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第第PAGE4页中职护理专业数学课教学策略了当下中职护理专业数学课堂上一些根本问题。数学课教学中根本问题及产生原因学生不喜欢数学课有所谓文科生思维，或者文科生定势，比拟喜欢文科类知识，对理科数学课程缺乏根本喜爱。学生听不懂数学课自己知识。学生不想听数学课问题解决策略依据不好主要原因。中职护理专业人才培养目标X有一些需要从数学理论中去理解才能更好掌握与应用技能。中职护理专业数学课课程目标XX中职护理专业数学课教学策略人才培养目标策略中学习掌握理解数学课程知识，形成数学课程专业理论素质培养过程。师资训练策略课堂教学策略实施一些常用提高教学效果教学策略。专业意识引导培养标准理解结合课程内容讲授给学生，让学生在学习数学知识同时，自然而然地承受与理解学习数学专业意义与专业应用性。职业情境呈现计教学情境。综上，护理数学课教学问题，不是单一课堂问题，应当从教学

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