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文档简介
韩思雨主持人语言智慧《周礼》上“发端曰言,答述曰语”,是说一问一答的会话是人类社会语言交往的基本形态,双方处于应对的状态。“应对”这个词,最早出现在《史记·屈原列传》上:“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。”所谓“应对诸侯”,是用娴熟的辞令斡旋于诸侯之间,或力主是非,或仗义执言,或调解争端,或出使公务,如“晏子使楚”、“毛遂自荐”、“触龙说赵太后”、“烛之武退秦师”都是古代成功应对的传世名篇。节目主持人的话语操作,主要是在不同的节目语境中的对话,要做到应对得体、出语不凡,做到应对裕如,举重若轻,需要高妙的语言智慧。一、什么是“语智”?什么是“语智”?古人说“慧于心而秀于口”,它揭示了口语表达与人的智慧之间的紧密联系。但是,这句话并不是很准确,现实的情况是,“慧于心”的人未必就“秀于口”,有些比较聪慧而知识经验也相当丰富的人,在许多场合却只能“知”其然而不能“表”其然。这说明,虽然“慧于心”常常是“秀于口”的必要前提,但人的思维智慧绝不等同于人的语言智慧。富有语智的应对是在动态语境中所做的适应性表达,其特征是语境催迫下的敏锐与快捷。所以语智训练必须突出一个“快”字。而且快节奏的应对正在形成为一种富有时代色彩的语言风格——思辨的时代呼唤着对答如流的人才,精彩的对话应该具备“短平快”的特色。“快语应对”应该具有如下特点:
1、触机即发,即兴而成,轻快迅捷;
2、句式短小,干净利落,句句有用;
3、语态平稳,挥洒自如,平中显巧。
白岩松面对“挑战性提问”中央电视台节目主持人白岩松曾应邀到广州大学,与该校新闻传播系的同学座谈,他遇到了大学生“挑战性”的提问。学生:我看你有危机感时看起来还是冷冷的,这是为什么?白岩松:我喜欢把每一天当成地球末日来过。(鼓掌)学生:你什么时候才会笑?白岩松:会不会笑不重要,懂幽默才是重要的。学生:有评论说,你个性木讷。白岩松:所有评论是说我严肃,与木讷是两个不同的词。学生:有一天你的缺点多于优点,怎么办?白岩松:没有优点也没有缺点的主持人,连被评论的机会都没有。我有缺点我觉得幸福,它可能是优点的一部分。(鼓掌)学生:你同意性格决定命运吗?白岩松:我采访过400多位成功人士,我同意“性格决定命运”这句话。但性格不是与生俱来,自信是最重要的品质。学生:我是学历史的,能当新闻节目主持人吗?白岩松:今天的新闻就是明天的历史。(鼓掌)(据应天常《节目主持艺术论》)二、“语智”的开发
“语智”是处于动态语境中的语言智慧,是机敏的思维和灵巧的表达二者不可分割的统一体,是与智慧思维紧密相连而又相对独立存在的一种口语表达智能,是人的多种智慧、多种素养的综合反映。
即兴语智需要开发。我们可以通过有意识的训练,开发自己的“语智”:
即兴“语智”训练要由易到难,逐步深化。
我们可以分为“常式”应对和“变式”应对两个阶段进行。
“常式应对”一般是怎么问就怎么答,较少变化,答话与问句的语意指向扣得比较紧;“变式应对”则不同,其接对的角度,接对的方式讲究变化,通过或逆或顺、或曲或稳、或迂或避的对答显示语言的智慧,力争尽快赢得对话的主动。显然,常式应对是变式应对的基础。◎例
话叶惠贤的妙语应对
一次选秀活动中,经过竞争筛选,台上还有五位佳丽,主持人叶惠贤登台向她们作最后的提问。
叶惠贤:你们认为谁最有希望获得“金华小姐”的称号?
甲小姐:(笑而不语)……
叶惠贤“不说话,我明白了,沉默是成功的法宝。乙小姐:(犹豫了一下)我觉得我有希望。
叶惠贤:好的,自信是胜利的武器。
丙小姐:不管谁当选,对我来说都是个学习的机会。
叶惠贤:谦虚是进步的钥匙……
(引自《叶惠贤的即兴主持艺术》)
一、顺应语势,实话实说
我们的时代也是一个可以全方位展现自己的时代。因此在应对中也不必始终被对方“牵着鼻子走”而失掉了“自我”;开拓社交面需要勇气、需要智慧。社会是复杂的,应对方式也应该有多种多样的选择。对方如果作诘问,你的思维必须兴奋起来,要及时捕捉脑子里的灵感火花,答对有时可以不作修饰,也不作推敲,用短句,说实话,干脆利落,直陈己见。这种坦诚的直截了当的答对,往往有些灵气,有个性色彩。而且答对的短句短促有力,对方思考时间就少了,你就有了变被动为主动的可能性。如果有了真诚表述的心理提示,应对过程就是一个快乐的过程。
◎例
话
华莱士采访邓小平
迈克·华莱士是英国哥伦比亚广播公司(CBS)《60分钟》著名主持人。他的采访单刀直入、咄咄逼人,被称“硬派采访”的领军人物。1986年9月,他采访了邓小平,看见邓小平掏出香烟,他要了一根,看了一下。
华莱士:你的香烟过滤嘴怎么比香烟还长?
邓小平:这是专门对付我的。我抽烟的坏习惯改不了啦。
华莱士:我刚从马萨诸塞州的小岛度假……
邓小平:我也刚从北戴河回来,在海里游泳。
华莱士:每次游多少时间?
邓小平:一个多小时……
华莱士:你休息的时候打桥牌,是吗?
邓小平:有时打。
华莱士:你有几个孙儿?
邓小平:有四个,最小的才一岁零两个月。
接着,邓小平坦率的谈了中美关系和中国的现行政策等问题,华莱士眼看约定的一小时已经过去,要求延长一二十分钟。
邓小平:我又犯了一个错误,违反了只谈一小时的协议。
……
(据刘萱《新闻采访与写作》)
没有一句外交辞令,邓小平自信从容的应对显示出一种豁达和睿智。邓小平在美国访问时遇见一位“文革”时期访问过中国的记者,这名记者说他当时采访一位物理学教授,教授正在田地里栽秧,记者质疑是大材小用,教授说下田可以学到许多知识,邓小平说:“他在说谎。”这样的“实话实说”体现的是一种诚实和勇气。
沟通之道有两点特别重要:一是必须说好开头几句话,这几句话要有鲜明的情绪色彩,就像掘井选炮眼一样,如果选得准,就泉流奔涌,开头几句话说得好,就能打开了“言路”;二是要抓住某些共性的要素作为沟通的切入点,如个人的经历、爱好、职业、年龄、处境、感受、社会热点话题等,人与人之间这些相似相通的东西是很多的。有时可以从对方的烦恼忧虑谈起,给予理解,启动双向交流的枢纽;也可适当自我袒露心迹,引起“回报效应”。
◎训练题
1.接对成语的练习:这是思维和语言的反射性训练,方法是:先就某个成语的意思作简明概括的解释,说后要求对方快速说出相应或相近的成语。
题例:事物消亡前的表面辉煌(回光返照)
——按自己的需要引用别人的话(
)
——在即将成功的时候失败了(
)
——不需攻击,自己就失败了(
)
——治平乱世,回复正常(
)
——一下子解开心结,明白了某种道理(
)
——以空想代替现实,以自我安慰(
)
——羞愧得下不了台,就发脾气(
)
——力量很小却想撼动强大的事物(
)
——行动和目的相反,背道而驰(
)
——行动出没无常,不可捉摸(
(12)宁吃仙桃一口,不吃______________________
(13)柿子捡软的捏,山芋______________________
(14)菜刀越磨越快,文章______________________
(15)一锹挖不成井,一笔______________________
(16)大河有水小河满,大河______________________
(17)快马也要响鞭,响锣______________________
(18)好花不浇不盛开,小树______________________
(19)云彩经不住风吹,
露水______________________
(20)稗草长不出稻穗,狗嘴______________________
3.巧接话茬:一人讲出排比句的前半截,由另一人讲出后半截。
金钱能买到纸笔,但不能买到______________________
金钱能买到伙伴,但不能买到______________________
金钱能买到权势,但不能买到______________________
金钱能买到服从,但不能买到______________________
金钱能买到躯壳,但不能买到______________________
金钱能买到奉承,但不能买到______________________
(答案参考)“妙对成趣”:1.一将难求;2.寸有所长;3.草怕见霜;4.粒米成箩;5.伐木要人林;6.笋子嫩的甜;7.辣椒老来红;8.暗里一把刀;9.敷药敷痛处;10.刀不磨生锈;11.人懒地长草;12.不吃烂桃一筐;13.山芋拣硬的拷;14.文章越改越好;15.一笔画不成龙;16.大河没水小河干;17.响锣也要重锤敲;18.小树不修不成材;19.露水经不住日晒;20.狗嘴吐不出象牙。“巧接话茬”;文才;友情;威望;忠诚;灵魂;崇敬第一,“变通顺承,机敏转移”是“接近艺术”。对话作为最简便的交际方式,出发点和落脚点应是“沟通”。所谓“沟通”就不仅仅是“顺承”,还应该包括在尊重对方的前提下说出自己的想法并争取认同。因此,往往先顺承对方的语意,将自己的想法与面对的语境、对方的心理作一番调适,然后灵活地转入自己见解的表述,这就是“变通顺承、机敏转移”,也属于交际对话中的“接近艺术”。第二,“变通顺承,机敏转移”是委婉表达方式。由于受到某些因素的制约,不便于直接说而改变表达方式去适应特殊的交际需要,这就是委婉。委婉是人类语言生活中很普遍的修辞现象。它是得体性原则、礼貌性原则的重要内容。说话委婉也是主持人适切性修辞的重要内容。三、以简驭繁,一语中的
“以简驭繁,一语中的”是思维和表达的化简。词约旨丰的快接块对,是语智的最好体现,在一定的语境中会收到意想不到的效果。比如,“什么是爱情?”有人回答:“爱情就是永远不要对方向自己认错。”一句
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