2022年教师资格考试题库评估300题(精细答案)(浙江省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、我国实施义务教育是有（ ）作为法律保证的。

A.《宪法》

B.《素质教育法》

C.《义务教育法》

D.《义务教育法实施细则》【答案】CCK7R6J1Z2A4T2F2HW1U9E8I4J2O3S2ZV5Q10G9I6Z7B5B92、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

A.复杂方案

B.学习计划

C.可行方案

D.思维程序【答案】ACG2T2T4Y6W7B8L8HZ8A10X8C7D9J7I6ZJ4B1Y9W1B10G3E13、强调知识的系统传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思想家被称为（）。

A.人文教育学派

B.传统教育学派

C.现代教育学派

D.实验教育学派【答案】BCO10E1F9P4M7N3L7HC2W2M4R3M7S10X3ZI10A1N6Z5Z7L5I94、由于健康管理结果的不确定性导致了客户在购买服务前以及整个交易过程中的焦虑情绪，这种忧虑情绪有时被称作“认知分歧”，健康服务提供者的必要工作是

A.缓解客户焦虑情绪

B.教育客户对健康管理的认识

C.在客户做出购买决定后，立即强化客户的信心

D.提供担保

E.降价优惠【答案】ACX9H2K7J7Q2B7S2HK7I1B1D10Z10H1Z9ZS10F3D1M8H1T10O15、经典性条件反射理论的创立者是（）。

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.桑代克

D.华生【答案】ACB3T10Y1I4C6G1U10HZ8V1K4W8V9A1B2ZX10K4F6M2W6J6E36、小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。

A.实践性

B.可行性

C.衔接性

D.发展性【答案】DCV6F4L3I5W8U10E7HD10G8L10I9L8J8W7ZU8I6B10F2P1Y5X47、皮格马利翁效应的实验者是（）。

A.布鲁纳

B.加涅

C.罗森塔尔

D.波斯纳【答案】CCS1L7V5I9Z2X7T6HP7W9A1R2A4T8I1ZK3J2V6B5S4M8A28、智力的核心是()。

A.观察力

B.记忆力

C.想象力

D.思睢力【答案】DCE3X2U2C2X10B1Q1HL3Z9U5N4C9B8J2ZZ1O4G6O2L6T8V79、狭义的德育指的是()。

A.社会德育

B.学校德育

C.家庭德育

D.社区德育【答案】BCT2Y4Q2Y1H6S8K5HW3A7V6A10S4E8H6ZW5F4J6E6W4X5E310、主张“有教无类”的古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子【答案】ACO6M1A5A6K2H5R3HC1G5D3A4Z3I6F7ZL4H1H2X10M3O4Y411、学习动机的两个基本成分是()。

A.学习目标与学习内容

B.学习结果与学习反思

C.学习需要与学习期待

D.学习方法与学习过程【答案】CCC5Z6K9V2E8C8V8HM10Z8P9B6W3R7M2ZJ6T9R5S5X3F9V912、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。

A.不同的学习结果

B.学习水平的优劣

C.学习情境的简繁

D.学习层次的高低【答案】ACH10M2L6Q3H10Y3L8HH8P8K10R2H5J1A7ZI7T2P2G6V9U9S1013、认知结构迁移理论的提出者是（）。

A.布鲁纳

B.维纳

C.苛勒

D.奥苏伯尔【答案】DCL7C4B9X2W5R7I3HU8J1I1I5B1A5C3ZL7V10T5X6W6Q6R314、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。

A.能力

B.运气

C.任务难度

D.努力【答案】DCF10E10B4P3I9N2S10HZ10F10O3C2I7R9C5ZE8H4S9H5E2F1O515、健康保险是（）

A.以获得意外保险为目的

B.以人的身体健康为目标

C.以人的社会适应能力为目标

D.以人的心理健康为目标

E.以获得经济补偿为目的【答案】BCP4X7G2K10Z4M9D8HV10P8S5L5T4O7C9ZL1V3V6P10L2Y1A616、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是()。

A.开始和结尾部分

B.中间部分

C.不一定

D.都一样【答案】ACY8F1C9D10C7Q3O10HL5B6F8V2B2Y10C1ZJ8F8A5F8M3F4M517、教师职业的最大特点是()。

A.示范性

B.长周期性

C.职业角色的多样化

D.负责性【答案】CCU5F2U4F10T5A6O10HB7X5B5R8B7G7I6ZD6C4T9F1A5Y6T818、（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

A.人口的性别结构

B.人口的年龄结构

C.人口的文化结构

D.人口的阶级结构【答案】BCO10F7H8M6M9S3O8HU2I10J6L10R3X3O1ZO8I8A1G9I1Y8Z419、小学生的自学能力是一种（）。

A.阅读能力

B.理解能力

C.分析能力

D.综合能力【答案】DCN10X6P7T3Q4C6L5HR9U9U4V7L5K8G9ZS6C8R1C6W4T5Z120、适用于纠正2-12岁儿童的冲动性、攻击性、情绪性及充满敌意的不良行为的方法是()。

A.行为塑造法

B.自我控制法

C.暂时隔离法

D.森田疗法【答案】CCT3H4K7L5J4C10C6HR1K5Y9K6Q9A2J3ZM8V2T7Z9T7T7I121、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（ ）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCQ10Y4K4V6O10F10U1HR7V8H1A7L4O8N6ZD4S5Y5Y1U6U1B122、1?3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（）。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.差异性【答案】CCN6D2O4M6R5I3X7HX1D10G5B5Z8V1X5ZA6G6P2D5F4E10S1023、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉()。

A.关注生存

B.关注自我

C.关注学生

D.关注情境【答案】CCK4F9R1N1D3S6D4HJ4Y8S10P2F5H3D5ZD7F1Q2J9N2M6T224、人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了（）。

A.自然属性

B.社会属性

C.实践属性

D.现实属性【答案】ACM4V4G6E8E5W2W10HL5P8N7E2S7E9W10ZS2J9O1Z2Z9C4F125、好的倾听方式应当体现的方面有

A.倾听过程中不急于插话

B.认真听，多用视线交流

C.不轻易打断对方

D.倾听过程边听边看文件，一举两得

E.尽可能多听、留意听【答案】ACZ2S5U10C8M9J3X3HG5G2K9B3I6C9R10ZP2L3P10A7V5B1A626、健康教育计划有总体目标和具体目标之分，总体目标是指

A.计划执行后预期达到的最终结果

B.宏观的、长远的

C.描述项目总体上的努力方向

D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵

E.具体的、量化的、可测量的指标【答案】ACB2S1B4Q4Z8N10T2HW6U3K10U1L2J4N1ZR9S6A9U6R3A3E727、我国恶性肿瘤的主要危险因素有

A.吸烟

B.HBV感染

C.膳食不合理

D.职业危害

E.情绪因素【答案】ACI5W10R3R5S7J8O8HI6K2X2Z10O8U8M6ZU7A6B2M2Q5T10E828、《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（）

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则【答案】CCN5Z4Z7W10G5O10V2HK5F6Z7H3D2K8F2ZG5S1Y8C8B1Y8T629、教师职业最大特点在于()

A.创造性

B.长期累积性

C.艺术性

D.职业角色的多样化【答案】DCZ2P4B10J3L4K6R7HM5C10P5L8Q9X6L8ZC9C5X4X1W2R9S130、美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是()。

A.复式教育

B.分组教学

C.个别教学

D.道尔顿制【答案】DCD4A1Y10B10B8H4J7HL5P6N10D1E9Q8U2ZM6A4F10Y5X3E4C931、17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。

A.环境决定论的观点

B.遗传决定论的.观点

C.多因素相互作用论的观点

D.基因决定论的观点【答案】ACG5N2A5T7N9V3O4HJ5Q4F10M3C8F3X4ZG3I7G6J10Y4K9U232、活动和交往是学生品德形成的()

A.基础

B.关键

C.内容

D.遗传【答案】ACY8P1V4O3R6V6T5HE7M3R1R7Z5C9F10ZE5M9U2U3G4N7J933、小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和()。

A.发展性

B.综合性

C.连贯性

D.全面性【答案】ACG1B9M5G4J4U9S1HR7P9A4E4U5F6J8ZU9H8H7Q10U1M4U434、"博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCF1P9F6J6V1E10M4HI5X7P6I5G9L4H1ZM7Z10T8Q6C5A2X1035、在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（）。

A.学校教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.同伴影响【答案】BCL1C4W3E5O10D9E2HE8H5D8B5G6M7T7ZZ3Z10U8Q10G2U1X836、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。

A.行为塑造法

B.自我控制法

C.强化法

D.示范法【答案】DCP9P4P3O9W2G7B9HY10C5V6O10K5K3T10ZX1L1R8P10N5X3N137、高原期通常出现在操作技能练习过程中的（ ）

A.初始阶段

B.中间阶段

C.结束阶段

D.全过程【答案】BCY1E4W2I3N6P6P1HR4G5W6B6Y9F10Y4ZD9N9C1O9Y8V7X1038、一般来说。我国学校招生与始业的时间安排在().

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季【答案】CCP4F6V10L2P4Y5M3HI10R2P5L9Z2J7E10ZU9N6B4X3Q3M6W239、班主任工作根本任务是()

A.促进学生全面发展

B.多学生进行品德教育

C.提高学生成绩

D.做好管理工作【答案】ACQ7R1N2J6F6E8Y1HO9G10A1G3Q6D10H8ZQ4T8G7S1E5O5F440、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞【答案】ACI3S9C5F8I8J4Z4HM2P6W10I9M9P7I4ZO6A5V3P9M3L4R541、一个测验经过多次测量，所得的结果的一-致性程度被称为是()。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.僧度【答案】DCY3R3P1D9W7I4J10HQ6B3M6H4S10Q9P2ZL9T8J6Z3G1T3E142、活动和交往是学生品德形成的()

A.基础

B.关键

C.内容

D.遗传【答案】ACK4C4E8O8Q10Q9G6HM9K4W8P10I1Z1O9ZW2A9N8R10Z3V1G943、日本学者（）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”

A.松泽光雄

B.小泉又一

C.赞可夫

D.布鲁纳

E.洛克【答案】ACO2H3Z9D2P2W10F8HO4W3V6Y2T4Q2F8ZN1I2W1R5N8N9O944、某一班级学生约定，上课前要静静等待老师的到来，这一约定属于()。

A.群体凝聚力

B.课堂气氛

C.人际关系

D.群体规范【答案】DCI7I9E3E10Z2N4E3HW9Z4S3M6G9Z9K7ZK9S6E9A2I7S6Z845、班主任工作的中心环节是是()。

A.了解学生

B.组织和培养班集体

C.个别教育

D.班会活动【答案】BCY8U8X10W3I9F3Q4HM5K5W8X3H3F4W2ZY1S10Q2L8I10G1I846、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。

A.社会动机与个人动机

B.工作动机与提高动机

C.高尚动机与低级动机

D.交往动机与荣誉动机【答案】CCJ5A6S10U2H9G1M8HU3H4S5F6N2Z7X10ZP10Q6W6T9X3X2P347、后一种学习对前一种学习的影响是（）

A.垂直迁移

B.水平迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移【答案】DCH9D9H8V8X10Z5I5HR4I9X10B4N8E6N4ZE9T10F8A3Y3D3R748、从规划到例子的学习实践实质上是一种()。

A.上位学习

B.发现学习

C.并列结合学习

D.下位学习【答案】DCD4P9I8G4V8V6L10HV10G3B5Z1F10S8F9ZS2H1J10V9T6O4J449、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.负强化

D.替代强化【答案】DCJ3T4X3S4O5Q7D10HE5S6E7N4M6A8T10ZX8Y1X6C5C3R1S1050、()是指人的身心发展的状态和程度。

A.成熟

B.发展

C.成长

D.生长【答案】ACU3S5C5A9D9M2S6HB10J3L2S4W1I3X3ZM4J8C7H4J10R2L551、教育理论就是教育学中对（）的认识与概括。

A.教育活动

B.教育现象

C.教育规律

D.教育经验【答案】BCI2D4O4H1O4K3V8HG1B4Y4R2H6I2L2ZP10F9Y4V7Y9E3Y552、认知结构迁移理论的提出者是（）。

A.布鲁纳

B.维纳

C.苛勒

D.奥苏伯尔【答案】DCK2V9S8K7M4L2F6HX2Y4R6T9L7K9G8ZE9U1J4J1G3Z4V753、好的倾听方式应当体现的方面有

A.倾听过程中不急于插话

B.认真听，多用视线交流

C.不轻易打断对方

D.倾听过程边听边看文件，一举两得

E.尽可能多听、留意听【答案】ACI7S7Q8V1G2E10W2HH7J6H1A10I7X9D9ZA1T9Q4L8N10Q2O1054、皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）

A.认知道德

B.他律道德

C.权威道德

D.自律道德【答案】BCH8Y7G5N1F5U9U2HT9M3L7E3M3U10B6ZM5Z2Y2R1J5Y7G1055、系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。

A.教学计划

B.教学设计

C.教学评价

D.教学过程【答案】CCN1O6E5W8P7X8F3HF5W8D10X2A3G2V1ZN10R3D3F6A7R7C856、“五四”运动前后，著名教育家（）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。

A.桑代克

B.盖顿

C.杜威

D.克伯屈【答案】CCX7R2Z5E1Q1K8T4HE9A1L7K10I10M3J3ZX8D2U2C7I7K9B857、属于一级预防的是（）

A.病因预防

B.三早预防

C.临床预防

D.临床前期预防

E.化学预防【答案】ACT9H2I10X4C6V5S1HQ1J2F4U7E10M4V2ZP10A3G7W8P8N1M258、古代埃及设置最多的学校是（）。

A.文法学校

B.琴弦学校

C.文士学校

D.骑士学校【答案】CCT3X10T2Q6B10F8T2HA4P1R1C1C6X4I4ZP9A7S5H2T10D3T759、临床实验室检查包括

A.血液学检验

B.胸部X线检查

C.体质辨识

D.病原学检验

E.生化学检验【答案】ACH6Y9Q9G4Q3U7C5HI6P4G6E1H4S4S2ZT10M2Z2C2U2C4I660、健康教育的（）是教育人们形成有益于健康的认知和技能，从影响健康的因素角度讲，既作用于倾向因素，也作用于强化因素

A.环境策略

B.政策策略

C.教育策略

D.干预策略

E.医疗策略【答案】CCU7I10R5P8J7A2O4HA1H10F1M6K5A10S3ZR7B7L10G3I1T10H161、个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。

A.差异性

B.顺序性

C.不平衡性

D.阶段性【答案】DCR3F7V2U1Q8N3G9HV2C1T7L8T5D9J5ZJ3M9C3T6G3W10U1062、小学记忆的主要方式是()。

A.形象记忆

B.无意记忆

C.有意记忆

D.抽象记忆【答案】ACD7L9U6O3P9X2L1HK3O4C2H9M1M10E7ZH3X2L9V9Q6B5R863、有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了（ ）的教学原则。

A.启发性

B.系统性

C.巩固性

D.因材施教【答案】DCU5H10T5S2N1H1Q6HO5L5M5T10E5K7G8ZM3G5N9E3C9C1Q564、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。

A.不同的学习结果

B.学习水平的优劣

C.学习情境的简繁

D.学习层次的高低【答案】ACJ8U8F2Z9K3P5P1HE9O8A5K1I1N4E2ZX5P3O9Y5V10B1R565、能为人的发展提供物质前提的是（）。

A.遗传

B.成熟

C.环境

D.教育【答案】ACX4T1M7E6C6P9I9HR9Z2N8V5A9Y8O10ZV7E6I9P8Y8R1A466、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是（）。

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统【答案】CCA8T2U7V2F3G8N5HV2T1L3U3I3T5V9ZV5J10P5F10F2L8U767、就西方资本主义国家而言，严格意义上的学校教育系统基本形成于()。

A.18世纪末

B.20世纪初

C.19世纪下半期

D.19世纪初【答案】CCW8P6D8O8T2Y2J1HH4A10E10B1S6H5X10ZY4N7D8X5Z9J7O268、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCL3U10E7Q1Z6R9Z8HC1L5T6X6A5D9Z2ZP2I7U4J1L2F9F1069、健康管理的定义是指对个体和群体的健康进行管理,其内容不包括（）

A.健康危险因素干预

B.监测

C.进行疾病治疗

D.分析、评估

E.提供健康咨询【答案】CCS4J10L7D9J4A7L9HA3S8Y8G4E2B9R7ZC3T8Y6N8I3B9A470、口服葡萄糖耐量试验的意义是（）

A.了解胰岛β细胞功能和机能对血糖的调节能力

B.了解胰岛a细胞功能和机能对血糖的调节能力

C.反映2~3个月血糖控制水平的良好指标

D.反映胰岛β细胞的储备功能

E.反映胰岛a细胞的储备功能【答案】ACY5U9C6J1J8Y4X10HA5G9L8D6I1F10O3ZV4J3C8J10G2B1V571、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。

A.能力

B.运气

C.任务难度

D.努力【答案】DCI9V6M8W5Q10F7D6HB5Z2Y10C6K2Z1C5ZN10C8N2N3T1A9D172、在课堂上，小学生如果听得入神，可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师：如果听得高兴，就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明，小学生的注意明显的（）

A.情绪色彩

B.随惹特征

C.个别差异

D.表演意识【答案】ACJ7B2A1X8H7W6X5HL4E3B3W4P1L10Q2ZN8H2Y7T7J2M7V673、（）目标是最高水平的认知学习结果。

A.应用

B.分析

C.综合

D.评价【答案】DCR7D3L1I1I6D8T8HW10T3T7K7L4K7K7ZV6S3K1G4G2O10F274、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑，这种笑的反应属于()。（2011-05）

A.条件反射性的笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会微笑

D.有选择的社会性微笑【答案】DCC3J3E3X6B6D6Q9HS1T5H5C7F1B9Z7ZI7C10I1O7F9B8O775、提出需要层次的心理学学是（）

A.桑代克

B.奥苏伯尔

C.马斯洛

D.班杜拉【答案】CCZ7B8T10U3X1N10F3HJ4A2D6M9J8O1I3ZG3D1C10X4S10U5E976、教学的首要任务是()

A.关注学生的个性发展

B.发展智力、体力和创造才能

C.双基

D.品德和审美【答案】CCS10F2E10A8M3L10G5HN5T8B10R4V8N4X7ZC8W1T2N5A9I1S177、教学过程的中心环节是()。

A.引起学习动机

B.运用知识

C.巩固知识

D.领会知识【答案】DCN10D1T3T4A1Y5B9HZ5F4P6I8H9Z3H7ZG8A1A10F8R1B2P178、中国营养学会建议的平衡膳食宝塔是为向居民提出（）

A.每日必需的食物摄入量

B.较理想的膳食模式

C.多样化的食物种类

D.具体的膳食食谱

E.食物的分类概念【答案】BCG3V9P2P7G1F10L10HU8P2U9N5I2E6P10ZB3S2K1X1S2J8O879、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。

A.外铄论的观点

B.内发论的观点

C.多因素论的观点

D.综合论的观点【答案】BCW6N2Q6Y4Z7M8J2HO10Z7S5A6I5Q10A3ZH4G9Z4K5O10A1I580、启发的首要问题是调动学生学习的（ ）。

A.创造性

B.交往性

C.多样性

D.主动性【答案】DCR6X8I3W6V4Q9V6HR6T6L8K6M7G6G8ZJ2A9N3R4N2F5A581、实质教育论认为教学的主要任务（）。

A.发展智力

B.培养思想品德

C.传授知识

D.发展个性【答案】CCS10G8L7Z7M4W3K5HP9L5X2I8T10N1H4ZW1E3O6T2T4N1L182、人身权的最基本权利是（）。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权【答案】ACX7X6X7V6T4Z10Y6HH4I7U4V3U1T2H7ZI5W10R4G7X2O7I383、教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。

A.《大教学论》

B.《民本主义与教育》

C.《普通教育学》

D.《教育漫话》【答案】CCT7U7F6Y3P7E6K2HQ10B1U4A7I1Z10H4ZX5B9I5M9Z4A6T384、下列属于肯定性训练的是（）

A.消除敏感反应

B.消除肌肉紧张

C.呈现厌恶刺激

D.公开表达自己的真实情感【答案】DCY3O4K8Q2E2U6D1HF4W6L6B3Y3V5W6ZA10Q4J9D7S6R2B985、从众行为的原因之一是（）。

A.行为参照

B.省力

C.服从

D.强迫【答案】ACS2V7E8H2O8T6T6HR2S3W1E9C1Z9Y3ZL9E6B7T7R10J2X286、在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。

A.知识

B.能力

C.练习

D.活动【答案】CCP3N7H1Z1R3W5Z5HO2U1Y6S7B8P8K6ZF5D2U8W9H5F9X387、儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。

A.3~5岁

B.5~7岁

C.8~10岁

D.十一二岁【答案】CCS3W4T9Q6D2T1L3HF6Z4R10B1V1X2F4ZV3T7C1X10Y5E9U588、游戏对幼儿心理的重要意义包括（）。

A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展

B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的

C.游戏促进幼儿的身体健康

D.游戏是幼儿教育的最佳途径【答案】ACT6R6I2L8T2O9T7HU5G6K2Q1A6U7U4ZP3O2O5C2U10L9A889、学习的最佳期限是指()。（2011-05）

A.心理机能已经发展成熟的时候

B.学习条件已经完全具备的时候

C.心理机能开始形成之前

D.心理机能开始形成之时【答案】CCI2L2M10W6C7Z6B6HQ3F8X1X7V4M3J4ZW4V8J6R5E8X9W390、在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样?()

A.较高

B.中等

C.较低

D.任意强度【答案】ACH9Q9A1X3A4H1R9HE3Z3G8L4J5X5Z2ZD4Z5L4T9R3G4Q991、我国界定肥胖的BMI值是（）

A.26kg/m2≤BMI

B.BMI≥28kg/m2

C.24kg/m2≤BMI≤28kg/m2

D.16kg/m2≤BMI≤18.5kg/m2

E.18.5kg/m2≤BMI≤23.9kg/m2【答案】BCB5I3T7E3T5Q8X5HL3J8U2H8L10F2G6ZQ1F6B2Z5G1R8H892、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。

A.面向全体学生原则

B.发展性原则

C.尊重与理解学生原则

D.尊重学生主体性原则【答案】CCZ2E1X4I2O10A3D2HB8K1I2R6I1K6K7ZZ6I5X3C6Z2S8Q1093、教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了（ ）

A.正强化

B.负强化

C.间歇强化

D.连续强化【答案】BCE2R4T5N5S4E5W2HZ6J2J5R10M2O10T1ZG1Z6X9D5C4F2L394、允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。

A.启发性

B.直观性

C.因材施教

D.巩固性【答案】CCQ3J8U4J2W9Q1F4HU6W5E2Z10G1W10D8ZI8G2U9P6X4B10B195、根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）。

A.正迁移与负迁移

B.顺向迁移与逆向迁移

C.水平迁移与垂直迁移

D.一般迁移与具体迁移【答案】DCM10B1E6P10M10G2G3HU5J9G8E1I7N7G10ZF2R7A4A9R3C7T1096、当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫()。

A.消退

B.负强化

C.惩罚

D.抑制【答案】CCM4E9S6Y4T4D3U1HM4B9K1S9V2P2H1ZM8L7T6A3L7I5C597、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家【答案】CCF2J3J9R7K4Z4C10HR1W7Q10V3F3T5H4ZE9T4E8B9W7J3M598、学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为()。

A.讲授法

B.研究法

C.讨论法

D.谈话法【答案】CCB1J7M8B7O9U2K2HM9Z6M9E3I3P10V3ZV2Z7I1P5F3Q10W399、我国世界上第一本教育专著是()

A.《学记》

B.《论语》

C.《尚书》

D.《大学》【答案】ACV7P5E3Q10F9F9N5HN5I4B2Z6V8T8P4ZH10B10B6S6Q5T8E9100、下列属于场独立性者认知方式的特点的是()。

A.偏爱人文、社会科学

B.善于察言观色

C.喜欢抽象思维

D.学习欠主动【答案】CCU8N6X7T10Q4L6U1HI8A9S8X2J3U2M7ZF6R10X5W4K7J5K7101、()出版了《普通教育学》，是第一个提出要使教育学成为科学的教育家。

A.夸美纽斯

B.鲁宾斯坦

C.赫尔巴特

D.第斯多惠【答案】CCC7U2I6Q3B8X6D9HN2V2V10V7I5A7F1ZV10J7L7E8P3Z4Z6102、进行第二级预防的方法有

A.定期体检

B.加强锻炼

C.对人群进行筛查

D.病后训练

E.早期诊断，及时用药【答案】ACB1Q7I7W6Z7B4F6HS5M2G8C1T7Q5H10ZT7Z8B9M6R9B7S4103、当今教育改革的核心是()

A.教学方法改革

B.教育评价制度改革

C.课程改革

D.教育结构改革【答案】CCY9I10J5Z8J8V9Z1HJ2G8C9X3R4U4E8ZS2S4R5U4W5Z8V8104、学校组织课外活动时的小组人数最好是().

A.3到5人

B.5到10人

C.10到20人

D.20到30人【答案】CCP4Q9X4Z10O7H1I4HA5D1G9F3P8V6M8ZK6U5R1M2X8B2T4105、人际传播的形式包括

A.组织与群体之间

B.个人与个人之间

C.群体与群体之间

D.个人与组织之间

E.个人与群体之间【答案】BCZ10F1M8L5Y7Q4S4HN9D4W9K5W7H1G9ZU9H10A1E6C6N4I2106、操作技能就其动作的进行而言，具有（）。

A.外显性

B.客观性

C.展开性

D.观念性【答案】ACZ3M3M4N10M4H4O10HY8D8P8B3U10Y4E5ZL3R4K4Q5E1U10H2107、某学生智商为100表示（）。

A.较低智力

B.中等智力

C.较高智力

D.非凡智力【答案】BCK3G4H4O5Y4R2Z1HQ6N3V2E6J6U8V1ZK2M5I9K1Z8B7N10108、德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（）。

A.知、情、意、行诸因素统一发展规律

B.长期性和反复性规律

C.学生思想内部矛盾转化规律

D.在交往中形成品德规律【答案】BCI6F3F7Y2J10U7W9HU10Y1O4F7W10A1Z6ZJ4Y1W2Z1P10A2K7109、马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。

A.学生个体

B.学生集体

C.教师个体

D.教师集体【答案】BCX3K4S1H7V5L10M7HS7K8P5F1M5H2M9ZB2O1W3A10T10F5J4110、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。(2009-11)

A.3个月

B.6个月

C.8个月

D.12个月【答案】BCT7K6D5B8Z10S5L9HV6U10K10C5F3T8X4ZB2V2O7C2R10J6J1111、疾病风险评估报告包括

A.体检指标汇总

B.可改变的危险因素提示

C.疾病风险评估结果

D.受评估者主要健康信息

E.危险因素状况【答案】BCH2B7R4Y10F4V2J7HV1H3S6Z5R1I7O3ZT9D9U9M10Y1Y9C2112、主张“有教无类”的古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子【答案】ACR1Q10E7M5W7P1D1HW8A6U6A8N4H4M9ZJ8Q8Z1Z2D9Y6P9113、调查问卷的保存原则是（）

A.保证信息档案的完整、安全、方便查阅

B.保证信息档案的及时性

C.保证信息档案的真实性

D.保证信息档案的准确性

E.保证信息档案的可读性【答案】ACK2K9E2I4U3M9H7HD9U1G2B5Z7W7V9ZD5D6E2M1N9Z6U8114、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞【答案】ACR7H3F10R3Y7C5Q7HJ5T2F5I9H6Q3Y4ZK6V6X6S3P2C7B2115、短时记忆的容量有限，大约为()个组块。

A.5土2

B.6士2

C.7土2

D.8土2【答案】CCB1G3X8V5L10F3A3HF2Q3J3N5Z6Z4K6ZO2I5E1U10J8L7O8116、属于第二级预防的是

A.乳腺癌的筛检

B.食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救

C.儿童卡介苗的接种

D.通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入

E.残疾患者的康复护理指导【答案】ACZ1W9W1O9E5J6F4HM2O1K1I9Z2D6A4ZT1H4Q3P2W1E7V3117、强调知识的系统传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思想家被称为（）。

A.人文教育学派

B.传统教育学派

C.现代教育学派

D.实验教育学派【答案】BCT3J9J7U5U3V5H2HB3Y9E3Q7C5T3N9ZK8I3I5U1Q2S10S4118、以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。

A.奥苏伯尔一认知发现说

B.苛勒一完形-顿悟说

C.托尔曼一认知目的说

D.加涅一信息加工理论【答案】ACI6K5J4J2V5Q6H1HM2O5J1L3K1K8J10ZY2S6H3V6M3C8R9119、学校中开展各种活动基本的基础组织是()。

A.年级

B.少先队

C.小组

D.班级【答案】DCY6B1X2D1I3O9H2HX2S3C8S6Y2M7D8ZD1N10S5Y8V10D1N1120、备课时，教师为了深入掌握教材，--般要经过的阶段是()。

A.懂、透、化

B.懂、思、化

C.看、思、透

D.学、思、化【答案】ACX1U8E9B4V3N7Y10HF10U6X4O4O5J4C9ZP1Y8P10K1H10C3A2121、据记载，我国的小学最早出现于(）。

A.殷周时期

B.秦代

C.唐代

D.明代【答案】ACL4O3F1J9T6E3U10HB3C4U2G10T2C3C7ZP3G10U9P5B7L10D8122、在小学德育过程中要特别看重的是()。

A.对学生道德行为的培养

B.对学生道德认识的提高

C.对学生道德情感的熏陶

D.对学生道德意志的锻炼【答案】ACN6K7K5Z10X2D4M10HP5Q5U2H1E5J1I2ZW6E4Q10X9B3T5U9123、衡量学校办学水平的关键性指标是()

A.学生发展

B.学校管理

C.教师队伍

D.办学条件【答案】ACV7A5U6V9L10B8X7HZ10L6I8Q2X5I9Z10ZO7N7F1M2A4E1X6124、疾病筛查、普查属于

A.第二级预防

B.第三级预防

C.化学预防

D.第一级预防

E.三级预防策略【答案】ACR9K5Q8U10L7E7F10HX1K8A9H1N5V3E5ZJ3X3S9K3P9A4O6125、儿童厌学症的主要表现是（）。

A.缺少学习技能

B.过度焦虑

C.注意力缺陷

D.对学习不感兴趣【答案】DCV7D3O3E6T5Y5H1HP8J9Y6N7K10J8I6ZT4Z2J6R3U1C1X7126、卫生服务记录表单的主要内容包括（）

A.疾病管理

B.妇女保健

C.基本信息

D.儿童保健

E.疾病控制【答案】ACA7Q6U8M4A4D3Y3HT2Q3H5W10I7R4D8ZJ1F7N3R3I7Z10E7127、把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量的是（）。

A.弗洛伊德

B.威尔逊

C.格塞尔

D.华生【答案】BCL4X10G8T1W1X5Q8HL10F7X7E10N9C2Z7ZP7R5M2F10D4E3K5128、美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（ ）

A.构造一*种完形

B.对环境条件的认知

C.主动地构建认知结构

D.形成刺激与反应间的联结【答案】CCA3Q4G4H10H4Z3V1HL9Y5Q2D5N8L3W8ZD8P5O4F1M2I4C2129、从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（）

A.动态性

B.静止性

C.相对性

D.绝对性【答案】CCL2G5I8Y9M1A8H6HC6X9H3M3M7J2G1ZZ2Z7H1K3Y9F8O8130、日本学者（）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”

A.松泽光雄

B.小泉又一

C.赞可夫

D.布鲁纳

E.洛克【答案】ACK7P4U5K4I10E3A10HX4N10Z3Y2C4U2K5ZZ2H7S5F4E5R9B8131、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。

A.洛克的《教育漫话》

B.马卡连柯的《教育诗篇》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.斯宾塞的《教育论》【答案】CCB8Z6A9L10P4B4H2HD9O3R3T2H2V7D5ZG5K7Z9S4F2Z5G10132、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。

A.知觉

B.思维

C.情绪

D.行为【答案】CCQ7X1Q9Z3Q5M10H2HR7V7M6H9F8G4U3ZK8B7P4Y6V10C9E8133、健康教育的（）是教育人们形成有益于健康的认知和技能，从影响健康的因素角度讲，既作用于倾向因素，也作用于强化因素

A.环境策略

B.政策策略

C.教育策略

D.干预策略

E.医疗策略【答案】CCL7F10Y3G7I6X3J6HK3Z5I8S7Q5V10G7ZZ2L8C4J4C10T4C5134、按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在

A.妇产科学

B.外科学

C.儿科学

D.内科学

E.诊断学【答案】DCN3N7I5O10Q10C7T5HA7K5S2J3R2M8T10ZX7W2X10P4A10C5E1135、学生心理健康教育的主要场所是（）。

A.家庭

B.社会

C.学校

D.工作单位【答案】CCJ4T6C7Y8V3W8O3HJ2F9Z4H5C9A7W6ZS7L10I7S3H2Z4A5136、长期摄取食盐18g／d以上，患哪种疾病的可能性最大

A.高脂血症

B.高血压病

C.糖尿病

D.胃癌

E.肝癌【答案】BCH3O9V4H5N3K8O6HW2X7R9S4B2M8C7ZJ10I8U7V7H7A10S8137、不属于职业病特点的是

A.群体发病

B.病因不明

C.早期及时合理处理，预后较好

D.重在预防

E.存在剂量-反应关系【答案】BCV2R1Z5D4L3H2T2HA3J7Q6A3M2W2C2ZH2T2U7P9T3O10D9138、“学不躐等”、“不凌节而施”是（）原则的集中体现。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进【答案】DCK3E2K10N6W3S2S3HU2V3U8Z2H3S5J2ZR7R5O4K8V2T10L3139、不属于一般人群膳食指南内容的有（）

A.吃动平衡，健康体重

B.禁烟禁酒

C.少盐少油，控糖限酒

D.多吃蔬果奶类大豆

E.食物多样，谷类为主【答案】BCF7T8T3G10Z6N5X8HX3H1N2L10R8X7C7ZL7X3Z5F6D8E7Y5140、学校的活动对小学儿童的发展来说起（）。

A.基础性的作用

B.决定性的作用

C.特殊性的作用

D.间接性的作用【答案】BCM4J10N9I1V9L3R8HZ3J8Y6D9Q2L7C2ZJ7N6Z4K10Y2G3K2141、主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。

A.陶行知

B.徐特立

C.蔡元培

D.鲁迅【答案】BCL8V9T4I8N9H2Z2HO3O4G2V9E9G6B6ZJ8R4E10T1O8X6M5142、健康保险是（）

A.以获得意外保险为目的

B.以人的身体健康为目标

C.以人的社会适应能力为目标

D.以人的心理健康为目标

E.以获得经济补偿为目的【答案】BCM1L3U7F10R8L2H7HD9Y2H3H9L2X5A2ZL10X5T9U2U1C4R2143、教育现代化的核心是（）。

A.教育内容现代化

B.教育观念现代化

C.教育管理现代化

D.教师素质现代化【答案】BCE4I1C9F5P9L9D2HT9J3I5J2Z4C10F9ZV9K1Z9R9S8X1O4144、教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有()。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权【答案】DCB7B2X3N4Y8J8T9HH10X3W6F7C5Z6K8ZM9T10A10M5K6R1D1145、学校德育中的核心部分是()

A.德行的教育

B.思想的教育

C.政治的教育

D.心理健康的教育【答案】CCC8E10A1S5Y8D3Q1HQ6C5K7A5P8S10B2ZT7R7R5G9V6G7S7146、小学德有过程的本质就是()。

A.个体社会化的过程

B.壮公规龍个体化的过程

C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程

D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程【答案】CCM4H10W8H1Y3N2O9HG6H7U6U9J7X2I6ZX2P3X8E1J3D9I8147、调查问卷的保存原则是（）

A.保证信息档案的完整、安全、方便查阅

B.保证信息档案的及时性

C.保证信息档案的真实性

D.保证信息档案的准确性

E.保证信息档案的可读性【答案】ACF3T10O8F10Z8W9J9HR9L1B4J3W7O6V6ZT2V6D10E2H3Q3B8148、校园文化的核心是（）。

A.学校物质文化

B.学校的组织和制度文化

C.学校领导者的亚文化

D.学校的精神或观念文化【答案】DCQ9X7J2I7C1R3E10HE5C5F1Z8T9R2S2ZA9G8T7F7A8S1Y2149、教育心理学着重研究的对象是()。

A.家庭教育中发生的现象

B.职业教育中发生的想象

C.社会教育中发生的现象

D.学校教育中发生的现象【答案】DCS7C3X1V6U10A10N5HK8D4H9A3N8K6M9ZU1X9P8G7W10I1I5150、在技能形成过程中，联系中期会出现进步暂时停顿现象，在心理学上称为()。

A.抑制现象

B.高原现象

C.低估现象

D.挫折现象【答案】BCN9G5K1R10V5V4W1HZ8G4H5F2U5E9D1ZB2V6P6C6D8Q7C1151、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳【答案】DCC5W5A3G8R2B9A1HY6X1U8U3O4H1P7ZQ1Y4C8Z3X3V5M9152、西周在地方设置的学校叫做什么()

A.庠

B.乡学

C.太学

D.国学【答案】BCM8R3W4Z4Q7A7W3HF1N6U1W10U10C6A7ZP2V2T6I3O6S9T9153、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是（）

A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式

B.社会经济发展的重要组成部分

C.最初级的卫生保健组织，是卫生系统的低级部分

D.必不可少、人人都能享有和充分参与

E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受【答案】CCY10S6J3K9Q7Y10F3HX1U1W6X7F3I5P7ZN9M2J4L3B10W2Y9154、心理定势对解决问题有()。

A.积极作用

B.消极作用

C.无作用

D.既有积极也有消极作用【答案】DCT8K2X1M8X6P5I10HM4L8R7E8D5S6T6ZL9M5J4H7X7O2U10155、小学德育过程中的最主要矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】DCB9C10T3N9S7G4L7HY10L2G3A4R1Z2G7ZL6J6R9Q6Y3Q8G10156、教师职业道德的核心()

A.教师对教育事业的忠诚

B.教师自身的道德修养

C.教师的贵任心

D.热爱学生【答案】DCG5H4D8C2Z2M2Y4HT4U5C10Q10N4B3E8ZJ1Z10T9U7K6F7K7157、教育心理学着重研究的对象是()。

A.家庭教育中发生的现象

B.职业教育中发生的想象

C.社会教育中发生的现象

D.学校教育中发生的现象【答案】DCI2Y9M3G9W7C6G4HF5M7K1G2T4U3Z9ZC6O4L10Y5T10B8A3158、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于()。（2008-11）

A.有选择的社会性微笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会性微笑

D.条件反射的笑【答案】BCD2U3U9Y1Z4T6N9HX8S6Z3B4N4J7T1ZW10G3V7O1B4R7L2159、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是在（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACS9K5Z9D3R9I3K1HD2E3U7X7L4M6A4ZR4L8N5P2C6Y1Z7160、初等教育的教育对象年龄一般是(

A.3-6岁

B.16-19岁

C.12-16岁

D.6-12岁【答案】DCZ9P7R8J7R9O7C2HA9N1W7U4A10M9D6ZV9U1V7S4T7G6F10161、进行德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、正面教育。这些是哪个德育原则的要求?()

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.连贯性原则【答案】BCA4P4F2X1L6V6P3HG1G2D6P1A6S5K5ZN5Q4Q10E4X7I5S2162、现代教育与传统教育的根本区别是()

A.培养各项基本能力

B.重视创新能力的培养

C.培养实践能力

D.实现全面发展【答案】BCY10R8J5L1G9X1U6HB5P7T8K10F2Q9K1ZH5I5C3B3T1F1O3163、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶，学生羞愧万分。王老师的行为体现的职业道德是()。

A.廉洁奉公

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.热爱学生【答案】BCV9N6Y8U2T5R5P2HA2I4R6T8B8C2I2ZO5K9Y6V10F5D2H5164、智力的核心是()。

A.观察力

B.记忆力

C.想象力

D.思睢力【答案】DCO10O9I3U7Y6O1V7HJ3F4C3K7W10G3H9ZN4F3N8E9H2B7B3165、在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（）。

A.学校教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.同伴影响【答案】BCJ10I7W5M4Y7W7F2HR6B10E5E4R9F9P4ZF9B1Q2C4R5K3R4166、儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段【答案】DCF7J2T8A1A7V9C4HO7V2Y8D10N6X2N1ZK3I4D7Z8V8H8N8167、“知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（）

A.知与行是紧密联系的

B.知比行重要

C.行比知重要

D.知与行是可以分割开的【答案】ACX5N2I8J8R5T8O2HY3E4T2S2L1M2L1ZN7M6K6M7F4E2Q5168、对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做()。

A.群体规范

B.集体舆论

C.群体凝聚力

D.课堂纪律【答案】DCW7A7J9A2Q7C1Q10HO5Z3S7P5A7Z4V9ZJ7J3J6U7G6O9T5169、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心论”观点的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞【答案】ACT1Z4W1P10C2R10A10HD8Y2U5O6Y5I5W10ZL5P1M3Z7S5O6A8170、下列属于元认知策略的是()。

A.设置学习目标

B.对材料进行自我提问

C.测验时先做简单题目

D.考试时监视自己的速度和时间【答案】ACF4Z8F9Q8F8R9W4HL9O6N1G9S5J5T4ZI2E1W3A2S9Z9U9171、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是在（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACA1N1H4X6E10A5M10HO5Z9N3D9E10G4M8ZO10K10Q8G6R9Y8P3172、全面发展的核心内涵是（）。

A.个性的自由发展

B.德智体美劳等方面的发展

C.学生创新精神和实践能力的培养

D.学生各门功课成绩均好，不偏科【答案】BCD5R6R7X9W7Q9F2HY4X7F10O5X9A10W6ZU3L5X5X3E1X9H5173、小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和()。

A.发展性

B.综合性

C.连贯性

D.全面性【答案】ACT3D3Z9N9C3M8U5HX4B4W4D1H2N1D4ZT5Q1S9T5I5P2U2174、小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。

A.实践性

B.可行性

C.衔接性

D.发展性【答案】DCU5R8O10U4W3N5A5HQ4O4Y6S5O6U1A3ZR8N9P7I8H4K1J4175、启发的首要问题是调动学生学习的（ ）。

A.创造性

B.交往性

C.多样性

D.主动性【答案】DCJ5M9N3K3E2X5W2HY6V9G7L9H2Z6I3ZY1C9J5E1Z4D6L9176、教学是学校教育的（）。

A.唯一工作

B.中心工作

C.必要工作

D.重要工作【答案】BCN4Z8T2K1P7T3M1HL8V5E5X6R2V1Y1ZK2R9L5S4X3C8X5177、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A.德鲁克

B.马卡连柯

C.杜威

D.布鲁纳【答案】ACL5A3H3Q10S8V5F1HS10R6H6V6X9H3J10ZH2W4W9K2Y1K10A3178、个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（）。

A.道德

B.品德

C.人格

D.个性【答案】BCA3X1C6T1Z1B6N9HU10I10D2U8H10G10Z4ZY8J2L5E6F10W6F1179、内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。

A.认知结构

B.价值体系

C.观念系统

D.策略框架【答案】BCK7B8B6I5Z2C5Y2HV1V6F1U10P10P2Z1ZK8Z7W1F2G7L9F8180、陆钦斯“量杯”实验说明影响迁移的因素之一是()。

A.相似性

B.认知

C.思维

D.定势【答案】DCW2O4Z5U1D8I6H8HU1O3M9E5Q3E3S1ZM9V7L7I8K1Q9L1181、在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（）。

A.课程计划

B.教学大纲

C.教科书

D.教学原则【答案】ACG6S7W5O1I4M3L9HE9S5U3W1K9W9O1ZC9C4D9J1U7N2H5182、教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。

A.关心学生的学习

B.教书育人

C.班主任工作

D.教学【答案】BCL3F3S10N10B4Y2L7HJ7E8R9Y4I5G10N5ZR3X2A4C7P8U1W9183、小学教育通常是一个国家学制中()。

A.第一阶段

B.第二阶段

C.第三阶段

D.第四阶段【答案】ACR10X3L7N6H10D10M2HT7U7Y5C2A6T9N6ZK1O7Y10T10X2A6P1184、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）。

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学设计【答案】CCL8J10N7Y7Y7D3K7HW3I7U5L9Y9S8H5ZT9M9I6U7E7C8S10185、17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。

A.环境决定论的观点

B.遗传决定论的.观点

C.多因素相互作用论的观点

D.基因决定论的观点【答案】ACO8A9V6P4N5V7S2HJ8H4J5K5R2B2J10ZG8I8W3X9M1Q9B8186、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（ ）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCW1C8B3Q1C2A4E10HC2W5N1A1P7G6P6ZQ4G5U2P3N5O9S9187、不属于健康管理目标的是（）

A.易患疾病早期诊断

B.提供健康产品的最佳选项

C.减少不必要的医疗服务

D.预防疾病高危人群患病

E.减少健康危险因素【答案】BCY8P6G7K1B7S6E7HN8A10O8I1K3Y7C3ZK7V4I10P3Z10L9P6188、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）。

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学设计【答案】CCM5S6G3S4B2P3M3HU2I2P2J2O3O2R2ZH4Z1R7R9L5E2T9189、取得教学成功的内因是()

A.教师主导

B.学生的管理作用

C.教材的媒体作用

D.学生的主体作用【答案】DCX5E10D3F4Q7S10S9HX9Z3E1D7O4Y8G1ZT6T9T3U1X6A7P8190、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11)

A.外表长相

B.环境因素

C.交往能力

D.智力因素【答案】CCL7I4L5L8E7H1U5HH5Q3L1N10Y3C8R3ZR8S8K2K8F8Z2Z3191、为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。

A.评价

B.测量

C.测验

D.评估【答案】CCW7X1O1M8J7K9H5HE10T6L7T3F5Y6T7ZI7L9R10A3A7K2A9192、国民基础教育最重要的特征是（）。

A.全民性

B.未来性

C.强迫性

D.基础性【答案】DCG1P5L2Z8K2Q3B10HV7J3U6W9W1N4U2ZU5C5T5R8R1W7E8193、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。

A.剩余价值学说

B.资本和商品的学说

C.劳动力价值学说

D.关于人的全面发展学说【答案】DCO5Q4Q9H8V4N2J8HW6L3Z7Z8M1T4P9ZP5F5V7P3H2P4Z2194、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高的内驱力

C.附属的内驱力

D.求知欲【答案】CCB1D4V6S10O1K9E7HS3I8A2Y2P9L8V2ZO6C6Q1Y3G1X1G2195、肌肉力量和耐力锻炼的强度，推荐

A.每周2~3天，每次15~20分钟

B.每周1~2天，每次20~30分钟

C.每周3~4天，每次15~20分钟

D.每周2~3天，每次30~40分钟

E.每周3~4天，每次30~40分钟【答案】ACT3I7J7J1R4G6L2HU4H6Q5L1E2P9P6ZB1S1U10S6D5J5F8196、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.不稳定性【答案】BCW5D5R4L10R7A7X10HW5W1B2X9V3U3R6ZH7D7G6V9R3S10N3197、对道德行为有稳定的调节与支配作用的是()。

A.道德信念

B.道德意志

C.道德情感

D.道德评价【答案】BCV5M5J2A8Q8V8Y4HA7F3G6X5Z8E3K10ZP8B10E3H7X6G4Q9198、要求学生分辦勇敢和鲁葬、谦让和退缩是刺激的()。

A.获得

B.消退

C.泛化

D.分化【答案】DCT1T5E1E7N6M1A1HQ1R7Z4B7X9I10Q6ZV5W7W1I9A7R4Z5199、实现人的全面发展的社会条件是（)。

A.封建社会

B.资本主义社会

C.社会主义社会

D.共产主义社会【答案】CCV5I10P2Z5L8C5F4HQ3H6X7T1X1C5E1ZP6R8I8I8S8O6K6200、教育学的研究对象是()。

A.教育规律

B.教育现象

C.教育问题

D.学生【答案】BCV5D8N7F5E3V4J4HS6Q4U9L6J1V8Z10ZS3P2V8Y7J7D7M8二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、中国古代最早出现的学校称为（）。

A.校

B.塾

C.序

D.斋

E.庠【答案】ACCB6L5B2P1A8I7W2T5O8T3A1Z2B10J9N7HG8W4W8E2Z1S3I9J9W4E2W10G4R9J10U5ZE3I5D1B5M2Q10E4L7R4I3P4R5K5P8G10202、从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由有（）。

A.教学工作所占时间最多

B.对学生发展影响最全面

C.其他工作都是围绕教学来进行

D.对学校教育质量影响最大

E.教学是师生双方的共同活动【答案】ABCDCR3J9V3L10K2K5Q10J10X6G9U7F3L4A6C1HX7R10Q3D10Y8A1N4C3V10X2W3M5C6J7Z4ZH8V2G9A4Y8F3E1Y2E8I5X4U1U8A4J3203、矫治儿童强迫症常用的方法有（）

A.系统脱敏法

B.橡皮圈疗法

C.暴露疗法

D.行为中止法

E.替代法【