑色的狗一一BigBoy。A.帽子；B.男孩；C.狗。根据后文可知BigBoy是狗的名字，故选Co（2）句意：上周，一大早，突然一阵浓烈的味道把BigBoy从睡梦中弄醒。A.为了；B.从;C.进入。从睡梦中把BigBoy弄醒了，故选Bo（3）句意：BigBoy能够感受到一些糟糕的事情，非常糟糕。A.感到；B.希望；C.报道。BigBoy可以感受到发生了糟糕的事情，故选Ao（4）句意：他朝着Jimmy的房间叫了又叫，但是没有回应。A.所以；B.但是；C.如果。BigBoy朝着房间叫Jimmy起来，但是Jimmy没有听见，故选Bo（5）句意：他再次叫，更大声音，努力推门。A.保持；B.转向；C.推。BigBoy推门让Jimmy醒来，故选Co（6）句意：他尽可能多地制造噪音。A.食物；B.金钱；C.声音。makenoise制造噪音，故选C。（7）句意：BigBoy把Jimmy的手放在嘴里，努力把他推向一楼。A.头；B.鼻子；C.手。狗只能把Jimmy的手放嘴里，故选C。（8）句意：你正在做什么？A.做；B.说；C.写。whatareyoudoing你正在做什么，Jimmy在询问BigBoy为什么把Jimmy的手放在嘴里，故选A。（9）句意：他们迅速把Jimmy抱起来，跑出房屋。A.安静地；B.缓慢地；C.迅速地。Jimmy的父母意识到火灾后，迅速把Jimmy抱起来跑出去，故选C。（10）句意：就在这时，大火一直烧到了房子的顶部。A.树；B.房子；C.家庭。火烧到房子的顶部，故选B。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。

4．完形填空Itisthefirstschoolthatteachesusrightandwrong.Itisourdearestplacethat1usfromdanger.Itisourfamily.Inmany2countries,extendedfamilies（大家庭）arecommon.Insomebigcities,familiesusuallyhavethreegenerations（一代人）living3thesamehouse.WhileinmostWesterncountries,manypeople4nuclearfamilies（核心家庭）.5thedaytime,workingparentssendtheirchildrentotheirgrandparents'homeoradaycarecentre.Andafterwork,they6thechildrenbackup.InChina,it'snormalforparentsto7children'scollegetuition（学费）.After8,manyparentsalsohelpfindajobfortheirchildren,orbuyanapartmentforthem.InWesterncountries,9,childrenaresupposedtobequiteindependentaftertheyreachtheageof18.Aftergraduation,parentsusuallywon'tcovermostoftheircostoflivingany10.AlthoughfamiliesintheEastandWestmaybedifferent,theyarethebestplacestowarmusandteachusimportantvaluesofloveandcare.1.A.protectingB.protectedC.protectsA.AsiaA.withA.likeA.AsiaA.withA.likeA.OutA.pickA.costB.AsianB.inB.haveB.DuringB.sendB.payC.AsiansC./C.preferC.BetweenC.goC.spendA.graduateB.graduatedC.graduationA.butB.thereforeC.howeverA.longB.longerC.short【答案】（1）C；（2）B；（3）B；（4）C；（5）B；（6）A；（7）B；（8）C；（9）C；（10）B；【解析】【分析】短文大意：该文主要介绍了在东西方国家中人们关于家庭结构以及父母对孩子的责任的不同。（1）句意：它是我们最亲爱的地方，保护我们免受危险。描述客观事实用一般现在时，主语是place故谓语动词是单三式，故选C。（2）句意：在许多亚洲国家，大家庭是常见的。countries是名词其前是形容词，Asian,亚洲的，是形容词，故选B。（3）句意：在一些大城市，家庭通常有三代人住在同一幢房子里。livewith，和......一起住，故选B。（4）句意：而在大多数西方的国家，许多人更喜欢的核心家庭。A喜欢，B有，C更喜欢，此处是亚洲和西方国家的比较，故用更喜欢，故选Co（5）句意：白天，工作的父母会把孩子送到祖父母家或托儿所。duringthedaytime，固定搭配，在白天，故选Bo（6）句意：下班后，他们把孩子接回来。根据白天送走可知，下班再接回来，picksbbackup,把某人接回来，故选A。句意：在中国，父母支付子女的大学学费是正常的。A花费，物做主语，B支付，C花费，人做主语，根据collegetuition可知是支付学费，故选B。(8)句意：毕业后，许多父母还帮助孩子找工作，或为他们买公寓。after是介词其后是名词，graduation是名词，故选C。句意：然而，在西方国家，孩子到十八岁后都应该是独立的。根据前文描述中国父母为孩子安排一切和bequiteindependentaftertheyreachtheageof18西方国家的孩子18岁后独立可知是转折关系，故用但是，有逗号用however，故选C。句意：毕业后，父母通常不再支付大部分生活费用。notanylonger固定搭配，不再，故选B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。5．阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。Ateenageboycouldn'tstandhisparents'familyrules,sohelefthome.Hewantedtobe1,buthehadpooreducationandseveralyearslater,hehadtoaskforfoodinthestreetforaliving.Nowhismotherhasdied.Hisfatherisanoldman,butheisstilllooking2hisson.Hehasbeentoeverycornerofthecity.Everywherehegoes,he3abigphotoofhimselfonthewall.Atthelowerpartofthephotohewrites,""Istillloveyou4backhome!"Oneday,thesonsawoneofthephotos.Thefacewasfamiliar."Isthatmyfather?"Hemovedcloserandreadthe5."Istillloveyou."Hecried.Whenhegothome,itwasearlymorning.He6atthedoor.Thedooropeneditself.Herushedtohisfather's7.Hisfatherwassleeping.Hewokehisfatherup."It'sme!Your8isbackhome!"Thefatherandthesonheldeachother,fullof9tears.Thesonasked,""Whyisthedoorunlocked?Athiefcouldgetin."Thefatheranswered10,"Thedoorhasneverbeenlockedsinceyouleft."Thedoorofparents'lovetotheirchildrenwillneverbeclosed.1.A.famousB.poorC.different2.A.throughB.afterC.for3.A.looksatB.putsupC.findsout4.A.comeB.goC.run5.A.photosB.wordsC.postersA.pulledB.unlockedC.knockedA.bathroomB.bedroomC.kitchen8.A.sonB.daughterC.friend9.A.sadB.worriedC.happy10.A.politelyB.exactlyC.softly答案】(1)A；(2)C；(3)B；(4)A；(5)B；(6)C；(7)B；(8)A；(9)C；(10)C；【解析】【分析】本文介绍了一个男孩离家出走后在外漂泊的经历。句意：他想出名，但他受教育程度很低，几年后，他不得不在街上乞讨食物谋生。A.famous著名的，B.poor可怜的，C.different不同的，根据hehadpooreducationandseveralyearslater,hehadtoaskforfoodinthestreetforaliving可知他文化程度很低，最后流落成乞丐与他原想“功成名就的”形成转折关系，故选A。(2)句意：他的父亲是个老人，但他仍然在寻找他的儿子。A.through通过，B.after在……之后，C.for为了，根据helefthome离家出走可知父亲走遍城市寻找他的儿子，lookfor,寻找，故选C。句意：无论他走到哪里，他都把自己的大照片贴在墙上。A.looksat看……，B.putsup举起，C.findsout查出，由onthewall"在墙上”可推知是“张贴”照片，故选B。句意：我仍然爱你，回家吧。A.come来，B.go去，C.run跑，由下文中的Whenhegothome可知儿子在父亲的亲情感召下“回家来”，故选A。句意：他走近一点，读那些字，“我仍然爱你。A.photos照片，B.words话，单词，C.posters海报，由上文中的Atthelowerpartofthephotohewrites,"Istillloveyou...可知父亲在照片上写了一些"字”，故选B。句意：他敲了敲门。A.pulled拉，B.unlocked解开，C.knocked敲，由下文Thedooropeneditself可知当儿子"敲门”的时候，门自动打开了，故选C。句意：他冲到他父亲的卧室。A.bathroom洗澡间，B.bedroom卧室，C.kitchen厨房，由Hisfatherwassleeping可知父亲正在睡觉，故可推知父亲在卧室里，故选B。句意：你的儿子回来了。A.son儿子，B.daughter女儿，C.friend朋友，根据上下文可知文章出现的两个人是父子关系，故选A。句意：父亲和儿子抱着对方，开心地哭了。A悲伤的，B担心的，C开心的，久别重逢，落下的是高兴的眼泪，故选Co句意：爸爸温柔地说。A.politely有礼貌地，B.exactly确实的，C.softly温柔地，由下文Thedoorhasneverbeenlockedsinceyouleft"自从你离开以来，门从来都没锁过！”可推知父亲说话的语气是何等的慈爱、温柔的语气，故选Co【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。6．完形填空Canyouimaginethatwecouldbuildabeautifulcitywithrubbish?Maybeyouwillthinkitis1.However,itcanbetrue!Nothingisawasteifwehaveacreativemind.Letmeshowyousomethingabout2rubbish.Sometimeswecanseetonsofrubbishinthestreets,ontheroads,nearthebuildings...hereandthere.Manylargecitiesbecamesougly3it.Nobodylikesrubbish,butinfact,somerubbishcanbeusedagain.Allofuswanttosolvetheproblem,wemustdosomethingto4rubbish.Weshouldtakeactionfromnowon.5,somegoodthingswillnotbewasted.

Doyouoftenthrowawaythingsyoudon'tneedanymore?Haveyoueverthoughtabouthowthesethingscanactuallybeputtogooduse?ForExample,whenacargetstooold,itmaynotrunanymore.Butwecanusethemetalofthecartomakesomethingelse.Whenabottleisempty,it6aswaste.Youdon'tknowbottleglasscanbemadeintosandandusedtobuildstreets.Rubbish7foodcanbechangedintofertilizertomakeplantsgrowbetter.Itischeapandsafe.Andotherrubbishcanalsobeusedtomakebuildingblocks.Now,8machinesaredesignedforthat.9,peoplewillwatchfilmsinabeautifulcinemawhichisbuiltoutofrubbish.BesidesB同情的，C难以置信的，B同情的，C难以置信的，D可能1.A.importantB.understandingC.unbelievableD.possible2.A.returningB.reusingC.reflectingD.repeating3.A.becauseB.becauseofC.insteadofD.asfor4.A.makealivingasB.makepromisestoC.makeupourmindtoD.makeuseof5.A.OnthewayB.BythewayC.InthiswayD.Outoftheway6.A.willbethrownawayB.willthrowawayC.threwawayD.wasthrownaway7.A.fromB.inC.onD.to8.A.fewerandfewerB.lessandlessC.moreandmoreD.moreandless9.A.SomedayB.TheotherdayC.NowadaysD.Intheday10.A.asymbolB.aletterC.alessonD.adream【答案】(1)C；2)B；(3)B；(4)D；(5)C；(6)A；(7)A；(8)C；9)A；(10)D；【解析】【分析】本文介绍了用垃圾建筑城市的梦想。(1)句意：也许你会认为这是难以置信的。A重要的，的，根据行为However,itcanbetrue可知能与可能构成转折关系的是难以置信的，故选C。句意：让我给你看一些关于垃圾再利用的东西。A归还，B再用，C反射，D重复，根据Nothingisawasteifwehaveacreativemind如果我们有创造性的头脑，没有什么是浪费可知是再利用，故选B。句意：许多大城市因为它变得如此丑陋。A因为，引导从句，B因为，接宾语，C代替，Dasfor至于，根据Sometimeswecanseetonsofrubbishinthestreets,ontheroads,nearthebuildings...有时，我们可以在街道上、道路上、建筑物附近看到大量垃圾，可知因为这些垃圾使得城市丑陋，it是宾格作宾语，故用becauseof，故选B。句意：我们都想解决这个问题，我们必须做些什么来利用垃圾。A以某生，B向作出承诺，C下决心，D利用，根据rubbishcanbeusedagain可知是来及利用，故选D。句意：以这种方式一些好东西不会被浪费。A在路上，B顺便，C用这种方式，D不碍事，根据垃圾再利用是一种方式，故选Co句意：当一个瓶子空了，它就被当做废物扔掉。when引导的时间状语从句，主语时态是一般将来时，主语it和throw是被动关系，故是一般将来时被动语态，故选A。句意：来自食品的垃圾可以变成肥料，使植物长得更好。A来自......，B在......里，C在……上,D到，根据本文将垃圾利用，故此处指垃圾的出处用from，故选A。句意：现在，越来越多的机器就是为此而设计的。machines是名词复数，less修饰不可数名词故排除B和D，fewer更少，此处根据designedforthat可知是越来越多的机器被设计，故选C。句意：有朝一日人们会在用垃圾建造的美丽电影院看电影。A有朝一日，B另一天,C目前，D在白天，根据peoplewillwatch可知是对未来的预测故是有朝一日，故选A。(10)句意：但是到目前为止，用垃圾建造美丽的城市只是梦想。A符号，B信，C课，D梦想，根据Canyouimaginethatwecouldbuildabeautifulcitywithrubbish，可知此处是设想，梦想，故选D。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。""Nevergiveup!"Itismylaw（法贝V）oflife.Ithasbroughtme1.Ilearnedthelawfrommyfather's2story.Myfatherwas3inapoorvillageinthenorthofJiangsu,inChina.Whenhewasayoungboy,hewenttoschoolinthemorning,then4inthefieldstillsunset.Andthenhedidhishomework5midnight.Lifewashard,becausetheyhadno6!Attheageof14,myfatherheardoftheUnitedStatesofAmerica.Itwasthelandofgold,thelandwhere7peoplecanbecomerich."8don'tIgotoAmerica?"hethoughttohimself,fullofhope.SomyfathercametoAmerica."Ihadthoughtitwaseasyto9moneyinAmerica,"hetoldme."ButwhenIarrivedthere,Irealizeditwasnottrue.Theydidnotliketohire（雇佣）mebecauseIspoke10English.Later,Iworkedinasmallrestaurant,cleaninguptables,11dishesandsweepingthefloor.Lifewas12forthefirstfewyears.Iworkedfrom10a.m.to11p.m.IwantedtogotoschooltolearnEnglish,butitwasimpossible.Icouldn't13theschooling（学费）."Myfather14workinghard,andreachedhisgoal."Alan,"heoftensaystome."Ifyouwantsomething,youhavetoworkforitandnevergiveup.Thingsdonotcome15inlife."ThatiswhatIlearnedfrommyfather.1.A.disasterB.lossC.successD.pity2.A.lifeB.fashionC.dangerD.history3.A.famousB.luckyC.richD.born4.A.taughtB.workedC.studiedD.slept5.A.untilB.towardsC.forD.during6.A.experienceB.energyC.timeD.money7.A.kindB.poorC.strongD.lazy8.A.WhatB.HowC.WhyD.When9.A.discoverB.makeC.collectD.spend10.A.littleB.goodC.muchD.excellent11.A.givingB.runningC.washingD.receiving12.A.comfortableB.cheerfulC.niceD.hard13.A.borrowB.needC.affordD.pay14.A.keptB.finishedC.mindedD.stopped15.A.reallyB.easilyC.quietlyD.slowly【答案】(1)C；(2)A；(3)D；(4)B；(5)A；(6)D；(7)B；(8)C；(9)B；(10)A；(11)C；(12)D；(13)C；(14)A；(15)B；【解析】【分析】这篇短文讲述了我从父亲身上懂得了“永不放弃”这条生活法则。父亲生活在一个贫穷的农场，为了谋求生路，他来到美国。在美国，他一直过着艰苦的生活，但他并没有放弃，最后取得了成功。父亲告诉我如果想要获得成功，就要永不放弃的走下去。⑴考查名词与语境理解。根据前文"Nevergiveup!”Itismylaw(法则)ofmylife."永不放弃”是我的生活法则；得知此句为：它给我带来成功。A灾难；B损失；C成功；D同情；结合语境故选Co⑵考查名词与语境理解。根据后文得知，讲述的是父亲的生活故事，此句为：我从父亲的生活故事里学到了这条法则。A生活；B时尚；C危险；D历史；结合语境故选A。⑶:考查形容词与语境理解。结合后前后文，此句为：我父亲出生在中国江苏的一个贫困的乡村。A著名的；B幸运的;C富裕的；D出生；结合语境故选Do⑷考查动词与语境理解。结合前文hewenttoschoolinthemorning，他早上去上学；此句为：然后在田里干活到日落。A教书；B工作；C学习；D睡觉；结合语境故选Bo⑸考查介词与语境理解。结合前后文，此句为：然后他做作业直到午夜。A直到；B向；C为了；D期间；结合语境故选Ao⑹考查名词与语境理解。结合前文Lifewashard,生活很困难；此句为：因为他们没有钱。A经验；B能量；C时间；D钱；结合语境故选Do⑺考查形容词与语境理解。结合后文得知，这是个让人变富裕的地方，此句为：那是个黄金之地，那里的穷人可以变富裕。A友好的；B穷的；C强壮的；D懒的；结合语境故选Bo⑻考查疑问词与语境理解。结合前后文，此句为：我为什么不去美国呢？句型whydon'tIdosth.?为什么不做某事呢？A什么；B如何；C为什么；D什么时候；结合语境故选Co⑼考查动词与语境理解。这里说的是在美国挣钱，句意为：我本以为在这里挣钱很容易。Makemoney挣钱，故选B。A发现；C收集；D花费。(10)考查形容词与语境理解。根据前文Theydidnotliketohire(雇佣)me他们不想雇佣我；此句为：因为我不怎能会说英语。A几乎没有，表否定；B好；C很多；D优秀的；结合语境故选Ao考查动词与语境理解。结合前文，这里讲的是在饭店干活，此句为：我在一家小餐馆工作，擦桌子，洗盘子和打扫地板。Washdishes洗盘子，故选C。考查名词与语境理解。根据前后文得知，在美国的生活是很辛苦的。A舒服的；B振奋的；C漂亮的；D辛苦的；结合语境故选D。Q3)考查动词与语境理解。结合前文丨wantedtogotoschooltolearnEnglish,butitwasimpossible.我想上学学英语，但是不可能。此句为：因为我付不起学费。A借；B需要；C支付得起；D付款；结合语境故选Co考查动词与语境理解。根据后文andreachedhisgoal•然后他达到了目标；此句为：我父亲一直努力工作；A保持；B完成；C介意；D停止；结合语境故选Ao考查副词与语境理解。由前文得知，父亲成功的经历是不容易的，此句为：生活中的事物不会轻易到来的。A真的；B轻易；C安静地；D慢慢地；结合语境故选Bo【点评】完型填空考查词汇在篇章中的运用能力，做完型填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。8．完形填空Ayoungmanwenttovisitawisemanlivingdeepinthemountainforthewisdomoflife.""Excuseme!Couldyoutellmewhichthemost1dayinourlivesis?Isitthedaywhenwewerebornorthedaywe2?Isitthedaywhenwefallinloveorthedaywesucceed?"theyoungmanasked."3.Themostimportantdayinourlivesistoday,"thewisemanrepliedcalmly."Why?"theyoungmanfeltmore4."Isitbecausethereisamovingeventtakingplacetoday?""No.Nothinghashappenedtoday.""Isitbecauseofmyvisit?"""No.Evenifnobodyvisitedmetoday,todayis5veryimportantbecausetodayistheonlywealthwehave.Nomatterhowmemorableyesterdaywas,ithasgonebylikeashipgoingdownintothesea;nomatterhowbrighttomorrowmaybe,ithasn'tcome;butnomatterhowcommontodayis,itis6ourcontrol."Theyoungmanstillwantedtoasksomething,whilethewiseman7himandsaid,""Whenwearetalkingaboutthemeaningoftoday,wehave8alotofit."Theyoungmannoddedand