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文档简介

00与圆有关的最值(取值范围)问题引例1:在坐标系中,点A的坐标为(3,0),点B为y轴正半轴上的一点,点C是第一象限内一点,且AC=2.设tanZBOC二m,则m的取值范围是.引例2:如图,在边长为1的等边△OAB中,以边AB为直径作OD,以O为圆心OA长为半径作00,C为半圆弧AB上的一个动点(不与A、B两点重合),射线AC交0O于点E,BC=a,AC=b,求a+b的最大值.引例3:如图,ZBAC=60。,半径长为1的圆O与ZBAC的两边相切,P为圆O上一动点,以P为圆心,PA长为半径的圆P交射线AB、AC于D、E为半径的圆P交射线AB、AC于D、E两点,连接DE,3\/3C.则线段DE长度的最大值为().A.3*yB.6OD.一、题目分析:此题是一个圆中的动点问题,也是圆中的最值问题,主要考察了圆内的基础知识、基本技能和基本思维方法,注重了初、高中知识的衔接引例1:通过隐藏圆(高中轨迹的定义),寻找动点C与两个定点O、A构成夹角的变化规律,转化为特殊位置(相切)进行线段、角度有关计算,同时对三角函数值的变化(增减性)进行了延伸考查,其实质是高中“直线斜率”的直接运用;引例2:通过圆的基本性质,寻找动点C与两个定点A、B构成三角形的不变条件,结合不等式的性质进行转化,其实质是高中“柯西不等式”的直接运用;引例3:本例动点的个数由引例1、引例2中的一个动点,增加为三个动点,从性质运用、构图形式、动点关联上增加了题目的难度,解答中还是注意动点D、E与一个定点A构成三角形的不变条件(ZDAE=60°),构造弦DE、直径所在的直角三角形,从而转化为弦DE与半径AP之间的数量关系,其实质是高中“正弦定理”的直接运用;综合比较、回顾这三个问题,知识本身的难度并不大,但其难点在于学生不知道转化的套路,只能凭直观感觉去寻找、猜想关键位置来求解,但对其真正的几何原理却无法通透.二、解题策略直观感觉,画出图形;特殊位置,比较结果;理性分析动点过程中所维系的不变条件,通过几何构建,寻找动量与定量(常量)之间的关系,建立等式,进行转化.三、中考展望与题型训练例一、斜率运用如图,A点的坐标为(-2,1),以A为圆心的0A切x轴于点B,P(a,b)为0A上的一个动点,请分别探索:③b-a③b-a的最大值;④b-a的最大值;【拓展延伸】①b+2a的范围;②b—2a的范围;D点运动过程中,线段D点运动过程中,线段CM长度的取值范围是.例二、圆外一点与圆的最近点、最远点如图,在RtAABC中,ZACB=90°,AC=4,BC=3,点D是平面内的一个动点,且AD=2,M为BD的中点,在1.如图,AABC中,ZBAC=60°,ZABC=45°,AB=2力2,D是线段BC上的一个动点,以AD1.如图,AABC中,ZBAC=60°,ZABC=45°,AB=2力2,D是线段BC上的一个动点,以AD为直径作0Q分£C别交AB,AC于E,F两点,连接EF,则线段EF长度的最小值为.2.如图,定长弦CD在以AB为直径的0Q上滑动(点C、D与点A、B不重合),M是CD的中点,过点C作CP丄AB于点P,若CD=3,AB=8,则PM长度的最大值是.例四、柯西不等式、配方法如图,已知半径为2的0Q与直线l相切于点A,点P是直径AB左侧半圆上的动点,过点P作直线l的垂线,垂足为C,PC与0Q交于点D,连接PA、PB,设PC的长为X(2VxV4),则当x=大,且最大值是为.—时,PD・CD的值最如图,线段AB=4,C为线段AB上的一个动点,以AC、BC为边作等边△ACD和等边△BCE,0Q外接于△CDE,则。Q半径的最小值为().如图,Q)的直径为4,C为OQ上一个定点,ZABC=30°,动点P从A点出发沿半圆弧AB向B点运动(点P与点C在直径AB的异侧),当P点到达B点时运动停止,在运动过程中,过点C作CP的垂线CD交PB的延长线于D点.(1)在点P的运动过程中,线段CD长度的取值范围为;(2)在点P的运动过程中,线段AD长度的最大值为例三、正弦定理A.4D.2例四、相切的应用(有公共点、最大或最小夹角)1.如图,在RtAABC中,ZC=90°,AC=6,BC=8,则线段CE长度的最小值.A.4D.2例四、相切的应用(有公共点、最大或最小夹角)1.如图,在RtAABC中,ZC=90°,AC=6,BC=8,则线段CE长度的最小值.2.如图,RtAABC中,ZC=90°,ZA=30°,AB=4,以AC上的一点0为圆心0A为半径作OO,若00与边BC始终有交点(包括B、C两点),则线段A0的取值范围是.如图,射线PQ〃射线MN,PM丄MN,A为PM的中点,0为射线PQ上的一个动点,AC丄AB交MN于点C,当以0为圆心,以0B为半径的圆与线段PM有公共点时(包括P、M两点),则线段0P长度的最小值为.例五、其他几何知识的运用如图所示,AC丄AB,AB=6,AC=4,点D是以AB为直径的半圆0上一动点,DE丄CD交直线AB于点E,设ZDAB=a,(0°Va<90°).若要使点E在线段0A上(包括0、A两点),则tana的取值范围为.5824194582419458241945824194関1関1g坤関咨用图【题型训练】如图,已知直线l与00相离,0A丄l于点A,0A=5,0A与00相交于点P,AB与00相切于点B,BP的延长线交直线l于点C,若在00上存在点Q,使厶QAC是以AC为底边的等腰三角形,则00的半径r的取值范(A)(A)已知:如图,RtAABC中,ZB=90°,ZA=30°,BC=6cm,点0从A点出发,沿AB以每秒J3cm的速度向B点方向运动,当点0运动了t秒(t>0)时,以0点为圆心的圆与边AC相切于点D,与边AB相交于E、F两点,过E作EG丄DE交射线BC于G.(1)若点G在线段BC上,则t的取值范围是(2)若点G在线段BC的延长线上,则t的取值范围是.如图,0M,0N的半径分别为2cm,4cm,圆心距MN=10cm.P为0M上的任意一点,Q为0N上的任意一点,直线PQ与连心线l所夹的锐角度数为a,当P、Q在两圆上任意运动时,tanZa的最大值为().4.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,04.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,0为矩形ABCD的中心,个动点,连接AP、0P,贝9^A0P面积的最大值为()•⑻21(C)35以D为圆心1为半径作0D,P为0D上的一(A)4(D)如图,在RtAABC中,ZC=90。,AC=8,BC=6,经过点C且与边AB相切的动圆与CA、CB分别相交于点P、Q,则线段PQ长度的最小值是().A.B.C.5D.A.B.C.5D.4^2如图,在等腰RtAABC中,ZC=90°AC=BC=4,D是AB的中点,点E在AB边上运动(点E不与点A重合),过A、D、E三点作00,00交AC于另一点F,在此运动变化的过程中,线段ef长度的最小值为•如图,A、B两点的坐标分别为(2,0)、(0,2),OC的圆心的坐标为(-1,0),半径为1,若D是OC上的一个动点,线段DA与y轴交于点E,则厶ABE面积的最小值是().8.如图,已知8.如图,已知A、B两点的坐标分别为(-2,0)、(0,1),OC的圆心坐标为(0,-1),半径为1,D是OC上的一个动点,射线AD与y轴交于点E,贝△ABE面积的最大值是().A.311B.—C.A.311B

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