让友谊之树常青 课件-部编版道德与法治七年级上册VIP

5.1让友谊之树常青1．知识目标：

知道平等、尊重、真诚等是交友的品德；学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则。2．能力目标：

学会与同学、朋友正确交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。3．情感态度与价值观目标：

初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊。学习目标1.如何建立友谊？2.如何呵护友谊？建立友谊01小宇的困惑一怎么主动交朋友？我个人有些内向，进入初中后，新校园，新同学，不知道怎么能主动交朋友。小学都是我被动交朋友，觉得主动找人交朋友有些不好意思，或许是有些胆小。希望大家主动帮我支支招，我也想主动交些朋友。问题：1、小宇的问题出在哪儿？你认为他该怎么做？2、结合你的交友经验，你有什么好办法帮助他？这主要是胆子太小，不敢和同学们说话造成的，多锻炼一下胆量，有了第一次，后面的就不那么难了。以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流，现在我和“闺蜜”无话不说哦！加油，你也可以的！人与人不同，兴趣爱好各异，不可能一下子就找到知心的好朋友，要慢慢去尝试。网友来帮忙勇于表达敞开心扉小宇的困惑二我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小张打招呼，可是小张的性格开朗，他的朋友似乎很多，他对我也是不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和他交往吗？问题：小宇还应该主动和小张交往吗？为什么？建立友谊，需要持续的行动。面带微笑愁眉苦眼生气寻找共同之处保持好奇心面带微笑真诚夸赞记住对方的名字做一个耐心的倾听者有助于建立友谊的方法建立友谊★1.怎样建立友谊？

建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要持续的行动。二、呵护友谊我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？倾听他的烦恼？帮他学习？给他买礼物？默默地关心和支持他？（1）你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？（2）如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。探究与分享

(1)你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？

(2)如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。探究与分享用心去关怀对方

体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。体会朋友的需要，在朋友需要帮助的时站在他的身旁，用行动向朋友表达关心和支持。（1）呵护友谊，需要用心关怀对方。怎样呵护友谊？新知讲解（1）“我”该怎么做呢？“我”应该尊重他，不要再问；同时“我”会暗中观察，尽力帮助他渡过难关。（2）朋友之间需要保持距离吗？是的，给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，需要坦诚相待，但也要有所保留，给予朋友积极合理建议，但不要替朋友做决定。探究与分享给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，需要坦诚相待，但也要有所保留，给予朋友积极合理建议，但不要替朋友做决定。（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。怎样呵护友谊？新知讲解我和他（她）的冲突……（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商寻找合理的解决方法，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉的更近。怎样呵护友谊？新知讲解坦诚交流，给朋友也给自己一个解释的机会。2保持冷静。1及时处理。3勇于承担自己的责任。不把过错全部推给对方。4换位思考。试着从对方的角度看问题。5处理冲突的基本策略方法与技能我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？哎哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。晓莹小清小玲（1）左图中小清的说法，你能接受么？（2）右图中小玲的做法，你能接受么？（3）“我”该怎么办呢？探究与分享(1)左图中小清的说法，你能接受吗？

不能接受。这是对自己的不尊重，是对彼此友谊的伤害。(2)右图中小玲的做法，你能接受吗？

不能接受。这是不讲诚信的行为，是对友谊的伤害。

(3)“我”该怎么办呢？

可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。探究与分享

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,一天他们吵架了,一个还打了另外一个人一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一耳光。"他们继续往前走。到了沃野,被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救了起来。被救后,他拿了把小刀在石头上刻下:“今天我的好朋友救了我一命。"他的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上,而我救你要刻在石头上呢?”另一个笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的,如果是被帮助,我们要把它刻在心灵深处,那样任何风都不能抹灭它。"朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些朋友对你的真心帮助,你会发现在这世上你有很多的真心朋友。故事欣赏（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

做出选择——“宽容”或者“结束。”需要勇气与智慧并存。怎样呵护友谊？新知讲解①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。2.怎样呵护友谊？让友谊之树常青学会建立友谊学会呵护友谊用心去关怀对方学会尊重对方学会正确处理冲突主动开放自己持续的行动正确对待交友中受到的伤害达标检测1.由于父母的工作调动，小明也换了一所新学校。在新学校，小明觉得孤单极了，一个朋友都没有。对于小明应怎样改变现状，下列观点正确的是()A.依旧我行我素，独来独往B.坦诚与他人交流，多交朋友，再考虑学习的事C.谁主动接近自己，就和谁交往D.敞开心扉，主动、真诚地与同学交往D

2.漫画中左边女孩对朋友的做法(

)①是正确的，朋友之间不能斤斤计较，要大度②是错误的，友谊需要呵护，不能随意地践踏③是错误的，好朋友之间不能开玩笑④是错误的，好朋友之间也需要互相尊重A.①②B.②③C.②④D.③④C3.友谊是人生最珍贵的感情之一。友情需要用心浇灌，用心培养，才能开出灿烂的友情之花。“浇灌”友情，就需要①以实际行动向朋友表达关心和支持②朋友间坦诚相待，彼此毫无保留③朋友间出现矛盾，要学会站在对方的立场考虑问题④正确对待交友中受到的伤害A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C4.赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我们（

）A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术C．友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果B5.儿歌《找朋友》中唱到：“找啊找啊找朋友/找到一个好朋友/笑嘻嘻点点头/大家都是好朋友。”听到这首熟悉的歌曲，我们又回想到童年时与好朋友的相遇、相知。我们要想找到朋友，建立友谊，就要做到（

）①敞开心扉，开放自我②主动去认识和结交朋友③让别人主动来找我，否则这样的人不适合做朋友④真诚地夸赞他人，记住他人的名字A.①②③④B.②③④C.①②④D.