2022年高校教师资格证考试题库高分预测300题a4版(浙江省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。

A.中学后教育和成人教育

B.第三级教育和中学后教育

C.成人教育和继续教育

D.大学教育和社区教育【答案】BCH3W1I1T4G3V7R4HI7E10L5C7M3J9N1ZU6X2J10C9M8W1N32、结构主义课程理论的代表人物是（）。

A.郝钦斯

B.阿德勒

C.布鲁纳

D.贝格尔【答案】CCQ9M9B8K1O4R4S1HL4D5H5X10Y4E7W5ZH4W1N8E7M2F3Q13、现代意义上的大学起源于（）。

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.美洲【答案】CCI3X6Q8B4J7I3R1HL5U1W6U9J1H10H10ZQ4U2Y9B7I8J8G64、美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于（）时，属于普及高等教育阶段。

A.70%

B.65%

C.55%

D.50%【答案】DCS10U1F6C3I7Q9X9HD1E5K9X10D10N7K1ZO2A6R6K6B3B4V75、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（）。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.布卢姆

D.奥苏伯尔【答案】CCZ4T9K2C2B6W5Y9HF4L1S5U10S6D5Y7ZF7B9B2A7N6I8F106、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（）。

A.综合化趋势

B.多样化趋势

C.人文化趋势

D.科学化趋势【答案】ACT1B6D3H1B2S8Q1HZ6O8A9Z4S8O1V8ZS4Z7X7U1W8T1S87、终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。

A.任何时间（anytime）

B.任何地点（anywhere）

C.任何材料（anything）

D.任何方式（anyway）【答案】CCX4K5J6D5H9T5A8HL10G10S4G4O4U6P10ZL5H9E9C5B4A8F48、社会服务职能是高校（）。

A.教学和科研职能的延伸

B.教学职能的延伸

C.科研职能的延伸

D.创收的借口【答案】ACI3U8V8Z2S6T10B3HP4F5D3O7O2U7R4ZH3E5X6U9R10C1D99、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。

A.公平公正

B.科学定编定岗

C.战略规划

D.分类考核【答案】BCQ2W7X8I9V7O10U2HX2S8P4K7P5A4B7ZE2H5E6M6D6X5G610、培养人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。

A.主要目的

B.最高目的

C.主要目标

D.最高目标【答案】BCV8F4V8X9C9U3D5HZ1S6V4J2R4S10O3ZE7R5E6K1H5Q7W1011、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（）。

A.必修课程、限选课程和选修课程

B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

C.显性课程和隐性课程

D.大、中、小、微型课程【答案】BCA7T5N2E8V10F5K5HH4Y2C10G7V6L9T5ZV3M8Q8A3L5N5T112、正确处理教学与科研的关系，应是（）。

A.以教学为主

B.以科研为主

C.教学与科研兼顾

D.按学校考核来取舍【答案】CCJ8F5E3U8B6F10H3HH4V9T2M9J3S5N10ZV3N9X9X7W9A2Y1013、个别教学是教学的（）。

A.辅助形式

B.基本组织形式

C.-般方法

D.特殊形式【答案】ACP7G7H3M5Y2M8L7HA4R3B7X7B2K8O5ZV2M4T7P8B5Q4N714、最经济、最有效的教学组织形式是（）。

A.个别教学

B.小组教学

C.群体教学

D.班级教学【答案】DCO7U1S10H8Y5I4S3HK2L5Y6Z8Q2J4R4ZE8Z9E4C2U8K1V1015、高校专业具有“双重性”，即学科性和（）。

A.教育性

B.规范性

C.职业性

D.指令性【答案】CCX4J6S8C7Z5H9V3HG6L3P1Y2R8Z1O2ZK7O9T4J1K5I10J116、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。

A.二者关系甚为密切

B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力

C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义

D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】CCP6L2Y1X3M3V2P6HF10H8E9I7R6O1T2ZV6I9M5O4B5L10P817、“自强不息，厚德载物”是著名高校（）的校训。

A.北京大学

B.清华大学

C.南开大学

D.浙江大学【答案】BCN9H5J6O9S4H3Q6HK5C8U6X7F3Q5S10ZT8F10J9F10T6R8X818、教育技术的领域包括学习者、（）、教育开发职能和教育管理职能。

A.学习资源

B.学习平台

C.学习软件

D.学习环境【答案】ACP10K2Q8U1F9T2L3HG3W3D8E1Q6V10H4ZW4W5M9E9Q10V1C919、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。

A.国家和政府的力量较强

B.市场的力量较强

C.高校自身的力量较强

D.学者所代表的学术力量较强【答案】ACR1Z4W9X2L4K10T6HX8G9N8M4U6K3U4ZC10T1R9D4P1C3G520、教师专业发展的根本是（）。

A.提升专业知识

B.教研结合和创新实践

C.终身学习

D.反思经验【答案】BCN1A1F9J1L7F8C1HC2O9V1P7J9A3L7ZU6Q1G1D4F9X9R721、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（）。

A.按照章程自主管理

B.教授学生和其他受教育者

C.组织实施教育教学活动

D.管理使用本单位的设施和费用【答案】CCP3E4V5W5Q5K8R5HO10P8M1M3F10T3Q3ZM4W4R7V4O6D10Q722、主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（）。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观【答案】ACI10M5L7G5R8S8Q7HI5O2E7A1L9G3A9ZC6Y3R4O1C6E10C223、教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（）。

A.调查法

B.实验法

C.经验总结法

D.个案研究法【答案】ACK5Q6T1V2D6P10R8HO3Z7X5P5X4H10F3ZB4Q5H8U3I5D10F924、美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。

A.中央集权制

B.权力分散型

C.集权与分权结合型

D.高校独立发展型【答案】BCG1T9P5J4S10H5G5HX5F9Y9O1X6V1X3ZH5L7G10U1X1I1K125、个别教学是教学的（）。

A.辅助形式

B.基本组织形式

C.-般方法

D.特殊形式【答案】ACS6N6O7D4D7K2B1HW2K2R3W9U4H9X4ZA2W5W10D8P3X2W826、在我国最早提倡“学分制”的是（）。

A.蒋梦麟

B.竺可桢

C.蔡元培

D.胡适【答案】CCF8J9A2T2L7S6Y4HE7K6Q2L4M1U8Z8ZI10G9A10L10X6L4Q127、高校组织的结构特征是（）。

A.分散性

B.学术性

C.二元性

D.复杂性【答案】ACZ4M10T9G9F3L2X6HH6O2Y8K1F3I3H5ZS8D3H4U2L10P4G728、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本要求是（）。

A.一般目标和具体目标相结合

B.集体目标和个人目标相结合

C.难度适中

D.便于检测【答案】CCA2T2T5O3C8F7G7HS1Q8B5P4Y6D5V1ZD7H5V7E1K9A4U1029、下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.二者是包含与被包含的关系

B.二者是相辅相成的关系

C.二者是有机的统一体

D.二者是不可分割的【答案】ACS7F6K10N6E2S5O5HW5J7I5H10L10P3B1ZV8Y8E6C3L1R5H530、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是（）。

A.科研

B.社会服务

C.教学

D.知识创新【答案】BCI8X5M10S2P3V4I7HY8U5U1Z1S8X6W8ZZ9Y5H2U3U5N1Z131、1852年，英国红衣主教（）发表了《大学的理想》一书。

A.纽曼

B.洪堡

C.亚里士多德

D.费希特【答案】ACW1I7N3W4Y1W8S5HB8N5I9D7P10R3L6ZC4U7E6R5M10H10C132、高校组织的目标特征是（）。

A.学术性

B.模糊性

C.二元性

D.复杂性【答案】BCD9B9B3B1C10H6E8HV5E2I2G10D3I2M2ZR7X5Y10R6C9I1U1033、教师的根本职责是（）。

A.热爱学生

B.严谨治学

C.为人师表

D.教书育人【答案】DCW6Y5O10V9D6L4Y7HC2S9M1G5E6Y2O8ZV2V2H6U1W9Q1G734、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本要求是（）。

A.一般目标和具体目标相结合

B.集体目标和个人目标相结合

C.难度适中

D.便于检测【答案】CCT4M8Y7E8U7J5E1HN2S10I9K2B1N9G10ZN4D5T3P9E5G6V735、南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（）。

A.《大学规程》

B.《壬子癸丑学制》

C.《大学组织法》

D.《修正大学令》【答案】BCG1K2J7K3Q9R2Y1HN7N7X10M6J4S9L4ZT1O9Z9X5A1F10W236、1984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。

A.谢冰

B.洪秋雨

C.潘懋元

D.孟宪承【答案】CCM8T3K1R5Z1C1H8HU1M8A2M5E2T1L4ZD1C8H8I5R2L4V637、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是（）。

A.学生评定

B.教学总结

C.档案收集

D.毕业设计【答案】DCI2J6N1K6U8F2B6HF8P7C2I7N3R2O9ZP5W7P9J7I2X9L238、高等教育私营化的最主要原因是（）。

A.解决高等教育经费短缺

B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线

C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础

D.社会需要【答案】ACB8F4B2H4F1F6O6HZ2F2Q3M5R8Z7F9ZT7R2Y2J10Z1Y1Y739、以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是（）。

A.课题释义

B.课题目标

C.课题假设

D.课题想象【答案】CCY5L4I1R10W4W7K2HZ1J10X5K8R7U10Z7ZZ2M6A6A5T8L5I240、高等教育办学体制中，高校由政府来举办，并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导，该模式属于（）。

A.私立和公立系统，多重管理部门

B.单一公立系统，单一管理部门

C.单一公立系统，多重管理部门

D.多重公立系统，多重管理部门【答案】BCL5K5M2R6P9H1V10HG9C2H6P10B7A10R10ZB4K5F2F9Y3Q3T841、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（）。

A.完全学分制

B.学年制

C.学年学分制

D.美国学分制【答案】CCC8W4Q1J8B2O1Z9HQ3V4Y10C4T9M2L8ZI5T8R9T7W10Q9O542、下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.多媒体教学法

D.案例教学法【答案】BCO10N7V4Z8M5E1Y2HH10C7V3Y1A3J9O5ZU6B2B3L8N7S6F1043、《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是（）。

A.1993年

B.1995年

C.1997年

D.1998年【答案】DCS8J3G3R3M3Q4J8HM2H2J1G7I6X6S10ZE6S9Q4D10F1Q8Z544、在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是（）。

A.柏林大学

B.约翰普金斯大学

C.威斯康星大学

D.弗吉尼亚大学【答案】ACN3W1N1U4L9X7U8HZ5R1Y1Q6L4S3U7ZP2Y4W5N5K4Q4V845、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（）。

A.必修课程

B.选修课程

C.专业基础课程

D.实验实训课程【答案】CCG7L9R6C2M9F9L9HQ4T2A1E1Q2M10Q2ZV7J7S4G1U6V6Y246、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（）相结合的教学原则。

A.理论与实践

B.科学性与思想性

C.传授知识与培养能力

D.教师主导与学生主动【答案】ACX3T10E2F4P4S2C7HA5S6A6S10S2D9Y6ZT3G10L1U1V4X7F147、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

D.市场【答案】DCF5K2W7T5T2H2G9HE7J8I6C4T4T10O4ZI10L7K8M6I6P7Q548、相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）。

A.前沿性和职业倾向性

B.操作性

C.系统性

D.历史性【答案】ACT3K9Y4G2Q2Q5X7HP1D10Q3K7K7V10G7ZN8L5V4F9M1U9Q749、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）。

A.课程内容综合化趋势

B.课程实施多样化趋势

C.课程方向人文化趋势

D.课程性质职业化趋势【答案】CCP3K1I3Z2N10J4B9HC8I2O6O1S9T1N6ZQ8Y8K6O7R9B1U550、教学从本质上说，是一种（）。

A.认识活动

B.教师教的活动

C.学生学的活动

D.课堂活动【答案】ACH3C4F10M1S2W4W2HZ5A3E3E8E8Q4N9ZO4Z7H1V4I8E3I1051、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（）。

A.实践与实习

B.职业生涯辅导

C.求职培训

D.毕业设计或毕业论文【答案】DCH4J6F7S2W2C6K8HV5F2L6E2P3S4D6ZW1Q4S10E2U8N10G452、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（）。

A.按照章程自主管理

B.教授学生和其他受教育者

C.组织实施教育教学活动

D.管理使用本单位的设施和费用【答案】CCL9U9H1F10P9K7A5HH5O7L7A3C1S2E6ZE9K5N4Y3B9R1D953、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。

A.教育目的

B.教育方针

C.教育内容

D.教育价值【答案】BCW4D3Y4Z9A3R9K1HD5B7S2M8I7Y1C4ZC10J4C5Z3S1J6E1054、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）。

A.古希腊

B.古罗马

C.中世纪

D.现代国家兴起之后【答案】DCR2L5D5V8T9S7B1HX8Y2W6J9Y8E10T1ZG6W7B4P2P4T10Q955、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。

A.意大利和法国

B.日本和印度

C.日本、德国、美国和前苏联

D.英国和法国【答案】CCB3Q6B2Z10C7A4A9HC8J10Y9P4E6P10I2ZR1D5K2W5H2R4F256、大学生的身份权包括：（）。

A.生命权

B.人格权

C.荣誉权

D.身体权【答案】CCB1W10T4C10J9V6E5HI4G6X6K3V2H8O4ZY1C8D6W3S4U7X557、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（）。

A.夸关纽斯

B.洪堡

C.赫尔巴特

D.范海斯【答案】BCU9K3T3F5Q7I5O3HN7I10U3B3G2X1R4ZR6S2B7L6H9W8G458、教育与政治关系的核心是（）。

A.政治教育

B.培养人才

C.完善政体

D.民主问题【答案】DCI10U4L10X6C9O3O10HX9N1N9T4R4P5M8ZU9I2J2S7H7K5Q159、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是（）。

A.能级结构

B.学科专业结构

C.教材结构

D.队伍结构【答案】ACY5J6B5J7C6R8V9HO5J4G7H5F3X6K1ZH9W3P3O9R9B7W660、维持和巩固高校师生道德关系是靠（）。

A.成就感和义务感

B.责任感和义务感

C.是非感和义务感

D.亲近感和责任感【答案】BCK1R10A2G4A9E2B6HY4S7G10K9Q9J10N6ZB9Q5I1A1J10L4T361、通识教育一般理解为（）。

A.通识教育就是宽口径教育

B.通识教育就是厚基础教育

C.通识教育排斥职业教育

D.通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通【答案】DCI1Z2B10U3H4F7Y3HN6O3C7U5G4S9F9ZE3X1C7F1H1C10N762、在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是（）。

A.柏林大学

B.约翰普金斯大学

C.威斯康星大学

D.弗吉尼亚大学【答案】ACJ9V4N4J10F9K7E10HU3S2U9J6P8O3I6ZY7A7N5K3S1Z6Q663、在良好师生关系的建立中，教师起着（）。

A.领导作用

B.主导作用

C.支配作用

D.期待作用【答案】BCN10W7E8S1Y1B3D1HI6K9W7H5B8R7T8ZH9Q8E3Q10M9O2S964、高等学校的基本职能是（）。

A.培养专门人才

B.发展科学技术

C.为社会服务

D.促进产、学、研结合【答案】ACV7V5R2T10N6T6H2HK3N8P8P5H6Y1D7ZO1J4S6T4D9B2P265、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。

A.优势－机会－劣势－威胁

B.机会－威胁－优势－劣势

C.优势－劣势－机会－威胁

D.劣势－威胁－优势－机会【答案】CCH2D9W4S3X8N6G9HZ5R9P10A6W4K7R3ZU2U2U4U4M2A8H466、教育与政治关系的核心是（）。

A.政治教育

B.培养人才

C.完善政体

D.民主问题【答案】DCU9N1N4T3X3X10Y5HK4T4I2A2Z2E8M5ZK6E6X7Q8A9Q10S1067、现代意义的中国高等教育始于（）。

A.京师大学堂

B.京师同文馆

C.北京大学

D.燕京大学【答案】ACD2S9R9P9B2C8P9HY6L1Y3X3T8Y5Z7ZX4Y4M9U7X1G1V368、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价【答案】BCH5D10T7Y7F10J9A8HP9H6K1T4E7O6M2ZE1W2T7O8G4H2G969、高校组织的结构特征是（）。

A.分散性

B.学术性

C.二元性

D.复杂性【答案】ACZ3S2A4X1L4S6Z10HQ9M3D10J3W1H1B9ZM7W7E4P3W2G8D870、教学从本质上说，是一种（）。

A.认识活动

B.教师教的活动

C.学生学的活动

D.课堂活动【答案】ACK10D8R7R5Z10N10O5HU6N2F5I7T4G4O10ZI6P10W4W4L2B2H871、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是（）。

A.法治化

B.终身化

C.国际化

D.民主化【答案】BCQ1T10J2H10U8S9Z9HX1O10Q3X7B10M7C5ZG3B9Q3Q2R8W10H672、教师的基本能力是（）。

A.沟通能力

B.教学能力

C.研究能力

D.组织管理能力【答案】BCS7L9X4D2O7C1X4HF5M4J7Z1D6X8P3ZX9J7J8E8I9I2M373、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.是包含与被包含的关系

B.是教师的职责要求

C.是“流”与“源”的关系

D.是有机的统一体【答案】ACO5W6E10Y1O2X1M7HT3P8V1I2Z9W2R2ZC7F8Z1A1K5S6H774、个别教学是教学的（）。

A.辅助形式

B.基本组织形式

C.-般方法

D.特殊形式【答案】ACK3S7Q1J5N10B9X5HL9A2A10V3Y7O8W1ZU9N5U9B9G10G9F275、中国封建教育史上的第一所高等学府是（）。

A.稷下学宫

B.岳麓书院

C.石鼓书院

D.白鹿洞书院【答案】ACB1S9P8Q9S8A3I10HZ10Q3Q6N3Z5D5R3ZB1O3V10P4J8G4W876、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）。

A.自我反思模式

B.专家指导模式

C.群体自助互动模式

D.专家介入模式【答案】CCU10J1C8O8F10N2Y8HR6J7J9H10Z8E9Z9ZT8V8R3B4N8X9R877、大学教师的首要职责是（）。

A.教书育人

B.科学研究

C.服务社会

D.引领社会【答案】ACO2R1Z2X8B9N9U1HE1O8A1E7M5A6J9ZQ4N6H4H2D4U6U878、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（）

A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所

B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院

C.大学和专门学院、研究生院、研究所

D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院【答案】DCB3X7N8E2C3D2Q5HY4Y3C3O2C5T7E4ZJ1N10H2J7W2R10V1079、根据层次构成可将课程分为（）。

A.必修课程和选修课程

B.理论课程和实践课程

C.显性课程和隐性课程

D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程【答案】DCI3T5T10M7U6J10X7HI2N10O7K5W7Z3H5ZX4T1R8S10S10W2T180、高等教育学是教育科学体系中的一门（）。

A.基础学科

B.分支学科

C.重点学科

D.理论学科【答案】BCQ6G5X10O7V6O10G2HS2K4Y6P4L3S8P1ZL10V8H9Q3K10X7D381、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的（）。

A.科学研究职能

B.社会服务职能

C.培养人才职能

D.终身学习职能【答案】CCO10D6O5B5Z5N5W5HQ8N7X4G5B10G1U3ZP9I7X5L9N5K6A282、下列哪一项不是上好课的必要条件（）

A.目的明确

B.内容正确

C.方法得当

D.手段先进【答案】DCU10O5S4Z8Z2Y7F8HK6V1P3G8H10U3E2ZQ7A10N8W6R8F8W283、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为（）。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】ACY5T1P4P9F2H5B1HC5G7N7D7X4Y1I6ZH4M6R9L4B6Q2W284、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。

A.通识教育与专业教育相互排斥

B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分

C.以专业教育为主，通识教育为辅

D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】DCZ3S9P6C9P9D6A2HM10C1C10E8F7W7A3ZE7O10J10Q6M9H8W685、高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义（）。

A.中级人地

B.中级专门人才

C.高级人才

D.高级专门人才【答案】DCN2H10V1I7Q2R6K10HZ1V8Q8U10T3Z6A10ZB4W3I3J3V9U8B186、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。

A.意大利和法国

B.日本和印度

C.日本、德国、美国和前苏联

D.英国和法国【答案】CCT10C3G7D10U10V3I3HM9Y8J7V9B10R7F7ZB7A7Y8Z9D4Q2D1087、高等学校的基本职能是（）。

A.培养专门人才

B.发展科学技术

C.为社会服务

D.促进产、学、研结合【答案】ACX5Q4G7W1G1Q9Z7HN10K5C8P5K5W10C9ZN10K2N10P8X4J10Y988、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（）。

A.巴黎大学

B.威斯康星大学

C.东京大学

D.达勒姆大学【答案】ACS6W4D9R8F6W4W10HJ1X7S7U1B1Y10X4ZY2X1X3H8R2O8A689、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。

A.真正的大学

B.单一的学术研究机构

C.单一的教学机构

D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】DCE10W5S10Z10O1A5M9HX6K3T6Z2D1R3I4ZE2J7D10J8C5B7J590、在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（）

A.自然发展的过程

B.被动发展的过程

C.自主建构的过程

D.被动生成的过程【答案】CCV2K4J8M5Z5L2I1HU10L3B10G1G7G1C8ZZ5S10U7N10G8L3B491、“自强不息，厚德载物”是著名高校（）的校训。

A.北京大学

B.清华大学

C.南开大学

D.浙江大学【答案】BCG2U10W3S6A7B1C2HY1R8C9E6M3E7X6ZE5S9Y6V5I5C6Y592、主张大学要培养学问家和科学家，促使大学课程专门化的课程观是（）。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观【答案】CCO3F1H10P2K7J7N5HV10L2Y1E10I1H5B3ZR1J9Q2P7D5G4I593、我国实施“985工程”的主要目标是（）。

A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学

B.推进“211”工程建设

C.尽快实现高等教育普及化

D.促进高等教育的多样化【答案】ACS8C9D6I3M5H8W4HJ2O6T3N5M10S2Y1ZG8D5V5I4Z6U5I194、教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（）。

A.调查法

B.实验法

C.经验总结法

D.个案研究法【答案】ACP7M3Y6Z7N7B2F3HL8Z5L5S8W2Z7E1ZX9A10Z9Q3Q1D6N995、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。

A.教育的内外部关系规律

B.教育的两大基本规律

C.教育的外部关系规律

D.教育的内部关系规律【答案】DCR5W2Q2A9O2R5W1HD8P4E2P9A10R10M9ZS8O4U4G2Z9X5U796、现代高校的基本职能是（）。

A.发明创造

B.培养人才

C.发展科学

D.社会服务【答案】BCK4I4V5U10S5H9D1HF4R6X10X2B3L5Y6ZX2W6Z2V10A8Z10N697、现代高校的基本职能是（）。

A.发明创造

B.培养人才

C.发展科学

D.社会服务【答案】BCW9L3M5F10L4S10T9HQ3T7H10D4B3I1E10ZP4L3K2S10Z4Z8A498、高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是（）。

A.美国模式

B.欧洲大陆模式

C.英国模式

D.日本模式【答案】BCY9M5Y10C4O5V9F8HP3U9J10Z4V10F4U4ZJ1H5O6Q2C6Z5P599、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是（）。

A.柏林大学

B.霍普金斯大学

C.剑桥大学

D.威斯康星大学【答案】DCW5P7Z5Z7X3P4J3HA9Q10P4K10J7D1H1ZH7Y10I3L6P4W8V2100、“善于提出问题，启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则（）。

A.科学性与思想性相统一原则

B.传授知识与培养能力相统一原则

C.教师主导作用与学生主动性相结合原则

D.理论与实践相结合原则【答案】CCN6Z1T2A2R2I1A9HP1A3A3J6M4E2A4ZW6J3U9V3L6C2R6101、高等教育的经济功能表现在（）。

A.高校是科技创新的重镇

B.高校是培养政治精英的摇篮

C.高校是文化传承的基地

D.高校是受教育者实现社会化的场所【答案】ACP5H4A5R1G1C1Q7HU4B2R3Z2C7W1Y4ZM4B2Q7R6W1T10T5102、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指（）。

A.教育制度

B.学校教育制度

C.教育体制

D.学校领导制度【答案】CCK4L4T3H8Q9O3E5HW2M6X10G6H2B9M1ZO2Q4L8O6U5W5E8103、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（）。

A.实践与实习

B.职业生涯辅导

C.求职培训

D.毕业设计或毕业论文【答案】DCD6Z7B2Z9C6K5N7HT4J2L8A1T8S5G2ZW3U4F8A7L10U3H4104、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。

A.基础研究

B.发展研究

C.理论研究

D.应用研究【答案】BCM2E8H3K10W7B4A6HE6Z4T1Y2Y6V8Z6ZV5Z8P6X10A6K10Q8105、“习明纳尔”在性质上类似于常规的（）。

A.练习法

B.讲演法

C.安全教学法

D.讨论法【答案】DCQ7Z4W10P8A2T6P8HQ3N9R3B3I6H8I1ZD3F1N4T1I7F4N2106、专业存在和发展的根基是（）。

A.教育性

B.组织性

C.合法性

D.自主性【答案】CCS7R4Q9Q1Z1I7C6HU7Y2E8A4D5B10C10ZG9R1R5M8D2P6B3107、按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（）。

A.教学计划

B.课程设计

C.教学大纲

D.教案【答案】CCQ1O6Y1E3R9D6L1HQ2K4A5P4D5L5F10ZP5H5P2B10G8Z9Q1108、学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这类课程称为（）。

A.核心课程

B.隐性课程

C.显性课程

D.活动课程【答案】BCJ5B7B5L6N4J8S5HU7A1R1Y5V7F3C1ZJ4U2N4E2H5F8F10109、高等学校的基本教育单位是（）。

A.学生班级

B.课程

C.专业

D.系科【答案】CCT6W7U10C10P4X8R3HU9Z2P4Q8Z8Q5D7ZO3Q5K5E2Y10L8S4110、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（）。

A.研究型教育

B.发展个性教育

C.全面发展教育

D.职业性专业教育【答案】DCM2U7A8M1X6Z9E1HI3K5Z5L1V10T2C9ZB6G10O3W7W2X1L6111、教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是（）。

A.教学研究

B.教学观念

C.教学反馈

D.教学反思【答案】DCK10M3G2T4X1K4U9HM6P7V8G5F3W5A2ZV1V6F3O1G8P4A10112、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。

A.公平公正

B.科学定编定岗

C.战略规划

D.分类考核【答案】BCS8H7I4J3A3A2A6HW8Z4S6O8X3F9S2ZW10U3T8F4Q7Y8N4113、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分（）。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】ACO8N7L1N6A4V5R5HB8D7D5X9M10M7B8ZB7A6U7H7R9O10Y1114、（）指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。

A.专才教育

B.通才教育

C.自由教育

D.高等教育【答案】BCF7W9B10L5Y7O8L6HQ8W4A2B6H3L8L1ZK6U5C7Y8I9A10B4115、教学从本质上说，是一种（）。

A.认识活动

B.教师教的活动

C.学生学的活动

D.课堂活动【答案】ACX9Z5W3Q2F6X3P6HG5E8Q9V8H10G2F2ZG2O10N7L2J4V10G5116、教师专业发展的根本是（）。

A.提升专业知识

B.教研结合和创新实践

C.终身学习

D.反思经验【答案】BCG2S5S1M1B3J3S7HM8V8E7L9E9P8X2ZO9O9O9H6N9T2E2117、在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（）。

A.科学性和思想性相统一的原则

B.面向全体与因材施教相结合的原则

C.理论联系实际的原则

D.传授知识与培养能力相统一的原则【答案】DCE8N4Z5P10E4C8O1HX3C4Q8J8F6J10X3ZS3R10T9M10C8V5V4118、教师专业发展的基础是（）。

A.终身学习

B.教研结合

C.创新实践

D.反思经验【答案】ACB5Q2P9I1F4S2S9HR7S5L9H10G2S8A4ZB6L4B8A1K4Z6V2119、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（）。

A.实践与实习

B.职业生涯辅导

C.求职培训

D.毕业设计或毕业论文【答案】DCK6G2V4G9N9I3Y3HL9E7G9R6L2L9W3ZH6A8O4F2Y1K8W4120、社会实践活动与教学活动的关系正确的是（）。

A.活动的主体相同

B.所获知识的层次相同

C.知识获得的环境相同

D.目的的统一性【答案】DCW6C5M10I4B9Y5H9HD2I6N9L10D4P5O1ZG3Y10N10Z7G7W1E7121、教师管理的根本问题是（）。

A.激励教师勤奋工作

B.营造和睦相处的氛围

C.提升教师学历

D.提高教师待遇【答案】ACZ7Z4W6T10D6C2F4HR6L7U3V8P5Z7K1ZW3K5M5Q7P8B8U3122、开创研究生教育先河的大学是（）。

A.约翰霍普金斯大学

B.威斯康星大学

C.柏林大学

D.京师大学堂【答案】CCI10Y4Q8N2R8R9I3HU8A4W1D10A1Z6X2ZT1G2O4R8R2R8D8123、下列有关教师职业的说法，不正确的是（）。

A.职业的一种

B.一种专门职业

C.学术性职业

D.实践性专业【答案】DCD3T2L2D3G9J4O4HM3Q1I8N1C1X7V6ZR4F5U4X4Y3D7C10124、高等教育的重要本质特征是（）。

A.专业性

B.基础性

C.中学后

D.通才教育【答案】ACI3B10L1L5Z6E8T8HD6F10H8C8F10V6S2ZI6F1I2Z3G6P8K10125、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。

A.思维力

B.学习目标

C.记忆力

D.兴趣【答案】BCJ3R7K1S2O10C6L10HS2Z5C5N1E3M3C5ZF3I6I6D6R6C8U7126、高等教育学是教育科学体系中的一门（）。

A.基础学科

B.分支学科

C.重点学科

D.理论学科【答案】BCB10M5C4O5K8J1Y4HA2I1U8G4X1M9P2ZO3G7A1V3Y2I3A6127、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.凯洛夫

C.夸美纽斯

D.赞可夫【答案】CCI8O6U10N9T9A10Y5HD6L1N5Z10N8Y2N1ZS10T1T3Q5D2F2W9128、不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是（）。

A.教学与研究相结合

B.自由讲学

C.教师强调讲授法

D.自由听讲【答案】CCV2M7C1L9J10G7P10HR3J4O8X10E8P5Y4ZL10Q7N10O9T4B6C8129、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。

A.培养人才

B.科学研究

C.服务社会

D.普及教育【答案】ACJ1D7X4T5I5C9L6HO10K10D2I2Y6R8P6ZH4C2Y4T8G5K8U9130、教案编写的主体部分是（）。

A.确定重点难点

B.选择教学方法

C.设计教学过程

D.教学反思【答案】CCR5H7S1L8L6C10X5HB9M2M7F9P8G3R10ZX1Y4L6H2A1U4P9131、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（）。

A.综合化趋势

B.多样化趋势

C.人文化趋势

D.科学化趋势【答案】ACU2G9Z10D2X1Y7A5HQ1E3K1E5W2G2R6ZP10F5U4C1H1Y5U1132、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（）。

A.选拔性功能

B.发展性功能

C.鉴定性功能

D.导向性功能【答案】BCF5H1K3L10R7P8J10HJ3X5L3Q3Q2O3J1ZF8N8W8I2B10L7P9133、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价【答案】BCY3R9I2F9E3M7A9HF8E10R3Z7W5D9T2ZB4X9K6F8S10O1E3134、专业存在和发展的根基是（）。

A.教育性

B.组织性

C.合法性

D.自主性【答案】CCR9U5B8U7G2O6B7HG1C10P1L6O3Z6H1ZB2O4Y1X6U6T5G3135、教师的基本能力是（）。

A.沟通能力

B.教学能力

C.研究能力

D.组织管理能力【答案】BCK3W4L9O8J10G2Q9HK1A6U6B6V2B5H3ZN4H7T4I1T10L4X6136、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）。

A.自我反思模式

B.专家指导模式

C.群体自助互动模式

D.专家介入模式【答案】CCI7R6K2U9B2E4F9HK8F9Y8M7B6L10B7ZJ7F9C3J9T7L4Q8137、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。

A.监护人的角色

B.管理者的角色

C.榜样角色

D.知识的传授者的角色【答案】DCO1M8M9G2P1R8T7HO10G3R8L7V6J4T10ZV3O1I5N5T4N3O9138、爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）。

A.精英人才与合格人才

B.学术型人才与应用型人才

C.通才与专才

D.杰出人才与通用人才【答案】BCS4I7M9I1J2L6V8HC4D4N8Q6L4Z1D5ZF2E10O3O1A9J3J6139、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）。

A.＜15%

B.＞15%

C.15%-50%

D.＞50%【答案】CCH7U9K5K7Y9C6I6HU8A8Y3T2I3E6P8ZI4X1W9I8O1B7G8140、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（）。

A.课程

B.专业

C.教学计划

D.教学大纲【答案】BCA3R1S5Z4W9S1Q2HN2Q1R7D6M6W3M1ZE8O4K10Y10Z7V1J7141、公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府是（）。

A.私学

B.辟雍

C.泮宫

D.太学【答案】DCL4V6V2M10F2F8B9HJ1H3P3Z7V4F6M5ZT7T1P2E6F2Z7K3142、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.是包含与被包含的关系

B.是教师的职责要求

C.是“流”与“源”的关系

D.是有机的统一体【答案】ACU9A9V4J10Y1F8I6HC8D2B4H8I8T7D3ZL8E7R9P6E7K3E3143、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是（）。

A.学生评定

B.教学总结

C.档案收集

D.毕业设计【答案】DCQ3H2Y9Q6A6H4C8HY4T10H5M6M9W2C2ZC9U2P6O2Z3P6O6144、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（）相结合的教学原则。

A.理论与实践

B.科学性与思想性

C.传授知识与培养能力

D.教师主导与学生主动【答案】ACX9G5B2C7O7P8W10HG4G4M6I7A5H8J5ZJ3G2Y6H5N7M2R3145、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（）。

A.法治化

B.终身化

C.国际化

D.民主化【答案】DCN9S6A7I2S9J3I4HA8M10G7P9M1K6J3ZV10S8J7G3I6M3H7146、大学这种组织形式的首要特征是（）。

A.专业性

B.学术性

C.多学科性

D.严密性【答案】BCI2A3E4I9Q9J7O1HK6B3Y6B9Q1U7T1ZE7F8J7H5F1O3M8147、《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。

A.学者

B.高级技术型人才

C.高级专门人才

D.研究型人才【答案】CCN10S9X5N3X3A5F5HM5R1A3I2Q2W6V4ZD2Z4Z4G10B7M6S10148、实施学分制的必要条件是（）。

A.过程管理

B.班组管理

C.导师制

D.百分制【答案】CCC10V5M1G1N7L8B1HV1C3X8C7K3M5J10ZB6G5Y5V8J1D4T4149、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。

A.实现素质教育

B.教育与生产劳动相结合

C.加强理论教学

D.注重实践教学【答案】BCI9H4Q8J4R10P1A9HH8Y2K7Q6C2X6T7ZD4T5J6T1G4A3Z5150、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。

A.教育的内外部关系规律

B.教育的两大基本规律

C.教育的外部关系规律

D.教育的内部关系规律【答案】DCZ8J6O1R1D4L4Z10HM2O9L9V6R10T5U8ZR4W5Z3H6B6B4W8151、公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府是（）。

A.私学

B.辟雍

C.泮宫

D.太学【答案】DCN1R6T7D5G6K5P5HU7Y4J9K1I1S6G5ZT9L4B6J10N3S4P4152、教学计划编制的首要任务是（）。

A.确立课程目标

B.选择课程内容

C.实施课程方案

D.进行课程评价【答案】ACU3P1V2P1F4K2K7HL2N1B4P5K1O5X7ZZ6B9J6Q5N2B5K9153、在我国，高等教育可以追溯到（）时期。

A.西周

B.秦朝

C.汉朝

D.唐朝【答案】ACT4V1H6O3B6M7B8HP8K10Q9D4N4E5E1ZY1I5L4F5H7W10J3154、下列哪一项不是上好课的必要条件（）

A.目的明确

B.内容正确

C.方法得当

D.手段先进【答案】DCU1Y1W6L10U6L3A6HG8U1H4M9X2N8Z10ZY5K10I5O1V5B4R10155、就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（）。

A.教学内容

B.教学媒介

C.教师和学生

D.教学原则【答案】DCR8M6H3B5A1P4J4HP6Q10L8D8E1K5M1ZR2U10T2Z5I8U8S4156、高等教育服务社会职能产生的背景是（）。

A.《莫里尔法案》

B.《高等教育促进法》

C.《大学令》

D.《高等教育报告》【答案】ACO10N4H4K1E9U8L3HP8K10C4N3Z7K9Z1ZA7Z1W10R8W5N4Y9157、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）。

A.自我反思模式

B.专家指导模式

C.群体自助互动模式

D.专家介入模式【答案】CCY6I3N9I1G10N7Q4HO1P10X3K5H7B6X9ZH1M10C1G1Q7O6C8158、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观【答案】DCY8S4Q5P8B10S3V5HL1Q8X3H3M10P5Y1ZL7C6Q3G9B8B5Z5159、高校精品课程建设的核心是（）。

A.改革教学内容和课程体系

B.建设高水平的师资队伍

C.高标准的教材建设

D.配备现代化教学方法和手段【答案】ACD5C10F3G3Y3X6M2HD6R10Q10K3B2S2F10ZN7P4M6V6J2N4J1160、下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.二者是包含与被包含的关系

B.二者是相辅相成的关系

C.二者是有机的统一体

D.二者是不可分割的【答案】ACV1H3Q4P3W1H8X9HV9U3V3A6B6Y1G9ZK10H9S2L9P10N9N2161、教师的基本能力是（）。

A.沟通能力

B.教学能力

C.研究能力

D.组织管理能力【答案】BCV7F10N9C2F8Q4X6HW2A6U2Y3B9A2T8ZE1X10G2K3N8J4P8162、在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（）

A.自然发展的过程

B.被动发展的过程

C.自主建构的过程

D.被动生成的过程【答案】CCZ10A3M1M5D6L5V1HX3I10H7S9Q7H7M10ZN1R4T3B8J5M7Z5163、真正具有科学性质的高等学校科研始于（）。

A.18世纪末

B.19世纪初

C.19世纪末

D.20世纪初【答案】BCF6W9G7E2U9O7C3HU10X1O6I1W2Z10W2ZS8X8Z10H1E4E10Z1164、（）是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。

A.学生学业评价

B.教师评价

C.教学评价

D.教学测量【答案】DCJ3O5E10L9B2G6D2HD6T5G7O2L1Z8A6ZP8C9B2Y4S2P3V1165、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）。

A.古希腊

B.古罗马

C.中世纪

D.现代国家兴起之后【答案】DCQ9Q3A2O2I6F10C4HM10J5C4G1C9V6P3ZY3C6K10R3H6V1L9166、有关教师的专业发展的阶段，下列表述正确的是（）.

A.终身的

B.有阶段的

C.创新的

D.以上全是【答案】DCD7X6M7X10L4M9T2HB4S4C3O6Z4V5B7ZT9F2Q3D3K6P2C8167、为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学生参加（）社会实践活动。

A.生产劳动

B.参观考察

C.智力扶贫

D.社会调查【答案】ACU1P1E5Q6O8G7P9HG3Y10A4Y8K3I9Y2ZI9M2G8X8R2J4O2168、教案编写的主体部分是（）。

A.确定重点难点

B.选择教学方法

C.设计教学过程

D.教学反思【答案】CCQ9E8D3Q9R3L5E3HJ4Q2I9Q8J1H5R4ZQ8E5C10M8B7T8J7169、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。

A.意大利和法国

B.日本和印度

C.日本、德国、美国和前苏联

D.英国和法国【答案】CCQ7S7R3N9V2P7H4HU9K6H6L5N9O7K4ZI8W4M6R8R10Y5W6170、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是（）。

A.文化因素

B.科技因素

C.教育因素

D.经济因素【答案】DCR2U8S6E8N2D3L6HD5G7Q5I1F5J2V2ZU5N2Y5A5W2V9D6171、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。

A.客体

B.主体

C.学生依赖教师

D.教师代替学生思考【答案】BCI3A2H8N8K7M4R10HH4E10J3X5J4P5L10ZM5N3R6L9Q2K6K1172、爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）。

A.精英人才与合格人才

B.学术型人才与应用型人才

C.通才与专才

D.杰出人才与通用人才【答案】BCK6I8M5G10L9F5A3HH2N10I1C3S6Y7B1ZI2N6X6E1F2A8H6173、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指（）。

A.保送生制度

B.定向生制度

C.委培生制度

D.自费生制度【答案】ACA6T3D3N8D4K5E6HJ1F7D7X7T8U4B1ZU3M4D10W5P6H10J3174、下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.二者是包含与被包含的关系

B.二者是相辅相成的关系

C.二者是有机的统一体

D.二者是不可分割的【答案】ACZ8K9F5C8X7Q9J9HC5I9F4J6U5W4K9ZZ7J8D2I10T4H8T10175、以下不属于我国高校办学自主权的是（）。

A.一定的招生权

B.对外学术交流与合作的权力

C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权

D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权【答案】DCC7N10J7V9G7Q5F9HH10V10J3C3X2Z5N5ZW9Q9Y5S3E5H1Y6176、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。

A.循序渐进

B.教学相长

C.因材施教

D.防微杜渐【答案】CCM7L3S6R4D4V3C3HI6U4B5Y6T5F2C6ZD3U3D7Y4W7D3T3177、高校最基本的一项职能是（）。

A.科研

B.社会服务

C.教学

D.知识创新【答案】CCP4W6G9B10M8A8A7HW7Q9F2T8O4U3P6ZH7C6W8O3H7V3H6178、在良好师生关系的建立中，教师起着（）。

A.领导作用

B.主导作用

C.支配作用

D.期待作用【答案】BCC9T8O6B10L1E4B4HV7P1O10Q1U5O1C9ZG8P2E7H10P9S7K3179、“测量”是学业评价的一种特殊手段，它（）。

A.采用定性分析的方法

B.采用定量分析的方法

C.采用定量和定性相结合的方法

D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价【答案】BCV10Z10I7G5W3T4C1HF8A3I10G4J7W10D7ZS1Q9H7G3Y3H5M1180、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（）。

A.研究型教育

B.发展个性教育

C.全面发展教育

D.职业性专业教育【答案】DCP3S9U1Q3U2R3Q10HO2K3Q2O7B9F1N8ZA9S5Q2R6S2Z10A5181、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的（）。

A.文学博士学位

B.医学博士学位

C.理学博士学位

D.哲学博士学位【答案】DCV8A4R7X4O8K10C2HD5S8Q7U4B4G7I1ZI10B9E7B3B8B3G10182、个别教学制的不足之处是（）。

A.不利于因材施教

B.教学效率较低

C.学生的自主性不够

D.学生的积极性不够【答案】BCG2P4I6P3P8E5Z9HW8Y6I10N8L1Y5F6ZH2T9X7G4I8G1V4183、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）。

A.古希腊

B.古罗马

C.中世纪

D.现代国家兴起之后【答案】DCJ4B2C10G10V4Y2E8HN2S10L5R4I9W10O6ZN2B2V6K9K3T6K5184、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（）。

A.课程

B.专业

C.教学计划

D.教学大纲【答案】BCK1R1M2T5U3Z6B4HM1P3N8W10S10B9Q6ZD5A7I7L3Z1G1M7185、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是（）。

A.布鲁纳

B.杜威

C.范海斯

D.洪堡【答案】DCK3F10W1T8A6E7U6HK9V2I8V2P3R1Z3ZM7X3G10M1R10W7D8186、专业存在和发展的根基是（）。

A.教育性

B.组织性

C.合法性

D.自主性【答案】CCU7U6S5R10H6C8B1HN7B9G2Z5B9O7N7ZP9O3X6I10C9W3T5187、随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了（）。

A.加长化

B.短学程化

C.缩短化

D.均衡化【答案】BCR8U4N4D2W10M7R4HZ5I9Z10O1U3Y4A2ZK9Y4K6S8H3J7Q1188、《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是（）。

A.1993年

B.1995年

C.1997年

D.1998年【答案】DCP1J1Q10W5M8S3N8HV1E9S4W6J2I8N3ZY10K9W6N3C9A1S8189、维持和巩固高校师生道德关系是靠（）。

A.成就感和义务感

B.责任感和义务感

C.是非感和义务感

D.亲近感和责任感【答案】BCH4P10S9D2B8X7O3HY9K7K1S6Y9J1N6ZO7V5M10X10A4G9A1190、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（）。

A.按照章程自主管理

B.教授学生和其他受教育者

C.组织实施教育教学活动

D.管理使用本单位的设施和费用【答案】CCK6I6F3Z10H4P6T2HV10S9W9Y9J7K10T5ZK4U9Q5Y7Y9F3U9191、根据专业学科的二级学科，按水平层次划分为若干类，再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。这种方法属于（）。

A.学科法

B.任务法

C.结构法

D.整体法【答案】ACP9N10G9T10B5S10C8HK5U6T5A8T7U7W1ZP1Y10N10S8K10A7H4192、高等教育私营化的最主要原因是（）。

A.解决高等教育经费短缺

B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线

C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础

D.社会需要【答案】ACG1H5U6Z1G2E10Q6HZ2V10Q3G2B8B3O1ZD1K4A2R8Y5X8X6193、高校教师劳动的特点是：复杂性、（）、个体性与群体性。

A.承继性

B.创造性

C.一贯性

D.稳定性【答案】BCV10C10M8S10T8W3A7HG5N1T10Y10F4E5D6ZC3H6Y10Q6O2R9P1194、中国封建教育史上的第一所高等学府是（）。

A.稷下学宫

B.岳麓书院

C.石鼓书院

D.白鹿洞书院【答案】ACS10J2T8C4D6R1W9HU9P1M2V5C8H5G7ZL9W8N5T8B7I5X3195、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。

A.中学后教育和成人教育

B.第三级教育和中学后教育

C.成人教育和继续教育

D.大学教育和社区教育【答案】BCN4Z4C1H2J7J9Z7HT5L2B5M8O4Z6W8ZW7I6D3Y2S8K3Q9196、高等学校战略管理的首要问题是（）。

A.办学定位

B.战略制定

C.大学使命

D.大学精神【答案】ACB9I9O3L9E2L4S9HJ8X4U3Q5I3L10D5ZL6I5J1B5C6J3C10197、美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于（）时，属于普及高等教育阶段。

A.70%

B.65%

C.55%

D.50%【答案】DCT3F2F5X5U6R5R10HJ10I10A8S9T4R4A6ZO6K10X10A3T5W4P6198、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（）。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.布卢姆

D.奥苏伯尔【答案】CCP1Q1Q9N6A8E10I2HO7E4B9Q10L8E7F8ZX10Z2N6J3K8Y10O1199、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（）。

A.必修课程

B.选修课程

C.专业基础课程

D.实验实训课程【答案】CCZ3K4X8M6P1E6I4HG8F6Q1I10M1H2N1ZA1J4K7B2R8N6A10200、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分（）。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】ACF1M5C9Q5H2N3K2HV10F5L9W7S7X8B1ZL4D10X8H10A10F2R2二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、影响学习的客体因素有哪些（）

A.想象力

B.兴趣

C.学习目标

D.学习材料【答案】CDCJ4M8K2R2I4U4K3O4Z6U4L1U4Y1D8R2HI2I10L4B7F1K5Z6D5M6P9E5K7Y2S8K8ZJ2U8I5O5G3I8O3F4Y8C6U9M2N8Y2C7202、大学的教育功能主要体现在（）等方面。

A.传授知识

B.思想道德教育

C.科学研究

D.技术开发确认答案【答案】ABCW7Z10T10J10D7N2Z3J4U6B5Z3M4Z7Y4N8HR8D3F4L3H10C3F4J8E2C5T5G4W4F1A6ZT3I3S10R10M1E3X3B3T9G2D1I5R4F1P9203、科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。

A.促使大